班主任面對(duì)新生的第一次講話稿
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期新變化，新生班主在第一次面對(duì)新生是如何做好講話呢？下面小編給大家?guī)?lái)了關(guān)于班主任面對(duì)新生的第一次講話稿（精選20篇），僅供大家瀏覽。
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿1
同學(xué)們：
大家好！
首先我代表我們所有任課教師真誠(chéng)祝賀大家光榮地成為省二實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生，祝賀你們又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步。更歡迎你們來(lái)到六年四班，從今天開(kāi)始，我們這個(gè)班集體就正式成立了！首先讓我們用掌聲來(lái)祝賀這個(gè)新集體的誕生！下面我介紹我自己：這是我的名字，以后大家叫我仲老師，當(dāng)然私下里也可以叫昵稱。我一向做事嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不厲，愛(ài)而不溺。一直用自己的學(xué)識(shí)和魅力感染著一批又一批的學(xué)生。如今，我又迎來(lái)了你們這批新同學(xué)，希望在未來(lái)的時(shí)光里，你們能同樣成為老師的驕傲和自豪！當(dāng)然，有時(shí)老師會(huì)很生氣，那是你一而再，再而三地犯錯(cuò)誤；有時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)很優(yōu)秀了，可老師還在加碼，那就請(qǐng)你相信老師的話：嚴(yán)師出高徒；有時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)好就足夠了，那老師告訴你，全面發(fā)展才是人才；有時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己優(yōu)秀就足夠了，別人的事少管，那老師也會(huì)告訴你，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園！
其次，老師還要告訴你們，從小學(xué)到初中，不是轉(zhuǎn)變稱呼一樣簡(jiǎn)單。初中也不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)。這個(gè)階段是我們?nèi)松飞系霓D(zhuǎn)折和爬坡，只有做好充分的心理準(zhǔn)備才會(huì)面帶微笑走好這段路的。一進(jìn)入中學(xué)校門，我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，并在日常生活中認(rèn)真執(zhí)行。初中的課堂上鼓勵(lì)的掌聲會(huì)少些。對(duì)某一問(wèn)題的研討會(huì)多些；老師和藹的微笑會(huì)少些，精辟的議論會(huì)多些；課間老師和你共同活動(dòng)的身影會(huì)少些，為你青春期成長(zhǎng)的匡正會(huì)多些。希望我們同學(xué)能夠早日適應(yīng)初中生活的快節(jié)奏，有效利用時(shí)間，高效率去學(xué)習(xí)。收起稚氣代之以成熟，收起隨意代之以有序。
小學(xué)的生活已告一段落，每個(gè)同學(xué)各有一個(gè)怎樣的過(guò)去老師不想追問(wèn)。如果你曾經(jīng)有劣跡，老師相信那些永遠(yuǎn)屬于過(guò)去；如果你曾經(jīng)很優(yōu)秀，老師相信你能用最好的行動(dòng)去證明。如果你已經(jīng)給自己的初中生活設(shè)計(jì)了美好藍(lán)圖，那就盡早地去實(shí)現(xiàn)吧。
在我眼中，勤奮。求知。愛(ài)集體的同學(xué)就是好同學(xué)，因?yàn)檫@樣的同學(xué)具備了成功的基本品質(zhì)。相信我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)逐漸養(yǎng)成這樣一些好品質(zhì)，用我們的辛勤努力來(lái)打造一個(gè)團(tuán)結(jié)。高效。創(chuàng)新。爭(zhēng)先的優(yōu)秀班級(jí)。在我們四年的學(xué)習(xí)生活中，我們都能從懵懂少年成長(zhǎng)為謙謙君子，從未諳世事的學(xué)童成長(zhǎng)為方正儒雅的青年，這正是我們共同的追求。省二實(shí)驗(yàn)高新學(xué)校只是你夢(mèng)想的中轉(zhuǎn)站，但我們希望這里可以成就你未來(lái)的輝煌！
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。成為了xx校這個(gè)大家庭的一員，進(jìn)入xx校，是每一位同學(xué)的期望與夢(mèng)想。此時(shí)此刻，你一定激動(dòng)萬(wàn)分，心潮澎湃。對(duì)你們加入#班，我更是感到自豪！對(duì)你們的到來(lái)，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！在此祝福你們?cè)趚x校這個(gè)大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我是你們的班主任，即將和同學(xué)們共同度過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人的第二次蒙醒，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，初步樹(shù)立理想。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過(guò)多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個(gè)人都站在同一條起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。
學(xué)校占地120畝，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，共有XX余名在校生，教職工168人。學(xué)校被山東省教育廳命名為“山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地”、“山東省教學(xué)示范學(xué)校”、“山東省綠色學(xué)校”、“山東省探究教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”；被中教院評(píng)為“社會(huì)滿意學(xué)校”等80余項(xiàng)的榮譽(yù)稱號(hào)。中國(guó)教育電視臺(tái)、山東電視臺(tái)、中國(guó)新聞網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng)站等多家媒體曾多次對(duì)學(xué)校的先進(jìn)教育教學(xué)工作給予專題報(bào)道。在教學(xué)工作方面，學(xué)校探索形成了“自學(xué)·釋疑·達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式，輔之推行了“教學(xué)案”為載體的教學(xué)。XX年5月，全縣初中教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)在我校成功舉辦，接待全縣初中教師3000余人次。XX年3月我校又成功舉辦全市教學(xué)開(kāi)放周，來(lái)校參觀的教師達(dá)4000人，轟動(dòng)全市，成為全市教學(xué)名校。山東省教研室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到學(xué)校開(kāi)展初中教學(xué)調(diào)研，對(duì)學(xué)校的課堂教學(xué)改革給予高度評(píng)價(jià)，稱贊我校課改走在了全省的前列，并成為我省“明星”學(xué)校。教學(xué)質(zhì)量連續(xù)7年全縣第一，更是連年攀升，創(chuàng)造神話（可添加班級(jí)教師隊(duì)伍介紹）。
在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，將努力營(yíng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)、活動(dòng)氛圍，讓同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，助你們走向成功的人生。這其中的快樂(lè)、自信，我們將在今后的學(xué)習(xí)、生活中來(lái)共同體會(huì)、感受。
對(duì)于成功，可能有的同學(xué)覺(jué)得比較遙遠(yuǎn)，有這樣一則故事，可以讓同學(xué)們來(lái)感受一下“成功”離我們到底有多遠(yuǎn)：在美國(guó)有一個(gè)很成功的推銷員，被譽(yù)為是推銷業(yè)中的“王牌”。在他退休的時(shí)候，公司請(qǐng)他就“如何走向成功”作一次演講。這位老人為此做了充分的準(zhǔn)備，還搭建了一個(gè)大型演講臺(tái)，支撐起了高大的鋼結(jié)構(gòu)。不過(guò)，在演講前，誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)臺(tái)上到底有什么，大大的帷幕遮住了一切。演講會(huì)如期舉行，臺(tái)下坐滿了慕名而來(lái)的聽(tīng)眾。當(dāng)帷幕拉開(kāi)的時(shí)候，呈現(xiàn)在聽(tīng)眾面前的是：高大的鋼結(jié)構(gòu)上垂掛著一個(gè)巨大的鐵球。掌聲中，精神矍鑠的老人大步走上演講臺(tái)，后面跟著兩位彪形大漢，手持大鐵錘。老人在掌聲結(jié)束后，就叫兩位大漢分別用錘子敲打鐵球，只見(jiàn)兩人各敲打了幾分鐘就停了下來(lái)，因?yàn)樗麄兪炙針O了。而他們面前的鐵球卻紋絲不動(dòng)。此時(shí)，老人步上前，從口袋中摸出一把小鐵錘，在大球上敲起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，大球毫無(wú)反應(yīng)；十五分鐘過(guò)去了，大球依然毫無(wú)反應(yīng)；四十五過(guò)去了，大球依然紋絲不動(dòng)。底下的聽(tīng)眾席上起了喧嘩，有人離場(chǎng)了，兩小時(shí)過(guò)后，下面只剩下三分之一的聽(tīng)眾。在兩個(gè)半小時(shí)后，聽(tīng)眾席上響起了潮水般的掌聲，只見(jiàn)不可思議的事情發(fā)生了，大球居然在輕微的晃動(dòng)著，在老人的小鐵錘的敲擊下，大球擺動(dòng)了起來(lái)，而且幅度越來(lái)越大，直至在空中搖擺。掌聲經(jīng)久不歇，掌聲中，老人在旁邊的黑板上寫(xiě)下了一句話。同學(xué)們，你們覺(jué)得這位老人寫(xiě)下了怎樣一句話？
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進(jìn)多資多彩的少年。在這里，我們相識(shí)相緣，共同組成了一個(gè)新的班集體，認(rèn)識(shí)了新的新同學(xué)。下面，我先做一下自我介紹，我姓楊，是你們的數(shù)學(xué)老師，在今后的三年時(shí)間里，我也將擔(dān)任你們的班主任老師，所以大家今后無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，遇到困難，解決不了的矛盾或者想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里話，我都會(huì)非常歡迎，有句俗話叫“一日為師，終生為父”，那我應(yīng)該叫“三年為師，終生為母”，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是楊老師我負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望我們能夠默契配合，在學(xué)習(xí)中能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中成為無(wú)話不談的朋友。
雖然我比較隨和，但是國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級(jí)、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，如果你能嚴(yán)格要求自己，這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰，無(wú)論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績(jī)，今天當(dāng)你步入39中學(xué)，我將重新認(rèn)識(shí)你們，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jī)，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開(kāi)始改正，希望這里是你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
從今天開(kāi)始，我們也將組成一個(gè)新的班級(jí)，新的集體，你們就像兄弟姐妹一樣，也許有的同學(xué)小學(xué)的時(shí)候就同班，我們班級(jí)的同學(xué)也大部分來(lái)自XX區(qū)，所以很多同學(xué)大家應(yīng)該已經(jīng)很熟悉了，所以希望在今后的四年時(shí)間里，大家不但應(yīng)該在學(xué)習(xí)上互相幫助，更應(yīng)該在生活中互相體諒，寬容別人，不要因?yàn)橥瑢W(xué)之間一句無(wú)心的話語(yǔ)或者一個(gè)玩笑的動(dòng)作，就發(fā)生矛盾，希望大家能夠大事化小，小事化了，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始我們將在學(xué)校里度過(guò)比和家人在一起更長(zhǎng)的時(shí)間，所以希望我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。
三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，希望四年以后，同學(xué)們都能考入自己理想的高中，這也是我們四年一起努力的目標(biāo)，這四年時(shí)間我們會(huì)一起并肩作戰(zhàn)，希望四年以后的今天，不會(huì)有同學(xué)留下遺憾，留下的只有美好的回憶和輝煌的未來(lái)。相信每位同學(xué)憑借自己的努力，都會(huì)有一份沉甸甸的收獲。
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿4
同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；在金色的九月，歡迎大家正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我希望你們來(lái)到這個(gè)校園不僅能夠成長(zhǎng)起來(lái)，更希望對(duì)你們的家人父母交一份滿意的答卷。我們老師肩負(fù)著對(duì)你們的責(zé)任，你們肩負(fù)著父母對(duì)你們的期望。
因此，考入高中后不能放松學(xué)習(xí)，更不能在思想上懈怠，我們應(yīng)該做到時(shí)刻卯足勁兒往前沖。因?yàn)槟銈冋乔啻耗晟俚臅r(shí)光，如果缺少奮斗和汗水，那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下，能夠做到愉快的學(xué)習(xí)，并且有效的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要時(shí)刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。進(jìn)入XX高校讀高中不是我們的最終目標(biāo)，在這里只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)。
來(lái)到了這里只能說(shuō)你們離成功又邁向了一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，不能止步不前，在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會(huì)常常有成功的喜悅。
高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺(jué)得距離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢？你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢？
我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，誰(shuí)都想實(shí)現(xiàn)自己的理想，但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，為什么呢？其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的：
1、要刻苦勤奮，持之以恒；
2、要方法得當(dāng)，合理用時(shí)；
3、要有良好的心態(tài)，心無(wú)雜念；
4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。因此，老師希望你們每一個(gè)人，都能做到以上四點(diǎn)，因?yàn)槲視?huì)對(duì)你們每一人負(fù)責(zé)任，也希望你們自己對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
當(dāng)然進(jìn)入高中后，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多。可以說(shuō)誰(shuí)會(huì)自學(xué)，誰(shuí)就適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，反之，誰(shuí)就被動(dòng)落后。一個(gè)人的生命究竟有多大意義？這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎，提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難。但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等的態(tài)度如何，一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。
所以進(jìn)入到高中以后，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、慢鳥(niǎo)要先飛。俗話說(shuō)，慢鳥(niǎo)先飛，早入林。我們是慢鳥(niǎo)，因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候，我們已經(jīng)站著了，當(dāng)別人站著的時(shí)候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來(lái)的，那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。俗話說(shuō)的好：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。我們要把平時(shí)的零散時(shí)間利用起來(lái)，可以看看書(shū)、可以做一兩道題目、再或者記一兩個(gè)單詞，這些都是都可以的，不要把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)掉了，不然一天下來(lái)，感覺(jué)自己啥收獲也沒(méi)有。
3、把休息娛樂(lè)作為給自己的獎(jiǎng)賞。一個(gè)人的體力是有限的，我們需要休息娛樂(lè)的時(shí)間，但是我們不要把休息時(shí)間當(dāng)成理所當(dāng)然了。我給大家一個(gè)建議，那就是把休息作為給自己的獎(jiǎng)賞。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo)，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫(xiě)一首小詩(shī)，把這種休息娛樂(lè)作為給自己的獎(jiǎng)賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。
4、要勤奮更要重效率，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)會(huì)暫時(shí)放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來(lái)學(xué)習(xí)，那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué)，要到旁若無(wú)人的地步，該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么你就離成功又近了一步。
6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒(méi)有收獲，就像看書(shū)一樣，書(shū)不在一天看得很多，而在于書(shū)上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科，而在于你每學(xué)一科，是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成，而不要學(xué)著這科想著那科。
7、控制好時(shí)間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)我們的理想，三年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫。我說(shuō)漫長(zhǎng)是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說(shuō)短暫是因?yàn)槲覀兩圆涣羯窬蜁?huì)出現(xiàn)知識(shí)上的漏洞和欠缺，就會(huì)在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時(shí)間的節(jié)奏，要樹(shù)立有張有弛，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)意識(shí)。
8、要重視細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)獨(dú)立做事。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨(dú)立去做，就能節(jié)省出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
良好的心態(tài)，心無(wú)雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的：自私、自負(fù)、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現(xiàn)在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益；自負(fù)的人認(rèn)為誰(shuí)都不如自己，對(duì)別人挖苦諷刺滿臉的不屑；自卑的人總是認(rèn)為自己不行，遇到一點(diǎn)挫折，成績(jī)稍不理想就自暴自棄；嫉妒是別人有了成績(jī)，不是從別人的成績(jī)中看到自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，下決心去超過(guò)他，而是充滿了一種恨；怨天尤人的人總覺(jué)得任何人都對(duì)不起自己，所有的錯(cuò)都是別人的，只有自己是對(duì)的。
以上就是老師給你們的一些建議，希望同學(xué)們?cè)谛碌沫h(huán)境里能夠好好學(xué)習(xí)，好好生活。不辜負(fù)我們?cè)谶@里的三年時(shí)光！
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿5
同學(xué)們：
今天我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，這里舒老師給大家講一個(gè)案例：
小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格。看到小云開(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了小云，而對(duì)小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī)，小吉并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？ 第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。 第三點(diǎn)建議： 學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著：為什么成績(jī)下降？為什么同學(xué)都不喜歡我？父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說(shuō)話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳，要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 混熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
努力達(dá)到五個(gè)無(wú)、五個(gè)有的要求：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污染、桌面無(wú)刻畫(huà)、門窗無(wú)積塵、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
第一個(gè)，美國(guó)有個(gè)福特公司，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起 來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：我是來(lái)應(yīng)聘的福特。董事長(zhǎng)說(shuō)：很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。福特驚訝地說(shuō)：董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？董事長(zhǎng)說(shuō)：福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你。福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，***福特把這個(gè)公司改為福特公司，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天美國(guó)福特公司的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 看見(jiàn)大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好， 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿6
各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！我是光學(xué)與電子信息學(xué)院光電1604班班主任，唐霞輝。輔導(dǎo)員姜波老師、劉芳老師要我在開(kāi)學(xué)典禮上講話，作為新生班主任及導(dǎo)師代表，雙層身份，在這里和各位新同學(xué)，也是老同學(xué)們見(jiàn)面。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為了光電夢(mèng)，為了中國(guó)夢(mèng)，在這個(gè)丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們相聚在美麗的華科園。在此我代表學(xué)院2016級(jí)班主任及導(dǎo)師們，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們迎來(lái)了2016級(jí)的同學(xué)們，一張張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉，你們將是學(xué)校新的希望！
回想34年前，1982年9月1日，我從湖南桃江縣農(nóng)村來(lái)華中工學(xué)院求學(xué)，一個(gè)木箱和一個(gè)蛇皮袋里裝著我所有的。行李，父親用扁擔(dān)挑著送我到長(zhǎng)沙，我自己坐火車來(lái)武漢。父親回去時(shí)沒(méi)車費(fèi)，只好賣掉竹扁擔(dān)，湊2元錢，從長(zhǎng)沙坐車回去。所以，今年8月28日新生報(bào)到，我問(wèn)班上哪個(gè)同學(xué)自己來(lái)的，提出表?yè)P(yáng)。
也記得34年前開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的激動(dòng)，當(dāng)時(shí)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮在露天電影場(chǎng)，朱九思老院長(zhǎng)講話，聲音洪亮，記憶猶新。當(dāng)時(shí)我們的系開(kāi)學(xué)典禮在東一食堂，年級(jí)輔導(dǎo)員講怎樣申請(qǐng)困難補(bǔ)助，我家庭條件困難，申請(qǐng)到每月最高助學(xué)金20。5元。四年大學(xué)家里開(kāi)支僅300多元。往事歷歷在目。
作為一名教師，九月份的開(kāi)學(xué)總是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榘殡S著這一個(gè)又一個(gè)的九月，新一代成長(zhǎng)了、成熟了，他們的青春和生命在熠熠閃光。我們努力的方向就是辛勤耕耘，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的春風(fēng)去撫慰稚嫩的靈魂！
作為老師，作為班主任，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想給本科新生提出四點(diǎn)基本要求（在1604班已經(jīng)說(shuō)過(guò)）：研究生可以參考。
（1）立足新起點(diǎn)，設(shè)定新目標(biāo)。中學(xué)輝煌只是過(guò)去，不論各位同學(xué)來(lái)自多牛的中學(xué)，華一、外校、武漢二中，或者縣城，甚至鎮(zhèn)中學(xué)。到大學(xué)之后，會(huì)重新洗牌。大家要積極面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，并在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)。
（2）、只爭(zhēng)朝夕搞學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要玩游戲，魔方玩到五級(jí)，或者在虛無(wú)的世界里華山論劍。有時(shí)候家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，你們會(huì)嫌家長(zhǎng)啰嗦，學(xué)校老師尤其是班主任，會(huì)每時(shí)每刻提醒，我在1302班班主任，從一年級(jí)一直講到四年級(jí)，還是有效果。
（3）、加強(qiáng)體育鍛煉，學(xué)院教職工11個(gè)俱樂(lè)部。只要你愿意就有活動(dòng)空間，希望每位同學(xué)都能積極參與鍛煉。
（4）、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，關(guān)愛(ài)集體，樂(lè)于助人，積極參加各類集體活動(dòng)。
另外特別跟研究生同學(xué)們說(shuō)幾點(diǎn)體會(huì)：
（1）、面對(duì)自己的專業(yè)方向。幾家歡樂(lè)幾家愁。考上理想專業(yè)、理想導(dǎo)師、理想方向，高興。但是調(diào)劑專業(yè)、調(diào)劑導(dǎo)師、調(diào)劑類型，心里郁悶，開(kāi)學(xué)后盡快調(diào)整心態(tài)。
（2）、明確自己的研究目標(biāo)。導(dǎo)師根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案指導(dǎo)大家制訂研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。所有研究工作必須具有創(chuàng)新性，或者實(shí)用性，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)創(chuàng)新、無(wú)實(shí)用、無(wú)目標(biāo)的科研工作。
（3）、吃苦耐勞鉆研精神：既要抬頭看路，又要埋頭干活。我們的實(shí)驗(yàn)室，每天7：30—晚上11點(diǎn)，基本不休息。
（4）、博士強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神，主要瞄準(zhǔn)高檔論文、發(fā)明專利及基金項(xiàng)目寫(xiě)作，具備較強(qiáng)寫(xiě)作能力。博士生承擔(dān)、參加國(guó)內(nèi)（國(guó)際）會(huì)議，認(rèn)識(shí)同行，了解同行，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，精彩紛呈的'大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕，新的起點(diǎn)，追求理想不斷前行。大浪淘沙，方顯英雄本色。相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們更加成熟與自信！讓我們踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造光輝燦爛的明天！
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿7
同學(xué)們：
你們的到來(lái)又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液，老師最喜歡和你們一起成長(zhǎng)。課堂上你們那一雙雙純潔信任的目光是我凈化心靈、去除煩惱的最佳源泉。走近你們的心靈世界，我經(jīng)常聽(tīng)到的是你們銀鈴般的話語(yǔ)，看到的是燦爛的笑容。在你們的心靈深處，有著更豐富的情感世界，我愿意用自己的心靈溫暖你們的心靈，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的喜與悲，與你們進(jìn)行情與情的交流，心與心的碰撞，這就是我作最大的心愿!
作為你們初中的第一任班主任，我希望你們?cè)诟魑焕蠋煹慕逃拢瑯?shù)立遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。
我希望你們做到對(duì)祖國(guó)有忠心，對(duì)父母有孝心，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，對(duì)學(xué)習(xí)有恒心，對(duì)前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說(shuō)而不空說(shuō)，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強(qiáng)而不固守，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。
同學(xué)們，三年的初中生活已經(jīng)開(kāi)始，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，努力奮斗吧!
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿8
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
大家好！金秋九月，天高氣爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們的新學(xué)期又開(kāi)始了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，我們應(yīng)有新的夢(mèng)想、新的希望，要有勇氣為夢(mèng)想行動(dòng)，用智慧去親近夢(mèng)想，用汗水去滋潤(rùn)成功，智者主動(dòng)親切夢(mèng)想，傻瓜才會(huì)空守希望。開(kāi)學(xué)的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學(xué)習(xí)中，這是非常好的現(xiàn)象，希望我們今后也要一如既往地堅(jiān)持下去，要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜青春年華，忘掉過(guò)去的憂郁和煩惱，帶著新的夢(mèng)想、新的希望，把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)，努力，從今天開(kāi)始。或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學(xué)反感、讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué)，那么在新的一學(xué)期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個(gè)受老師欣賞、受同學(xué)歡迎、讓家長(zhǎng)放心的人；或許你學(xué)習(xí)方面真的很有困難，你是否想過(guò)在其他方面獲得進(jìn)步，在一些活動(dòng)中，去盡情展示自己的特長(zhǎng)，令師生們對(duì)你刮目相看；或許你一向默默無(wú)聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn)，平時(shí)多與班上同學(xué)交流，主動(dòng)為班上多承擔(dān)點(diǎn)事務(wù)，你的形象將無(wú)處不在，誰(shuí)想忘掉你都作不到；或許你各方面都很不錯(cuò)了，可是學(xué)無(wú)止境，要學(xué)的東西有很多，知識(shí)無(wú)窮盡，把目光放高遠(yuǎn)一點(diǎn)，你將發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)還遠(yuǎn)未能達(dá)到。
下面我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助：
一、學(xué)習(xí)上既要努力，又要講求方法，才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
1、首先要自覺(jué)地進(jìn)行預(yù)習(xí)，查閱有關(guān)的資料，補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，為新課打好牢固的基矗
2、課上要集中精力聽(tīng)講，學(xué)習(xí)老師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和步驟，逐步學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。
3、逐漸養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，既要記下老師講的知識(shí)點(diǎn)，又要記下課上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。
4、作業(yè)時(shí)應(yīng)認(rèn)真思考，獨(dú)立完成，做完后要仔細(xì)檢查，對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要分析原因，然后認(rèn)真改正。
5、對(duì)新知識(shí)的鞏固應(yīng)及時(shí)，復(fù)習(xí)要有計(jì)劃、有步驟，力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”。
6、課外學(xué)習(xí)應(yīng)自覺(jué)，主動(dòng)獲取大量知識(shí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
7、不要偏科，揚(yáng)長(zhǎng)避短不如揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，更不如都長(zhǎng)沒(méi)短。
二、要做誠(chéng)實(shí)守信、有禮貌之人。德行天下，誠(chéng)信第一，誠(chéng)信是做人的根本；對(duì)人有禮貌，你只有尊重別人，才能得到別人的尊重。
最后，我用三句話與同學(xué)共勉：
第一句：繼承中國(guó)文化的核心“仁”，以“仁”為本，立德、修身、養(yǎng)性，以此為基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)做人。
第二句：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，在得到贊揚(yáng)時(shí)保持清醒，在受到批評(píng)與非難時(shí)保持冷靜，以此為基礎(chǔ)學(xué)會(huì)做事。
第三句：立大志、立恒志，在科學(xué)規(guī)劃人生的基礎(chǔ)上埋頭苦干，矢志進(jìn)取，以此為基礎(chǔ)學(xué)會(huì)成材。
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿9
老師們、家長(zhǎng)們、孩子們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師真誠(chéng)地歡迎一年級(jí)的小朋友們加入鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭，祝賀你們成為一名光榮的小學(xué)生。
進(jìn)入了小學(xué)階段，你的生活中就又多了一件辛苦但很快樂(lè)的事情，那就是學(xué)習(xí)。在你的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望，我們希望你能成為一個(gè)健康、善良、智慧的孩子。在這里給你們提出四個(gè)希望：
一、希望做一個(gè)文明，懂禮儀的孩子。
見(jiàn)到老師、家里的長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好，課間做有益的游戲，上下樓靠右走，講衛(wèi)生，不亂人垃圾、不隨地吐痰。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不進(jìn)入花壇不攀爬欄桿，吃飯時(shí)，安靜、整潔，不浪費(fèi)糧食。
二、希望你做一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)的孩子。
我們共同生活在一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)就是我們的親密伙伴，當(dāng)別人遇到困難，需要幫助時(shí)，伸出你的雙手，既能幫助別人，又會(huì)快樂(lè)自己。不說(shuō)謊話，答應(yīng)別人的事要做到，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)別人和自己。
三、希望你做一個(gè)愛(ài)閱讀、會(huì)思考的孩子。
愛(ài)閱讀的孩子不會(huì)寂寞，不會(huì)變壞，書(shū)會(huì)告訴你做人的道理，會(huì)幫助你思考，給你啟發(fā)。希望你們和爸爸媽媽一起閱讀。
四、希望你們做一個(gè)健康、獨(dú)立的孩子。
從現(xiàn)在起，你就不能像幼兒園那樣什么事都依賴爸爸媽媽，生活中你要學(xué)會(huì)自己洗臉、刷牙，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，自己完成作業(yè)、整理書(shū)包、清理課桌……
我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴爸爸媽媽：我已經(jīng)長(zhǎng)大啦！
親愛(ài)的小朋友們，我們相信：明天，你的表現(xiàn)會(huì)更出色！祝你健康、快樂(lè)！
感謝所有家長(zhǎng)您對(duì)鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任，有了您的配合，我們將會(huì)為孩子創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
期待，期待，秋天來(lái)了，學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了。十月是收獲的季節(jié)。首先恭喜你順利通過(guò)高考，進(jìn)入理想大學(xué)。作為你的班主任，我謹(jǐn)向你表示最熱烈的歡迎。
今天，一切都不再是夢(mèng)。寬敞的教室、明亮的圖書(shū)館和美麗的校園已經(jīng)真正呈現(xiàn)在我們面前。廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這里將是我們夢(mèng)想騰飛的地方。我們將在這里度過(guò)一生中最美好的青春時(shí)光，衷心祝愿我們的學(xué)生在廣東工貿(mào)的三年里快樂(lè)學(xué)習(xí)，積極生活，為未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我們更高更大的理想。
廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省級(jí)公辦院校。風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是學(xué)習(xí)的好地方。學(xué)校師資力量雄厚，設(shè)備齊全，你在這里會(huì)受到高質(zhì)量的教育。學(xué)生來(lái)自世界各地。可以交到各種各樣的朋友，感受不同風(fēng)俗文化的影響。
同學(xué)們，三年“捆綁”的高中生活，你們現(xiàn)在就像是從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)。大學(xué)在你眼中是一個(gè)全新的世界，它給了你的每一個(gè)學(xué)生一個(gè)全新的天空。大學(xué)是自由的，自由也是可貴的，是人們向往的。但正是因?yàn)樽杂桑行┤瞬拍茏杂X(jué)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，向上提升；有的人放縱自己，沉淪下去。
今天，你離開(kāi)了熟悉的家鄉(xiāng)，離開(kāi)了慈愛(ài)的父母。不熟悉的環(huán)境，不熟悉的大學(xué)生活，可能會(huì)讓你感到煩躁，無(wú)助，緊張，焦慮。尤其是第一學(xué)期，你會(huì)覺(jué)得不舒服。心理不平衡，內(nèi)心迷茫。一切，怎么面對(duì)，怎么解決？
不管你遇到什么問(wèn)題，不管你有多迷茫，多迷茫。你們都應(yīng)該知道，你遇到的所有問(wèn)題，都是你成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的過(guò)程，都是別人以前經(jīng)歷過(guò)的問(wèn)題，都是很正常很自然的事情。所以不要?dú)怵H，不要?dú)怵H。另一方面，如果你有任何問(wèn)題，你可以隨時(shí)向你的老師、兄弟姐妹匯報(bào)。班主任作為你學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)導(dǎo)者，會(huì)幫助你盡快適應(yīng)環(huán)境，走上學(xué)習(xí)生活的正軌。同時(shí)，我也對(duì)你提出了一些要求。
十八歲九歲，正值壯年，正值雨季。你告別了父母，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到廣州讀書(shū)。希望你不辜負(fù)父母的殷切期望，珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇，設(shè)定人生目標(biāo)，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，勇往直前。
離開(kāi)父母的陰影，走出去，一定要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇敢地克服困難，避免困難。面對(duì)誘惑，一定要明辨是非，敢于反抗，走出泥淖不染。“孩子遠(yuǎn)行煩惱”，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⌒模⒁獍踩Ｈ缃瘢S著社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高。作為你的班主任，我會(huì)對(duì)你提出嚴(yán)格的要求，讓你能在工貿(mào)中吃緊、有序、充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活。希望你嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律和規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各種有益的活動(dòng)。努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的有用之人，適應(yīng)社會(huì)的需要。"潛水使海變寬，天空變高，鳥(niǎo)兒可以飛翔。"工貿(mào)是一片廣闊的天空。真心祝福你們這些離開(kāi)父母的小鳥(niǎo)，展翅高飛，直沖藍(lán)天。祝你能實(shí)現(xiàn)自己的工貿(mào)理想，祝廣東工貿(mào)成為你人生中最美好的回憶。
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿11
各位同學(xué)們：
在這丹桂飄香，碩果累累的收獲季節(jié)里，我們的同學(xué)們闖過(guò)了學(xué)生生活的第一大關(guān)，成功的進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的高中生，在此，我對(duì)各位同學(xué)的進(jìn)步表示忠心的祝賀。新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，你們也將開(kāi)始踏上新的征程。那么，怎樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走好高中三年的路途？
在此，我愿意跟大家敞開(kāi)心扉來(lái)隨思暢談—下如何適應(yīng)新環(huán)境、新生活。
首先是觀念的轉(zhuǎn)變。
我們?yōu)槭裁匆x高中呢？高中的意義到底在哪里呢？說(shuō)到底這是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)歷程。我們讀高中，大部分同學(xué)的目的就是考入理想的大學(xué)以求得更高一層次的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō)，要想讀大學(xué)，必須要有高中的經(jīng)歷和文憑。為此，我們學(xué)校就為我們進(jìn)入大學(xué)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。在這塊平臺(tái)上，只要我們走的快、好、穩(wěn)，那么將來(lái)就有很多選擇的機(jī)會(huì)，我們可以選擇自己喜歡的學(xué)校和自己喜歡的專業(yè)。就這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，跟職高生相比，我們是很幸運(yùn)的，他們就沒(méi)有我們這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們從一進(jìn)校就被固定到一個(gè)專業(yè)上了，而且將來(lái)考大學(xué)也有很多很多的限制。但是我們卻不同，只要通過(guò)高中的努力，我們選擇的機(jī)會(huì)將是很廣闊的。只要在高中里定好自己的努力目標(biāo)，生活將是陽(yáng)光燦爛的。
其次是學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境。
要適應(yīng)高中的生活方式，首先是適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間。學(xué)校對(duì)同學(xué)們制定的作息時(shí)間針對(duì)于高中生活來(lái)說(shuō)是較為規(guī)律和合理的，大家對(duì)學(xué)校的上下課、以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，以免由此帶來(lái)的種種煩惱和懲罰。然后是學(xué)會(huì)處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際，要學(xué)會(huì)理解和尊重別人，住在學(xué)校不同于家庭，事事要考慮自己的言行對(duì)他人可能帶來(lái)的影響，做事之前要盡量爭(zhēng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)。再者就是要積極主動(dòng)地參與到集體活動(dòng)當(dāng)中（注意：上課也是集體活動(dòng)），主動(dòng)幫助和關(guān)心他人，做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多與自己的父母溝通，爭(zhēng)取他們?cè)趯W(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是最疼愛(ài)我們的、永遠(yuǎn)是最無(wú)私的。
再次是學(xué)會(huì)惜時(shí)。
常言道：和時(shí)間賽跑的人，往往會(huì)跑在時(shí)間的前面，因?yàn)槿丝梢约铀伲鴷r(shí)間卻永遠(yuǎn)是勻速的。在每一屆的畢業(yè)生中，我們都會(huì)痛心地看到這樣的情況：有些原本基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)，最后沒(méi)能考入理想的學(xué)校繼續(xù)深造，只因他們沒(méi)能珍惜平日點(diǎn)滴的時(shí)間，認(rèn)為自己那么辛辛苦苦地熬過(guò)初三，好不容易上了高中，耳邊少了父母的嘮叨，該好好放松放松，他們?cè)谕鏄?lè)中放縱自己，在打鬧中揮霍著時(shí)間，最終陷入了無(wú)法自拔的惡性循環(huán)中，到頭來(lái)一無(wú)所獲，悔之晚矣。的確，輕松的生活人人都想擁有，但我們不得不承認(rèn)，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，群英輩出的時(shí)代，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須分秒必爭(zhēng)，提高效率。
第四是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
只有做到“會(huì)”學(xué)了，才能保證學(xué)“會(huì)”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對(duì)書(shū)本知識(shí)，更多地來(lái)源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，畢竟學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。那么如何做到“會(huì)學(xué)”呢？
其一，會(huì)質(zhì)疑。“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。無(wú)論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，唯有開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋，提出問(wèn)題，才能學(xué)得深刻，如果只是簡(jiǎn)單地模仿，就猶如“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”。
其二，要會(huì)舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué)，就要學(xué)會(huì)吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。
其三，要會(huì)積累。在課堂聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí)，整理學(xué)習(xí)筆記，使知識(shí)條理化，系統(tǒng)化，做到連點(diǎn)成線，綱舉目張。
其四，要會(huì)總結(jié)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)而言之：“善學(xué)者，得魚(yú)而忘筌；不善學(xué)者，猶如刻舟求劍。”
第五，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)；上課專心聽(tīng)講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；定期整理聽(tīng)課筆記，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間注意勞逸結(jié)合，交替用腦，做到科學(xué)性、計(jì)劃性、合理性和嚴(yán)格性。其次，要養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)集中了注意力，就能使神經(jīng)細(xì)胞“全力以赴”，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容留下明顯的痕跡，就能加深記憶。還要養(yǎng)成自我整理知識(shí)的習(xí)慣，這是讀書(shū)人的一項(xiàng)基本功。整理知識(shí)可以從橫向角度，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡(jiǎn)化。簡(jiǎn)化的過(guò)程既是將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化的過(guò)程，又是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合、提煉的過(guò)程，可以加深對(duì)知識(shí)的理解，鞏固所學(xué)知識(shí)。要在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記筆記，課外學(xué)習(xí)中通過(guò)各種途徑提高自己的思維力、觀察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對(duì)每學(xué)一個(gè)知識(shí)后對(duì)自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，從而對(duì)所學(xué)知識(shí)了解更加深透。
第六是要保持樂(lè)觀的心態(tài)。
我們不僅要擁有健康的身體，同時(shí)也要具有健康的心理和人格，在學(xué)習(xí)和生活中保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，相信太陽(yáng)每一天都是新的。過(guò)去的每一分每一秒都將永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了，而未來(lái)卻是一個(gè)不確定的未知數(shù)，事在人為，人定能勝天；所以我們最應(yīng)該珍惜的是我們擁有的現(xiàn)在。“好風(fēng)憑借力，送我上青云！”我滿懷誠(chéng)意，默默注視著你們。
最后，祝大家能輕松愉快、健康地學(xué)習(xí)和生活！相信所有家長(zhǎng)都愿意和大家共渡這美好的高中時(shí)代。
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿12
各位同學(xué)：
系里決定由我來(lái)?yè)?dān)任09級(jí)本科班班主任，我感到很榮幸，今天很高興能和大家在這里見(jiàn)面，其實(shí)我也是今年9月1日才報(bào)道的，我們大家就彼此互相歡迎一下吧。
首先要做個(gè)自我介紹，我叫肖瑜，上小下月的“肖”，周瑜的“瑜”，本人20xx年7月畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系，獲史學(xué)博士學(xué)位。9月份進(jìn)入中山大學(xué)，主攻方向是蘇聯(lián)史、中蘇關(guān)系史和冷戰(zhàn)史，講師職稱。下個(gè)學(xué)期我要開(kāi)戰(zhàn)后中蘇關(guān)系史和猶太文化史的選修課，對(duì)世界史有興趣的同學(xué)可以和我在課上進(jìn)行更加深入的交流。這里我先給自己打打廣告。
別的就不多說(shuō)了，給大家提幾點(diǎn)建議吧。
1、個(gè)人規(guī)劃
就是從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該思考一下，本科4年如何度過(guò)，對(duì)自己的人生應(yīng)該有一個(gè)起碼的規(guī)劃。大到每一個(gè)學(xué)期，小到每一個(gè)月，每一天都該做些什么，我在北大讀書(shū)時(shí)，曾見(jiàn)過(guò)有些同學(xué)，每天日上三竿才起床，起床后打開(kāi)電腦就開(kāi)始郁悶、發(fā)呆，不知道自己干什么。睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)他說(shuō)的最多的一句話就是：“唉，又一天過(guò)去了，真沒(méi)意思。”這樣的生活連他自己都不滿意，自然不是我們所追求的，我希望你們每天過(guò)的都是充實(shí)的，每天都做有意義的事，有人要問(wèn)，什么是有意義的事呢？這個(gè)問(wèn)題很大，我的答案是，凡是有利于我們身心健康的事情都可以歸于有意義的事情，比如你讀了一本好書(shū)，比如你看了一部經(jīng)典的大片，比如你學(xué)了插花藝術(shù)等等。
2、心靈日記
你們剛上大學(xué)，對(duì)一切事情都很新鮮，所接觸的和接收的都是新的事物，新的信息。有時(shí)候也許會(huì)感覺(jué)應(yīng)付不過(guò)來(lái)。這里我提一個(gè)我認(rèn)為是很好的建議，就是你們每天抽10分鐘時(shí)間寫(xiě)一篇心靈日記，把每天做成功的5件事記下來(lái)，這樣可以練習(xí)自己的梳理能力，也能增強(qiáng)自己的自信。很小的一些事情都可以，比如你今天記住了3個(gè)英語(yǔ)單詞，比如你以前不敢上課發(fā)言，現(xiàn)在敢發(fā)言了等等。
3、戀愛(ài)
條件允許的情況下，我建議你們最好能夠在大學(xué)時(shí)代談一次戀愛(ài)，無(wú)論成功與否，對(duì)自己的成長(zhǎng)都是有好處的，要學(xué)會(huì)如何投入去愛(ài)一個(gè)人，只有這樣你們才能學(xué)會(huì)去愛(ài)我們的母校、我們的國(guó)家以及我們所處的這個(gè)世界。
就業(yè)問(wèn)題
我不知道在座的有多少人是第一志愿報(bào)的歷史系，歷史這個(gè)專業(yè)在一般人看來(lái)是沒(méi)什么前途的。上個(gè)世紀(jì)初，有人曾對(duì)北大歷史系的洪業(yè)教授說(shuō)過(guò)，“歷史”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)有些像“立死”是一種聽(tīng)起來(lái)就要死的學(xué)問(wèn)，這種看法在今天也是比較普遍的。的確歷史學(xué)和實(shí)用技術(shù)不同，它不能當(dāng)下就創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益，但是我想告訴大家的是，歷史知識(shí)是好的，史學(xué)是許許多多學(xué)問(wèn)中的一種，它也跟各種學(xué)問(wèn)一樣，使我們聰明，給我們快樂(lè)。所以靠歷史知識(shí)能不能掙來(lái)錢，或者能不能贏得什么領(lǐng)導(dǎo)的惠顧垂青，這不是史學(xué)價(jià)值的所在。
那么是不是說(shuō)這幾年的史學(xué)訓(xùn)練對(duì)于我們求職擇業(yè)就一點(diǎn)用處沒(méi)有呢？答案并非如此。中山大學(xué)的情況我現(xiàn)在還不大了解，但就北大歷史系的本科生和碩士生而言，這幾年的就業(yè)形勢(shì)還是很樂(lè)觀的。我的同學(xué)和師弟師妹們有選擇出國(guó)或在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造的，有做公務(wù)員的，有進(jìn)報(bào)社、出版社做記者或編輯的，有進(jìn)公司做白領(lǐng)的。而在我讀書(shū)的時(shí)候，一些很熱門的專業(yè)，比如法學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)，由于大量擴(kuò)招，現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)反而不好，我說(shuō)這些話的目的只有一個(gè)，就是讓大家樹(shù)立信心，前途是光明的，道路是曲折的；面包會(huì)有的，一切都會(huì)有的。當(dāng)然如果有些同學(xué)對(duì)史學(xué)實(shí)在不感興趣，我建議你們?cè)谕瓿勺约罕緦I(yè)學(xué)業(yè)的同時(shí)，不妨修一修別的學(xué)科的課程，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展會(huì)有好處的。
社團(tuán)工作：
與高中生活相比，大學(xué)的生活是豐富多彩的，這主要體現(xiàn)在存在各種各樣的講座以及社團(tuán)。我在讀書(shū)的時(shí)候至少在兩個(gè)社團(tuán)的積極分子，社團(tuán)工作使我認(rèn)識(shí)了一大批朋友，在與他們的交往過(guò)程中的確學(xué)到了不少東西。因此，我建議各位在學(xué)有余力的情況下盡量多參加社團(tuán)，多認(rèn)識(shí)一些朋友，千萬(wàn)不要把自己給封閉起來(lái)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。值得一提的是，我的許多朋友都是在社團(tuán)找到自己的另一半的。
還有就是我們本班、本系的同學(xué)也要多加強(qiáng)交流，我建議大家在條件允許的情況下能夠多舉辦一些學(xué)術(shù)沙龍或者讀書(shū)小組，彼此多交流。下學(xué)期我要在珠海開(kāi)課，在這方面如果有什么問(wèn)題的話，我可以幫忙。
最后我想說(shuō)的是，大學(xué)和中學(xué)的不同之處在于可選擇的機(jī)會(huì)很多，我們可能幼稚，可能年輕，也可能犯錯(cuò)誤，不過(guò)最關(guān)鍵的是在于要學(xué)習(xí)承擔(dān)選擇的結(jié)果。
我能想到的就這么多，大家有什么問(wèn)題，可以提一下，
我想知道大家心目中的大學(xué)生活是什么樣子的？想象一下自己大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候是什么樣子的。
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你們踏著好奇、激動(dòng)、求知的步伐走進(jìn)惠安中學(xué)這所學(xué)校時(shí)，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線上，每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為大家的班主任，我的心情和你們一樣激動(dòng)，一樣充滿著向往，充滿著希望！在此我代表我們班全體老師向同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心祝愿：祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！夢(mèng)想成真！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與未來(lái)。我相信我們的每一位同學(xué)，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？在打開(kāi)新學(xué)期這本書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有理想嗎？我的理想是什么？一個(gè)人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向；一個(gè)人有了美好的理想，就像在荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲。生命原來(lái)是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望，我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望：
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
40多年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái)，在確定人選之前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開(kāi)始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
這個(gè)故事告訴我們：想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開(kāi)始。
所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中，要互助友愛(ài)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到班級(jí)里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)有奮斗目標(biāo)的好學(xué)生。
有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻�(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火！"原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。
最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)："這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛轎車！"
這個(gè)故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢Ｖ袑W(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，定好自己三年后目標(biāo)。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題；語(yǔ)文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀；英語(yǔ)課上，要聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音；音樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)不倦的現(xiàn)代少年。
在一個(gè)漆黑的晚上，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無(wú)措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō)：“我早就對(duì)你們說(shuō)，多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害，這次我救了你們一命。”
這個(gè)故事告訴我們：多一門技藝，多一條路。”21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校活動(dòng)，如廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。
四、竭盡全力
在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師———戴爾·泰勒。有一天，他向教會(huì)學(xué)校一班的學(xué)生們講了下面的故事：
有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到。”
獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”
兔子帶著槍傷成功逃生回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”
兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字，而且不押韻，要背誦其全文無(wú)疑是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。
幾天后，班上一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾按要求背了下來(lái)，竟然一字不落，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的，何況是一個(gè)孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢？”男孩不加思索地回答：“我竭盡全力。”
16年后，那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
新學(xué)期開(kāi)始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要你肯拼搏，勝利永遠(yuǎn)屬于你！
人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
你們的未來(lái)把握在自己的手中，愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間、勇攀高峰的人，以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想。你們的父母在關(guān)注你們，我們的每一位老師都在祝福你們。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
今天20xx年9月１日是我們夢(mèng)想起飛的日子，三年后的六月，看我們夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
九月的金秋碩果累累，金秋的八月熱氣騰騰！金風(fēng)送爽，大地飄香。在這個(gè)金色的季節(jié)里，xx中學(xué)又迎來(lái)了新的一屆學(xué)子，迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美好的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！并向承訓(xùn)部隊(duì)的全體官兵表示最衷心的感謝！
作為班主任，我們將用先進(jìn)的教育思想為工作導(dǎo)航，用積極的人生理念為你們開(kāi)路，以人為本，著眼未來(lái)，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué)。我們將嚴(yán)格要求自己，深入實(shí)踐現(xiàn)代教育理念，為每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)努力工作。我們的心愿是讓每一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)你們美好的理想。
今天，是我們2012級(jí)新同學(xué)進(jìn)入xx中學(xué)的第一天，我們的第一課就是為期一周的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的紀(jì)律觀念和軍人氣質(zhì)，訓(xùn)練我們頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。我們不做溫室里嬌弱的花朵，要做就做山巔能經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學(xué)提三點(diǎn)希望和要求：
一、要尊重教官，服從教官，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)列操練的各項(xiàng)動(dòng)作，不怕苦，不怕累，磨練自己的意志。
三、同學(xué)間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
同學(xué)們，希望你們通過(guò)本次軍訓(xùn)，增強(qiáng)鍛煉意識(shí)，激發(fā)愛(ài)校情感，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，更希望你們?cè)谌甑母咧猩钪校^續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累的精神，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏精神，努力進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我相信，2012級(jí)全體同學(xué)一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校老師和家長(zhǎng)的厚望，超越夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡，開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
謝謝大家！
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位可愛(ài)的小萌新們：
大家下午好！
我是來(lái)自德語(yǔ)系的老師包琳琳，加入外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這個(gè)大家庭已經(jīng)有15個(gè)年頭了。今天很榮幸能夠作為學(xué)院兩百多名老師的代表，從一個(gè)普通教師的角度出發(fā)，給2018級(jí)的新同學(xué)們講幾句話。謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
第一，希望大家都能培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
來(lái)到外語(yǔ)學(xué)院，學(xué)習(xí)的一定是語(yǔ)言，但是不是掌握了這門語(yǔ)言就算順利、成功地完成了學(xué)業(yè)呢？我有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，在德國(guó)某個(gè)偏僻的角落開(kāi)了一家中餐館。她沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)教育，更沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)德語(yǔ)。但她照樣可以說(shuō)一口流利的德語(yǔ)，甚至可能比我們有一些本科畢業(yè)生說(shuō)得更地道。那我們的畢業(yè)生跟這樣的人相比有什么區(qū)別呢？我想，在大學(xué)里，大家的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能，而在于是否培養(yǎng)了自己系統(tǒng)分析、獨(dú)立思考的能力，是否學(xué)會(huì)了怎樣將理論知識(shí)應(yīng)用到真正的實(shí)踐中去。面對(duì)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不是簡(jiǎn)單地從機(jī)械的記憶中找答案，而是能獨(dú)立自主地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。因?yàn)樵賰?yōu)秀的大學(xué)生，也不可能記住本專業(yè)所有的知識(shí)，也不可能看完所有的專業(yè)書(shū)籍，但一旦具備了這種能力，面對(duì)再紛繁復(fù)雜的問(wèn)題，都能夠順利解決。
而為了讓自己擁有獨(dú)立思考能力，前提恰恰是要擁有深厚扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在德語(yǔ)系乃至外語(yǔ)學(xué)院的課堂上，每位老師都?xì)g迎大家隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)提出質(zhì)疑。但如果沒(méi)有專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ)，那質(zhì)疑就成為了一種玩世不恭的表現(xiàn)，沒(méi)有任何價(jià)值。除此之外，我也希望大家能夠成為一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想，有一定思想深度的人。雖然現(xiàn)在是一個(gè)價(jià)值多元化的時(shí)代，每個(gè)人都有權(quán)選擇膚淺或者深刻，就像有人看抖音有人刷知乎有人上豆瓣，誰(shuí)都沒(méi)資格隨意評(píng)判別人。但我依然覺(jué)得，思想的深刻是大學(xué)生不能缺少的特征之一。孔子說(shuō)"不學(xué)詩(shī)，何以言"，同樣，"不讀書(shū)，何以言"。多看書(shū)，多閱讀，讓自己的視野更加開(kāi)闊，才能成為立足本土的外國(guó)語(yǔ)言文化研究者。
第二，樹(shù)立堅(jiān)定正確的價(jià)值觀念。
作為一名外語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)接觸到異國(guó)的文化和國(guó)情，正確價(jià)值觀的樹(shù)立尤為重要。要提高對(duì)母語(yǔ)文化的認(rèn)同，使自己成為中華民族傳統(tǒng)文化的傳播者，能夠用世界語(yǔ)言講好中國(guó)故事。越是民族的，就越是世界的。奠定堅(jiān)實(shí)的本民族語(yǔ)言文化功底，才能更好地理解他國(guó)文化，走向世界。
在每年的對(duì)外交流中，我們總能遇到很多對(duì)中國(guó)有著各種偏見(jiàn)的外國(guó)友人。比如有的人認(rèn)為中國(guó)的高考就是純粹死記硬背，讓人思想僵化。卻不知在中國(guó)這樣的大國(guó)，高考才是保證相對(duì)公平的重要制度。在遇到類似矛盾沖突的時(shí)候，如果你對(duì)自己民族的文化歷史都不甚了解，就只能被動(dòng)接收他人的觀點(diǎn)，無(wú)法正確應(yīng)對(duì)。所以希望外語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)在熟悉西方的語(yǔ)言體系的同時(shí)，要更堅(jiān)守本民族價(jià)值觀念，這樣才能在對(duì)外文化交流中變被動(dòng)為主動(dòng)，不會(huì)簡(jiǎn)單重復(fù)和認(rèn)同西方觀點(diǎn)。提高對(duì)不同文化的鑒別能力，傾聽(tīng)不同的聲音但不盲從，形成堅(jiān)定的價(jià)值觀。
第三，成為有情懷趣味有溫度的人。
大家從上小學(xué)就一路靠考試分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)到了這里，習(xí)慣了用"有用、無(wú)用"來(lái)劃分這個(gè)世界甚至區(qū)分朋友，但如果總是以"有用"來(lái)衡量一切，那會(huì)是多么的無(wú)趣。希望大家在學(xué)習(xí)語(yǔ)言專業(yè)知識(shí)之余，還能多了解一下政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)甚至理工科技等各方面的知識(shí)，培養(yǎng)國(guó)家情懷，也多培養(yǎng)自己的好奇心和興趣點(diǎn)。學(xué)會(huì)尋找生活的樂(lè)趣、結(jié)交志同道合的朋友、照顧你在乎的人，這些事和能力不僅可以為你的人生創(chuàng)造歡樂(lè)，也可以保證你的歡樂(lè)不會(huì)輕易丟失。
想說(shuō)的話其實(shí)還有很多很多，留著等以后我們?cè)僖黄鹇陌伞？傊浅Ｐ疫\(yùn)能和大家成為一家人，外語(yǔ)學(xué)院歡迎大家，也希望大家愛(ài)上外院。衷心祝愿大家在外院學(xué)有所成，健康快樂(lè)！
謝謝大家！
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿16
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
很高興與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面，從今天開(kāi)始，我們將共同攜手陪伴孩子走入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。
首先自我介紹一下。我叫xx，擔(dān)任一年級(jí)x班的班主任工作。今天的家長(zhǎng)會(huì)想和家長(zhǎng)們介紹一下自己對(duì)這個(gè)班級(jí)的工作設(shè)想，以及孩子上學(xué)需要做的一些準(zhǔn)備。
下周一起孩子們就要走進(jìn)鋼都小學(xué)成為一名小學(xué)生了，這里他們將完成自己的最初的知識(shí)積累，養(yǎng)成各種習(xí)慣，掌握各方面的能力。我是老師，也是家長(zhǎng)。因此我很能理解家長(zhǎng)們現(xiàn)在的心情，有很多的擔(dān)心甚至是憂慮，這讓我想起了，剛上幼兒園的孩子也會(huì)有很多不適應(yīng)，有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)會(huì)知道，過(guò)一段時(shí)間就好了。孩子們從幼兒園到小學(xué)需要一個(gè)適應(yīng)期，幼兒園老師的主要任務(wù)是保育，對(duì)孩子的生活護(hù)理很周到，孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)也是在游戲中進(jìn)行的，而上學(xué)以后，學(xué)習(xí)將成為孩子生活的主題，一年級(jí)更注重的是“自理和自立”，自己的事情自己做，遇到困難要盡量想辦法解決，在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中孩子們會(huì)有很多的不適應(yīng)，但不必過(guò)分緊張，只要我們和孩子一起堅(jiān)持，一段時(shí)間孩子習(xí)慣自然就好了。好的開(kāi)始是成功的一半，一年級(jí)是打基礎(chǔ)的階段，對(duì)于孩子的習(xí)慣培養(yǎng)是最重要的一年。幼升小是一個(gè)非常好的契機(jī)，作為家長(zhǎng)，您要適時(shí)地提示孩子：”上學(xué)了！“從第一天開(kāi)始堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，喂飯、睡懶覺(jué)這樣的壞習(xí)慣一定要狠下心來(lái)從開(kāi)學(xué)的第一天起幫他改掉，自己吃飯、自己睡覺(jué)、自己背書(shū)包進(jìn)校園，幫孩子一起整理書(shū)包，以免他到學(xué)校后東西找不到。一年級(jí)，特別是前兩周，孩子所需要的不是多寫(xiě)幾個(gè)字、多做幾道題，而是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，培養(yǎng)起良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。但在這個(gè)過(guò)程中，孩子需要您的扶助，現(xiàn)在的扶是為了將來(lái)的少扶或不扶，希望我們能夠和孩子一起努力。
在以后的日子里，我們是伙伴，需要互相理解互相支持，同樣也會(huì)有很多困難需要我們共同解決，目標(biāo)只有一個(gè)——關(guān)注孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，有一點(diǎn)需要提示各位，這個(gè)即將邁入校門的孩子，受到的是您一家人的關(guān)注，他是您整個(gè)家庭的全部，而走進(jìn)校門之后成為這個(gè)集體中的一員，您的這個(gè)百分之百就成為這個(gè)集體的六30分之一，我要關(guān)注的是他們每一個(gè)。所以，希望您能理解我的工作，我在班級(jí)管理方面、紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面受到批評(píng)，希望您能正確理解，絕不是對(duì)孩子有偏見(jiàn)，相反是在幫他克服習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中的不足，是對(duì)他的負(fù)責(zé)任，如果有想法，或者有需要老師幫助的就直接找我交流，我會(huì)根據(jù)每個(gè)家長(zhǎng)的不同要求，調(diào)整自己的教育方式。為了使您的孩子早日適應(yīng)小學(xué)生活，向各位家長(zhǎng)做以下幾點(diǎn)提示：
（1）為孩子準(zhǔn)備好早餐，然后督促孩子按時(shí)上學(xué)7：40之前到校（不要太早到校，學(xué)校7：20開(kāi)大門，早到不安全），值日生7：30到校（學(xué)生年齡小，希望家長(zhǎng)可以幫助打掃，7：40前離開(kāi)），中午11：40放學(xué)，下午5：30放學(xué)，（星期三2：50放學(xué)）。建議您第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人按時(shí)的接送自己的孩子，以免發(fā)生意外情況。如遇到特殊情況沒(méi)能及時(shí)接孩子，要告訴孩子回學(xué)校找老師，我們會(huì)安排他在傳達(dá)室等候
（2）學(xué)校設(shè)有食堂，中午學(xué)生可在學(xué)校就餐。學(xué)校有礦泉水
（3）注意衛(wèi)生，帶好紙巾。學(xué)校有礦泉水，準(zhǔn)備水杯即可（不要帶玻璃制水杯及飲料瓶，水杯蓋子要嚴(yán)實(shí)，保證平放不漏水）；隨天氣的變化，要記得帶好雨衣、座墊。
（4）教會(huì)孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書(shū)包，開(kāi)關(guān)水杯，遇到困難會(huì)尋求幫助。特別是讓孩子知道課間要先去廁所，做好課前準(zhǔn)備再玩。
（5）在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具（包括帶玩具功能的文具）和零食帶到學(xué)校，不帶零花錢。
（6）有校服后每天穿校服。
（7）為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)入學(xué)校，有特殊事情可以打電話。病、事假及學(xué)生在校時(shí)要臨時(shí)外出，先向老師請(qǐng)假。
特異體質(zhì)報(bào)備。
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿17
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎，祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，步入初中的大門，正式成為蘇州達(dá)立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來(lái)，為我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力。
同學(xué)們，相信大家在踏進(jìn)校門的那一刻就已經(jīng)感受到了達(dá)立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境，全新先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，別具匠心的手繪圖冊(cè)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，以及無(wú)處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色，追求學(xué)生全面發(fā)展的達(dá)立中學(xué)，是你們最好的選擇！
初中階段是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經(jīng)成為懂事明理、誠(chéng)實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上，都是一張嶄新的空白頁(yè)，等著你們?nèi)?shū)寫(xiě)輝煌。當(dāng)然，初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，學(xué)習(xí)方式也更趨向自主、自覺(jué)，將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學(xué)們不要害怕，因?yàn)檫_(dá)立的老師會(huì)為你們導(dǎo)航。他們和藹可親，博學(xué)多才，瀟灑幽默，紳士無(wú)限，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。
同學(xué)們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)！希望大家以滿腔熱情投入初中生活，勤學(xué)善思，敢于創(chuàng)新，發(fā)展健康的心理，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語(yǔ)作為今天發(fā)言的結(jié)束語(yǔ)，同樣把這番話送給在座的同學(xué)。
“豐富的知識(shí)在這里儲(chǔ)備，高尚的情操在這里萌生，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們?cè)谶_(dá)立這片沃土上，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！”
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先歡迎你們加入xx大學(xué)，我個(gè)人也非常榮幸來(lái)?yè)?dān)任大家的班主任。我想緣分是妙不可言的。就在幾個(gè)月前，也許你還在某個(gè)地方某個(gè)教室里苦于計(jì)算數(shù)學(xué)題，而她可能在另一個(gè)地方背誦英語(yǔ)單詞，我們之前互不認(rèn)識(shí)，我們的生活毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但是就在今天，來(lái)自祖國(guó)天南海北的我們組成了一個(gè)集體，我想稱呼我們這個(gè)集體為“一隊(duì)新人”，注意哦，是隊(duì)伍的“隊(duì)”，不是對(duì)偶的“對(duì)”。
那么為什么是一隊(duì)新人呢？同學(xué)們作為大一新生，充滿活力與朝氣，當(dāng)然是新人；而我，雖然與你們相比有些老，但我是新教師，這是我第一次擔(dān)任班主任，所以我也是新人。我們首先相互認(rèn)識(shí)一下，我叫xx，12年前上的大學(xué)，去年博士畢業(yè)。
在這里，我想介紹一下我們學(xué)校的班主任制度。通常而言，大學(xué)專任教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍是互不交叉的，也就是教師只負(fù)責(zé)講課與科研，而輔導(dǎo)員則專職負(fù)責(zé)學(xué)生工作。但是我們學(xué)校最近進(jìn)行了一些改革，專任教師必須要有擔(dān)任班主任的經(jīng)歷，也就是說(shuō)我現(xiàn)在屬于兼職擔(dān)任你們的班主任。這樣的做法有其優(yōu)勢(shì)，比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可能會(huì)更有共鳴，但也有其缺點(diǎn)，那就是我也許沒(méi)有太多時(shí)間來(lái)負(fù)責(zé)你們的日常管理，因?yàn)槲疫�有講課以及科研任務(wù)。但好在學(xué)校考慮得比較周全，為每個(gè)班級(jí)安排了一位“班導(dǎo)生”，你們的班導(dǎo)生我想大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，她就是你們的學(xué)姐xx同學(xué)，這兩天你們開(kāi)學(xué)報(bào)到，她忙前忙后為大家付出了很多。我想說(shuō)，你們的這位學(xué)姐本身也是學(xué)生，她沒(méi)有義務(wù)花費(fèi)自己的時(shí)間來(lái)為大家服務(wù)，所以，你們一定要尊重你們的班導(dǎo)生為大家所作出的辛苦付出，我們用掌聲向她表示感謝！
我自己介紹完了，下面該大家自我介紹了。我按花名冊(cè)點(diǎn)名，大家依次走上講臺(tái)面向大家進(jìn)行自我介紹，隨便說(shuō)，包括你有哪些特長(zhǎng)愛(ài)好都可以講，不要緊張，我們又不是搞企業(yè)應(yīng)聘。
下面，宣布一下我們的班級(jí)干部安排情況。由于我們剛剛接觸，相互還不太了解，因此新學(xué)期的班干部將由我來(lái)指定。在今后大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，隨著你們的相互了解，我們將采取民主的方式，即由同學(xué)選舉的方式來(lái)確定班干部。只要你有為班級(jí)服務(wù)的決心與熱心，我想大家都有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)的管理工作中來(lái)。由于下來(lái)你們將開(kāi)始軍訓(xùn)，然后才正式開(kāi)學(xué)上課。所以，在軍訓(xùn)期間，男生女生將各安排一位臨時(shí)負(fù)責(zé)人。男生負(fù)責(zé)人xx；女生負(fù)責(zé)人，xx。班干部的主要任務(wù)是為同學(xué)服務(wù)，配合協(xié)調(diào)老師的工作，因此，希望這兩位同學(xué)能夠做到盡職盡責(zé)，也希望大家能夠支持他們的工作。
接下來(lái)，我想簡(jiǎn)單談一下對(duì)大家的要求或期望。我對(duì)大家的期望分為三個(gè)層次：
第一層次，基本要求。這些主要包括遵守校規(guī)校級(jí)，出勤考核，作息考核，人身安全，考試紀(jì)律，考試要及格…說(shuō)的再簡(jiǎn)單一點(diǎn)——希望大家能夠在四年后以身心健康的姿態(tài)順利畢業(yè)拿到學(xué)位。我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是考試紀(jì)律，我們學(xué)校抓的很嚴(yán)，每年都有因考試作弊被處分甚至被開(kāi)除的學(xué)生，所以大家一定要注意。另外，誠(chéng)信，也是做人的一個(gè)基本要求。
第二層次，做到優(yōu)秀。現(xiàn)在各類競(jìng)賽、獎(jiǎng)學(xué)金、以及學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)非常多，我們要積極參加，多多鍛煉提高自己。比如全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，你們的學(xué)長(zhǎng)們近些年每年都能獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；比如大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，如果你能獲得校級(jí)甚至省級(jí)國(guó)家級(jí)成果，無(wú)論是對(duì)于你就業(yè)或者考研復(fù)試都有很大幫助；比如各種學(xué)術(shù)報(bào)告，我想不必局限于與我們專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)報(bào)告，人文類的也要多多參加，這樣才能拓展自己的思維。還有，學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，我想大家也要積極參加來(lái)鍛煉自己，但不要參加太多，否則你的時(shí)間安排不過(guò)來(lái)甚至?xí)绊憣W(xué)業(yè)，這個(gè)要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)決定；還有，英語(yǔ)4、6級(jí)考試，考研等等，在今后的交往中，我們?cè)僭敿?xì)交流。
第三層次。我希望大家在畢業(yè)走出校園時(shí)，能夠成為具有獨(dú)立思考能力的人、具有完善人格的人、學(xué)會(huì)愛(ài)與擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｕf(shuō)的有些抽象與籠統(tǒng)，我想我個(gè)人做得也不是很好，但將來(lái)如果有時(shí)間，我愿意與大家分享我的點(diǎn)滴感悟，比如科研能力與思考能力、幸福與成功、羨慕與嫉妒、信仰自由、吃虧是福等等。我甚至還考慮我們可以圍繞一個(gè)微博熱點(diǎn)事件進(jìn)行辯論交流，比如說(shuō)，前一段網(wǎng)上有一個(gè)“因?yàn)闆](méi)有為抱小孩的婦女讓座而被打”的事件，類似于這樣的事我們都可以各抒己見(jiàn)，發(fā)表觀點(diǎn)來(lái)探討。今天，我想談兩點(diǎn)與大家關(guān)系比較密切的：
（1）我們學(xué)校是一個(gè)普通本科院校，與名牌重點(diǎn)大學(xué)沒(méi)法比，但也比下有余，近些年發(fā)展勢(shì)頭很好，我們學(xué)院的控制科學(xué)與工程具有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。我知道有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有考上理想大學(xué)而郁悶，不排除個(gè)別同學(xué)從此自暴自棄。對(duì)于這些同學(xué)我想說(shuō)，人總要成熟起來(lái)，來(lái)以平和的心態(tài)面對(duì)所謂的成功與失敗，我想借用一句話對(duì)你說(shuō)，“有勇氣接受你不能改變的，有信心改變你能改變的”。只要你今后努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué)，在步入社會(huì)實(shí)踐中你一樣可做到優(yōu)秀，因?yàn)椋瑑?yōu)秀不優(yōu)秀，不在于高考成績(jī)或者大學(xué)期末考試成績(jī)，這些只能提供一個(gè)概率式的預(yù)判，最終的檢驗(yàn)在于你步入社會(huì)、走上工作崗位時(shí)你到底能夠做到什么程度。
（2）我們的同學(xué)來(lái)自天南海北，有城市的有農(nóng)村的，有經(jīng)濟(jì)條件好的，也有貧困生。我想說(shuō)，經(jīng)濟(jì)條件好的，不要奢侈浪費(fèi)，因?yàn)槟切┴?cái)富是父母用自己的辛勤勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)換來(lái)的，應(yīng)該說(shuō)來(lái)源與你們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，如果你想除了被人羨慕之外，還想得到尊重、想讓父母以你為榮，辦法只有一個(gè)：那就是經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取成功。經(jīng)濟(jì)條件不好的，也不要產(chǎn)生自卑心里，在你們步入大學(xué)校園的這一刻，就是你改變命運(yùn)的開(kāi)始。努力做到優(yōu)秀，通過(guò)自己的努力來(lái)改善自己以及家人的生活，這樣不是很好嗎？
最后我想說(shuō)，與做大家的老師相比，我更愿意做大家的朋友。由于時(shí)間關(guān)系，今天只說(shuō)這么多。大家如果有什么問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是生活中，可以隨時(shí)打電話聯(lián)系我。
祝大家有一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的大學(xué)生活！謝謝！
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿19
各位同學(xué)：
大家好！
首先對(duì)你們經(jīng)過(guò)千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋的競(jìng)爭(zhēng)，能夠來(lái)到xx理工表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！祝賀你們的千辛萬(wàn)苦終于換來(lái)了成功的果實(shí)，祝賀你們邁上了人生的一個(gè)新階段。作為你們的班主任，我很高興能在茫茫人海中有緣與你們相識(shí)！并與你們一起度過(guò)即將到來(lái)的人生最為珍貴的大學(xué)四年時(shí)光！
看到現(xiàn)在的你們，不禁使我又想起了五年前我剛上大學(xué)時(shí)的情景。那時(shí)的我和現(xiàn)在的你們一樣迷茫而又充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，焦慮而又充滿好奇，緊張而又充滿興奮。
大學(xué)，既是塑造一個(gè)人的個(gè)性和品質(zhì)的重要階段，又是培養(yǎng)一個(gè)人的興趣和情智的重要時(shí)期。大學(xué)，既是鍛煉才能、開(kāi)闊視野的重要場(chǎng)所，也是展示才華、施展抱負(fù)的重要舞臺(tái)。在這里，有豐富多彩的文體活動(dòng)，供我們大家參與；在這里，有各種社團(tuán)組織，需要我們?yōu)橹龉馓聿剩辉谶@里，各種異彩紛呈的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，讓我們拓展眼界、分辨是非；在這里，匯聚人類文明成果的各種書(shū)籍，為我們提供了了解、探索世界的一個(gè)窗口。
大學(xué)，是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個(gè)人的“第二次生命”。她是我們走向未來(lái)的驛站，也是我們到達(dá)理想彼岸的航燈。來(lái)自五湖四海的學(xué)子，在相互交流和互動(dòng)中，體味不同文化和價(jià)值交互融合的奇妙。
大學(xué)生活，之所以珍貴和難忘，不僅僅是因?yàn)楂@得了一種生存的技能和生活的情趣，更重要的還在于在這里我們將會(huì)遇到終生難忘的同學(xué)、朋友、老師。我們將在寬容、和諧、開(kāi)拓、創(chuàng)新的氛圍中，不斷地成長(zhǎng)、成熟。
所以說(shuō)大學(xué)，無(wú)論對(duì)誰(shuí)而言都是一段人生最難忘的篇章，也是決定一個(gè)人要做、能做什么樣的人的主要黃金歲月。我們以后的道路怎么走，我們以后從事什么樣的工作，我們以后的事業(yè)能達(dá)到什么樣的程度，我們以后的生活狀況是什么樣的，就要看我們?cè)鯓訉?duì)待這短暫而彌足珍貴的四年。
毋庸諱言，夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活真的呈現(xiàn)在你我的面前的時(shí)候，當(dāng)初現(xiàn)的繁華過(guò)后，我們要面對(duì)的卻是生活的真實(shí)。真實(shí)的生活并不像我們想象的那般美好，其中有困惑、迷茫和壓力。正像我們現(xiàn)在面臨的諸多問(wèn)題一樣。
遠(yuǎn)離了親人和以前的朋友、同學(xué)、老師，迎來(lái)了新的環(huán)境和新的老師同學(xué)。身處異地他鄉(xiāng)，大部分同學(xué)又是初次離開(kāi)父母的呵護(hù)，去獨(dú)立的承擔(dān)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。難免產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮、自卑等適應(yīng)新環(huán)境心理不適的問(wèn)題，這主要是由于大學(xué)生活和中學(xué)生活截然不同的管理體制、學(xué)習(xí)方式引起的。從管理體制上講，大學(xué)是一種開(kāi)放式的管理，追求的是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等職能的優(yōu)化；從學(xué)習(xí)方式上講，大學(xué)的學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生自己的自主性，即自我教育、自我管理。在這種背景下，學(xué)生有充分的自由支配的時(shí)間和空間，另一方面卻造成了暫時(shí)的迷茫和困惑。因?yàn)樯钯M(fèi)用的開(kāi)支計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排、各種問(wèn)題的處理都要自己去學(xué)會(huì)面對(duì)，即使父母和老師也只是起一個(gè)引導(dǎo)和建議的作用。
同學(xué)們，盡管面臨著許多的困難，但是我們要堅(jiān)信，既然我們能夠克服高考那樣極具挑戰(zhàn)性的洗禮，那我們還有什么困難和險(xiǎn)阻不能克服和跨越呢？既然我們能夠走進(jìn)大學(xué)，我們當(dāng)然堅(jiān)信一定能夠把這四年走得實(shí)實(shí)在在，走得完完整整，走得無(wú)怨無(wú)悔。況且我們還有親人和師長(zhǎng)期盼的目光，還有同學(xué)朋友的真情厚誼，還有我們自己的不懈努力，那么，我們還有什么理由退縮和畏懼呢？我們還有什么理由不去為自己的夢(mèng)想耕耘呢？
在這里，我還要特別強(qiáng)調(diào)的是，無(wú)論以后遇到什么，我都是我們班級(jí)大家庭的一員。我愿意和大家一起共同承擔(dān)任何風(fēng)吹雨打，更愿意和大家一起分享成長(zhǎng)的是喜悅！與其你們把我當(dāng)作老師，還不如把我看作朋友，因?yàn)槲覀兌加兄嗄耆斯餐淖非蠛兔悦＃覀冃枰ハ嗬斫猓覀冃枰ハ喙膭?lì)，我們更需要共同進(jìn)步和共同提高。
和剛上大學(xué)的許多同學(xué)一樣，我們會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：我們上大學(xué)是為了什么？或者說(shuō)我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？有人會(huì)說(shuō)上大學(xué)是為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情；有人會(huì)說(shuō)上大學(xué)是為了獲得一份待遇優(yōu)厚的工作；有人也會(huì)說(shuō)上大學(xué)是為了使我們的生活比父輩祖輩的生活過(guò)得更好；有人亦會(huì)說(shuō)上大學(xué)為了獲得知識(shí)、探索真理。其實(shí)這幾種想法都沒(méi)錯(cuò)，但是不夠全面，每個(gè)人對(duì)上大學(xué)的目標(biāo)和意義都有各自的理解。我個(gè)人認(rèn)為，上大學(xué)的最基本也是最高的目標(biāo)和任務(wù)是為了養(yǎng)成一種完整、完善、甚至完美的人格。只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們才會(huì)既能服務(wù)社會(huì)，又能悅納自己；只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們才會(huì)既能事業(yè)有成，又會(huì)生活美滿。只有有了完整、完善、甚至完美的人格，我們才會(huì)既能學(xué)會(huì)怎樣做事，又能學(xué)會(huì)怎樣做人。
“千里之行，始于足下”，任何高樓大廈都是由一磚一瓦構(gòu)成的。同樣的道理，沒(méi)有平常一點(diǎn)一滴的積累，我們永遠(yuǎn)也成不了什么事，所謂“一屋不掃何以掃天下”。記得一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的幾步走好，以后就會(huì)輕松許多。是啊，我們現(xiàn)在正處在人生的關(guān)鍵幾步上。怎么走好關(guān)鍵的幾步，需要我們認(rèn)真思考，也需要我們認(rèn)真踐行。只要我們不斷地認(rèn)識(shí)自我、完善自我和超越自我，那么我們就一定可以走好這關(guān)鍵的幾步。
最后，祝愿同學(xué)們大學(xué)生活愉快！
班主任面對(duì)新生的第一次講話稿20
同學(xué)們：
結(jié)束小學(xué)生活，跨入初中，面對(duì)這樣一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段，我們?cè)撟鍪裁矗?/p>
首先：了解整體學(xué)習(xí)目標(biāo)。加強(qiáng)公民素質(zhì)修養(yǎng)，做一個(gè)合格的公民。心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極鍛煉身體，練就強(qiáng)健的體魄。堅(jiān)持藝術(shù)修養(yǎng)，堅(jiān)守詩(shī)意的心境。
其次：了解各科學(xué)習(xí)目標(biāo)。我談一談?wù)Z文這門學(xué)科。初一四個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)：讀書(shū)習(xí)慣、背誦習(xí)慣、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、小組分工合作研究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。初二 繼續(xù)初一訓(xùn)練 。兩年中，中國(guó)四大古典名著力爭(zhēng)讀兩部，外國(guó)名著力爭(zhēng)讀兩部，名家的散文集、隨筆集、名人傳記力爭(zhēng)各讀一部。
下面具體談一談初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中四個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)。
讀書(shū)。除了課文，我們必須要有大量的優(yōu)質(zhì)的課外閱讀（具體見(jiàn)本博客《教學(xué)談》目錄下的《名著導(dǎo)讀》），讀書(shū)時(shí)做好圈點(diǎn)批注和勾畫(huà)，經(jīng)常與人交流讀書(shū)心得，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
背誦。初中階段是一生中記憶力最好的時(shí)段，必須抓住時(shí)機(jī)，盡可能多地背誦經(jīng)典詩(shī)文。六冊(cè)課本上共有72首古詩(shī)，二十多篇古文，十多個(gè)現(xiàn)代文片段、十多首現(xiàn)代詩(shī)歌必背。除此以外，同學(xué)們還應(yīng)該根據(jù)自己的興趣選擇一些文質(zhì)兼美的詩(shī)文來(lái)背誦。如：唐詩(shī)、宋詞，《紅樓夢(mèng)》中的《葬花吟》，舒婷、北島的詩(shī)歌，能觸動(dòng)自己心弦的現(xiàn)代文的片段等。
練字。考場(chǎng)上，一手漂亮的字，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)為你加分。生活中，一手字就是你的一張名片。設(shè)想一下，別人看到的是歪歪扭扭，潦草難辨的字，是否會(huì)對(duì)你的能力心生疑惑呢？有人甚至說(shuō)，一手字就是你的第二張臉。當(dāng)別人看到你一手瀟灑飄逸或端莊秀麗的字時(shí)，怎么會(huì)不頓生好感！不僅如此，正確、美觀地書(shū)寫(xiě)漢字可以幫助你克服浮躁情緒，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，提升審美能力。如何練好一筆字？三個(gè)要點(diǎn)：臨帖、記帖、勤加練習(xí)。臨帖就是照名家字帖練習(xí)。記帖就是要記住字的間架結(jié)構(gòu)，起筆落筆的位置，筆畫(huà)的長(zhǎng)短走勢(shì)。最后就是勤加練習(xí)。
合作。綜合性學(xué)習(xí)是初中階段的一種新的學(xué)習(xí)方式。非常有趣，充滿挑戰(zhàn)。綜合性學(xué)習(xí)中，幾位同學(xué)結(jié)成一個(gè)小組，共同完成一個(gè)選題研究。研究中，組員各有分工：有的查資料，有的到街頭做社會(huì)調(diào)查，有的整理資料，有的寫(xiě)論文，有的制作幻燈片向全班展示。綜合性學(xué)習(xí)中大家互相合作，一起分擔(dān)困難，共同解決問(wèn)題，一起分享勝利的喜悅。
以上的話，希望對(duì)同學(xué)們的初中生活，尤其是語(yǔ)文學(xué)習(xí)有所幫助。
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