萬年青閱讀答案

　　在學習和工作中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編為大家整理的萬年青閱讀答案，希望對大家有所幫助。

萬年青閱讀答案1

　　老蔡家蓋了一間很小的磚瓦屋，不住人，開一個小雜貨鋪。有人便給這小雜貨鋪起個好聽的名字，叫萬年青。老蔡家也喜歡這店名，求人刻在一塊木板上，掛在店門口的墻上。

　　老蔡家在這一帶住了幾輩，與這里的人家都是幾輩子的交情。這種交情最金貴的地方是彼此“信得過”。信得過可不是用嘴說出來的，嘴上的東西才信不過呢。這得用多少年的時間較量，與多少件事情較真，才較出來的。日常生活，別看事都不大，可是考量著人品。老蔡家有個規矩，從早上日出，到下晌日落，一年到頭，刨去過年，無論嘛時候，店門都是開著的，決不叫鄉親們吃閉門羹。這規矩是老蔡家自己立的，也是立給自己的。自己說了就得做到，而且不是一天一月一年做到，還得十年二十年三十年做到，沒一天不做到，或者做不到。現在萬年青的店主是蔡得勝，他是個死性人，祖上立的規矩，他守得更嚴更死。

　　一天，老蔡遇到撓頭的事。他的堂兄在唐山挖煤砸斷了腿，他必得去一趟看看，連去帶回大約要五天，可是鋪子就沒人照看了。正這時候，家住西馬路一個發小馬得貴便說他一個遠親名叫金子美，不如請來幫忙。

　　老蔡把金子美約來一見，尋思一天后，便把萬年青交給他了。老蔡交代完，又叮囑一句：“記著一定守在鋪子里，千萬別離身。”

　　一連三天，沒出意外，一切相安無事。

　　轉天一早剛到了萬年青，一位同室學友找來說，從租界來了一個洋人，喜歡攝影，來拍他們的學堂。這洋人說他不能只拍場景，還要有人。這時放暑假了，學堂里沒幾個人，就來拉他。金子美說店主交代他這鋪子白天不能關門，不能叫老主顧吃閉門賣。學友笑了，說：“誰這么死性子，你關門了，人家不會到別的地方去買？”他見金子美還在猶豫，便說：“你關一會兒門怕什么，他也不會知道�！弊用烙X得也有道理，就關上門，隨著這學友跑到了大營門外運河邊的北洋大學堂。

　　大家干得高興，玩得盡興，直到日頭偏西，趕回到城西時，天暗下來。他走到街口，面對著關著門黑乎乎的店鋪，一時竟沒有認出來，以為走錯了路。待走近了，認出這閉門的小店就是萬年青，心里有點愧疚。他辜負了人家老蔡。

　　再過一天，老蔡回來了，金子美向他交代了一連五日小店鋪的種種狀況，報了太平，然后拿出賬目和錢匣子，錢貨兩清。

　　這事便結了�？墒沁�沒結。

　　一天，金子美在學堂忽接到老蔡找人送來的信兒，約他后晌去萬年青。子美去了，老蔡弄幾個菜半斤酒擺在桌上，沒別的事，只為對子美先前幫忙，以酒相謝。老蔡沒酒量，子美不會喝，很快都上了頭。老蔡說：“我真的挺喜歡你。像你這種實誠人，打燈都沒法找。我雖然幫不了你嘛忙，我這個鋪子就是你的，你想吃什么用什么——就來拿！隨你拿！”

　　子美為了表示自己人好，心里一激動，便把他照看鋪子時，由于學堂有事關了門，事后怕虧了老蔡而掏錢補款的事說了出來。他認為老蔡會更覺得他好。誰想到老蔡聽了，臉上的笑意登時沒了，酒意也沒了，直眉瞪眼看著他。好像他把老蔡的鋪子一把火燒了。

　　“您這是怎么了？”他問。

　　“你關了多長時間的門？”老蔡問，神氣挺兇。

　　“從早上。我回來的時候……快天黑了�！�

　　“整整一天？一直上著門板？”

　　“上了呀，我哪敢關門就走�！�

　　靜了一會兒。忽然老蔡朝他大叫起來：“你算把我毀了！我跟你說好盯死這鋪子絕對不能離人，絕對不能關門！我祖上三代，一百年沒叫人吃過閉門羹！這門叫你關上了，還瞞著我，我說這些天老街坊見了我神氣不對。你坑了我，還坑了我祖宗！你——給我走！”老蔡指著門，他從肺管子里呼出的.氣沖在子美臉上。

　　這事沒人知道，自然也沒人說，但奇怪的是，從此之后這一帶人再也沒人說老蔡家的那個“家規”了。萬年青這塊牌子變得平平常常了，原先老蔡身上那有點神奇的光也不見了。

　　一年后，人說老蔡得了病，治不好，躺在家里開不了店，雜貨鋪常常上著門板，萬年青不像先前了！過了年，鋪子里的東西漸漸折騰出去了，小磚房空了，閑置一久，屋頂生滿野草，像個野廟荒屋。那塊“萬年青”的店牌早不知嘛時候沒的。

　　（選自《俗世奇人新篇》，有刪改）

　　6、下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

　　A、小說敘述中偶爾會穿插一點議論，但這議論并不顯得多余，如第二段開頭語句，就有畫龍點睛的效果，突出了作品要表達的主旨。

　　B、小說語言上有地域色彩，口語化氣息也比較濃郁，如“無論嘛時候”“吃閉門羹”等，使表達很活潑，很接地氣。

　　C、小說多用長句，偶爾有整齊的句式，但多用散文化句式，表達自然流暢，活潑生動，具有老舍式的幽默意味。

　　D、小說雖然短小，但結構很嚴謹，結尾和開頭照應，人物語言、神態描寫也頗為生動，人物語言極富個性化色彩。

　　7、關于作品中的人物形象分析，下列說法不正確的一項是

　　A、老蔡和他祖上堅守誠信的故事寄托了作者希望誠信美德長青的美好理想。

　　B、老蔡是個死性人，祖上立的規矩，他守得更嚴更死，突顯了他為人不會變通。

　　C、金子美是個次要人物，他的出現豐富了作品思想內容，也豐富了主要人物形象。

　　D、金子美堅守了三天，但是沒能堅持到最后，讓老蔡和自己都失去了信譽。

　　8、金子美并未遺忘老蔡的囑托，可是為何最后還是辜負了對方？請簡要分析。

　　9、小說以“萬年青”為題，好在哪里？請結合小說進行探究。

　　參考答案

　　（6）C

　�。�7）B

　�。�8）①金子美之所以最后辜負了老蔡，是因為自己內心對于堅守誠信美德的信念還不夠堅定。學友第一次勸金子美說人家會去別處買，金子美就猶豫了；第二次說，“關一會兒門”“他也不會知道”，金子美就動搖了�？梢娫诮鹱用佬睦�，誠實守信的美德還沒有深深地扎下根來。②金子美辜負了老蔡，還因為學友的誘惑以及對拍照等新事物的好奇。他也想出去拍照，沒能抵制住誘惑，給自己找了拋棄誠信的借口。

　　（9）①以“萬年青”為題，形象生動，能夠激發讀者閱讀興趣；②題目寄托了鄉親們對小店的美好祝福和老蔡對小店未來的美好期許；③“萬年青”有著豐富的意蘊，象征著誠實守信的美德應該萬年長青；④題目“萬年青”和小說結尾形成了對比，表達了對誠實守信的傳統美德沒能得到堅守的遺憾和感嘆。

　　【解析】（1）C。“小說多用長句”錯誤，結合“一連三天，沒出意外，一切相安無事”“小磚房空了，閑置一久，屋頂生滿野草，像個野廟荒屋”等可知，應是多用短句；“具有老舍式的幽默意味”錯誤，無中生有，原文并沒有幽默意味。

　　故選C。

　�。�2）B�！巴伙@了他為人不會變通”錯誤，嚴守規矩并不等于不會變通。

　　故選B。

　　（3）結合“學友笑了，說：‘誰這么死性子，你關門了，人家不會到別的地方去買？’他見金子美還在猶豫，便說：‘你關一會兒門怕什么，他也不會知道�！�子美覺得也有道理，就關上門，隨著這學友跑到了大營門外運河邊的北洋大學堂”可知，當學友第一次勸金子美說人家會去別處買的時候，金子美就猶豫了；到學友第二次勸說“關一會兒門……他也不會知道”的時候，金子美就動搖了�？梢姡�金子美內心對于堅守誠信美德的信念還不夠堅定，誠實守信的美德還沒有深深地扎下根來。

　　結合“一位同室學友找來說，從租界來了一個洋人，喜歡攝影，來拍他們的學堂。這洋人說他不能只拍場景，還要有人。這時放暑假了，學堂里沒幾個人，就來拉他”，最后在學友的勸說下，“就關上門，隨著這學友跑到了大營門外運河邊的北洋大學堂”“大家干得高興，玩得盡興”可知，金子美辜負了老蔡，還因為學友的誘惑以及對拍照等新事物的好奇。他也想出去拍照，沒能抵制住誘惑，給自己找了拋棄誠信的借口。

　�。�4）“萬年青”只是一間很小的磚瓦屋的小雜貨鋪，卻用了這么形象生動的店名，能夠激發讀者閱讀興趣；

　　根據“老蔡家蓋了一間很小的磚瓦屋，不住人，開一個小雜貨鋪。有人便給這小雜貨鋪起個好聽的名字，叫萬年青。老蔡家也喜歡這店名，求人刻在一塊木板上，掛在店門口的墻上”可知，“萬年青”寄托了鄉親們對小店的美好祝福和老蔡對小店未來的美好期許；

　　根據“老蔡家有個規矩，從早上日出，到下晌日落，一年到頭，刨去過年，無論嘛時候，店門都是開著的，決不叫鄉親們吃閉門羹。自己說了就得做到，而且不是一天一月一年做到，還得十年二十年三十年做到，沒一天不做到，或者做不到�，F在萬年青的店主是蔡得勝，他是個死性人，祖上立的規矩，他守得更嚴更死”可知，“萬年青”有著豐富的意蘊，象征著誠實守信的美德應該萬年長青；

　　根據“過了年，鋪子里的東西漸漸折騰出去了，小磚房空了，閑置一久，屋頂生滿野草，像個野廟荒屋。那塊‘萬年青’的店牌早不知嘛時候沒的”可知，“萬年青”和小說結尾形成了對比，表達了對誠實守信的傳統美德沒能得到堅守的遺憾和感嘆。

萬年青閱讀答案2

　　萬年青

　　馮驥才

　　天津衛西門外往西再走三百步，有一個岔道口是塊三角地，上邊住了幾戶人家，這塊地迎前那個尖兒，沒人要。

　　住在三角地上的老蔡家拿它開一個小雜貨鋪。這一帶沒商家，買東西得走老遠。如今有了這個吃的穿的用的一應俱全的小雜貨鋪，方便多了，而且漸漸成了人們的依賴。有人便給這小雜貨鋪起個好聽的名字，叫萬年青。老蔡家也喜歡這店名，求人刻在一塊木板上，掛在店門口。

　　老蔡家有個規矩，從日出到日落，一年到頭，刨去過年，無論嘛時候，店門都是開著的，決不叫鄉親們吃閉門羹。這規矩是老蔡家自己立的，也是立給自己的，自己說了就得做到�，F在萬年青的店主是蔡得勝，他是個死性人，祖上立的規矩，他守得更嚴更死。

　　這規矩，既是萬年青的店規，也是老蔡家的家規。雖然老蔡家沒出過狀元，沒人開疆拓土，更沒有當朝一品，可是就憑這天下獨有的店規家規，一樣叫人敬佩，臉上有光。老蔡走在街上，鄰人都先跟他招呼。

　　一天，老蔡的`堂兄砸斷了腿，他必得去一趟，大約要五天，可是鋪子就沒人照看了。他兒子在北京當學徒，正得老板賞識，不好叫回來。他老婆是女人家，怵頭外邊打頭碰臉的事。這怎么辦？這時，一個發小馬得貴來看他，聽他說起，便說他一個遠親在北洋大學堂念書，叫金子美，現放暑假，回家一趟得花不少錢，便待在學堂，不如請來幫忙。

　　老蔡把金子美約來一見，這人目光實誠，看上去叫人放心。尋思一天后，把萬年青交給他了。說好五天，日出開門，日落關門，誠心待客，收錢記賬。老蔡家的店鋪雖小，規矩挺多，連撣塵土的雞毛撣子用完了放在哪兒都有一定的規矩。金子美腦袋像是玻璃的，放進什么都清清楚楚。老蔡交代完，又叮囑一句：“記著一定守在鋪子里，千萬別離身�！�

　　金子美笑道：“放心吧！”

　　老蔡咧嘴一笑，把萬年青放在他手里了。

　　金子美剛天亮就趕到萬年青，一切遵從老蔡的交代。從早到晚一直盯在鋪里，沒出半點偏差。他一天三頓都在店里吃自帶的干糧。一連三天，一切相安無事。

　　轉天一早剛到了萬年青，一位同室學友找來說，來了一個洋人，喜歡攝影，來拍學堂。北洋大學堂是中國首座洋學堂，洋人有興趣，洋人說不能只拍場景，還要有人。放暑假了，學堂沒幾個人，就來拉他。金子美說店主交代這鋪子白天不能關門，不能叫老主顧吃閉門羹。學友笑了，說：“誰這么死性子，你關門了，人家不會到別的地方去買？”他見金子美還在猶豫，便說：“你關了一會兒門怕什么，他也不會知道�！弊用烙X得也有道理，就關上門。

　　金子美頭一次見到照相匣子，陪著洋人去到學堂一通拍照，直到日頭偏西，趕回城西。他走到街口，面對著關著門黑乎乎的店鋪，一時竟沒認出來。待走近了，認出這閉門的小店就是萬年青，心里有點愧疚。他辜負了人家老蔡。由于一整天沒開門，一個銅錢的收入也沒有，這不虧了人家老蔡了嗎？他便按照前三天每日售貨的錢數，從鋪子里取出價錢相當的貨品，充當當日的售出；再從自己腰包里拿出相當貨價的錢，放在錢匣子里。這樣一來，便覺得心安了。

　　再過一天，老蔡回來了，金子美向他報了太平，然后拿出賬目和錢匣子，錢貨兩清。老蔡原先還有些莫名的擔心，這一聽一看，咧開滿是胡茬的嘴巴子笑了。給子美高高付了工酬。子美說：“這么多錢都夠回家一趟了。”

　　這事便結了�？墒沁�沒結。

　　一天，金子美忽接到老蔡的信兒，約他去萬年青。老蔡弄幾個菜半斤酒擺在桌上，沒別的事，只為對子美先前幫忙，以酒相謝。老蔡沒酒量，子美不會喝，很快都上了頭。老蔡說：“我真的挺喜歡你。像你這種實誠人，打燈都沒法找�！�

　　子美為了表示自己人好，心里一激動，便把他照看鋪子時，由于學堂有事關了門，事后怕虧了老蔡而掏錢補款的事說了出來。他認為老蔡會更覺得他好。誰想到老蔡聽了，臉上的笑意登時沒了，酒意也沒了，直眉瞪眼看著他。好像他把老蔡的鋪子一把火燒了。

　　“您這是怎么了？”他問。

　　“你關了多長時間的門？”老蔡問，神氣挺兇。

　　“從早上。我回來的時候……快天黑了�！�

　　“整整一天？一直上著門板？”

　　“上了呀，我哪敢關門就走。”

　　靜了一會兒。忽然老蔡朝他大叫起來：“你算把我毀了！你——給我走！”

　　子美不明白老蔡為什么如此憤怒。老蔡的眼珠子瞪出了眼白，指著門的手劇烈地抖。他慌忙退身，出來，走掉。

　　從此之后這一帶人再也沒人說老蔡家的那個“家規”了；萬年青這塊牌子變得平平常常了；原先老蔡身上那有點神奇的光也不見了。

　　一年后，老蔡得了病，治不好，躺在家里開不了店，雜貨鋪常常上著門板，萬年青不像先前了！過了年，兒子把他接到北京治病養病，老伴也跟著去了，居然再沒回來。鋪子里的東西漸漸折騰出去了，小磚房空了，閑置一久，屋頂生滿野草，像個野廟荒屋。那塊“萬年青”的店牌早不知嘛時候沒的。再過多半年，老蔡的兒子又回來一趟，把這小屋盤給了一個楊柳青人，開一個早點鋪，炸油條、烙白面餅、大碗豆漿，熱氣騰騰，香氣四溢，就像江山社稷改朝換代又一番景象。

　�。ㄓ袆h改）

　　閱讀題目

　　6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

　　A.金子美由“愧疚”到“心安”的心理變化，表明他并不了解老蔡，認為老蔡只是個生意人，掏錢補款就可以彌補關門的損失。

　　B.小說中的雜貨鋪與老舍筆下的茶館類似，二者都是百姓生活中的重要場所，都展示了各階層不同人物的生活變遷。

　　C.小說創設金子美陪洋人去學堂拍照這一情節，交代了雜貨鋪關門一天的主客觀原因，也讓故事產生了波瀾。

　　D.小說善于運用簡約的文字描繪人物的神態，無論寫老蔡的喜悅還是憤怒，都是寥寥幾筆，便情態盡出，生動傳神。

　　7.關于小說的最后一段，下列說法不正確的一項是（3分）

　　A.老蔡的一病不起除了身體原因，應該還與一年前關門的事件帶來的打擊有關。

　　B.雜貨鋪蕭條破敗的狀況與其店名“萬年青”形成了強烈反差，令人唏噓。

　　C.一段中出現三個表示時間的短語，加快了敘事節奏，強化了人事變遷之感。

　　D.以早點鋪的熱鬧場景收束全文，這樣寫詼諧中見深刻，凸顯了作者的褒貶。

　　8.小說寫“子美不明白老蔡為什么如此憤怒”，請結合文本分析老蔡憤怒的原因。（6分）

　　9.《萬年青》延續了馮驥才津味小說“俗”與“奇”的美學特征，請簡析文中的“俗”與“奇”。（6分）

　　參考答案

　　6.（3分）B（“都展示了各階層不同人物的生活變遷”，分析有誤）

　　7.（3分）D（“凸顯了作者的褒貶”，分析有誤）

　　8.（6分）

　　示例： ① 金子美言而無信，辜負了老蔡的信任； ② 金子美關了門還隱瞞真相，欺騙老蔡； ③ 金子美壞了老蔡家的規矩，摧毀了他的立身之本。

　　評分參考： 每答出一點給 2 分。意思答對即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

　　9.（6分）

　　俗：①寫俗世俗人，聚焦市井生活，關注普通百姓；②語言俗，運用方言俗語，地域特色鮮明。

　　奇：①人物個性境遇奇，主人公守規重諾異于常人，經歷富有傳奇色彩。

　　評分參考： 每答出一點給 2 分。意思答對即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。

萬年青閱讀答案3

　　每次經過這棵萬年青樹下，我總會情不自禁停下腳步。

　　新建的校園里，只有這一棵孤獨的樹，立足在宿舍樓前、道路拐彎處。

　　這棵寂寞的萬年青，便是偌大校園里唯一的亮點。

　　灼灼的陽光炙烤下，空曠的校園里，惶惶然無處可躲避。缺少綠色的滋潤，你的眼神總是干涸而焦灼的。只有這點綠色，是大家僅有的慰藉。因了這棵樹，山居生活才有了些許詩意。

　　于是，我總是花上些工夫，端詳這孤寂而又奇異的樹。

　　三層樓高，身軀極力向前傾。那姿勢，如凝望、傾聽或沉思。樹干分成兩支，各自旁逸，枝杈粗獷而有力，仿佛某人張開雙臂，在迎接、吶喊、歡慶。手臂上，生出些疏疏朗朗的枝條。團簇著的枝葉，如同兩支火炬，迎著來自田野的風熊熊燃燒著。

　　強勁的山風襲過，那些枝條盡力聚攏在樹后。遠遠望去，這棵樹，在蔚藍的天空下，意氣風發地迎風舉起獵獵飄揚的大旗，指向田野，指向前進的方向。

　　我疑心這樹是有靈性的。它的眼前，有條河流作彩帶飄舞，鑲嵌在大地上，田野便是一幅太極圖了。這座小山，是那魚的眼睛。頭頂，是亙古不變的天空，被千載悠悠的白云襯托得那樣深邃；遠處，是靜默的山巒，被朝夕飄緲的霧靄渲染得如此朦朧。四圍的山們，把這壩子擁成了聚寶盆。

　　這樹，應該得天地之靈氣，汲日月之精華了。碩大的根部像擰緊的螺栓，扎根在貧瘠的.土地里，巋然不動。一處水桶粗的斷杈，似被某種外力生生折去。另一枝箭一般射向田野的方向。長高、長粗、長壯、長得淋漓盡致不可遏制。每向上生長一節，都須經歷一番刻骨銘心的苦難��！

　　烏黑的樹皮，翻卷著魚鱗狀的突起。渾身青筋暴露，褶皺重疊。無處不是觸目驚心的傷痕，黝黑的剖面早已結痂，淚已干，淚痕猶在，無言地訴說那橫生的厄運。側生的枝干依舊倔強地向上，向上，向上！哪怕飛來橫禍，哪怕風刀霜劍。樹葉只算稀疏，墨綠色。許多枝干呈焦枯狀，突兀地立著、刺著、斜生著，睥睨著一切苦難，恣意地舒展著頑強。

　　我不禁感嘆這樹的不幸。但這堅韌的生命，不自怨自艾，不怨天尤人，不逆來順受，只顧咬緊牙，迎擊種種磨礪，使自己屹立不倒，為自己贏得一片“天地”。

　　這是一棵有信念的樹啊！

　　1.根據上下文意，解釋文中加點詞語的意思。

　�。�1）睥睨：

　　（2）自怨自艾：

　　2.下列描寫萬年青的句子，運用了什么手法？表現了它的什么特點？

　�。�1）遠遠望去，這棵樹，在蔚藍的天空下，意氣風發地迎風舉起獵獵飄揚的大旗，指向田野，指向前進的方向。

　　（2）碩大的根部像擰緊的螺栓，扎根在貧瘠的土地里，巋然不動。

　�。�3）側生的枝干依舊倔強地向上，向上，向上！

　　3.“我總是花上些工夫，端詳這孤寂而又奇異的樹。”作者通過“端詳”，發現了這棵樹的哪些“奇異”之處？

　　4.文末說“這是一棵有信念的樹啊！”你認為它的信念是什么？

　　5.“烏黑的樹皮，翻卷著魚鱗狀的突起。渾身青筋暴露，褶皺重疊。無處不是觸目驚心的傷痕，黝黑的剖面早已結痂，淚已干，淚痕猶在，無言地訴說那橫生的厄運�！蓖ㄟ^這些描寫，你能想象出這棵萬年青所曾遭遇過的厄運嗎？試著描述一下。

　　參考答案

　　1.（1）睥睨：傲視一切，不放在心上。（2）自怨自艾：悔恨自己的錯誤，憐惜自己遭受的苦難，不思進取。

　　2.（1）擬人表現出萬年青意氣風發的狀態和頑強的生命力。（2）表現出萬年青牢固扎根和堅韌不拔的品質。（3）反復表現出萬年青倔強不屈的品質和昂揚奮進的精神。

　　3.這棵萬年青有三層樓高，身軀極力向前傾，樹干分成兩支，枝杈粗獷有力，枝條卻是疏疏朗朗的；根部碩大，深扎在貧瘠的土地里；樹干上青筋暴露，褶皺重疊，到處是觸目驚心的傷痕。

　　4.它堅韌、頑強，在遭受厄運的時候，不自怨自艾，只顧咬緊牙，迎擊種種磨礪，使自己屹立不倒，為自己贏得一片“天地”。

　　5.示例：狂風撕裂了它的樹皮，雷電劈斷了它的樹枝，落石砸中了它的枝干，山洪侵蝕了它的根基，山火點燃了它的身軀等。

萬年青閱讀答案4

　　萬年青

　　馮驥才

　　老蔡家在西門外監了一間磚瓦屋，不住人，開一個小雜貨銷。這一帶沒商家，如今有了這個吃的穿的用的一應俱全的小雜貨鋪，方便多了，而且漸漸成了人們的依賴，有人便給起個好聽的名字，叫萬年青。

　　老蔡家有個規矩，從早上日出，到下晌日落，一年到頭，創去過年，無論嘛時候，店門都是開著的，決不叫鄉隸們吃閉門賣。這規矩是老蔡家自己立的，也是立給自己的；自己說了就得做到；而且不是一天一月一年做到，還得十年二十年三十年做到�，F在萬年青的店主是蔡得勝，他是個死性人，祖上立的規矩，他守得更嚴更死。

　　這規矩，既是萬年青的店規，也是老蔡家的家規。雖然老蔡家沒出過快元，沒人開疆拓土，更沒有當朝一品，可是就憑這天下獨有的店規家規，一樣叫人敬佩，臉上有光。

　　一天，老蔡遇到德頭的事。他的堂兄在唐山挖煤砸斷了腿，他必得去一趟看看，可是鋪子就沒人照看了。這怎么辦？正這時候，一個發小來看他，聽說眼前的難事，便說他一個遠親在北洋大學堂念書，名叫余子美，現在放暑假，不如請來幫忙。他人挺規矩，在天津這里別人全不認識，關系單純。

　　老蔡把金平美約來一見，這人二十多歲，白凈臉兒，戴副胭眼鏡，目光實誠，看上去叫人放心。說好正天，日出開門，日落美門，誠心待客，收錢記賬。老蔡家的店鋪雖小，規矩挺多，連拌塵土的雞毛撣子用完了放在哪兒都有一定的規矩。金子美腦袋像是玻璃的，放進什么都清清楚楚。老蔡交代完，又叮囑一句：“記著一定守在鋪子里，千萬別離身�！�

　　這大學生笑道：“離開這兒，我能去哪兒？”老蔡咧嘴一笑，把萬年青放在他手里了。

　　金子美雖然沒當過伙計，但人聰明，干什么都行。一天生，兩天熟，萬年青這點事就全明白了。每天買東西不過幾十人，多半是周邊的住家。這些伊坊買的東西離不開日常吃的用的。特別是中晌下晌做飯時，鹽沒了，少塊姜，缺點燈油，使來買，缺什么買什么。

　　會子美每天則天亮就從學堂趕到萬年青，卸下門板，把各類貨品里里外外歸置好，拌塵凈掃，一切遵從老蔡的交代。迎客送客，賣貨收錢、從容有序，沒出半點偏差。下晌天黑，收攤關門，清點貨物，上好門板，回學堂睡覺。一連三天，一切相安無事。

　　轉天一早剛到了萬年青，一位學友找來說，租界來了個洋人，喜歡攝影，來拍他們學堂。洋人說他不能只拍場景，還要有人。這時放暑假了，學堂顯沒幾個人，就來拉他。眾子美說這鋪子白天不能關門，學友笑了，說："誰這么死性子，你關門了，人家不會到別的地方去買？"他見企予美還在猶豫、便說："你關了一會兒門怕什么，他也不會知道。"子美覺得也有道理，就關上門，跑到學堂。

　　金子美頭一次見到照相匣子，并陪著洋人去學堂的大門口、圖書館、體育場一通物照，還充當各種角色。大家干得高興，玩得盡興，直到日頭偏西，趕回城西時，天暗下來。走回萬年青，他心里有點愧寂，辜負了人家老蔡。在點貨結賬時，一個陰線的收入也沒有，這不虧了人家老蔡了嗎？他便按照前三天每日售貨的錢數，從銷子里取出價值相當的貨品，充當當日的售出；再從自己腰包里拿出相當貨價的錢，放在錢匣子里。這樣一來，便覺得心安了。

　　再過一天，老蔡回來了，余子美向他交代了一連五日小店鋪的種種狀況，報了太平，然后拿出賬日和錢屋子，錢貨兩清。老蔡明開滿是胡茬的嘴巴子笑了，給子美付了幾天的工劃。

　　這事便結了�？墒沁�沒結。

　　一天，金子美接到老蔡找人送來的信兒，約他后響去萬年青。予美去了，老蔡弄幾個菜半斤酒擺在桌上，沒別的事，只為對子美先前幫忙，以酒相謝。老蔡沒酒量，子美不會喝，很快都上了頭。老蔡說：“像你這種實誠人，打燈都沒法找。我雖然幫不了你嘛忙，我這個付子就是你的，你想吃什么用什么——就來拿！隨你拿！”

　　子美心里一激動，便把他照看鋪子時，由于學堂有事關了門，事后怕虧了老蔡而拘錢補款的事說了出來。他認為老蔡會更覺得他好。誰想到老蔡聽了，臉上的笑意登時沒了，酒意也沒了，直眉瞪眼看著他。好像他把老蔡的鋪子一把火燒了。

　　“你關了多長時間？”老蔡問，神氣挺兇�！皬脑缟�。我回來的時候……快天黑了�！薄罢�整一天？一直上著門板？”“上了呀，我哪敢關門就走。”

　　靜了一會兒。忽然老蔡朝他大叫起來：“你算把我毀了！我跟你說好盯死這鋪子絕對不能離人、絕對不能關門！我祖上三代，一百年沒叫人吃過閉門凳！這門叫你關上了，還瞞著我，我說這些天老街坊見了我神氣不對。你坑了我，還坑了我祖宗！你——給我走！”

　　子美不明白發生了什么。他驚訝莫解，但老蔡的憤怒與絕望，使他也無法再開口。他慌忙退身，出來，走掉。

　　這事沒人知道，自然也沒人說，但奇怪的是，從此之后這一帶人再也沒人說老蔡家的那個"家規"了；萬年青這塊牌子變得平平常常了；原先老蔡身上那有點神奇的光也不見了。

　　鋪子里的東西漸漸折騰出去了，小磚房空了，閑置一久，屋頂生滿野草，像個野廟荒屋。那塊“萬年青”的店牌早不知嘛時候沒的。再過多半年，這小屋盤給了一個桶柳青人，開一個早點鋪，炸油條、大碗豆漿，熱氣騰騰，香氣四溢，就像江山社稷改朝換代又一番景象。

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　　6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

　　A.小說開頭交代蔡得臉將祖上立的規矩守得更嚴更死的細節，這為后文的矛盾沖突作了鋪墊。

　　B. 洋人攝影、學友相勸是影響小說情節起伏變化的'重要因素，金子美受學友鼓動而關門離開。

　　C.金子美因拍照耽誤營業后，自拘腰包、充當售出的舉動，表現出他實誠之外，還活絡善良。

　　D.小說以輕松溫馨的筆調收尾，作者特寫早點鋪熱氣騰騰、香氣四溢的煙火氣息，以景結情。

　　7.關于文中老蔡答謝金子美的相關部分，下列說法不正確的一項是（3分）

　　A.錢貨兩清、店鋪太平，老蔡付了工酬，明著嘴笑，表明他對金子美這五天的照看很滿意。

　　B.金子美本不打算透露實情，但因酒后沖動，便將"怕虧了老蔡而拘錢補款的事"講了出來。

　　C.老蔡得知實情后，態度出現變化，作者運用神態描寫、語言描寫來表現他的憤怒和絕望。

　　D.金子美"驚訝莫解"的困惑，源于他不理解老蔡家的規矩，顯現出兩代人之間的觀念矛盾。

　　8.本文語言有哪些特色？請結合全文概括分析。（6分）

　　9.本文屬于馮頓才"俗世奇人"系列短篇小說，請圍繞"奇"探究小說的主題意蘊。（6分）

　　答

　　6.D(“輕松溫馨的筆調收尾”分析錯誤，萬年青的命運在早點鋪的對比下，更顯無奈滄桑， “江山社稷改朝換代又一番景象”寄寓作者深刻的思考）

　　7.B(曲解文意，根據原文“他認為老蔡會更覺得他好”，可推知金子美透露實情的心理動機。)

　　8.①具有濃厚的鄉土性：使用鄉俗俚語，如“打燈都沒法找”：使用俗語，如“嘛時候”“嘛忙”“登時”等具有地方特色，富有生活氣息。（2分）②多用短句，簡潔明快。（2分）③語言直白曉暢，通俗易懂。(2分)

　　9.①天下獨有的店規家規之“奇”，顯現尊綱守常的精神信念，②破壞規矩、店鋪殞命之“奇”， 暗含對文化衰微的批判反思。萬年青店鋪平庸化，終被取代的結局，寄寓著作者對鄉土社會變遷的思考。(每點3分，言之成理，酌情給分)

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