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九年級(jí)自創(chuàng)的詩(shī)歌
詩(shī)歌具備意境美、情感美、語(yǔ)言美、音樂(lè)美這四個(gè)特征。以下是九年級(jí)自創(chuàng)的詩(shī)歌，歡迎閱讀。
九年級(jí)自創(chuàng)的詩(shī)歌1
陽(yáng)光，暖暖的
它把溫暖當(dāng)作愛(ài)給了大地。
那暖暖的愛(ài)，
暖著大地的心。
好成績(jī)，暖暖的
我把它當(dāng)作愛(ài)給了父母和老師。
那暖暖的愛(ài)，
暖著我和他們的心。
嘮叨，暖暖的'
父母把它當(dāng)作愛(ài)給了我。
那暖暖的愛(ài)，
暖著我的心。
知識(shí)，暖暖的
老師把它當(dāng)作愛(ài)給了我們。
那暖暖的愛(ài)
暖著我們的心。
愛(ài)心，暖暖的
我們把它獻(xiàn)給社會(huì)。
那暖暖的愛(ài)
溫暖所有人的心。
九年級(jí)自創(chuàng)的詩(shī)歌2
春，
長(zhǎng)出新的綠芽，
告訴我們要突出。
夏，
長(zhǎng)成一棵高大的.“傘”，
告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。
秋，
結(jié)出美味健康的果實(shí)，
告訴我們要等待。
冬，
開(kāi)出美麗堅(jiān)強(qiáng)的臘梅，
告訴我們要勇敢。
四季告訴了我們，
很多很多，
也讓我們明白了，
很多很多！
九年級(jí)自創(chuàng)的詩(shī)歌3
那年，我們非常努力了
那年，我們寫(xiě)下了屬于我們的輝煌時(shí)代
那年，我們向人們證明我們不是什么也不會(huì)的'人
那年，我們做到了，我們做到了
那年，她笑了，他也笑了
那年，我們都笑了
那年，我們突然紅了眼眶
也是那年，我們每個(gè)人都分開(kāi)了
也是那年，我們自然散了
末時(shí)長(zhǎng)安路，
八月桂花香。
不見(jiàn)佳人影，
縱淚兩茫茫。
琴與月皎皎，
故人何在？
柳已千葉飄飄，
望斷南征路，
白發(fā)已及腰，
但愿來(lái)世安好，
君莫笑
九年級(jí)自創(chuàng)的詩(shī)歌4
香香的，
酥酥的，
脆脆的，
是什么呢？
沒(méi)錯(cuò)！
就是媽媽做的小肉丸！
咬一口，
有著小肉丸的美味，
再咬一口，
有著滋潤(rùn)我的味道，
吃完一整顆，
充滿著媽媽對(duì)我的愛(ài)！
如今，
我再也吃不到了，
那美味的.小肉丸，
好像，
昨天剛剛吃過(guò)！
我愿用我的一切，
換回那，
那香香的，
脆脆的，
酥酥的，
美味的小肉丸，
和，
媽媽對(duì)我的愛(ài)！
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