寫寓言作文

時間：2024-08-17 13:28:06 寓言我要投稿

關于寫寓言作文合集九篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫寓言作文9篇，歡迎大家分享。

關于寫寓言作文合集九篇

寫寓言作文篇1

　　一天，一只大灰狼準備到外面找吃的`，這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍！”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀？”小綿羊說：“我去奶奶家。”大灰狼覺得機會來了，就說：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧！”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個計策。于是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了！“大灰狼走過去看時，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。

寫寓言作文篇2

　　老虎大王很愛生氣，每天都氣呼呼的，森林里的小動物們都不敢和他說話，其實老虎大王是個善良的.人，老虎大王也納悶，為什么自己總是一個人，連朋友都沒有呢?看到小猴、小兔、小熊、小象、大家在踢球，老虎大王也跑過去湊熱鬧，可是剛一跑過去，小動物們就四散而逃了。

　　老虎大王這下更不高興了，氣呼呼的走著，一路上別的小動物看到老虎大王，馬上鉆進草叢躲起來，老虎大王看到更不高興了，老虎大王越來越不高興，走到一處陰涼處休息了起來。

　　一個剛剛出生不久的小羊，跑跳到老虎大王的身邊玩耍了起來，老虎大王抬了抬眼皮說：“小家伙你不怕我么?我很兇的。”

　　小羊說：“不怕，老虎大王這么威武，要是我能和你一起玩耍，那些惡狼看到，就不敢欺負我了。”

　　老虎大王就這樣有了第一個朋友，小羊對老虎大王說：“你為什么老是不高興呢?這樣子是沒人喜歡你的。”

　　老虎大王聽了小羊的話，慢慢的開心起來，不在不高興，其它森林里的動物，看到小羊和老虎大王做起了朋友，每天都那么開心，大家也和老虎大王一起玩耍了起來，瞧……老虎大王現在有好多的朋友，再也不會不高興了。

寫寓言作文篇3

　　【作文題目】

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。

　　劉基《郁離子》里有一個寓言：鸛鳥預知天要大雨，根據經驗將巢遷往高處，結果洪水大于往常，鳥巢還是被淹。子游任武城宰，受鸛鳥遷巢的警示，號令全城造船對付洪水，百姓得以保全。子游事后說：“鸛鳥也算是能預知的，可惜它所知不遠啊!”

　　在現實生活中，我們每每遇上類似的事情，我們的判斷和做法，是否都對呢?請從《鸛鳥》的故事里讀出寓意，自擬題目，自定立意，寫一篇不少于800字的議論文。

　　【寫作范文】

　　由王國維之死想開去

　　一如鸛鳥，大儒王國維也是短視者。

　　人說，現代中國從未產生過走得這般前面又涉獵如此豐富的博學者，所以，王國維是不該沉湖的。關于他的死，有“殉清”說，有“殉文化”說。這些都不重要，重要的在于他有走在前面的預見，卻還是做了中道棄世的魂。

　　仔細想想，王國維該有鸛鳥“洪水將至”的預知本領——也就是他能夠知道一個腐朽王朝(包括它的爛了的文化)終將被取代，盡管其過程是萬分痛苦的;王國維該有子游“君子善假于物”的聰明做派——也就是他其實不必對曾處身其中的王朝及其文化作太多的擔待;那么他或許就不會在清政權崩毀后選擇解脫。

　　比起來，同樣是一介文人，屈原的死卻來得悲壯，他以死成全了個體對濁世的抗爭也成全了人生于政治的理想。王國維的死則不同，至今還沒有見一種關于其死因的解釋，說他的死能脫了有所“殉”的干系。而我要說這種無法解釋，正好證明了王國維其實死于他的短視。

　　如果王國維沒有選擇沉淪，以他的睿智，積極作為，也許他會是另一種文化(民主革命)的先驅，會給更多的翹首企盼的人們帶來新生活的希望。一如子游有憾于鸛鳥，歷史原來總給后人帶來無盡的愁思嗎?

　　涓生，是魯迅《傷逝》里的人物。他有預見也敢追求，與子君在一起時是快樂的。“人必生活著，愛才有所附麗”這是涓生說的。他說得很對，于是，我便知道涓生最初是想給子君以幸福的，但他竟沒有能吃準在那個封建禮教“吃人”的'社會，子君最終會走向死亡的殿堂。他真的沒有看到生活是否允許他這樣做，社會是否允許他這樣做?涓生所見不深，所知有限，所為太少，竟加速了子君的死啊!

　　人哪，為什么跳出自己的那個窠巢那個短視就那么的難!鸛鳥預知到了洪水的將臨，最終仍逃不過失去家園的痛苦，它的巢實在是沉淪于自己的短視;子游未知洪水的來襲，因鸛鳥搬家而避免了一場大難，他的成功就在于見之遠、知之深、做之當。這則寓言難道不值得我們深思嗎?

　　見之遠、知之深、做之當，并非很難的事。日前從國家統計局獲悉，四川省有一個地區對退耕還林的后續產業發展缺乏長遠規劃，致使部分農民的生活失去保障，開始出現“退林還田”的倒反現象。同在四川，瀘定縣退耕還林后，調整農業產業結構，以推動后續發展。從1999年至20xx年，該縣通過退耕還林開發經濟林木，桑、花椒、核桃、板栗等均在萬畝左右，農民受益，溫飽基本得以解決。

　　環視我們現實的社會人生，太多的時候，太多的人因為短視，而遺禍無窮。他們每為眼前的浮云所障，看不到未來的發展，事物的必然。他們也像鸛鳥一樣，對于驟至的洪水有所知，卻所為失當，最終只能在天空中留下哀鳴。

　　其實原因只有一個，他們能先見，卻還是眼光短淺。

　　【作文點評】

　　文章用材別取一途，由王國維之死說開去，在歷史與現時、生活與文化的河流中倘佯，思想不乏深刻。所用材料典型而富有新意，顯示出作者厚重的文學素養和認識水平。全文結構謹嚴，緊扣鸛鳥能預見卻短視來行文，步步深入，揭示了“見之遠、知之深、做之當”的內在寓意，切合題旨。文章用例的自由，思考的深入，表現出特別多的色彩和靈動，不由人不叫好。

寫寓言作文篇4

　　在一座動物王國。里面住著許多動物，有可愛的小白兔，還有“金嗓子”百靈鳥。動物們每天開開心心的生活著。可好景不長，動物王國來了一只可惡賴皮的老狼，它把小動物們整慘了，所以，動物們非常憎恨他。

　　有一天，幾天沒進食的老狼出去找食物，老狼看見兔姐姐和兔弟弟在玩游戲，他肚子又“咕咕，咕咕”地提出意見，老狼眼珠咕嚕一轉，一條妙計涌上心來。他悄悄地走到兔姐姐與兔弟弟身邊，沒想到被兔姐姐發現了，她連忙拉弟弟逃跑，但跑不過老狼，老狼捂著嘴巴假惺惺地說：“小兔，小兔，別怕，我不會傷害你們的。別的動物看到我就害怕，說我會吃它，其實我也沒辦法，沒有食物吃真的'很難受，不像你們，有草就可以飽肚。我真的是只善良的狼，現在我一個朋友也沒了，想和你們成為朋友，好嗎?”說到這里，老狼還象征地擠出了幾滴眼淚，露出了可憐兮兮的樣子。

　　善良的兔弟弟相信了，但是兔姐姐卻半信半疑。老狼以為他們都信了，捂著嘴巴在地上打滾，大哭道：“哎呦，哎呦，痛死我了，哎呦，哎呦。”兔弟弟連忙問：“你怎么了?”老狼一邊哭一邊說：“我牙齒好痛，需要拔牙，哎呦，痛死我了”兔弟弟說：“我來幫你，你說我該怎么做?”老狼抽噎著，說：“你把腦袋伸進我的嘴巴里把我的牙拔下來，就可以了。”兔姐姐怕兔弟弟受到傷害，于是搶著說：“我來吧!”老狼以為計謀得逞，心里美滋滋的。便說：“好吧，那我張大嘴。”聰明的兔姐姐怕老狼吃了她，便說：“我看到你的眼睛就怕，你可以把眼睛蒙起來嗎?”老狼想到要到嘴的肥肉，就沒什么懷疑，立刻把眼睛蒙起來。兔姐姐找來一根木棍防身，又把幾塊石頭扔進老狼的嘴里。老狼以為是兔姐姐的頭，就使勁一咬，牙齒全掉了。

　　老狼生氣的扯開蒙著眼睛的布，露出了原來的面目，大聲怒吼道：“我好心想跟你成為朋友，你卻這樣對待我，看我不把你吃掉。”說完張開大口大步朝兔姐姐和兔弟弟走去。兔姐姐急忙拿出早以準備的木棍使勁朝老狼打去。兔弟弟看清老狼猙獰的面目后，也拿石頭朝老狼扔去，又叫其他動物來幫忙，一起把老狼打死。

　　動物王國的居民們又開開心心的生活著，再也沒有了老狼的困擾。

寫寓言作文篇5

　　什么是“寓言”？所謂“寓言”，是指一種含有教訓、諷刺或啟示意味的故事。它的寫作方法是把動物或無生物「擬人化」，讓他們做故事的主角。所以寓言常以狐貍、雞鴨、烏鴉、山羊、牛馬、獅子等動物做故事的主角，使他們“人格化”，能說能做，跟人類一樣。可見“寓言”是一種不根據事實，而超乎自然的故事。

　　同學寫作的時候，可以把你的理想或意見，假借其他的.事物表現出來。換句話說，就是假借那些可愛的動物，發表你的感想。不過所寫的寓言故事，一定要有中心思想，并且帶給別人某種啟示。

　　通常寫寓言時，要留意下列幾點：

　　１、以某種動物做主角，要了解某種動物的習性，不可以寫牛爬樹，羊吃肉，以免笑掉人家大牙。

　　２、下筆以前，先決定主題，再安排內容。

　　３、不要在文字中帶著教訓的意味，更不可以在結尾說出主題來，最好不露痕跡，讓讀者去捕捉主題。

　　４、最好的寓言是應用生動有趣的“對話”，加強寓言的效果。可見“對話”在寓言中，占有舉足輕重的地位，如果把“對話”寫好，就是成功了一半。

寫寓言作文篇6

　　南轅北轍的故事發生在很久很久以前。

　　這是一個美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段時間更加可愛。一個孩子在街上散步，欣賞著四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。孩子很害怕，哭了起來。大概是聽見了哭聲，這陣風突然停了下來。孩子偷偷看了看，原來制造這滾滾濃煙的罪魁禍首竟是一輛馬車！孩子感覺很委屈，邊哭邊說：“你是誰啊！干嘛要破壞環境嘛！這難得的好天氣，你把車騎慢一點會怎么樣嘛！嗚嗚……”

　　一邊說著，車上的簾子被掀了起來。里面坐著一位年輕人。他見孩子哭的這么傷心，連忙安慰他說：“好了好了，乖孩子不哭了啊！你看，我這不是要趕著去出國探親的嗎！好孩子別哭了啦！”

　　這孩子感到很驚奇。他想了想，抬起頭，問：“可是，楚國不是應該往南邊走的嗎？你怎么往反方向走啊！”

　　那人笑了，拍拍他的馬背說：“你看，我這馬可是全城的！駕起車來就像飛奔一樣！”

　　孩子更驚奇了，說：“可你走的方向錯了，你的馬跑的快，不是離楚國更遠了嘛！”

　　那人又拿出了自己的錢袋，說：“別擔心，我準備了很多盤纏！”

　　孩子又說：“你雖然有錢，但你走的不是那個方向，路費再多不也是白花嘛！”

　　那人請出自己的馬夫，指著他對孩子說：“這位是駕車技術的馬夫，有他在，我還到不了楚國？”

　　孩子剛想說什么，那人繼續說了下去：“好啦！你就別擔心了。老師沒說過嗎？地球是圓的，就算我走錯方向，最后也會回來的啊！你沒學過嗎？在一個很遠的地方，有一個名叫葡萄牙的城市。哪里有一個叫麥哲倫的`人。他帶著好的很多人從他的國家架船出發，一直向西邊航行。過了很久，他們終于回到了原來出發的地方。也就是說，我從這里向北面走，最終也能到達楚國的。再說，你看，我的條件多好！不說了，我還要趕時間呢！再見！”

　　“嗖”的一聲，馬車消失了。留下那個孩子在喃喃自語：“哎，這年頭的人，怎么都那么固執！連我都知道，這樣是回不來的！無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用呢！”

　　這就是南轅北轍的故事。一個固執的人，寧愿繞地球一周，也不愿意掉頭！

寫寓言作文篇7

　　拉布歇雷在圣彼得堡做英國使館官員的時候，有一天，一位傲慢的'貴族前來拜訪，他要求馬上會見大使。

　　“請坐，大使馬上就來。”拉布歇雷說。

　　貴族對這種沒有客套的接待方式大為惱火，說：“年輕人，你知道我是誰嗎？”接著說出許多頭銜。

　　“那么，請你坐兩把椅子。”拉布歇雷說。

寫寓言作文篇8

　　風，雖然是看不見、摸不著的，但是，我們只要仔細觀察，就能發現它不時不在我們的身邊。

　　春天到了，當風姑娘跨入人間的第一步時，就被人們的熱情所感染了：有人正在花園里熱火朝天地種樹苗；一堆人圍著花鳥市場買肥料……這時，和風姑娘突然記起了那些正在冬眠的小動物，急忙跑進了大森林，用她那尖細的嗓子喊到：“小動物們，快醒醒吧，快來看看這迷人的春景。”那些冬眠的小動物揉揉眼睛，看看這迷人的春景，都開心地笑了。

　　炎熱的夏天到來了，和風姑娘依依不舍地向人們告別，升入天堂。這時，熏風先生又匆匆忙忙地趕來了。可是，它看到這樣一面景象很不高興：人們躲在自己家里吹空調；路上的行人正迅速地往家里走去；小狗趴在樹下吐舌頭，大概是太熱了吧；蟬在枝頭上情不自禁地叫著：“知了，知了，好熱啊！好熱啊……”熏風先生見自己這么不受歡迎，只得知趣地走了。

　　金風姑娘笑瞇瞇地來到了凡間。她飄進了果園里。果園里的水果寶寶們個個長得可愛極了。金風姑娘一把摟住那些可愛的寶寶們，只有幾個調皮的不果寶寶拼命地在金風姑娘的懷抱里掙扎，最終，跳到了地上。它們還得意地對金風姑娘說：“金風媽媽，抓不著我們了吧！”金風媽媽搖搖頭，無可奈何地說：“你們真是一群淘氣包。”最后，她也像和風姑娘那樣，向人們辭別，羞答答地離開了這個大家庭。

　　秋天過去，冬天來臨。朔風爺爺帶著兒子大雪先生從遙遠的.那邊趕來了。朔風爺爺對兒子大雪先生說：“兒子，現在世界萬物需要我們，你趕緊把你的內力散發出來，好讓人們快活地玩耍。”大雪先生聽了，點點頭，使出吃奶的勁，讓大雪紛紛揚揚地落了下來。不過一會兒，人們就開始開心地堆雪人，打雪仗了。朔風爺爺和大雪先生見了這場景，都會心地笑了。他們等待著春姑娘的到來，等待著新一年的來臨。

　　朋友們，風奇怪嗎？風有趣嗎？風給你們帶來了快樂嗎？其實，我們身邊的許多自然現象正等著你們去探索哩！

寫寓言作文篇9

　　很久很久以前，有一群老鼠因為深受貓的侵襲，于是，召開了一次空前絕后的會議。參加會議的不止有本地的老鼠，還有外國的特邀嘉賓以及從鄉下趕來的親戚、朋友。他們一起聚在了鼠民大會堂，商量用什么辦法對付貓的騷擾，以求平安。整個會堂里座無虛席，成千上萬只老鼠都鴉雀無聲地等著會議開始。

　　老鼠國王剛宣布開始，大家就踴躍地向老鼠國王提出建議。只見一只頭戴皇冠、白白胖胖的英國貴族老鼠慢慢地站起來說：經過我大不列顛國的.商議，一致認為可以派一個訓練有素的間諜潛入敵方內部，一邊打探敵情，一邊動搖軍心，造成內訌，我們就可以漁翁得利了。老鼠國王一聽，連忙擺手說：不妥，不妥。這個辦法我們也試過，可都失敗了。并且敵方防守最近加強了很多，連一只蒼蠅都飛不進去，更別說我們了。

　　一只從城里來的老鼠說：我認為我們可以仿效古代小民族的做法，每年向貓族進貢糧食和珠寶，與貓達成協議。老鼠國王搖搖頭，嘆口氣說：唉，這幾年正好碰上災荒，我們也吃不飽、穿不暖，早就吃了上頓沒下頓了!之后，又有十來只老鼠提出了自己的看法，都被國王否決了。

　　過了一會兒，國王的第199個兒子，剛滿兩歲的小皇鼠嗲聲嗲氣地對國王說：父王，我覺得我們可以在貓的脖子上掛個鈴鐺，一旦貓動起來，我們就能聽見鈴鐺聲，不就能逃走了嗎?鼠民們都覺得這是個好辦法，國王決定采用。

　　可這時，已經90歲高齡的三朝元老鼠丞相說道：那敢問大家，派誰去把鈴鐺掛到貓脖子上呢?一聽這話，全場都陷入沉思。鼠丞相又說：解決問題不能不切實際地空想，有用切實可行的方法，并努力實現。小王子的建議固然好，但不現實，又有什么用呢?老丞相讓大家明白了許多，會議又繼續進行了

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