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小學畢業的催淚詩歌朗誦稿
用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節奏和韻律的文學體裁。下面由小編給大家整理小學畢業的催淚詩歌朗誦稿，歡迎大家閱讀參考。
小學畢業的催淚詩歌朗誦稿 篇1
畢業
6月的某日
考試結束
所有考生發下筆
空氣中彌漫著一股不知名的情緒
小學生活就這樣結束了
就像做了一個長長的夢
夢醒了
就要說再見了
那一天
當我們離開
一切又回到了原來的膜樣
那些曾經相伴的人
不會再整齊的坐滿一個教室
畢業了
在這個夏天
在這個梔子花開的季節
忽然忘了
那是一個怎樣的開始
六年前的九月
仔細尋找才發現
在時光隧道那頭自己模糊的身影
還有最初的朋友，同學
最開始的一分緊張期待
所有的最初
定格成一幅記憶的畫
開啟了從今往后的故事
如果把每個人的故事放在一起
這故事長的讓我們在北緯23度轉了好幾個圈
長得讓我們少年變白發
或許故事很平凡
但對故事的主人來說
永遠是難以忘懷的刻骨銘心
體育課的運動服
被汗水濕了一遍又一遍
在記憶的風雨里搖擺
在陽光下閃閃發光
我們抱怨校服太難看
但他卻開發出各種功能
擦桌子
擋雨
在寒冷時給我們帶來溫暖
今后，所有東西都可以輕易丟棄
唯獨校服是我們舍不得丟掉
卻又無法再穿出去的紀念品
一本又一本參考書
練習冊
我們曾經恨不得撕碎
卻還是買了一本又一本
感慨
題太多
命太短
不知不覺就到了最后一頁
畢業了
整理著以斤算的書本
忽然發現每一本都是獨一無二
白天
長了又短
花
開了又落
從此只開在記憶里
還會嗎
天這么藍
樹這么綠
我們還能這么空閑的發呆嗎
漸漸地
我們好像不能再像童年那樣開心
流年
它渲染了誰的
笑顏
有一段歲月叫小學
六年不算長
我們還沒有學會把作業寫工整
轉瞬間就畢業了
做了批改學生作業的小老師了
五年也不算短
幾千個白天和黑夜
裝在籃子里是沉甸甸的
摞起來怕要高出課桌許多吧
攤開來更是長長又長長的
一段經歷呵
有一處原野叫母校
那是春天的原野
秋天的原野
我們在春天里走根發芽
我們在秋天里抽穗揚花
瑯瑯的書聲
淅瀝的雨聲
以及劈劈啪啪的拔節長高的聲音
構成了原野里最令人心動的樂章
有一片森林叫師長
白楊樹是高大的
梧桐樹是深邃的
銀杏樹是無私的
白玉蘭是慈祥的
透過晨曦和暮靄
我們看見校領導、老教師、
年輕教師、女教師
還有班主任朝著我們走來
一同走來的還有
一片綠蔭
一縷目光
有一群丑小鴨叫同學
三年的寒窗
也許沒有造就白天鵝
但丑小鴨真切地已經長大了
盡管沒有一飛沖天一鳴驚人
但是我們分明看見了丑小鴨
正在面朝藍天逆光翱翔了
有一種難以割斷的關系也叫同學
有一種難以忘卻的情感還是叫同學
第一次相識時
它是名詞
掛在嘴邊感覺是
抽象的朦朧的大大咧咧的
甚至是輕飄飄的
是那種難以承受之輕
畢業時
它是動詞
暗暗地埋藏
靜靜地蓄積
緩緩地醞釀
感動和孤獨時
它是形容詞
一個人忍不住兀自悄悄落淚
或者帶著微笑和遺憾細細回想
而相聚時
更愿意它是一個程度副詞
今夜就讓它這20年來
沉淀的積攢的以及承受的一切
無邊無際地揮灑吧
無拘無束地釋放吧
致我們可愛的六七
六年前，
媽媽牽著我的手，
送我進校園。
“好孩子，聽老師的話，好好學習。”
媽媽的仿佛還響在耳邊。
課堂上，
老師看著我的臉，
aoe，123——
點點滴滴的知識，
仿佛是春天的細雨
滋潤我心田。
親愛的同學你一定記得——
你的那個謎語，
我們一下子就猜得出
你講的那個笑話，
我們笑了好幾天。那次考試考砸了，
你傷心地哭鼻子；
無數次地打鬧，
我們笑作一團。
樓前的兩棵白楊樹，
見證我們的成長；
綠茵茵的操場，
奔跑我們的歡樂；
安靜的微機房，
睜大我們好奇的雙眼。
我們感激——
六年來，
校長激勵我們“愛拼才會贏”，
老師為我們的人生涂抹亮麗的底色，
學校為我們撐起多彩的天。
放心吧，
親愛的母校；
放心吧，
敬愛的老師——
六二的孩子不管走到哪里，
都會擁有人生的康健。
敬愛的老師，
讓我們衷心地感謝您，
親愛的同學，
最后道一聲珍重，道一聲再見，
再見——
畢業了
我要小學畢業了!
我是興奮的.，
因為，
我要進入一個新的校園了！
我是不舍的，
因為，
我不想離開我敬愛的老師，
不想離開我的母校。
我是高興的，
因為，
終于要邁進我一直憧憬的初中校園。
我想對同學說，
我們要小學畢業了，
要與你們分離了，
很高興與你們成為同學！
我想對老師說，
老師，我要小學畢業了，
謝謝您的諄諄教誨，
我將銘記在心，
畢生不忘！
我想對父母說，
我要小學畢業了，
你們的哺育之恩，
我畢生難忘，
但現在的我，
以優異的成績回報你們。
我要對自己說，
要小學畢業了，
要進入初中的校園了，
要離開母校了，
加油吧！
心中懷著無限的期待，
踏進初中的校園。
懷著不舍的心情，
告別學習了六年的母校。
懷著感激的心態，
告別無私的老師。
到我重回母校時，
我記得母校，
我記得老師。
母校，
您是否還遺留我的足跡？
老師，
您是否還記得我？
畢業季
七月流火，
歲月蹉跎。
我時間里那六個年輪，
亦沒有被時間的風沙湮沒。
記得啊，
一年級的時候，
初入學的愛哭，纖弱。
還有啊，
三年級的自卑，懦弱。
而現在，我已經長大了。
回憶以前的過往，
上課時老師拿著書的場景，
學生們的嬉笑起哄的情景，
歷歷在目。
那一瞬的過往，
已變了我永遠在記憶里抹不掉的痕跡。
歲月匆匆，
或許，你已經不曾在記得，
或許，我們那次槐樹下的相聚。
小學畢業的典禮，
現在，已是依稀相同的容顏，
為什么會覺得那么陌生？
因為歲月，
歲月淡漠了誰的執著，
曾經的幼稚已經成為過去。
感謝母校
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的作文又發表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業了
六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用并不偉岸的肩膀
托起我們人生的風景
還記得
數學課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什么再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什么再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光
這一切的一切
仿佛剛剛開始
似乎就在昨天
可轉眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養
再見了，媽媽
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!)
謝謝您，母校
謝謝您，老師
謝謝您，媽媽
親愛的母校
南風輕輕吹送，時光總是匆匆。
今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里，站在畢業的門檻上，
一同回首小學六年的溫馨時光，
一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，
我們是你博大的園林里一方執著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
我已經用了六年的時光，
感受你的五十年滄桑，
品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里，
在你的綠陰下，
每時每刻都散發著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。
是誰，把我們領進人類文明的圣殿?
是誰，將我們前行的希望高高托起?
是誰，循循善誘，諄諄教誨?
是誰，默默無聞，孜孜以求?
是我們的老師，我們可敬的領路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，
您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，
您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
珍重！珍重！
如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；
如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，
如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍天。
現在，正是七月，七月，是多么美麗的季節，處處流光溢彩，百花爭艷，
而此刻，我們卻要說再見。
怎么舍得您呢？親如父母的老師。怎么舍得您呢？情同手足的同學。
怎么舍得您呢？美麗可愛的校園。
老師，您的愛如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠；
您的愛如三月的春風，呵護著幼小的心靈；
您的愛如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。
老師啊，別說您給予的太少，更不要說您做得還不夠好，
沒有春天的耕耘，哪來的十里荷香？
沒有您的辛勤培育，哪有明天的輝煌？
送走了一批又一批棟梁，迎來了一批又一批小苗，
您的頭發白了，皺紋深了，眼睛花了……
這一切，我們都記在了心上。如今，千言萬語化作催人奮斗的力量，
愿我們的奮斗，
能為您添新增光！
在回首成長的歷程，
是充滿歡樂的海洋。
親愛的同學們，但愿你沒有忘記，我們朝夕相處的時光，
課堂上的爭論，球場上的瘋狂，燭光中的歌唱。
這一切，多么值得回想。
六年了，六年的時光，仿佛只是一瞬間。
如今，是別離的時刻了。讓我們握握手，互道珍重。無論命運將我們帶到何方，
這友誼定會地久天長！
再見了，同學們，每一方小草會留下我們的深情，
再見了，老師們，每一寸土地會銘記我們的歡暢。
再見了，深愛著的母校，每一棵大樹會鐫刻我們的理想。
不要流淚，來日方長。多年以后，在相見時，定鑄就輝煌！
再見了，母校！
請相信：今天我為二十一世紀而驕傲！
明日，二十一世紀定會以我們而自豪！
小學畢業的催淚詩歌朗誦稿 篇2
假如我有一匹馬
假如我有一匹馬，
我會騎著它，
在春天的草叢里慢慢地走。
繽紛的蝴蝶縈繞著馬蹄，
幾只螞蚱輕盈的跳開。
微風揚起馬鬃，
馬低頭靜靜的吃草。
假如我有一匹馬，
我會牽著它，
在夏日的樹林里漫步，
聆聽清晨的鳥鳴，
躲開晌午的驕陽。
樹葉沙沙作響，
樹林就是絕美的仙境。
假如我有一匹馬，
我會和它在一起，
在豐收的田野里玩耍，
在陣陣麥香的浸染中，
傾聽農民伯伯的歡笑聲。
假如我有一匹馬，
我會騎著它，
抵達任何想去的.地方。
串串馬蹄印不斷延伸，
在金色陽光的照耀下，
仿佛是通向夢想的彩虹。
小學畢業的催淚詩歌朗誦稿 篇3
愛的記憶
夜，已深
我還獨自在街頭徘徊
等著你回來
花落了花還會再開
你走了卻不再回來……
獨留我在悲傷的世界里輕聲哭泣
淚水悄悄劃過離別的痕跡
該如何尋找
已消逝的記憶
吟詠著的憂傷，浸潤愛的旋律
無法越過這遙遠的距離
無法將無奈停留在這里
我們的'愛戀
是否不再繼續……
想起當初
我們曾經的約定
相互守望著靈魂
守望著記憶
而如今
雪仍在飄揚
風仍在吹拂
我們的愛戀
早已伴隨記憶遠去
不知你可曾明白
不知你可曾記憶
永世的愛戀
將被永世的守望回憶
小學畢業的催淚詩歌朗誦稿 篇4
春天
當瑞雪融化的時候，
當柳樹點頭的時候。
春姑娘已悄悄來臨，
攜帶著無限的生機。
小草輕輕地點著頭，
向經過的行人問好。
小河緩緩的流動著，
讓魚蝦翻滾著波濤。
我沿著春天的'腳步，
踏遍這自然的小徑。
看蝴蝶在眼前飛舞，
看蜻蜓在空中款款。
春啊，你竟是這般的美麗！
春啊，竟是這般的令人陶醉！
讓春風吹過這片土地，
帶走人間的塵埃。
留下美麗的
世界。
小學畢業的催淚詩歌朗誦稿 篇5
漆黑的角落 沉寂
巨大的轟響后，地獄一般的沉寂
彎曲的身體
手臂緊緊的撐住了墻壁
不曉得那里來的力氣
任憑千斤巨石的狂泄
也不能壓塌我們的肩脊
因為 柔軟的胸腹下面
有著我可憐的愛女。
圓圓的眼睛望著
這黑漆漆的世界
彎彎的卷發 靠著
爸爸堅強的雙臂
孩子 你乖
媽媽愛你
一定要堅強的活下去
無論走到那里
爸爸媽媽搭起的橋永遠都為你遮風擋雨
孩子
爸爸 已經盡力
只是這未來人世間的路
要你獨自走下去
爸爸的苦痛實在到了心底
孩子 要堅強 有勇氣
爸爸媽媽搭起的橋永遠給你遮風擋雨
爸爸啊，媽媽啊
你們的身體怎么漸漸冷去
無論我怎樣的呼喊，
你們依然沉沉的'睡去
看著小欣宜的臉上沾滿泥土
也不幫我拭去
看著小欣宜的淚珠一顆顆的流盡
也不陪我快樂的游戲
爸爸啊，媽媽啊。
誰來握住我小手
告訴我
寶貝 別哭泣
誰來親親我的臉蛋
告訴我
別怕，黑夜里爸爸陪著你
誰再來給我別上花朵的發夾
誰再來給我穿上紅色的外衣
誰再來和我一起握住畫筆，
畫上一幅陽光下的圖畫
畫上有爸爸、媽媽還有小欣宜
孩子，
爸爸已經心痛到不能言語
你永遠是爸爸媽媽橋下那歡樂嬉戲的小魚
無論走到那里
你都是爸爸媽媽最愛的小欣宜
爸爸喲，媽媽啊。
你們身體架起的橋梁為我擋住了
風雨、巨石和老天爺天崩地裂的爛脾氣
為我搭起了天堂和人間的階梯
爸爸喲，媽媽啊
你們的愛讓我活了下去
你們的愛感天動地
我要把你們愛的橋梁折疊起來
放進我小小的行囊里
無論走到那里
爸爸 媽媽 小欣宜
我們永永遠遠
都在一起
小學畢業的催淚詩歌朗誦稿 篇6
畢業季，你知道你有多么的殘忍么。7年的友誼，全都被你所毀。
一場考試，完了，然后，就這樣散了。
畢業那天，我們該哭就哭，該笑就笑，別委屈了自己。
學校，第一次突然這樣舍不得你。
其實，我們不是不喜歡學校，只是不喜歡學習。
回顧六年的歷程，有開心，有難過……
同學們，不知不覺六年的生活結束了。
我在回憶，
某些愛在課堂上搗亂的同學
某些愛在課堂上傳紙條的同學
某些惹是生非的同學
某些長得卡哇伊的同學
某些會吸引別人矚目的同學
某些愛和老師斗嘴的同學
某些老愛在課堂上睡覺的同學
某些老愛和同桌說悄悄話的同學
某些老往窗外看的.同學
某些令我忘不了的同學
某些令我深愛過的同學
畢業了，還有機會再見么
畢業了，又有機會聚一聚么
畢業了，還有機會一起去野炊么
畢業了，還有機會一起說著各自的小秘密么
畢業了，還有機會么
畢業，我討厭你
畢業，你還是來到了我們的頭上
舍不得，畢業
舍不得，母校
舍不得，同學
舍不得，朋友
舍不得，和你們在一起的日子
可惜，早晚會離開的。
舍不得，畢業
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