短文閱讀及答案初中

時(shí)間：2024-08-24 13:15:57 閱讀答案我要投稿

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短文閱讀及答案初中

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短文閱讀及答案初中

　　閱讀短文，回答問(wèn)題

　　（一）

　　貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。

　　1、短文有（）句話。

　　2、段文寫(xiě)了貓的（）、（）、（）和（）。

　　3、用“ ”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。

　　4、這篇文章主要寫(xiě)：（選擇正確的“√”）

　　①貓的耳朵很靈活。??????????????（）

　　②貓有一雙明亮的眼睛。????????????（）

　　③貓的腳趾上有鋒利的爪子。??????????（）

　　（二）我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說(shuō)：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”

　　1、這篇短文（）節(jié)。

　　2、第二節(jié)有（）句話。

　　3、用“ ”劃出描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。

　　4、這篇短文主要寫(xiě)了：（用“√”）

　　①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。??????（）

　　②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。??????????（）

　　③這支鉛筆很美麗。????????????（）

　　（三）

　　小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗！

　　小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？在身上。”小花貓?zhí)鹛鹑恚瑳](méi)汗！

　　小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！”

　　1、短文共有（）節(jié)。

　　2、讀了短文，我知道老牛的汗在（），小馬的汗在（），小狗的汗在（），小花貓和（）的汗都在（）。

　　3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里

　　（）鼻子（）腳掌

　　（）舌頭（）全身

　　（四）

　　幾個(gè)孩子在大樹(shù)旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹(shù)洞里去了。

　　小馬說(shuō)：“我有辦法。”他伸手到樹(shù)洞里去掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。

　　小石說(shuō)：“我有辦法。”他用兩根樹(shù)枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。

　　小葉說(shuō)：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來(lái)。

　　小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來(lái)，你一盆，我一盆，把水倒到樹(shù)洞里。

　　樹(shù)洞里的水滿了，皮球就浮上來(lái)了。

　　1、本文共（）節(jié)。

　　2、皮球掉到樹(shù)凍里去了，小馬（），小石（），小葉（），可是都不行。

　　3、在文中劃出小文的辦法。

　　（五）

　　羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)："蘿卜的根最好吃。" 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)："白菜的葉子才好吃呢！" 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)："要吃西紅柿的果實(shí)呀！"

　　問(wèn)題：１、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？

　　答：（１）（２）（３）

　　２、填空。

　　（１）西紅柿的好吃。（２）蘿卜的好吃。（３）白菜的好吃。

　　３、這段話共有（）句。

　　（六）

　　小寶寶特別喜歡看窗戶，因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾?dāng)窗戶變藍(lán)的時(shí)候，媽媽說(shuō)，那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。當(dāng)窗戶變成金色，媽媽說(shuō)，那是太陽(yáng)的光芒。當(dāng)窗戶變成灰色，媽媽說(shuō)，那是灰色的云彩。當(dāng)窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭，媽媽說(shuō)，那時(shí)夜晚。

　　1、小寶寶看到窗戶變成了（）（）（）（）的顏色。

　　2、當(dāng)窗戶變成黑色，撒滿銀色的小石頭、小石頭指的是（）。

　　（八）斧子

　　老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要。”說(shuō)完，拿著自己的斧子走了。

　　（1）老爺爺說(shuō)了（）句話，孩子說(shuō)了（）話。

　　（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要？為什么？

　　（）

　　（3）學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（）的孩子。

　　（九）

　　很久很久以前，人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日，兩位美國(guó)宇航員乘著“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船登上了月球，在月球上踏出了第一步，實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)的這個(gè)夢(mèng)想。

　　1、填空。

　　⑴ 年月日，人類(lèi)第一次登上月球。

　　⑵ 兩位美國(guó)宇航員乘著“ 號(hào)”宇宙飛船登上了月球。

　　2、文中“實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)的這個(gè)夢(mèng)想”中的“夢(mèng)想”是指什么？

　　（十一）

　　我喜歡雨。春天的雨使種子發(fā)芽，大地一片桃柳。夏天的雨給大地洗個(gè)澡，人們覺(jué)得很涼快。秋天的雨給大地?fù)Q上了金色的外衣，大地豐收了。

　　可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼沖壞了。

　　雨給人們帶來(lái)了許多好處，有時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害。

　　1、在文中畫(huà)出表示顏色的詞。

　　2、文中的第一小節(jié)寫(xiě)了哪些季節(jié)的雨？

　　3、為短文選個(gè)題目，打√表示：

　　⑴ 我喜歡雨。

　　⑵ 雨的好處與壞處。

　　⑶ 四季的雨。

　　（十二）什么最好

　　說(shuō)起什么最好，爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)：“聽(tīng)話的女兒最好。”

　　愛(ài)喝酒的叔叔伯伯會(huì)說(shuō)：“酒最好。”

　　聰聰說(shuō)知識(shí)最好。因?yàn)橹R(shí)就是一把鑰匙。有了知識(shí)，才能打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)。

　　1、爸爸媽媽認(rèn)為最好。愛(ài)喝酒的叔叔伯伯認(rèn)為最好。

　　2、最后自然段有句話。用橫線劃出第三句。

　　3、你認(rèn)為什么最好？為什么？

　　（十三）

　　青島的路

　　青島的路，像大海的波浪，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高。

　　我在路上走。上坡時(shí)，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時(shí)，仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖啊！”

　　看，汽車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)來(lái)了，真像小船在海浪里顛簸。

　　青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏??

　　1、全文共有節(jié)。

　　2、在文中找出反義詞。

　　高——（）起——（）上——（）

　　3、我在路上走時(shí)，喊了次，分別是在時(shí)和時(shí)喊的。青島的路像，所以汽車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)來(lái)時(shí)，很像。

　　4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

　　一起一伏一（）一（）

　　（十四）孔融讓梨

　　從前，有個(gè)孩子叫孔融。他四歲的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。盤(pán)子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個(gè)小梨。爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，應(yīng)該吃小的。”

　　1、孔融的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。

　　2、照樣子寫(xiě)句子

　　盤(pán)子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一個(gè)小梨。

　　有也有

　　3、孔融為什么要讓梨？請(qǐng)用橫線在文中劃出來(lái)。

　　（十五）小兔的生日

　　6月18日是小兔的生日，許多小動(dòng)物向它祝賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲(chóng)子，小貓送魚(yú)。大家一起唱歌，祝小兔生日快樂(lè)。

　　1、小兔的生日是。

　　2、、、、和都來(lái)祝小兔生日快樂(lè)。

　　3、大家是怎樣祝小兔生日快樂(lè)的？用“---”線把這個(gè)句子畫(huà)下來(lái)。

　　4、小朋友，你的生日是幾月幾日？

　　（十七）

　　路上，小馬遇見(jiàn)了老山羊，就對(duì)老山羊說(shuō)：“山羊爺爺！下雨了，請(qǐng)您坐我的車(chē)吧！”老山羊高興得上了車(chē)。沒(méi)走多遠(yuǎn)，小馬又看見(jiàn)了小貓和小兔。小馬對(duì)它們說(shuō)：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車(chē)吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車(chē)。大家都說(shuō)小馬真熱心。

　　1、這一節(jié)共有句話，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。

　　2、小馬請(qǐng)貓弟弟、兔妹妹上車(chē)，是因?yàn)?。

　　3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

　　高興（）看見(jiàn)（）

　　4、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

　　高興（）快（）坐（）

　　最后一句話的大家指的是

　　（十八）小蘑菇

　　小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來(lái)。

　　大家比一比：誰(shuí)的小傘舉得高？誰(shuí)的小傘打得快？

　　小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來(lái)??

　　1、小蘑菇打的傘是什么顏色，用“---”劃下來(lái)。