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《天平山中》閱讀答案
《天平山中》是明初詩人楊基寫的七言絕句。這首詩所描繪的是作者日常生活的一個片段，用寫實的手法細致地描繪了天平山的清麗的景色，由景生情，情景交融，寫得自然典雅，情深意重，表達了作者對天平山風景的喜愛和對大自然的贊美。
天平山中
[明]楊基
細雨茸茸濕楝花，南風樹樹熟枇杷。
徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家。
(1)請簡要分析“茸茸”“樹樹”的作用。
(2)本詩描繪了一幅美妙的山行圖，作者是如何描繪這幅圖的?
《天平山中》閱讀答案
(1)“茸茸”寫出了春雨細密的溫暖的特點;“樹樹”寫出了枇杷大片成熟的場景，描繪出一片盎然的春意。兩個詞表現了作者高興欣喜之情。
(2)茸茸細雨，微微南風，這是從觸覺角度寫;一支支楝花，一樹樹枇杷，明艷奪目，這是從視覺角度描寫;一路上黃鶯兒唱著婉轉的歌，這是從聽覺角度描寫。
二：
【注】①楝(liàn)：楝樹，落葉喬木，春天開淡紫色花。
1.請發揮想像，用生動形象的語言描述詩歌前兩句展現的畫面。(3分)
2.有人認為本詩末句中“送”字用得最為精妙，請說說 “妙”在何處。(3分)
《天平山中》閱讀答案
1.在綿綿春雨中，楝樹開出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，顯得格外嬌艷和滋潤。南風輕輕吹拂，在郁郁蔥蔥的草木叢里，不時露出一樹樹金黃色的枇杷。(3分)
2.“送”字是擬人手法.(1分)形象生動地寫出了回家路上“鶯啼”相伴的情景;(1分)表現了詩人悠然自得的閑適心情。(1分)
《天平山中》注釋
①天平山：在江蘇省蘇州市西，山頂正平，稱望湖臺，山上有白云泉、白云寺、萬笏林等名勝，楊基家在赤山，離天平山很近。
②茸茸(róng)：小雨又細又密又柔和的感覺。楝(liàn)：植物名稱，春夏之間開淡紫色的小花。
③枇杷：樹的名稱。果實黃色圓形，味甜，春夏之間成熟。
④徐行：慢慢地走。山深淺：山路的遠近。
⑤楝：江南一帶常見的落葉喬木，春天開淡紫色花。
《天平山中》參考譯文
細雨蒙蒙打濕了楝花，在南風的吹拂下，每棵枇杷樹的果實都慢慢變熟了。順著山路慢慢地走著，竟不知路途遠近。沿路的黃鶯鳴叫著把我送到了家。
《天平山中》作者
楊基(1326～1372) 明初詩人。字孟載，號眉庵。原籍嘉州(今四川樂山)，生長于吳中(今江蘇蘇州)。元末，曾入張士誠幕。明初為滎陽知縣，累官至山西按察使，后被讒奪官，罰服勞役。死于工所。楊基少時曾著《論鑒》十萬余言。又于楊維楨席上賦《鐵笛》詩，當時維楨已成名流，對楊基詩倍加稱賞，于是揚名吳中，與高啟、張羽、徐賁為詩友，時人稱為"吳中四杰"。
《天平山中》賞析
天平山是吳中名勝之一，林木秀潤，奇石縱橫，詩人自幼生活在這里，山中的一木一石，對他來說，都十分熟悉，十分親切。這首詩剪取了他閑居時的一個生活片段，寫得自然典雅，情深意重。
詩的前半段宛如一副工筆畫，在綿綿春雨中，楝樹開出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，顯得格外嬌艷和滋潤。南風輕輕吹拂，在郁郁蔥蔥的草木叢里，不時露出一樹樹金黃色的枇杷。這兩句對得很工，“細雨”對“南風”，“楝花”對“枇杷”，從氣候與植物兩方面刻畫出了江南三月所特有的景觀，而句中的修飾語“茸茸”和“樹樹”以及“濕”和“熱”則進一步描摹了春色的旖旎。詩人的著眼點在景，但同時也襯出了情，從他蘸滿色彩的筆觸中，我們可以清楚地感受到洋溢在他心中的盎然春意。
下半段由景及人，畫面也漸漸活動起來，“徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家”，詩人沿著山路徐徐而行，不知道自己走了多遠，只聽得滿耳鶯啼，不知不覺中卻已回到了家門口。這里，詩人有意識地虛化了距離感和時間感，形成一種物我兩忘的意境。于是，在前半段里所隱隱流露出來的那種悠然自得的閑適心情，在這一段里便躍然紙上了。這兩句著眼于人的感覺，但并沒有離開景色描寫這一主線，“一路鶯啼”與上文中的“茸茸”、“樹樹”相輝映，不僅有色，而且有聲，把天平山的春天寫得充滿野趣，十分熱鬧。同時，詩人在漫游時忘了路程，忘了時間，這又從另一個側面襯托出了景色之美。
茸茸細雨，微微南風，令人感到舒遠愜意，這是從觸覺角度寫;一支支楝花，一樹樹枇杷，明艷奪目，這是從視覺角度描寫;一路上黃鶯兒唱著婉轉的歌，令人感到輕快悅耳，這是從聽覺角度描寫。多角度描寫組成一幅美妙的山行圖。
楊基的作品以寫景狀物見長，在這首詩中，他牢牢地把握了情與景兩條線索，由景生情，情中寓景，情與景，人與物，緊緊地交織在一起，讀來親切自然，充滿了清新芬芳的田園氣息，令人神往。(黃錦章)
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