《以優雅表達治療語言癌》閱讀答案
做閱讀題可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字數。
《以優雅表達治療“語言癌”》原文
臺灣媒體新近提出一個名曰“語言癌”的概念，一時間應者甚眾。最先“發難”的對象，是“做一個……的動作(如“擁抱”“微笑”“按摩”“點餐”)”之類的冗詞贅句。這些詞在現實生活中表達得非常煩瑣，無意義地疊加贅詞。最先表現在服務行業，似乎長一點的句子聽起來較為委婉、溫順、禮貌，但一旦敷衍開去，不分場合，全都“拉長”。這種“語言的癌細胞不斷增生”，擴散到大眾口中，也入侵到標語及平面媒體里，甚至滲透到文字語法中，這就令人擔憂了。
“語言癌”這一新概念，能夠在短時間內迅速升溫，引起兩岸媒體與學界的關注與熱議，乃因其在一定程度上擊中了命門。現代人無法用精準的中文表達，已然不是一兩天的事，而是積久之弊。當觸摸手機屏幕點贊大面積代替詞語表達，當音頻和視頻大范圍代替文字表述，當非規范的網絡語言吞噬規范中文，當“西語”未加消化地侵入漢語，“語言”就在這一片霧霾中漸漸生成。
也許有人認為，“語言癌”的癥狀在臺灣地區較為明顯，大陸癥狀略輕。筆者并不以為然，在這一點上，兩岸只是表現形式不同而已。對此，著名作家余光中認為，這和中文的“惡性西化”有很大關系，大家只顧學英文、看翻譯小說，不再看用字精簡的中文經典，結果英文沒學好，卻把中文學壞了。化簡為繁，以拙代巧，加上電視、網絡推波助瀾，遂將“講病態中文”變成時尚。臺灣作家張曉風還分析說，電視記者常在現場連線時拉高音調，吐出長串累贅、不知所云的話語，這種“腔調”潛移默化感染到受眾，“癌細胞”就一點點擴散了。這些分析無疑是切中肯綮的。咱們這邊的電視節目“口水”也不少，“講變態中文”在現實中更是常見，“英文沒學好卻把中文學壞了”的例子俯拾即是。比如90后說話，前綴后綴經常是沒完沒了的“然后”。
在“語言癌”話題引發廣泛共鳴后，臺灣有關部門紛紛亮出應對方策，比如在會考中適時出一些“語言癌”的辨正題，引導教學，提升語文表達能力;比如在未來修訂語文領域課綱時，將提升表達能力列為重要項目，讓學生有更多機會討論、上臺講話，等等。這些從青少年抓起的舉措無疑是可喜的
但更為重要的是，全社會要形成說“雅語”的“雅風”，一要精準，二要生動，三要雅致，人人以此要求自己，并蔚然成風，才會感染到青少年。畢竟，對語言最大的影響，是社會文化，它不但存在于媒體之中，還存在于人際之間，無孔不入，深入肌理。
打造健康環保的“綠色語言環境”，一方面，我們需要看到流行語中的健康新生詞語，并及時融入語言河海，豐富語言寶庫;另一方面，我們也必須適時進行語言清污，對形形色色的“語言癌細胞增生”梳理判別并加以遏止，讓它們在“雅語雅風”面前式微。唯有如此，“語言癌”才會逐步治愈。
(《光明日報》2015年01月14日02版)
《以優雅表達治療“語言癌”》閱讀題
1.下面對“語言癌”的內涵理解最準確的一項是(3分)
A.常見到的“做一個……的動作(如“擁抱”“微笑”等)”之類的冗詞贅句。
B.在生活中表達非常煩瑣，無意義地疊加贅詞，不分場合，全都將句子“拉長”。
C.服務行業中為讓人聽起來感到委婉、溫順、禮貌，故意使用長一點的句子。
D.已擴散并滲透到大眾口中、標語、平面媒體、文字語法中的語言表達現象。
2.下列對“語言癌”產生的因素的分析，不正確的一項是(3分)
A.手機點贊、播放音頻和視頻代替文字表達，使用非規范的網絡語言，導致“語言癌”生成。
B.中文“惡性西化”，大家只顧學英文，不再看用字精簡的中文經典，“講病態中文”變成時尚。
C.電視記者常拉高音調，吐出長串累贅、不知所云的話語，這種“腔調”潛移默化感染到受眾。
D.大陸電視節目中的`“口水”較多;現實中，90后說話，前綴后綴經常是沒完沒了的“然后”。
3.下列表述，不符合原文內容的一項是(3分)
A.“語言癌”這一概念能迅速升溫，是因為兩岸媒體與學界的關注和熱議，擊中了命門。
B.兩岸的“語言癌”在表現形式上有著不同，但在癥狀上，并不存在孰重孰輕的問題。
C.臺灣有關部門的應對方策雖然可喜，但在全社會形成說“雅語”的“雅風”更為重要。
D.治愈“語言癌”的過程中，既要吸納流行語中健康生動的詞語，也要適時對語言清污。
1.B(A是最先“發難”的個例，C是在服務行業的表現，D是后果及影響。)
《以優雅表達治療“語言癌”》閱讀答案
2.D(“90后說話，前綴后綴經常是沒完沒了的‘然后’”是現象，是例子，不是導致“語言癌”產生的因素)
3.A(引起“兩岸媒體與學界的關注和熱議”是“擊中命門”的結果，而非“迅速升溫”的原因)
【《以優雅表達治療語言癌》閱讀答案】相關文章：
以蟲治蟲閱讀答案12-04
《世界以痛吻我》閱讀答案04-11
《晉獻公以垂棘之璧》閱讀答案06-29
范仲淹以言事貶閱讀及答案12-21
郭沫若《相見以誠》閱讀練習及答案09-29
曾子衣敝衣以耕的閱讀答案07-08
“范仲淹以言事貶”的閱讀答案總結11-13
東臨碣石,以觀滄海閱讀練習和答案11-08
《范仲淹以言事貶》文言文閱讀答案11-15
《蘇秦以連橫說秦》閱讀答案及原文翻譯賞析07-16