《魏文侯》閱讀答案及譯文

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《魏文侯》閱讀答案及譯文

　　魏文侯以卜子夏、田子方為師。每過段干木之廬必式①。四方賢士多歸之。

《魏文侯》閱讀答案及譯文

　　使樂羊伐中山，克之；以封其子擊。文侯問于群臣曰：“我何如主?”皆日：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何謂仁君!”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之?”對曰：“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。

　　文侯與田子方飲，文侯曰：“鐘聲不比乎?左高。”田子方笑。文侯曰：“何笑?”子方曰： “臣聞之，君明樂官，不明樂音。今君審于音，臣恐其聾于官也。”文侯曰：“善。”

　　子擊出，遭田子方于道，下車伏謁。子方不為禮。子擊怒，謂子方曰：“富貴者驕人乎?貧賤者驕人乎?”子方曰：“亦貧賤者驕人耳，富貴者安敢驕人!國君而驕人則失其國，大夫而驕人則失其家。失其國者未聞有以國待之者也，失其家者未聞有以家待之者也。夫士貧賤者，言不用，行不合，則納履而去耳，安往而不得貧賤哉!”子擊乃謝之。

　　文侯謂李克曰：“先生嘗有言曰：‘家貧思良妻，國亂思良相。’今所置非成則璜，二子何如?”對曰：“卑不謀尊，疏不謀戚。臣在闕門之外，不敢當命。”文侯曰：“先生臨事勿讓!”克曰：“君弗察故也。居視其所親，富視其所與，達視其所舉，窮視其所不為，貧視其所不取。五者足以定之矣，何待克哉!”文侯曰：“先生就舍，吾之相定矣。”李克出，見翟璜。翟璜曰：“今者聞君召先生而卜相，果誰為之?”克曰：“魏成。”翟璜忿然作色曰：“西河守吳起，臣所進也。君內以鄴為憂，臣進西門豹。君欲伐中山，臣進樂羊。中山已拔，無使守之，臣進先生。君之子無傅，臣進屈侯鮒。以耳目之所聽睹記，臣何負于魏成!”李克曰：“子言克于子之君者，豈將比周以求大官哉?君問相于克，克之對如是。所以知君之必相魏成者，魏成食祿千鐘，什九在外，什一在內；是以得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆師之；子所進五人者，君皆臣之。子惡得與魏成比也!”翟璜逡巡再拜曰：“磺，鄙人也，失對，愿卒為弟子!”

　　(節選自《資治通鑒·周紀一》)

　　注釋 ①式：通“軾”。古代車廂前扶手的橫木。在這里的意思是低頭撫軾，表示敬意。

　　1:對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

　　A．每過段干木之廬必式過：經過

　　B．文侯怒，任座趨出趨：驅趕

　　C．君欲伐中山，臣進樂羊進：舉薦

　　D．子惡得與魏成比也比：并列

　　2:下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是

　　A．魏文侯以卜子夏、田子方為師／太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之

　　B．文侯問于群臣曰／則無望民之多于鄰國也

　　C．所以知君之必相魏成者／師道之不傳也久矣

　　D．不以封君之弟而以封君之子／秦王與群臣相視而嘻

　　3:下列句子分別編為四組，都能表現魏文侯善于“納諫”的一組是

　　①每過段干木之廬必式 ②使翟璜召任座而反之，親下堂迎之 ③“今君審于音，臣恐其聾于官也。”文侯曰：“善。” ④鐘聲不比乎?左高。 ⑤亦貧賤者驕人耳，富貴者安敢驕人 ⑥先生就舍。吾之相定矣

　　A．①⑤⑥ B．②③⑥ C．②③④ D．①④⑤

　　4:下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

　　A．魏文侯派遣樂羊討伐中山國，卻將其封給了自己的兒子，任座據此對魏文侯“仁君”之說提出質疑。

　　B．在田子方看來，國君對人驕傲就將亡國，大夫對人驕傲就將失去封地。惟有貧賤之士無所畏懼，不在乎什么“言不用，行不合”。

　　C．在如何識別人上，李克向文侯提供了五項標準，并得到了文侯的認可，文侯據此選定了李克為國相。

　　D．翟璜曾向李克探聽國相的人選，當得知國相人選不是自己時，勃然大怒，繼而歷數自己的功勞，指責李克，在李克解釋原因后，翟璜承認自己錯了，愿意做他的弟子。

　　5:把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（7分）

　　(1)臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之。（3分)

　　(2)卑不謀尊，疏不謀戚。臣在闕門之外，不敢當命。(4分)

　　參考答案：

　　1:B 趨：快步走

　　2:C ：（C項 “之”都是主謂之間，取消句子獨立性。 A項“以”分別為介詞“把” /連詞，表修飾 B項“于”分別為介詞，“向”“對”/介詞，“比”；D項“而”分別為連詞，表轉折，“卻”/連詞，表修飾）

　　3:B ：①是說魏文侯禮賢下士 ④是說魏文侯善聽音樂 ⑤是子方對子擊詰問的回答

　　4:C

　　5:（1）我聽說國君仁德，他的臣子就耿直（正直）。剛才任座的話很耿直（正直），我因此知道您是一位仁德的君主。（向、是以、句意各1分）

　　(2)地位卑下的人不參與地位高貴之人的事，關系疏遠的人不參與關系親近人的事。我在朝外（任職），不敢接受您的命令。(“卑”“尊”等形容詞作名詞、“闕”、“當”、全句大意各1分)

　　【參考譯文】

　　魏文侯用卜子夏、田子方擔任國師，他每次經過名士段干木的住宅，都要在車上俯首行禮。各地的賢才德士很多前來歸附他。

　　魏文侯派樂羊攻打中山國，攻克了中山國，魏文侯把它封給了自己的兒子魏擊。魏文侯向群臣問到：“我是什么樣的君主?”大家都說：“您是仁德的君主!”只有任座說：“國君您得了中山國，不用來封您的弟弟，卻封給自己的兒子。這算什么仁德君主!”魏文侯勃然大怒，任座快步離開。魏文侯接著問翟璜。翟璜回答說：“您是仁德君主。”魏文侯問：“你憑什么知道?”回答說：“我聽說國君仁德。他的臣子就敢直言。剛才任座的話很耿直，我因此知道您是一位仁德的君主。”魏文侯大喜，派翟璜去追任座回來，還親自下殿堂去迎接，奉為上賓。

　　魏文侯與田子方飲酒，文侯說：“編鐘的樂聲不協調嗎?左邊高。”田子方笑了，魏文侯問：“你笑什么?”田子方說：“臣下我聽說，國君懂得任用樂官，不必懂得樂音。現在國君您精通音樂，我擔心您會疏忽了任用官員的職責。”魏文侯說：“對。”

　　魏文侯的公子魏擊出行，途中遇見國師田子方，下車伏拜行禮。田子方卻不作回禮。魏擊生氣，對田子方說：“富貴的人能對人驕傲呢，還是貧賤的人能對人驕傲呢?”田子方說：“當然是貧賤的人能對人驕傲啦，富貴的人哪里敢對人驕傲呢!國君如果對人驕傲就將亡國，大夫如果對人驕傲就將失去封地。失去他的國家的人，沒有聽說有人拿他當國君的；失去他的封地的人，也沒有聽說有人拿他當一家之主的。貧賤的游士，話不被聽從，行為不合自己的心意．就穿上鞋子告辭了，到哪里得不到貧賤呢!”魏擊于是謝罪。

　　魏文侯問李克：“先生曾經說過：‘家貧思良妻，國亂思良相。’現在我選相不是魏成就是翟璜，這兩人怎么樣?”李克回答說：“地位卑下的人不參與地位高貴之人的事，關系疏遠的人不參與關系親近人的事：我在朝外任職，不敢接受您的命令。”魏文侯說：“先生不要臨事推讓!”李克說道：“國君您沒有仔細觀察的緣故呀!看人，平時看他所親近的，富貴時看他所交往的，顯赫時看他所推薦的，窮困時看他所不做的，貧賤時看他所不取的。僅此五條，就足以去斷定他，又何必要等我指明呢!”魏文侯說：“先生請回府吧，我的國相已經選定了。”李克離去，遇到翟璜。翟璜問：“聽說今天國君召您去征求宰相人選，到底定了誰呢?”李克說：“魏成。”翟璜立刻忿忿不平地變了臉色。說：“西河守令吳起，是我推薦的。國君擔心內地的鄴縣，我推薦西門豹。國君想征伐中山國，我推薦樂羊。中山國被攻克之后，沒有人去鎮守，我推薦了先生您。國君的公子沒有老師，我推薦了屈侯鮒。憑耳聞目睹的這些事實，我哪點兒比魏成差!”李克說：“你把我介紹給你的國君，難道是為了結黨以謀求高官嗎?國君問我宰相的人選，我說了剛才那一番話。我推斷國君肯定會讓魏成為相的原因，是魏成享有千鐘的俸祿，十分之九都用在外面，只有十分之一留作家用，所以得到了卜子夏、田子方、段干木。這三個人，國君都奉他們為老師；而你所舉薦的五人，國君都任用為臣屬。你怎么能和魏成并列呢!”翟璜聽罷徘徊不敢進前，行了兩次禮說：“我翟璜，真是個粗人，失禮了，愿終身為您的弟子!”

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