《小石潭記》基礎練習

時間：2024-10-08 07:07:49 小石潭記我要投稿

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《小石潭記》基礎練習

　　《小石潭記》寫得有景有情，富有詩意，十分引人入勝。表現了作者杰出的寫作技巧。因此成為被歷代所傳誦的散文名篇。下面是《小石潭記》基礎練習，一起來看一下吧。

　　一、基礎知識

　　(一) 文學常識

　　《小石潭記》選自《柳河東集》。作者柳宗元，世稱“柳河東”，唐代文學家，與韓愈并稱“韓柳”，和韓愈、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等七人并稱“唐宋八大家”。

　　(二) 文言詞語

　　1. 詞類活用

　　【西】向西。【空】在空中。【西南】向西南。【斗】像北斗星那樣曲折。【蛇】像蛇那樣蜿蜒前行。【凄】使……凄涼。【寒】使……寒冷。

　　2. 古今異義【小生】古：舊時對后輩的稱謂。也指年輕人。

　　3. 一詞多義

　　【以】 ①全石以為底(把 ) ②卷石底以出(而 ) ③以其境過清(因為 )

　　【為】①全石以為底(作為) ②為坻，為嶼，為堪，為巖。(成為 )

　　【清】①下見小潭，水尤清冽(清澈) ②以其境過清(凄清)

　　【可】①潭中魚可百許頭(大約) ②不可知其源(能)

　　(三).常規詞語

　　1.解釋下列句中加點的詞。

　　(1)水尤清冽( ) (2)往來翕忽 ( ) (3)悄愴幽邃 ( )

　　(4)乃記之而去( ) (5)斗折蛇行( ) (6)潭中魚可百許頭( )

　　(7)不可名狀( )(8)伐竹取道( ) (9)佁然不動( )

　　(10)以其境過清( ) (11)其岸勢犬牙差互( )( )

　　(12)蒙絡搖綴( ) (13)參差披拂( )(14)影布石上( )(15)往來翠翕忽。( )(16)悄愴幽邃( )

　　(1)尤：特別(2)翕忽：輕快敏捷的樣子(或輕快敏捷) (3)憂傷(的樣子) (4) 離開 (5) 像蛇一樣 (6)大約，大概 (7)說出 (8)砍 (9)呆呆的樣子(10)凄清(冷清)(11)【勢】姿態。參差不齊(12)【蒙】覆蓋，遮掩。【絡】纏繞。【綴】連結。(13)【參差】長短高低不齊。【披拂】隨風飄動。(14)【布】散布，鋪開。(15)【翕忽】輕快敏捷的樣子。【悄愴】憂傷的樣子。。

　　2.下列句中加點詞意義相同的一組是( )(3分)

　　A.①伐竹取道 ②齊師伐我 B、①乃記之而去 ②停數日，乃去

　　C、①不可知其源 ②其真無馬邪?其真不知馬也 D、①以其境過清 ②屬予作文以記之

　　2.B.動詞，離開。(A.砍伐/攻打;C.代詞，它的/副詞，難道;D.連詞，因為、由于/連詞，來)

　　3、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是( )(2分)

　　A.本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發作者悲涼凄愴的心緒。

　　B.第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導我們去領略不同的景致。

　　C.第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結合，展現生動的畫面，目的是表現魚的活躍、可愛。

　　D.柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。 6.C

　　4、用“/”劃出下列句子的朗讀節奏。(2分)

　　其岸勢犬牙差互，不可知其源。 .其岸勢/犬牙差互，不可/知其源。 -

　　(四)、重點句子的翻譯

　　①青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

　　青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動連綴，參差不齊。

　　②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

　　向潭的西南方向望去，(溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。

　　③四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

　　四面的竹子樹木環繞著，寂靜無人，感到心情凄涼，寒氣透骨。幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。

　　④以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　因為這環境過分凄清，不能長久停留，就題字離開。

　　⑤日光下徹，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翠翕忽。

　　日光往下照射，(魚的)影子映在石頭上，呆呆的一動也不動。忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷。

　　二、閱讀探究

　　1. 作者是怎樣精心地寫小石潭的出現的?隔篁竹→聞水聲→伐竹取道→下見小潭

　　2.本文是按什么順序來寫的?文中突出表現了“小石潭”的什么特點?

　　本文是按游蹤的先后順序來寫景抒情的。　文中第一段交代作者發現小石潭的經過，第二段描寫潭中景物第三段寫小石潭源流。第四段突出了潭上氣氛，全文突出了小石潭幽靜、凄清的特點。

　　3.直接和間接寫潭水特點的語句是分別是什么?

　　直接寫潭水的語句是：聞水聲，如鳴珮環，下見小潭，水尤清洌;

　　間接寫潭水特點的句子是：潭中魚可百許頭……似與游者相樂。

　　4.文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至? 答：隔篁竹，伐竹取道。

　　5.文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么?

　　答：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝;往來翕忽，似與游者相樂。

　　6.抒發作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么?

　　答：四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居。

　　7.摘出有關寫“魚”的句子：

　　⑴ 魚靜態的句子：佁然不動。⑵ 魚動態的句子：俶爾遠逝，往來翕忽。⑶ 魚情態的句子：似與游者相樂。

　　8.第四段描寫了小石潭怎樣的景色和氣氛?反映了作者怎樣的心情?

　　答：景色和氣氛：幽深冷寂; 作者怎樣的心情：孤凄悲涼。

　　9.為什么作者先描寫“水、石、樹蔓”，而后才描寫'魚'呢?

　　答：作者是按由遠到近的順序寫的，先看到水石樹蔓，才能再看到游魚。

　　10.作者描寫日光、魚影，真正的目的是什么? 答：側面襯托水的清。

　　11.王國維在《人間詞話》中寫到“一切景語皆情語。”你能說出作者在發現小石潭和觀魚時是怎樣的心情?瀏覽最后又是怎樣的心情?他為什么會有這樣的心境?(文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃，凄神寒骨”，一樂一憂似難形容，該如何理解?)

　　答：柳宗元因被貶失意，憂傷悲涼是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。發現小石潭，看到水中的景物讓作者感到快樂。但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷悲涼的心情又自然而然地流露出來。

　　12、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法;第二段寫潭水和游魚，則變換成什么手法;第三段寫潭水來源及岸勢，主要運用了什么修辭方法?

　　答：第一段采用了移步換景的手法，第二段變換成動靜結合的寫法。第三段主要運用了比喻。

　　13.作者對小石潭的整體感受是什么?在表現情感時運用了什么表現手法?

　　答：幽深冷寂，孤凄悲涼。寓情于景(或情景交融)

　　14、為了發展旅游事業，當地擬開發小石潭景點，請你根據文章內容為該景點寫一則簡介。

　　答案示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周著述環抱，環境十分優美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。

　　拓展閱讀：小石潭記賞析

　　柳宗元的山水游記在中國文學史上具有獨特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫的《始得西山宴游記》《鈷潭記》《鈷潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這就是為人稱道的《永州八記》。這些作品，畫廊式地展現了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經注》的傳統而有所發展。《水經注》是地理書，對景物多客觀描寫，少主觀感情的流露。而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠地區的美好風物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。

　　本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風格，觀察入微，描摹細致。肖其貌，傳其神。文章先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。此外，作者還在寫景中傳達出他貶居生活中孤凄悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落落，形似寫景，實則寫心。文章對潭中游魚的刻畫雖只寥寥幾句，卻極其準確地寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態。此外，文中寫潭中游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，只說魚則“空游無所依”，則水的澄澈透明，魚的生動傳神，都各盡其妙，意境之深，令人拍案叫絕。

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