在一個(gè)小鎮(zhèn)的旅店里閱讀理解答案

　　在一個(gè)小鎮(zhèn)的旅店里

　　賈平凹

　　兩年前，我出差到陜南的陽平，在一個(gè)小鎮(zhèn)的旅店里，遇見過一個(gè)小女孩；從此再也不敢忘卻，慢慢自重起我這做大人的身份了。

　　那一天，我鉆了六十里山路，趕到陽平的時(shí)候，已經(jīng)黃昏了，就歇在鎮(zhèn)南的旅店里。這個(gè)旅店很小，五排小平房；我的房間就在最后一排的東頭，窗外正好是幾株蘋果樹，果子結(jié)得很繁，枝條一直伸到窗臺(tái)，在房里伸手便能摘下來。

　　我進(jìn)去的時(shí)候，房間里是空空的，臨窗的那個(gè)床上，堆放著幾個(gè)裝得很好的提包，一個(gè)小女孩就坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)地看著窗外的果樹。聽見我進(jìn)來的響聲，她回過頭來，靜靜地看著我。她眼睛很大，鼻子卻又小又翹，是一張十分生動(dòng)的臉面，我立即就喜歡起來了。

　　“你是誰的孩子？”我說。

　　“媽媽的孩子。”

　　我笑了，愈覺得孩子的可愛，去按她的鼻子，她卻擋了我的手，問我是住店的嗎，說她的媽媽在這里住了兩天，媽媽到車站買票去了，準(zhǔn)備晚上去漢中呢。

　　“你真乖，”我說，“怎么不到院子去玩玩呢？”

　　“媽媽讓我就坐在床上數(shù)那蘋果哩，說數(shù)清了，她就回來了。”

　　她向我指指窗外的那棵蘋果樹。那滿樹的果子，雖然并沒有熟足，卻都呈著白灰色，上面似乎都噙著露珠兒。我走得口干肚饑的，一股饞饞的酸水兒就泛了上來，耳朵下分明感覺到了兩個(gè)小坑了。

　　“這蘋果一定好吃。你數(shù)了多少了呢？”

　　“我老數(shù)，老數(shù)不準(zhǔn)，一遍和一遍數(shù)的不投呢。”

　　“你沒有摘個(gè)吃吧？”我笑著說。

　　“怎么能吃呢？你瞧那個(gè)牌子，媽媽說那上面寫著有毒的。”

　　原來那樹干上掛了一個(gè)小木牌，上面寫道：“噴過農(nóng)藥，吃者小心中毒！”我笑了：這一種牌子，常常是樹主人搞的花招，他們害怕孩子們亂摘，才想出這么個(gè)絕法兒來的。

　　“那是沒有毒的。”我給她解釋說。

　　“有毒！”她卻認(rèn)真的說。

　　“那牌子是假的。”

　　“真的！”她很堅(jiān)決，不滿地反駁我。

　　我覺得孩子畢竟是孩子！就一伸手摘下了一顆，自個(gè)先咬著吃了，果然十分爽口。我讓她吃，她搖搖頭，卻一眼一眼盯著我吃，等我吃完了，在那里收拾我的床鋪，她突然問我：“你怎么沒有毒死呢？”

　　我哈哈地笑了起來，給她做著得意的鬼臉兒，就去打了一盆熱水來，開始漱洗。我洗得很仔細(xì)，洗過了就梳頭，搽“面友”。 一邊嘮嘮叨叨罵著這地方骯臟。末了，就又洗起了腳。但是，我卻沒有帶擦腳布，拿洗臉手巾擦?xí)r，又放了下來，就爬上床去，撩起床單的一角擦了。小女孩一直在看著我，歪了頭，眼睛瞇得細(xì)細(xì)的，我覺得好玩，便說：

　　“你叫什么名字呢？”

　　“我叫小小。你是城里的阿姨嗎？”

　　“你怎么知道我是城里的阿姨？”

　　“你穿得真好看，還有高跟皮鞋哩！”

　　孩子的聰明，使人更愛憐了，我趕忙穿好襪子，便又要去按她那翹鼻子了，這當(dāng)兒，有人在敲門。我慌亂地把床單上擦了腳的那塊濕處遮掩了，將門打開。一個(gè)中年女人走了進(jìn)來，笑笑地向我打了招呼，就去抱了小女孩。我知道這該是孩子的母親了。

　　“我們坐八點(diǎn)的火車要走了。”孩子的母親說，從懷里掏出一個(gè)蘋果，讓孩子吃，問孩子等得可急，數(shù)清了那樹上的蘋果嗎？女孩兒卻對(duì)母親說：

　　“媽媽，那牌子是哄人的呢。”

　　“你怎么知道？”孩子的母親有些驚訝，“那是旅店的蘋果，有毒呢。”

　　“沒有毒。”女孩兒說，“城里阿姨吃了一個(gè)，怎么沒有死呢？”

　　我一下子臉燒了起來，不知道說些什么好，不知道孩子母親的臉上有了什么樣的表情，我低了頭，不敢看她們。慌亂之間，我又撞翻了臉盆兒，水濺了我一腳，我“啊啊”叫著，趕緊端了盆子出門去了。

　　污水倒在廁所里，我心稍稍有些安靜，但就在我返回來的時(shí)候，才走到門口，聽見那女孩兒還在問著母親：

　　“媽媽，咱們到漢中去，漢中是城嗎？”

　　“當(dāng)然是城。”

　　“城是什么呢？”

　　“城就是城唄。”

　　“城里都是阿姨那么好看的人嗎？”

　　“都是吧。”

　　“城里的阿姨都穿高跟皮鞋嗎？”

　　“都穿吧。”

　　“城里的阿姨都用床單擦腳嗎？”

　　“你說什么？”

　　“城里的那個(gè)阿姨剛才就用床單擦腳來的？”

　　我差點(diǎn)沒叫出聲來，胸口呼呼亂跳，要去推門的手垂了下來。但我立即又緊張起來，害怕她們突然出來，害怕小女孩再問我一句什么，便拿了臉盆兒，又匆匆鉆到廁所去。

　　站在廁所里，我臉還在燒著。擔(dān)心有人進(jìn)來發(fā)現(xiàn)了我。這么一直呆了好久，看著天黑嚴(yán)下來了，我才走出來，下了決心：立即回房間去，向女孩子賠錯(cuò)，向孩子的母親賠錯(cuò)，求她們饒恕我。

　　可是，等我回到房間，房間里已經(jīng)沒有人了。

　　“小小！”

　　我大聲叫著，不顧一切地追了出來。但是，我終沒有再見到那個(gè)小女孩。也終沒有再見到小女孩的母親。我渾身無力地倚在旅店的大門口，望著滿天的星光，深深地感到了一種做大人的恥辱……

　　（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（5分）

　　A．以“在一個(gè)小鎮(zhèn)的旅店里”為題目，引發(fā)讀者猜想，告訴了事件發(fā)生的地點(diǎn)，給情節(jié)的展開提供了一個(gè)特定的場(chǎng)所。

　　B．文中第二段對(duì)旅店環(huán)境的描寫，寫住處比較隱蔽，蘋果觸手可得。為后文大膽的摘蘋果埋下伏筆。

　　C．文中寫到“我”仔細(xì)的洗頭，梳頭，擦臉等細(xì)節(jié)描寫，突出了“我”作為城里人愛美的心理，并與下文“我”的不文明舉動(dòng)形成對(duì)比。

　　D．小說通過“我”吃蘋果和用床單擦腳兩件事，寫出了城里人的不文明行為，作者也表達(dá)出對(duì)這種行為的批判。

　　E．小說結(jié)局有些做作。就是一點(diǎn)生活上的小事，“我”并不需要這樣自責(zé)。作者用了“饒恕”一詞，有些小題大做。

　　（2）分析第一自然段中畫線句子在全文中的作用。（6分）

　　（3）“我”的形象特征有哪些？請(qǐng)解析。（6分）

　　（4）結(jié)合文本內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀銓?duì)“自重做大人的身份”這句話的理解和看法。（8分）

　　答案

　　（1）5分（A 3 C2 B1 ） D 沒有作者批判的用意，“寫城里人的不文明”以偏概全。 E “饒恕”可以看出主人公內(nèi)心的自責(zé)之深，作者使用這個(gè)詞能更加表明“我”做錯(cuò)事情之后的愧疚感和一種負(fù)罪感）

　　（2）（6分）講出自己的心理感受，總領(lǐng)全文。采用倒敘的手法，先交代內(nèi)心狀況，引發(fā)讀者的閱讀興趣。與結(jié)尾照應(yīng)，突顯文章中心主旨。

　　（3）（6分）自私，缺少公德心。隨便摘蘋果，用床單擦腳。及時(shí)反思，知錯(cuò)就改。在聽到孩子和母親的對(duì)話時(shí)，感覺到自己的錯(cuò)誤，能夠解剖自己的行為，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并力求他人原諒的勇氣。對(duì)他人和善。看到孩子十分生動(dòng)的臉，我立即就喜歡起來了，對(duì)小孩很友好。

　　（4）（8分）理解：文中“我”的那些不文明的舉動(dòng)對(duì)孩子造成不好的印象，并讓我陷入深深地自責(zé)，覺得大人應(yīng)該給孩子起到表率作用。

　　看法：大人的世界與孩童的世界應(yīng)該是相通的，大人也用自己的行動(dòng)影響著孩童。大人應(yīng)該在孩子面前保持良好的行為舉止，不要給孩童帶來負(fù)面影響，保持孩童內(nèi)心的一份真。現(xiàn)實(shí)中，大人們常常忽略自己的言行對(duì)孩子的影響。在造成不要影響之后，大人應(yīng)該自我反思，承認(rèn)并且改正自己的言行。這樣用心構(gòu)建成人和孩童之間的和諧關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)的文明。

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