別踩疼了雪閱讀答案

時(shí)間：2024-11-21 14:29:26 閱讀答案我要投稿

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別踩疼了雪閱讀答案

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別踩疼了雪閱讀答案

　　閱讀下文，回答問題。

　　別踩疼了雪

　　朱成玉

　　①我和女兒在焦急地等待著一場(chǎng)雪的降臨。

　　②雪，只在女兒的童話和夢(mèng)境里飄過。我一直這樣認(rèn)為：沒有觸摸過雪花的女孩，永遠(yuǎn)做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來(lái)，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使的。

　　③帶女兒來(lái)北方，就是為了讓她看雪。因?yàn)槲覠o(wú)法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望看到它。

　　④雪開始零星地飄起來(lái)，我和女兒激動(dòng)得手舞足蹈！

　　⑤它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手。

　　⑥女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)，我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無(wú)法隨我們的愛意長(zhǎng)時(shí)間停留。它只亭亭玉立了那么一會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　⑦但女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說把它帶回去，在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€(gè)大大的雪人。

　　⑧女兒的話觸動(dòng)了我。原來(lái)，女兒一直嚷嚷著要來(lái)北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。

　　⑨我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己：孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時(shí)候，一定要小心、再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢(mèng)想。

　　⑩女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩子臉頰的陽(yáng)光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花……

　　每當(dāng)女兒?jiǎn)栁宜膵寢屧谀睦锏臅r(shí)候，我就會(huì)對(duì)她說，你媽媽離開這個(gè)世界了，但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽(yáng)剛一露頭就醒了，她說媽媽在喚她起床呢；夏天，她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺(tái)上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。

　　可在冬天的時(shí)候她找不到與母親的聯(lián)系了，因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。

　　這就是她要來(lái)北方看雪的原因啊！

　　雪花在天空舞蹈！

　　天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。

　　夜晚再黑，也壓不過雪的白。

　　第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印，她對(duì)我說：“爸爸，順著我的腳印走別踩疼了雪。”

　　那一刻，我看到的世界全都是潔白的，包括人的心靈。

　　1．閱讀全文，說出女兒要來(lái)北方看雪的原因。

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　　2．第⑦段加橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？

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　　3．品味語(yǔ)言。

　　（1）揣摩下面句中劃線的詞，說說它的表達(dá)效果。

　　①孩子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時(shí)候，一定要小心、再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢(mèng)想。

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　　②爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。

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　　（2）第⑩段畫線的句子，有什么深刻含意？

　　夜晚再黑，也壓不過雪的白。

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　　4．聯(lián)系全文，說說“雪”在文中有什么象征意義？

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　　5．文中第⑩段有媽媽寫給女兒的一封信。在“5·12”汶川大地震中，也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個(gè)月大的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”讀了這兩位母親的信，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際作答。（50字左右）

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　　參考答案：

　　1．在女兒心中，雪花是媽媽變成的，通過看雪找到與媽媽的聯(lián)系，以此懷念媽媽。

　　2．引出下文（或“承上啟下”），由“看雪”的描繪轉(zhuǎn)入對(duì)媽媽的回憶（如答成“愛雪原因的記述”也可）。或：為后文寫她媽媽離世作鋪墊。

　　3．（1）①變抽象為具體（答成“形象生動(dòng)”也可）表現(xiàn)出父親對(duì)女兒夢(mèng)想的呵護(hù)，對(duì)女兒的愛；

　　②用擬人的手法賦予雪以生命，表達(dá)出女兒對(duì)母親的愛，展示出女兒純潔的心靈。

　　（2）人生有再大的不幸（或“困難”“磨難”），只要我們擁有純潔的心靈，我們就能樂觀面對(duì)，就能戰(zhàn)勝不幸。

　　4．①象征母親美好的形象。②象征純潔的心靈。

　　（以上主觀題意對(duì)即可）

　　5．（示例）兩位母親的信，讓我認(rèn)識(shí)到母愛的偉大。想到媽媽平時(shí)對(duì)我的付出，我要說：“媽媽，我愛您！”（不設(shè)統(tǒng)一答案）

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