母親河的自述閱讀及答案

時間：2024-05-11 10:16:48 金磊閱讀答案我要投稿

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母親河的自述閱讀及答案

　　在學習、工作中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的母親河的自述閱讀及答案，希望能夠幫助到大家。

母親河的自述閱讀及答案

　　原文：

　　我叫黃河，全長5464公里，生于10萬年以前，我的源頭在青海巴顏喀喇山，流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河南、山東九個省（區）。千百年來，我哺育著炎黃中華兒女，世界各地的炎黃子孫都把我認作民族的搖籃，稱我母親河。

　　從前，人們總愛說跳進黃河洗不清，說的是我含的泥沙大。我每年要把16億噸泥沙帶走，淤在下游把河床擔得老高，有人又叫我懸河。這些我都沒有辦法，大自然就是這樣安排了我，幾萬年也都這樣過來了。

　　最近又有一句話說我跳進黃河洗不凈，我聽了很傷心。要是以前洗不清，澄澄泥沙就清了；現在洗不凈，可事關我個人品質。不知道最近大伙到我那兒看了沒有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都臟得不得了，有的地方簡直成為排污溝，臟東西超了好幾倍，連我周圍的農民都嫌我臭，澆地時掩著鼻子干活。

　　前些年，我的水質都在三類以上，既能澆地，也能到機器里轉轉；現在好多河段的都不行了，就是放在池子里當景觀用水，還有人提意見。別人對我說，從來沒有見過我這樣臟過。從三門峽以下到入海口，7個水質監測口，有6個說我臟。他們對我說，中下游很多城市的飲用水都從我這里取，為了讓人們喝得放心，處理臟東西花了好多錢。

　　我知道，今年這樣臟，與缺水有很大關系。去年開始，我從來沒有這樣干渴，我一年的來水量比正常年份少了將近2/3，說是有實測記錄以來來水最少的年份。而向我懷里排的臟水卻是一天比一天多，10年間翻了一倍，現在一年有42億噸，相當于我今年的來水的一半，過去叫一碗水，半碗泥，現在成了一碗水，關碗污，根本消化不了。

　　可能有人問了，不是說不讓往你那里排污嗎？其實也有人管，但總有人偷偷地排，檢查的人來了，少排點，檢查的人一走，照排不誤。管這種事的也不好辦，有人總結得很形象，叫環保不下河，水利不上岸。更何況，還有一些不肖子孫說是當地掙錢重要，我干凈的事往后放放。我聽說，天津已經不用我了，我真羞愧。人們費老大勁修了引黃濟津的水渠，我卻幫不了他們的忙。要是再這樣給我身上潑臟水，我這母親河就變成臭水溝了。

　　救救我吧！

　　閱讀題1：　

　　1、仔細閱讀全文，從母親河的自述中，你獲取了哪些主要信息？請回答。

　　⑴

　　⑵母親河自述為何洗不清的原因（介紹黃河自古以來含泥沙量大的特點）。

　　⑶

　　2、你能從文中發現造成黃河污染的主要原因嗎？請談談你的理解。

　　我的理解：⑴

　　⑵

　　⑶

　　3、細心揣摩下列句子，回答括號中的問題。

　　⑴去年開始，我從來沒有這樣干渴，我一年的來水量比正常年份少了將近2/3，說是有實測記錄以來來水最少的年份。（加點的短語能刪掉嗎？為什么？）

　　⑵連我周圍的農民都嫌我臭，澆地時掩著鼻子干活。（請指出該句運用了什么表達方式，并說說它的表達效果。）

　　4、閱讀下面的三則材料，聯系本文，寫出你探究的結果。

　　材料一：兩千多年前，黃河只叫河，沒有黃字。《詩經》中許多篇章都提到過。那時的黃河水還比較清亮。黃河上游及晉陜一帶森林植被還比較多，水草豐茂，清澈秀麗。

　　材料二：古人言黃河清，天下寧，黃河的治理，事關廣大人民的生計。

　　材料三：

　　⑴

　　⑵

　　⑶

　　都是污染惹的禍

　　參考答案：

　　1、⑴介紹母親河的來歷。⑶自述為何洗不凈（或介紹黃河污染嚴重。）

　　2、⑴大量污水排入黃河；⑵缺水，來水量嚴重減少；⑶對污染管理不善。

　　3、⑴不能。加點的短語是用實際檢測的記錄來說明來水是有史以來最少的年份，體現了科普作品語言的準確性、科學性。⑵描寫，用生動形象的語言，說明黃河污染嚴重。

　　4、⑴關注黃河，保護黃河，還黃河的本來面目。⑵治理黃河，讓母親河為人民造福。⑶污染生存環境，就是毀滅人類自己。　

　　閱讀題2：

　　1、劃去括號里不正確的讀音。

　　2、判斷(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)

　　(1)按音序查字法，“舒”字應查大寫字母“S”，音節“shū”。( )

　　(2)“凝”字按部首查字法，應查“冫”部，再查13畫。( )

　　“凝”字在“凝聚”一詞中的意思是聚集、積聚。( )

　　3、文章所記敘的事情發生的時間是( )

　　A、我剛出生 B、我八歲時 C、出生后到七八歲間 D、出生后到三歲左右

　　4、文章敘述的事情的起因是

　　5、事情的經過是：媽媽為“我”求醫求藥，但沒找到良醫——

　　——媽媽用了一年半時間，把“我”脖子上的筋揉開了，我健康了。

　　6、用“ ”在文中畫出三處描寫媽媽行動的句子。

　　7、老醫生對媽媽說的話對媽媽戰勝頑疾起了什么作用?

　　8、第1-5自然段中寫了媽媽三次流淚。在這三個自然段中用“﹏﹏”畫出有關媽媽三次流淚的語句。這三次淚分別為什么而流?你從媽媽的三次流淚中體會到了什么?

　　“我”把這些淚水比喻成一條的母親河，由此可以體會到 __________。

　　9、文章主旨是贊揚了( )

　　A、母親對孩子無私的愛 B、母親堅強的意志和持之以恒的精神

　　C、孩子對母親深深的愛 D、母親愛孩子，孩子也愛母親

　　10、展開合理想象，描述我病好了照的“標準相”是一幅怎樣的照片。注意結合文章主旨展開想象。

　　參考答案：

　　1 略。

　　2 略。

　　3 A

　　4 媽媽在生我時難產，由于實習醫生沒有經驗竟使我成了“小歪脖”。

　　5 媽媽不灰心在老醫生的鼓勵下每天堅持為我按摩脖子。

　　7 老醫生給了媽媽戰勝頑疾的勇氣和信心。

　　8 第一次: 媽媽因為我成了“小歪脖”而流淚。體會到媽媽的傷心，難過。

　　第二次：媽媽因為自己疼痛和我的病痛而流淚。體會到媽媽當時因我而自責痛苦。

　　第三次：媽媽因為我成為健康的孩子而流淚。體會到媽媽當時無盡的喜悅與快樂更能體會到她的一片愛子之心。

　　凝聚深深母愛媽媽給了我江河般的母愛。

　　9 A。

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