仿生學(xué)的作文

　　人們根據(jù)觀察大自然，發(fā)現(xiàn)了很多奇異的現(xiàn)象，仿生學(xué)就是指模仿物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)，功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)。以下是由YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的仿生學(xué)的作文，更多文學(xué)雜文歡迎關(guān)注文學(xué)網(wǎng)。

　　篇一：仿生學(xué)的作文

　　仿生學(xué)，大家一定都很熟悉，如果沒有了仿生學(xué)，這個世界真不知會怎樣。

　　就拿飛機來說吧，以前，由于飛機的速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，其實，蜻蜓早已解決了這個問題，只要每個機翼的末端有一塊比周圍略重一些的斑點，飛機就不會這樣了。生活中這樣的事情還有很多很多……

　　有一天，我正在做作業(yè)，恰好下起了大雨。我抬頭一看，一只鳥正站在樹枝上，我在想鳥兒難到不怕羽毛被淋濕嗎?我揉揉眼睛，又睜大眼睛看了一遍，還是一樣。

　　我叫來爸爸，爸爸要我自己去找答案，我從書上、電腦上拼命的找答案，終于在網(wǎng)上找到了!原來是這樣的：鳥的屁股上有一個腺體，鳥在休息時用嘴巴不斷的在屁股和羽毛上擦，就是把腺體的分泌物擦到羽毛上去。

　　你去看雞、鴨都一樣。羽毛本身抗雨水，再擦上油，當(dāng)然就不怕水了。就像鳥兒生活在天上，就是再累也要飛，魚兒生活在水里，就是哭也不見淚。

　　我突發(fā)奇想：如果人類能制作出這樣的帽子、鞋子和衣服，那么人類不就不怕被淋了?

　　是啊，生活中要是也有人這么細心觀察，不是能創(chuàng)造出更多的東西了?

　　篇二：仿生學(xué)的作文

　　仿生學(xué)是指模仿物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是上世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)，功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學(xué)的誕生、發(fā)展，到現(xiàn)在短短幾十年的時間里，它的研究成果已經(jīng)非常可觀。仿生學(xué)的問世開辟了獨特的技術(shù)發(fā)展道路，也就是向生界索取藍圖的道路，它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強的生命力。

　　人們還根據(jù)鯊魚的皮膚發(fā)明了泳衣，根據(jù)電龜發(fā)明了伏特電池，根據(jù)鳥的飛翔發(fā)明了飛機。

　　我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達，根據(jù)許多動物的特點發(fā)明了古代人民意想不到的事物�，F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真了不起!

　　在日常生活中我發(fā)現(xiàn)了許多問題。如：人為什么不能在天上飛?而鳥兒卻能在天上飛?為什么人不能在水中生活?而魚兒卻能在水中生活呢?水總有一天會干的，那該怎么辦?生活中還有許多問題沒有解決，希望能發(fā)明出更發(fā)達的事物。

　　我想發(fā)明一套帶著翅膀的衣服。如果人們要去遠一點兒的地方，走著太累，也不想坐車，就可以穿上這件衣服，飛到想去的地方。我還想發(fā)明一個有特異功能的隱形面具，上面有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、帶上這個面具，就可以在水中自由自在的玩耍。

　　雖然我想發(fā)明的這些東西還實現(xiàn)不了，但我相信，總有一天會實現(xiàn)的!

　　篇三：仿生學(xué)的作文

　　仿生學(xué)，是一門有趣的學(xué)科，它又古老又年輕，是人門研究生物體結(jié)構(gòu)與原理，并根據(jù)這些原理發(fā)明出新型的工具。

　　蝴蝶，大家基本上都熟悉，是五彩的，科學(xué)家通過研究，為軍事防御帶來了極大的好處。

　　第二次世界大戰(zhàn)期間，德軍把列寧格勒包圍的無處可逃了，可是，后來，閃蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施邁楚維奇根據(jù)蝴蝶藏在花叢里靠的是它的顏色的一些道理，在軍事科學(xué)上覆蓋了蝴蝶的顏色，因此，盡管德軍費盡心思，列寧格勒還是安然無恙。后來，人們又發(fā)明了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中的傷亡。

　　蒼蠅，是細菌的傳播者，誰都討厭它�？墒巧n蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。

　　蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。

　　篇四：仿生學(xué)的作文

　　七月里的一個炎熱天，整個大地似乎都被火辣辣的太陽烤得疲倦了，人們昏昏欲睡，連最愛在外面玩耍的孩子也在媽媽的催促下進入了夢鄉(xiāng)。作文

　　小東東突然睜開眼睛，偷偷地向周圍看看，媽媽和小弟弟已經(jīng)發(fā)出了輕輕的鼾聲。他悄悄起身穿上鞋，躡手躡腳地走出房門，快步向房后的小樹林跑去。原來今天中午在樹林里將召開一個昆蟲審判會，昆蟲們邀請小東東去采訪。小東東一走進樹林，審判就開始了。

　　法庭設(shè)在樹杈上的一個大網(wǎng)上。首先就座的是法官，他圓圓的身子，四只手四只腳，嘴里露著兩顆大門牙。噢!原來是個大蜘蛛。他周圍還坐著其他一些昆蟲。這時，“犯人”已經(jīng)在被告席上。他渾身被千條繩索捆綁著，動彈不得。只露著一個綠瑩瑩的大腦袋，頭上亮光光的，不知在哪兒涂了那么多油，兩只眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，不知在想什么花招。

　　威嚴的法官開始發(fā)話了：

　　“‘罪犯’姓名、出生時間及地點�！�

　　“我叫蒼蠅，今年夏天出生在很遠的一個大糞坑里，我家祖宗八輩都在那兒安家。冬天躲起來睡覺，天氣一暖和，就出來活動。我的堂兄弟是臭蟲，我的蚊子妹妹可比我秀氣多了，可她叮人時的狠勁也夠蓋的。耗子是我的把兄弟，他那一套偷竊本領(lǐng)堪稱‘高手’。

　　所以人家把我們四個叫作‘四害’。我還有一幫小嘍羅，什么結(jié)核菌啦，肝炎菌啦，他們對我可夠義氣……”蒼蠅得意洋洋地用他那嗡嗡的鼻音說個不停，滿以為會博得審判席上的法官和參加公審的昆蟲們的欣賞，沒想到卻招來一頓痛斥：“這個流氓、無賴，這是什么地方，你還這般油腔滑調(diào)，再不老實就處決你!”

　　蒼蠅見勢不妙，這才低下頭不說話了。

　　法官繼續(xù)道：“交代你的罪行。”

　　“罪犯”顫抖了一下，不說話。法官狠狠地拍了下桌子，張開了大嘴。“罪犯”這才結(jié)結(jié)巴巴地說起來：

　　“自我出生以來，我到過許多地方。哪里有垃圾，哪兒有糞便，哪兒有臭魚爛蝦，我就到哪兒，每次我都能搜羅一大批嘍羅，把他們散布到各處。我不但逐臭，而且還追香。一天中午，我飛進一家窗戶，聞到一股菜香味兒。我趁人不注意時候，在一碗飯上爬來爬去，把我的小嘍羅安置在上面，然后自己飛掉。那家小孩吃了那碗飯后就生病，險些死了�！�

　　“今天，樹林前邊屋子里的小主人東東用蒼蠅拍把我打得暈了過去。他們以為我死了，就不再管我。沒想到我又活過來，飛了。后來我發(fā)誓要報仇。我?guī)е�所有的嘍羅飛到他家，在他家的筷子上練習(xí)爬桿，在茶杯口上閑?，在一些洗干凈的水果上跳舞，我沾過哪兒就在哪兒留下我的小嘍羅�！�

　　“沒想到，小東東的媽媽警惕性很高，她把杯子、筷子都用開水燙了一遍，我的忠心的小嘍羅都完蛋了�？尚�東東的弟弟吃水果前沒有洗，結(jié)果得了中毒性痢疾。這不，我本來想再害小東東的，路過這里，我看見這里有一個美麗的網(wǎng)兜，不知是哪位漂亮姑娘織的，就進來玩玩，不想被蜘蛛先生捉住了……”

　　小東東聽到這些，恨不得一下子打死他，為所有被蒼蠅坑害過的小朋友們報仇。

　　“罪犯”交代完了。法官根據(jù)蒼蠅的罪行，宣布對他的判決：

　　“‘罪犯’蒼蠅，罪大惡極，他用肝炎菌、結(jié)核菌等多種病菌毒害了許多兒童，根據(jù)他的罪行，判處他死刑，立即執(zhí)行�！闭f著便動作起來。大蜘蛛先把“罪犯”拋起，摔得蒼蠅天旋地轉(zhuǎn)直哼哼，然后撲上去，用兩顆鋒利的大毒牙，一口一口咬掉了他的腦袋，把他吃了。小東東高興得拍手叫好。

　　審判結(jié)束了，小東東對大蜘蛛進行了采訪，大蜘蛛自豪地說：“我每天可以吃掉許多蒼蠅。另外當(dāng)我碰到像蚊子、大甲蟲等對人們有害的壞蛋時，也都一樣消滅�！�

　　小東東翹起大拇指稱贊說：“你真是個除害能手，是昆蟲的好法官呀!”

　　小東東告別了除害能手，快步跑出樹林，他要回家把采訪結(jié)果寫成文章，告訴所有的小朋友：

　　蒼蠅是個大壞蛋，是人類可惡的敵人，見到他們必須消滅。平時要注意衛(wèi)生，防止蒼蠅的毒害。另外，還要注意保護大蜘蛛。

　　篇五：仿生學(xué)的作文

　　人類的老師有很多，比如說蜻蜓曾經(jīng)為人類做過老師，它幫助人類改善飛機的缺點—不能平衡，就是這個不能平衡的缺點，因為速度過快，而讓一些人在飛機上墮落下來或者飛機爆炸而死，而就是這個缺點，讓科學(xué)研究者研究了足足幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個問題，他們發(fā)現(xiàn)蜻蜓解決了這個難題的辦法就是在尾部的兩邊各放一個都一樣重的東西，以保平衡。就是這個簡單的辦法就害了數(shù)十萬的人死亡。

　　還有一個人類的老師，它就是青蛙，它讓人類發(fā)明了電子蛙眼，這個電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態(tài)，還能攔截空中導(dǎo)彈，分辨出真和假的導(dǎo)彈，從而用攔截導(dǎo)彈把真的導(dǎo)彈空中炸毀，從而提高了空中防御措施。

　　后來經(jīng)科學(xué)家們的研究，改進成了監(jiān)視器，在商店里都有，能夠監(jiān)視商店里的人的一舉一動，如果是小偷就能記錄下他偷東西的過程，樣子，用于證據(jù)，抓人時提示，讓警察們破了很多案件，這可以說是一件偉大的發(fā)明!

　　而蒲公英也給了我們很多提示，它也算是我們?nèi)祟惖谋Ｗo家，它也是科學(xué)家們的發(fā)明老師，它讓發(fā)明家們發(fā)明出了降落傘。

　　是它讓人類不用再懼怕空中墮落的死亡;是他讓人們不用再懼空中爆炸;是他讓人類不再因為飛機突然失控而說：“我永遠不要再搭乘飛機了啊!”不過，這已經(jīng)不再是現(xiàn)實。現(xiàn)實中，飛機再也不會讓人產(chǎn)生懼怕感，反而因為有了降落傘不怕空中墮落而讓人們蜂擁而上，爭先恐后的想先搭上飛機，去環(huán)游世界的美麗。

　　這么多人類的老師，它們各有用處，現(xiàn)在，這些人類的老師給了人們很多啟示，人們把這些人類的老師紀念在一門科學(xué)里，那就是仿生學(xué)。

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