《家鄉的閣樓》閱讀答案

時間：2024-10-11 21:07:16 閱讀答案我要投稿

相關推薦

《家鄉的閣樓》閱讀答案

　　在語文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，為了提高同學們的閱讀理解能力，下面小編為大家精心整理了《家鄉的閣樓》閱讀答案，供大家參考，希望對大家能有所幫助。

《家鄉的閣樓》閱讀答案

　　愛家鄉，難道只是蘸著油漆粉刷那古老的庭院?

——題記

　　⑴過去，我常愛用五顏六色的贊美詞串成項鏈，獻給我親近而古老的家鄉。忽然有一天，線崩珠散，散珠呻吟著落向塵間，似在聲聲怨我：“別化妝了，還我無粉黛的顏面!”

　　⑵我撩起運河水，為家鄉洗面。

　　⑶鉛粉飄走了，于是，碧沉沉的水面映出一排飛檐陰森的閣樓，依稀帶著影子般的寧靜，微微傾斜著，似在向藍天訴說它們遙遠的過去……

　　⑷“好一片小橋流水人家!”某著名導演來家鄉拍片，發出了驚嘆，他找到了拍攝古代影片的典型環境。

　　⑸可不是小橋流水人家?望不到頭的十八條巷，彎彎曲曲，似乎十八年也走不完。仿佛在幾世紀前，它們還年輕而左顧右盼探索道路的時候，突然被一道御旨立地封疆，從此不再活動了。人站街中，幾乎伸腳就能踏到兩邊的門坎;在閣樓上吸煙，煙能熏黑對面的房檐。七閣八樓擠在一起，空間只留下一線天，壓得人透不過氣來。

　　⑹“咯噔，咯噔……”踏著石板路，繞上羅鍋橋，望那碧水青苔，聽那吱吱櫓聲，豈不發懷古之幽情?今人不見古時人，今樓曾經住古人……

　　⑺看，小巷深處走來一人，雖沒有穿長衫，裹青巾，卻也斯斯文文地背著手，低首沉吟，緩緩踱步。再看，小橋上馳來一輛推土車，推車的小伙子像是從天而降的哪叱，雖然缺少文化，卻不乏氣力……這一慢一快，一文一武，多么和諧地統一在古老閣樓的背景上!

　　⑻然而，和諧終究被打破了——外出兩年還鄉，十八條巷正從大地上消失，小街窄道被拉成一條寬直的馬路;那位導演若再來拍小橋流水人家，滾滾的車輪將要帶他跨上高速公路!

　　⑼仿佛每塊石頭，每寸土地，都張開嘴吐著熱氣，一排六層樓房在號子聲中拔地而起，顯赫大方，與當初那婉約的閣樓相比，不啻是銅琶鐵板唱“大江東去，浪淘盡……”

　　⑽小閣樓的廢墟正在清除。粗大的繩索套在殘壁上、斷墻上，幾十人赤膊拉緊繩索，一、二、三!又一障礙轟然倒地，騰起迷眼的煙塵，留下一片碎磚。在工人抽煙喝水的空隙，卻有幾個居民呆呆地在廢墟前站定，目光中流露出幾絲依戀。

　　⑾我走進閣樓，撫摸著被白蟻蛀出空洞的墻柱，望著那像一頁讀膩了的書似的昏黃天花板。它的主人，何以還要留戀這些呢?

　　⑿推開木窗，一眼望見古運河水，我驀然明白了——雨后的水，濃綠光滑，浮著閣樓的倒影，映著故鄉人的明眸……啊!這條河，沒有浩浩蕩蕩的氣勢，也沒有開闊的遠景可以讓人游目騁懷，它披著暗綠色的外衣，憑著它柔和的曲線，嫵媚的姿態，在慢節奏的小城市里懶懶地伸展著，像美女般纏繞著那圍它而立的一排排閣樓。

　　⒀是啊，小閣樓內外的生活，就像這緩流的河水，一點一點地浸潤了故鄉人的心，他們與小閣樓幾十年、幾百年釀成的情感，怎能一旦消脫呢?

　　⒁我想起自己家的閣樓。她藏著我童年的甜蜜，寄著我少年的憧憬。我常常在樓梯的窗口臨河眺望，和緩的微風吹過，輕靈的鳥掠過，我的夢幻在怡然自得中飄過……忽然，木樓梯一響，是媽媽帶好吃的回家了;木梆子一敲，準是門口賣餛飩的老漢又喚我了……我還記得我家屋檐下有棵被蛀空的老樹，樹上常見一個小東西，那是蝸牛，它背著個小房子，小心翼翼地伸出觸角，探一探路，爬一爬。我曾用小棒棒去搗它，罵它窩在“小屋里”爬不快呢。

　　⒂我探身窗外，欲再尋幾片回憶，可是機器的轟鳴使我心頭猛驚，老運河仿佛也在激動、震顫，一股湍流沖向小閣樓的倒影，把它拉長，扯碎，帶走了……難道不該在完成了古老的使命之后把空間讓給更新的生命?

　　閱讀題：

　　1、從時間角度看，文章寫了家鄉不同階段的哪些閣樓?這些閣樓有什么特點?(6分)

　　2、理解下列句子在文中的含義。(5分)

　　(1)愛家鄉，難道只是蘸著油漆粉刷那古老的庭院?

　　(2)我探身窗外，欲再尋幾片回憶，可是機器的轟鳴使我心頭猛驚，老運河仿佛也在激動、震顫，一股湍流沖向小閣樓的倒影，把它拉長，扯碎，帶走了……

　　3、作者為什么在文中多處寫到“運河水”?(6分)

　　4.下列對文章的賞析，有誤的兩項是 ( )( )(4分)

　　A.“踏著石板路，繞上羅鍋橋，望那碧水青苔，聽那吱吱櫓聲，豈不發懷古之幽情?”一句中的“繞”字用得十分傳神，活化出家鄉曲徑通幽的特點。

　　B.現代化高樓同舊閣樓相比，“不啻是銅琶鐵板唱‘大江東去，浪淘盡……’”從這句話中可以看出家鄉與過去相比，風格已經發生了巨大變化。

　　C.第⑤段以夸張的筆調，褒揚有加，極力贊美家鄉的閣樓是那樣的古樸、熱鬧和繁華。

　　D.作者對家鄉的現代化進程打破了原先獨特的古典美，深感惋惜和痛心，表示不歡迎新生活的到來。