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《大師的由來》閱讀答案
無論是在學習還是在工作中，我們經常接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閱讀題所做的解答。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編為大家整理的《大師的由來》閱讀答案，歡迎大家分享。
畫家比�！ざ攀舱谑瘴玻鸵嬐昴菑埶幑蘩锊逯ㄖ�、盤中盛著茄子的靜物寫生。這時，小說家葛雷茲走進畫室，看他朋友這么畫了幾分鐘，大聲嚷道：“不行!”
那位正在描一只茄子，驚愕之下抬起頭來，不畫了�！安恍�!這樣畫法，永無出頭之日。你有技巧，有才能，為人正派。可是你的畫風平淡無奇，老兄。這樣轟不開，打不響。一個畫展五千幅畫，把觀眾看得迷迷糊糊，憑什么可以讓他們停下步來，流連在閣下的大作之前……不行的杜什，這樣永遠成不了名。太可惜了�！�
“為什么?”正直的杜什嘆了口氣。
“作品比買主多，蠢貨比行家多。沒成名的成千上萬，你想想，怎樣才能出人頭地?”
“靠苦功，靠真誠�！�
“咱們說正經的。那些蠢貨，想刺激他們一下，非得干些異乎尋常的事。炮制幾篇宣言，否認存在什么動態或靜態，白色或黑色，圓形或方形。發明只用紅黃兩色作畫說是新荷馬派繪畫啦;或者拋出什么圓錐形繪畫，八邊形繪畫，四度空間繪畫，等等�！�
這時，飄來一縷幽微的清香，斯卡夫人到來了。這是一位美艷的女子，杜什贊賞不已。只因杜什沒什么大名，便也瞧不起他的畫品，瞅了一眼畫布，嬌嗔地說：
“昨天，我看了個展覽，那是關于全盛時期的黑人藝術。噢!何等的藝術敏感，何等的造型美，何等的表現力!”
畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫，請她鑒賞�！靶U好�！彼蒙嗉廨p輕吐出兩字。之后，她失望地，婉轉地，嬌媚地，留下一縷清香，走了。
杜什抄起調色板，朝屋角扔去，頹然坐倒在沙發上：“我寧可去當保險公司跑街、銀行職員、站崗的警察。畫畫這一行，最要不得。幫閑們只知瞎捧，走紅的全是畫匠。
那些搞批評的，不看重大師，一味提倡怪誕。我領教夠了，不干了!”
葛雷茲聽畢，點上一支煙，想了半天。臨了，說道：“你能不能這樣做，向斯卡夫人，向其他人鄭重其事地宣布，這十年來，你一直著意于革新畫法?”
“你聽著……我寫兩篇文章，登在顯著位置，告訴知識界的名流說你開創了一個意識分解畫派。真正能體現一個人的，不是肖像，而是他在我們心中喚起的意念。因此，畫一位上校，就應以天藍和金黃兩色作底，打上五道粗杠，這個角上畫匹馬，那個角上畫些勛章。實業家的肖像，就用工廠的煙囪、攥緊的拳頭來表現。杜什，就得拿這些去應市，懂嗎?這種肖像分解畫，一個月里你能不能替我炮制二十幅出來?”
畫家慘然一笑，答道：“一小時里都畫得出�？杀氖�，我不會胡說八道。”
“那好辦，老兄。有人向你請教，你就不慌不忙，點上煙斗，朝他臉上噴一口煙。
來上這么一句：‘難道你從來沒看過江流水涌嗎?’這樣，人家會覺得你很高明。你等著讓他們發現、介紹和吹捧吧!到時候，咱們再來談這樁趣事，拿他們取笑一番!”
兩個月后，杜什的畫展在勝利聲中結束。美麗的斯卡夫人，那么嬌媚地跟著新近的名人，寸步不離�！班�，”她一再說，“何等的藝術敏感，何等的造型美，何等的表現力!哎，親愛的，真是驚人之筆，你是怎么畫出來的?”
畫家略頓一頓，點上煙斗，噴出一口煙道：“難道你，夫人，從來沒看過江流水涌嗎?”
波蘭美女感動之下，微啟朱唇，露出柔媚的微笑。
風華正茂的斯特隆斯基，穿著兔皮領外套，在人群中議論開了：“高明!真高明!但是，杜什，你是從什么地方得到啟示的?”
杜什吟哦半晌，得意地朝他噴了口煙道：“難道你，朋友，從來沒看過江流水涌嗎?”
“妙哉!妙哉!”那一位點頭贊嘆道。
這時，一位有名的畫商，在畫室里轉了一圈，抓住畫家的袖子說道：“這些作品，我統統包下了。不告訴你，你就不要改變畫風，我每年向你買進50幅畫……行不行?”
杜什像謎一樣不可捉摸，只顧抽煙，不予理會。畫室里人慢慢走空，這時樓梯上還傳來漸漸遠去的陣陣贊美。跟畫家單獨相對時，小說家興沖沖地說：“哎，老兄，你信不信，他們全給你騙了?我原以為人類的愚蠢是深不可測的，殊不知更在我預料之外!”
他抑止不住狂笑起來。畫家皺皺眉頭，看他不住地笑，突然喝道：“蠢貨……”“蠢貨?”小說家憤憤然了，“我剛開了一個絕妙的玩笑……”畫家傲然環視那二十幅肖像分解畫，躊躇滿志，一字一頓地說：“是的，葛雷茲，你是蠢貨。這種畫自有某種新意……”小說家打量著他的朋友，愣住了�！罢娓呙�!”他吼道，“杜什，你想想是誰讓你改弦更張新法作畫的?”
這時，杜什消消停停地從煙斗里吸了一大口煙。
“難道你，”他答道，“從來沒看到過江流水涌嗎?”
1.下列對小說內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A.畫家杜什的靜態寫生被否定是因為他的畫風平淡無奇，不能吸引人的眼光。由此看來，要想成名不能只靠苦功和真誠，有時要講究一下技巧和手段。
B.杜什頗感得意的肖像畫換來斯卡夫人輕描淡寫評價后，他“抄”“扔”“倒”等一系列動作，表現出了他對自己畫風的極度失望之情。
C.小說家深諳世事，處事圓滑，作為朋友也很真誠。他幫畫家開創了一個意識分解畫派，這個畫派的典型特征是以喚起來的意念來代替肖像。
D.畫展勝利結束后杜什“不可捉摸，只顧抽煙，不予理會”這句描寫，在情節結構上起到了轉承的作用，使得后文杜什性格變化有了支點。
E.小說圍繞“大師的由來”有明、暗兩條線索：明線寫朋友的啟發、幫他成為“大師”;暗線寫畫家思想上的一步步變化，以致最終墮落。
2.畫家比埃·杜什有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)
3.小說中斯卡夫人前后出現兩次，請簡要分析這個人物在文中所起的作用。(6分)
4.有人覺得這篇小說以“大師的由來”為題目不如以“江流水涌”為題目好，你認為哪一個題目好?請談談你的觀點和具體理由。(8分)
閱讀答案：
1.(5分) E3分，D2分，B1分;回答三項或三項以上，不給分。
2.(6分)要點：
①畫展舉辦前：老實本分、正直正派、勤奮真誠;
�、诋嬚古e辦后：驕傲自滿、過河拆橋、隨波逐流。分析略。
3.(6分)
�、� 斯卡夫人的兩次出現，推動了情節的發展，有效的勾連了前后文，使小說脈絡自然合理;
②斯卡夫人的出現，增強了杜什內心的膨脹感，是他性格轉化的催化劑;
③ 斯卡夫人是批評家們的代表，對斯卡夫人的刻畫，諷刺了那些批評家們不看重藝術本身，只追求怪誕的不正之風，突顯了小說主旨。(每點2分，共6分)
4.(8分)
觀點一：以“大師的由來”為題好。正話反說，通過“大師”含義的變化來體現小說的諷刺特色;要想成為法國社會的“大師”，首先要拋棄自己的真誠和正直，然后在畫風上投機取巧、故弄玄虛，一味追求怪誕，只有這樣，才會被社會認可;圍繞“大師的由來”安排敘事結構，將畫家與藝術領域的幫閑和批評家、畫家與小說家的矛盾有機地統一到一起。
觀點二：以“江流水涌”為題好�！敖魉俊北臼枪逝撝Z，無實際意義，卻被人嘆為“高明”，諷刺了當時法國上層社會藝術領域的可悲現實;“江流水涌”含有“變化”之意，正暗合了小說主人公杜什性格的變化;“江流水涌”一句三次出現，推動了情節發展，也給小說帶來了言有盡而意無窮的藝術效果。(不要求面面俱到，只要能就一種觀點進行探究，即可根據觀點是否明確，論述是否合理，理由是否充分酌情給分。觀點明確，給2分;論述合理、理由充分，給6分)
畫家比�！ざ攀簿鸵嬐昴菑埶幑蘩锊逯ㄖΑ⒈P中盛著茄子的靜物寫生了。這時，小說家保爾·葛雷茲走進畫室，看他朋友畫了幾分鐘，大聲嚷道：“不行！”
那一位驚愕之下，抬起頭來，停下不畫了。
“不行！”葛雷茲又嚷道，“不行！這樣畫法，永無出頭之日。你有技巧，有才能，為人正派�？墒悄愕漠嬶L平淡無奇……現在作品比買主多，蠢貨比行家多。沒成名的，不走運的，成千累萬，你想想，怎樣才能出人頭地？”
“靠苦功，靠真誠。”
“咱們說正經的。那些蠢貨，想要刺激他們一下，非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫啦，上街穿得像埃及法老一樣啦，開創一個畫派啦……否認存在什么動態或靜態、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫……”
這時，飄來一縷奇妙幽微的清香，宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女子，她那深紫色的眼睛使比�！ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志，這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下，把腿擱在長沙發上，瞅了一眼畫布，順便搖晃了一下金黃色的秀發，嬌媚地一笑：
“昨天，我看了個展覽，”她的嗓音珠圓玉潤，柔婉嬌媚，“那是關于全盛時期的黑人藝術。噢！何等的藝術敏感，何等的造型美，何等的表現力！”
畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫，請她鑒賞。
“蠻好�！彼p輕吐出倆字，婉轉的，嬌媚的，然后，留下—縷清香，走了。
比�！ざ攀渤鹫{色板，朝屋角扔去，頹然坐倒在沙發上：“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧，走紅的全是畫匠。那些搞批評的，不看重大師，一味提倡怪誕。我受夠了，不干了！”
葛雷茲聽畢，點上一支煙，想了半天，說道：
“你能不能這樣做，向涅夫斯卡夫人，向其他人，鄭重其事地宣布，這十年來，你一直著意于革新畫法……我寫兩篇文章，登在顯著位置，告訴知識界的俊彥名流，說你開創了一個肖像分解畫派。在你之前，所有肖像畫家，出于無知，都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及！真正能體現一個人的，是他在我們心中喚起的意念。因此，畫一位上校，就應以天藍和金黃兩色作底，打上五道粗杠，這個角上畫匹馬，那個角上畫幾只蟋蟀。實業家的肖像，就用河邊的樹、街上的人流來表現。比�！ざ攀玻偷媚眠@些去應市，懂嗎？這種肖像分解畫，一個月里你能不能替我炮制二十幅出來？”
畫家慘然一笑：“一小時里都畫得出……可是我不會胡說八道�！�
“那好辦，老兄。有人向你請教，你就不慌不忙，點上煙斗，朝他臉上噴一口煙，來上這么一句，‘難道你從來沒看到過江流水涌嗎？’”
“這是什么意思？”
“什么意思也沒有，”葛雷茲說，“這樣，人家會覺得你很高明。你等著讓他們發現、介紹、吹捧吧……”
兩個月后，杜什的畫展，在一片贊嘆聲中勝利結束。
美麗的涅夫斯卡夫人，那么柔婉嬌媚，珠圓王潤，香氣襲人，跟著她的新名人，寸步不離。
“噢，”她一再說，“何等的藝術敏感，何等的造型美，何等的表現力！哎，親愛的，真是驚人之筆，你是怎么畫出來的？”
畫家略一停頓，點上煙斗，噴出一口濃煙，說道：“難道你，夫人，從來沒看到過江流水涌嗎？”
一位有名的畫商，抓住畫家的袖子把他拉到墻角，說道：“好家伙，真有你的！這些作品，我統統包下了。我每年向你買進50幅畫……行不行？”
等最后一位觀眾離去，葛雷茲把門關上，興高采烈，把手往袋里一插，“哎，老兄，”他說，“你信不信，他們全給騙了！我原就以為人類是愚蠢的，殊不知更在我預料之外！”
他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭，突然喝道：“你這蠢貨！”
“蠢貨？！”
畫家傲然環視那二十幅肖像分解畫，躊躇滿志，一字一頓地說：“是的，葛雷茲，你是蠢貨。這種畫自有深意……”小說家愣住了。
“真高明！”他吼道，“杜什，你想想，是誰勸你改弦更張，用新方法作畫的？你能說說它們的深意在哪兒嗎？！”
“難道你，”比�！ざ攀矎臒煻防镂艘淮罂跓煟鸬�，“從來沒看到過江流水涌嗎？”
1．（原創）解釋文中劃線句子的含義。（3分）
2.（原創）全面理解文章，概括拉什成為大師前后的性格變化。（6分）（前后性格特點概括各不超過4點，每點不超過4字）
之前：① ② ③ ④
之后：① ② ③ ④
3.（原創）簡析畫家拉什重復說“難道你從來沒看過江流水涌嗎?”的作用？（6分）
4.（原創）畫家經過努力最終成為被世人追捧的大師，登上人生的巔峰，你是否認同這種努力？請結合文章和自身實際談談你的看法。（4分）
試題答案：
1.參考答案：表面是指斯卡夫人對拉什高超畫技的贊美（字面意思1分），實則表達作者對鑒賞者對藝術不懂裝懂，只求怪誕的不良風氣（內容1分）的諷刺（情感1分）。
2.之前：正直（正派）、刻苦（勤奮）、才華橫溢（有才能、有技巧）、熱愛藝術（有追求）。（評分標準：2點1分，任意3點2分）
之后：
A.利欲熏心（唯利是圖、見利忘義、利令智昏，思考角度——變化的思想根源）
B.阿世媚俗（投機取巧、隨波逐流、同流合污、俯身從眾，思考角度——放棄藝術追求）
C.忘恩負義（過河拆橋、知恩不報、卸磨殺驢、兔死狗烹，思考角度——對朋友的態度變化）
D. 躊躇滿志（驕傲自滿、自命不凡、洋洋得意、自高自大，思考角度——成名后的心態“傲然環視、躊躇滿志”）
E.故弄玄虛（思考角度——維護大師形象的說辭）
�。ㄔu分標準：1點1分，任意4點4分。）
3.參考答案示例一，內容：諷刺（情感1分）畫家為成為被大眾追捧的大師，利欲熏心、故弄玄虛的行為。（內容理解1分）
結構：前后照應，推動情節發展（手法+作用1分）。
效果：反問、反復（手法各1分），強化人物故弄玄虛的特征，加深讀者印象（作用1分）。
參考答案示例二，人物：反問、反復（手法各1分），強化人物故弄玄虛的特征（作用1分）。
主題：諷刺（情感1分）畫家為成為被大眾追捧的大師，利欲熏心、故弄玄虛的行為。（內容理解1分）
情節：前后照應，推動情節發展（手法+作用1分）。
4.參考答案：不認同。
結合文章：文中的畫家成為大師的努力是為了獲取名利而拋棄正直、勤奮的美德，放棄藝術追求，放棄原則，投機取巧、阿世媚俗，甚至過河拆橋、背叛友情。這種努力以喪失人性為代價，實不足取。
結合自身：我們在追求成功時，不能不擇手段，以放棄原則、放棄美好的人性來換取名利富貴。（觀點1分，結合文章2分，結合自身1分）
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