《雨巷》導(dǎo)學案
《雨巷》導(dǎo)學案1
課文指津
《雨巷》是戴望舒的成名作，并使他贏得“雨巷詩人”的美稱，也是他的代表作。全詩通過描繪“我”在江南梅雨季節(jié)，在小巷中渴望尋覓“丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘”卻不得的畫面，抒發(fā)了詩人內(nèi)心夢幻的期待和憂傷的情緒。全詩用隱喻和象征的手法，含蓄地表達了詩人的情緒，畫面美麗而略帶傷感，章節(jié)和字句之間，采用反復(fù)重疊的方式來吟詠抒情，有一唱三嘆之感。
《雨巷》的悲劇感和孤獨感，是通過悠長的寂寥的雨巷、頹圮的籬墻、冷冷的哀怨的蒙蒙細雨等環(huán)境渲染和游子對丁香一樣的姑娘的期待的描繪來暗示的。一切都沒有說穿，沒有點透，然而我們懂了，感覺到了。正因為詩人沒有把詩的意義限定在一個層面上，我們從詩領(lǐng)會的東西才更多了。（藍棣之）
戴望舒在《雨巷》中創(chuàng)造的流動、婉轉(zhuǎn)的旋律，不是為了愉悅別人的耳朵，而是為了創(chuàng)造一種迷離恍惚、如夢似幻的氛圍，從而引發(fā)讀者去追求那飄忽不定的意象，并進而喚起某追求而不可得的寂寞惆悵的情緒體驗。
《再別康橋》是徐志摩眾多抒情詩中極有份量的一首。在《再別康橋》中可以看出留學劍橋的生活對徐志摩產(chǎn)生了極其重要的影響。詩人稱：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我意識是康橋給我胚胎的。”因此詩人告別康橋，也就是與人生中最美好的一個夢告別。這種依依借別的款款深情在這首《再別康橋》中委婉細膩地表達出來。在《再別康橋》里，已沒有康橋的真實、具體、完整的圖景，而只有從中提取的感覺和想像化了的意象，語言對意象的外部形態(tài)，也都是輕輕觸及之后馬上轉(zhuǎn)化為心靈和情感反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為主觀想像和內(nèi)心獨白。
答疑解惑
《雨巷》是一種愛情詩嗎？
提示：這首詩為我們呈現(xiàn)了梅雨季節(jié)江南小巷中的一個場景。細雨蒙蒙中，“我”撐著油傘在悠長寂寞的小巷中踽踽獨行。心中懷著一種落寞、惆悵的情緒和一絲微茫的希望，“希望逢著／一個丁香一樣的／結(jié)著愁怨的姑娘”，而這姑娘卻與我擦肩而過、轉(zhuǎn)瞬即在小巷的盡頭消逝。詩寫得朦朧恍惚，既實又虛，沒有將“我”無限的心事明白地道出來。 “似乎在期待、追求著什么，而期待和追求的.目標卻是那樣的遙遠而渺茫。
單從字面上來看，我們完全可以把詩的情感歸結(jié)為對“姑娘“的朦朧的愛情，但優(yōu)秀的詩作一般都可以有多樣的解讀。這首詩不僅表達了詩人對愛情的追求，它其實也表達了作者陷入人生苦悶時的仿偟心情，詩中可遇不可求的“姑娘”代表了作者追求又幻炒的理想。
資料剪輯
戴望舒的詩歌創(chuàng)作，主要有詩集《我的記憶》（包括《舊錦囊》《雨巷》《我的記憶》三輯，于1929年出版）、《望舒草》（1933）、《災(zāi)維的歲月》（1948）等 。他是中國新詩發(fā)展中“現(xiàn)代派”的代表詩人。成名作《雨巷》被譽為“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀元”
徐志摩的詩大多是抒情寺，他善于用細膩的筆觸表現(xiàn)豐富復(fù)雜的情感。他還創(chuàng)造了一種建立在現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)上的新的詩歌語言，為推動中國新詩的發(fā)展作出了重要貢獻。他的創(chuàng)作，主要有詩集《志摩的詩》（1925）、《翡冷翠的一夜》（1927）、《猛虎集》（1931），以及去世后的由陳夢家編輯出版的《云游》。散文散主要有《落葉》（1926）、《巴黎的鱗爪》（1927）、《自剖》（1928）、《秋》（1931），另有小說、戲劇、日記、譯著等多種結(jié)集。1948年商務(wù)印書館排印有《志摩遺集》5集8卷。
《雨巷》導(dǎo)學案2
學習目標
1、了解戴望舒的生平、創(chuàng)作及新詩的相關(guān)知識。
2．分析、理解本詩的意象和象征意義。
情感態(tài)度
1、能準確分析詩中所蘊含的迷惘感傷而又期待的情懷。
過程與方法：
1、通過誦讀、分析和欣賞，培養(yǎng)學生的詩歌鑒賞能力。
【知識體系梳理】
現(xiàn)代詩歌單元
知識鏈接【作者介紹】
戴望舒（1905——1950），浙江杭縣人，中國現(xiàn)代著名詩人。1925年入上海震旦大學學習法文，開始受到法國象征派的影響。1926年參加共青團。1928年后成為水沫社和其后的《現(xiàn)代》雜志的作者之一，創(chuàng)作現(xiàn)代派詩歌。1938年赴香港。1941年底香港淪陷，被日軍以抗日罪名下獄，在獄中保持了民族氣節(jié)，次年春被營救出獄。抗戰(zhàn)勝利后回上海教書，1949年春北上至解放區(qū)。1950年因病逝世。詩集有《我底記憶》《望舒草》《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》。《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而贏得了“雨巷詩人”的雅號。
新詩
新詩，是指五四運動前后產(chǎn)生的、有別于古典詩歌的、以白話作為基本語言手段的詩歌體裁。新詩草創(chuàng)階段的努力，以廢除舊體詩形式上的束縛，主張白話俗語入詩，以表現(xiàn)詩人的真情實感為主要內(nèi)容。因此，當時也稱新詩為“白話詩”“白話韻文”“國語的韻文”（錢玄同《〈嘗試集〉序》、胡適《談新詩》、康白情《新詩底我見》）。1917年2月，《新青年》2卷6號刊出胡適的白話詩詞8首，是中國新詩運動中出現(xiàn)的第一批白話新詩。第一本用白話寫的詩集是胡適的《嘗試集》（1920）。而最早從思想藝術(shù)上顯示一種嶄新面貌，并為新詩地位的確定做出重大貢獻的，是郭沫若的《女神》（1921）。新詩在建立和發(fā)展過程中，受到外國詩歌較大的影響。這對新詩藝術(shù)方法的形成起了積極的作用，產(chǎn)生了現(xiàn)實主義、浪漫主義、象征主義多種藝術(shù)潮流，出現(xiàn)了自由體、新格律體、十四行詩、階梯式詩、散文詩等多種形式。眾多詩人的探索和一些杰出詩人的創(chuàng)造，使新詩逐漸走向成熟和多樣化。從五四運動以來，新詩一直成為中國現(xiàn)代詩歌的主體。
【寫作背景】
這首詩寫于1927年夏天。當時全國處于白色恐怖之中，戴望舒因曾參加進步活動而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼著大革命失敗后的幻滅與痛苦，心中充滿了迷惘的情緒和朦朧的希望。《雨巷》一詩就是他的.這種心情的表現(xiàn)，其中交織著失望和希望、幻滅和追求的雙重情調(diào)。這種情懷在當時是有一定的普遍性的。
學習情境建構(gòu)：
播放視頻《詩人毛澤東·誰主沉浮》和《沁園春長沙》朗誦視頻
【基礎(chǔ)學習交流】
一、預(yù)習課文
問題1：借助工具書校對字音字形，給加點字注音
撐（）著彷（）徨凄（）清巷（）道
彳亍（）凄婉（）頹圮（）迷茫（）
似（）的泥（）古
問題2：結(jié)合注釋，疏通全詩，標注重點詞句，畫出疑點，以備質(zhì)疑。
二、自主學習，合作探究走近《雨巷》，初步解讀
1、齊讀課文，討論明確三個問題：
①這是一首什么體裁的詩歌？
《雨巷》是用象征手法寫的一首抒情詩。
②詩中寫了哪幾個“意象”？
詩中寫了油紙傘、我、雨巷、丁香花、丁香姑娘、籬墻等意象。
③你最喜歡這首詩中的哪句詩？
2、理清詩歌的思路，熟讀并背誦課文
【方法技巧探究】
一、徜徉《雨巷》，品味精讀
1、品味意象：詩歌是依靠形象來傳達思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同組成了這一情境呢？試找一下這首詩運用了哪些意象？說說這些意象的特點。
第一，油紙傘。這是件真實的雨具，作者并沒有做過多具體的描寫，給讀者以想象的空間。因為油紙傘本身就具有復(fù)古、懷舊、神秘、迷蒙的特點，而且和雨巷很好地結(jié)合起來了。時間是在暮春，在寂寥的雨下，平添了一份冷漠，凄清氛圍，撐一傘風雨獨立消魂的形象。把它放在獨特的環(huán)境中就能產(chǎn)生奇特的意象。
第二，是雨巷。小巷本來就讓人感到幽深，寂靜，再加上蒙蒙的細雨，意境更是充滿了朦朧美。雨巷：這是由“雨”和“巷”兩個意象構(gòu)成的。細雨迷蒙，天色陰沉就易產(chǎn)生傷感。而小巷狹窄破舊，陰暗潮濕，青磚灰瓦青石路面，色調(diào)陰冷。這是一條空巷，而且殘破。有“頹圮的籬墻”。這就讓人感到幽深、寂靜。迷蒙的細雨籠罩著狹窄破舊的小巷，再加上讓人懷舊的具有隱蔽和遮擋作用的油紙傘，頹圮的籬墻，這幾個意象構(gòu)成了一個陰冷迷蒙破敗空寂的背景，給人的心理體驗是冷漠、凄清、又惆悵。
第三，是丁香。整首詩說不清道不明的迷蒙意境都來源于“丁香”兩字。美麗的事物總是和姑娘聯(lián)系在一起。
2、《雨巷》這首詩有哪些寫作特點？
（1）運用象征手法表達情感。
詩中那狹窄陰暗的雨巷，在雨巷中徘徊的獨行者，以及那像丁香一樣結(jié)著愁怨的的姑娘，都是具有象征意義的意象，這些意象又共同構(gòu)成一種象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感傷又滿懷期待的情感，并給人一種朦朧而又幽深的美感。
（2）音調(diào)和諧，節(jié)奏舒緩，富于音樂美。
全詩七節(jié)，每節(jié)六行，每行雖然長短不一，有的一句一行，有的一句排幾行，但詩句的停頓卻很有規(guī)律。每節(jié)第三、六行押韻，一韻到底，保證了音韻的和諧一致，使詩從頭到尾保持了一種鮮明的音樂效果。
（3）詩中多處運用重疊和反復(fù)的手法。
詩句的重疊反復(fù)，構(gòu)成聲音和感情的回環(huán)往復(fù)，強化了節(jié)奏，增強了詩歌的抒情色彩。
【課程達標檢測】
1、下列各組中加粗字注音無誤的一項是（C）
A．撐（zhǎng）著彷（páng）徨
凄（qī）清巷（xiàng）道
B．彳亍（chì chù）凄婉（wǎn）
頹圮（pǐ）迷茫（méng）
C．河畔（pàn）蕩漾（yàng）
青荇（xìng）長篙（gāo）
D．斑斕（lán）沉淀（dìng）
似（sì）的泥（nì）古
2、下列解說不正確的一項是（C）
A．戴望舒是中國現(xiàn)代詩人，主要詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》、《災(zāi)難的歲月》。
B．《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作，詩歌發(fā)表后產(chǎn)生了較大影響，詩人也因此被稱為“雨巷詩人”。
C．戴望舒早期的詩歌受西方印象派的影響，意象朦朧、含蓄。
D．后期詩歌主要表現(xiàn)熱愛祖國、憎恨侵略者的強烈感情和對美好未來的熱烈向往，詩風明朗、沉摯。
3、對《雨巷》的賞析不正確的一項是（C）
A．詩人在《雨巷》中創(chuàng)造了一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。這受中國古代詩詞的啟發(fā)，用丁香結(jié)即丁香的花蕾來象征人的愁心。
B．《雨巷》運用了象征的手法。詩中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是對生活的具體寫照，而是充滿了象征意味的抒情形象。
C．詩中借江南小巷的陰沉來象征當時社會的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充滿了迷惘和絕望。
D．《雨巷》運用了復(fù)沓重唱手法，造成了回環(huán)往復(fù)的旋律，強化了音樂效果，替新詩的音節(jié)開了一個新紀元。
【課下作業(yè)】
《雨巷》導(dǎo)學案3
【學習目標】
1.體會詩歌的音樂性、韻律感，能有感情的朗誦這首詩歌。
2. 分析理解本詩的意象和象征意味。
3. 領(lǐng)悟作者的思想情感，感受詩歌的情境美。
4. 通過誦讀、分析和欣賞，提高學生的詩歌鑒賞能力。
【學習重點難點】
分析詩歌意象，把握作者的思想感情。
【使用方法與學法指導(dǎo)】
1、有感情地誦讀這首詩，追求與詩人的心靈對話。
2、展開聯(lián)想和想象，力求化虛為實，領(lǐng)略詩歌意境。
【預(yù)習案】
一、知識鏈接：
1、作者
戴望舒（1905——1950），浙江杭縣人，中國現(xiàn)代著名詩人。1925年入上海復(fù)旦大學學習法文，開始受法國象征派影響。1928年開始創(chuàng)作現(xiàn)代派詩歌。著有詩集《我底記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》。早期詩歌多寫個人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派影響，意向朦朧、含蓄，代表就是《雨巷》。后期（抗戰(zhàn)爆發(fā)后）詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國，憎恨侵略者的強烈情感和對美好未來的熱烈向往，詩風積極，明朗。代表作是《我用殘損的手掌.》。
2、作品
《雨巷》最初發(fā)表在1928年《小說月報》上，引起很大反響，葉圣陶說《雨巷》“替新詩的音節(jié)開了一個新紀元”，戴望舒也因此詩獲得“ 雨巷詩人”的稱號。
3、補充
丁香：花開在仲春，白色或紫色，淡雅而不輕佻，姣好芳香，可惜花期比較短容易凋謝，形狀像結(jié)，被賦予結(jié)扣、愁結(jié)的象征意。
二、自主學習：
1、字詞識記
雨巷（ ） 巷（ ）道 撐（ ）著 彷（ ）徨 （ ） 寂寥（ ） 彳（ ）亍（ ） 惆（ ）悵（ ） 凄婉（ ） 頹（ ）圮（ ）
2、用“／”劃分下面一節(jié)詩的節(jié)奏，標出韻腳，體會其音樂性，并有感情地誦讀全詩。（注意感情基調(diào)）
像夢中飄過
一枝丁香的，
我身旁飄過這女郎；
她靜默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬墻，
走盡這雨巷。
3、讀完《雨巷》，你最強烈的情感體驗是什么？試談?wù)劇?/p>
【探究案】
徜徉《雨巷》，品味精讀
一.鑒賞形象：
1、詩歌是依靠形象來傳達思想感情的，《雨巷》是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同組成了這一情境呢？試找一下這首詩運用了哪些意象？說說你對這些意象的理解和看法。
2、“丁香一樣”的姑娘有怎樣的形象特征？依照《雨巷》一詩的情境，展開合理想象，描述一下你心目中的“丁香一樣的姑娘”形象。
3、本詩含蓄，有人認為“姑娘”就是“我”，有人認為“姑娘”相當于“我”心中的理想，還有人認為，“姑娘”就是“姑娘”，沒有其他意思，你有什么看法？
二、欣賞語言
1、你最喜歡《雨巷》中的`哪幾句詩，為什么？
3、第一節(jié)用的是“我希望逢著”，最后一節(jié)用的是“我希望飄過”，詩人為什么這樣安排？
【訓(xùn)練案】
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1、下列加點字注音不正確的一項是（ ）
A、彷徨（páng huáng） 頹圮（tuí qǐ ） B、寂寥（jìliáo） 朦朧（ méng lóng ）
C、哀怨（āi yuàn） 彳亍（chì chù） D、惆悵（chóu chàng）憧憬（chōng jǐng ）
2、下列詩句書寫不正確的一項是（ ）
A、默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。
B、她靜默地遠了，遠了，到了頹圮的籬墻，走進這雨巷。
C、像夢一般的凄婉迷茫。
D、在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳。
3、下面是關(guān)于“新詩”的一些說法，不正確的一項是（ ）
A、 現(xiàn)代詩歌的主流是“新詩”。
B、“新詩”是五四新文化運動時期創(chuàng)造和發(fā)展起來的一種新詩體。
C、“新詩”打破了近體詩嚴格的格律束縛，創(chuàng)造了很多新樣式，語言上運用現(xiàn)代白話。
D、“新詩”不必講究格律，不必講究押韻。
二、能力提升題
1、讀徐志摩的一首離別詩《沙揚娜拉》，完成1～3題。
沙揚娜拉
——贈日本女郎
最是那一低頭的溫柔
像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞
道一聲珍重，道一聲珍重
那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——
沙揚娜拉！
①、作者以涼風吹拂下的顫動的水蓮花作比，是為了突出其________的風致，進而刻畫女郎__________________的神態(tài)。
②、“那一聲珍重里有蜜甜的憂愁”一句中，“蜜甜”和“憂愁”矛盾嗎？請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ③、最后，詩人用“沙揚娜拉”（日語，意謂“再見”）作結(jié)，有何作用？
___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
2、“花非花，霧非霧，夜半來，天明去。來如春夢幾多時？去似朝云無覓處。”白居易的詩以語言淺近著稱，意境顯露，但這首《花非花》，卻頗有些朦朧味兒，詩中表達了對生活中存在過而又消逝了的美好的人與物的追念、惋惜之情。學了戴望舒的《雨巷》，你也來談?wù)劇痘ǚ腔ā返碾鼥V之美吧。
___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
我的收獲：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
【預(yù)習案】
二、1、xiàng hàng chēng pánghuáng liáo chìchù chóuchàng wǎn tuípǐ
2、 像／夢中／飄過
一枝／丁香的，
我身旁／飄過／這女郎；
她／靜默地／遠了，／遠了，
到了／頹圮的／籬墻，
走盡／這雨巷。
3、這首詩憂郁、哀怨,很美麗，有很朦朧，整首詩有著一種說不清道不明的迷蒙意境。
【探究案】
一、1、丁香、雨巷、油紙傘、籬墻
雨巷：細雨朦朧中，你走在這條悠長悠長又寂寥的巷子里，這里遠離塵囂，遠離熱鬧，你的腳下，踩著幽暗的、濕漉漉的青石板，透著寒氣，透著冷清。在這樣的一條雨巷中，你感覺到了什么？你的心情怎么樣？（朦朧的、陰沉的）所以，雨巷這個意象，首先給我們規(guī)定了這個姑娘出現(xiàn)時候的大環(huán)境，是朦朧的、陰沉的，空寂的，破敗的。 油紙傘：復(fù)古、懷舊、神秘、迷蒙，具有隱蔽和遮擋的作用。
丁香：一般是開在暮春時節(jié)，花的顏色主要有兩種，淡紫色和白色，開花的時候有一種淡淡的芬芳，它給人一種柔弱、純潔、素凈的感覺。所以，在古典詩詞中，丁香一般象征著美麗、高潔。另外一方面啊，我們剛剛講了，丁香是開在暮春時節(jié)，也就是春天快要結(jié)束的時候，再加上它雖然嬌美，但是非常容易凋謝，所以古人對著丁香，容易傷春，因此，丁香又可以用來象征愁怨。
籬墻：破敗、荒涼
2、看到油紙傘我們會想起斷橋，想起白娘子與許仙相會的旖旎傳說，想起丹青繪就的江南煙雨，想起少女玲瓏的舞姿，想起輕柔纏綿的歌曲。“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”淅淅瀝瀝的春雨滴落在油紙上，想起寂寥的音響，自在飛花、無邊絲雨之中，一個長發(fā)披肩的女子從頹圮的籬墻邊裊裊走來，攜著一縷丁香花的幽香，載著一懷焉然極致的心事，有嘆息，但不哀傷，有顧盼，但不凄然。我們仿佛置身于江南雨巷中，感受到一種幽深空蒙、迷離縹緲的意境美。
3、“姑娘”當然是有象征意義的。那么“姑娘”象征什么呢？“姑娘”的形象可以指詩人的理想。他的彷徨求索，就是為了尋找“姑娘”──理想。他追求到“姑娘”。
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