詩(shī)詞無(wú)達(dá)詁別解自生趣

　　詩(shī)詞，是指以古體詩(shī)、近體詩(shī)和格律詞為代表的中國(guó)漢族傳統(tǒng)詩(shī)歌。亦是漢字文化圈的特色之一。通常認(rèn)為，詩(shī)較為適合“言志”，而詞則更為適合“抒情”。下面是小編整理的詩(shī)詞無(wú)達(dá)詁別解自生趣，歡迎閱讀與收藏！

　　記得大學(xué)老師講過(guò)詩(shī)無(wú)達(dá)詁，畢業(yè)從教的我每當(dāng)課堂上聽(tīng)到學(xué)生面對(duì)某些詩(shī)句提問(wèn)猜答出人意料又似乎也能自圓其說(shuō)解釋時(shí)，常常笑道“詩(shī)詞無(wú)達(dá)詁，別解自生趣”

　　當(dāng)年抱著滿(mǎn)腔熱忱執(zhí)掌初中語(yǔ)文，早讀時(shí)我向?qū)W生朗誦了普希金十六歲時(shí)寫(xiě)的《我的墓志銘》和另一篇《紀(jì)念碑》；其中有句子：我為自己建立了一座非人工的紀(jì)念碑，在人們走向那兒的路徑上，青草不再生長(zhǎng)……，我提問(wèn)：為什么說(shuō)在走向那兒的路徑上，青草不再生長(zhǎng)？有的回答因?yàn)槎韲?guó)天寒地凍青草不長(zhǎng)；有的說(shuō)荊棘叢生，青草難活。但有一學(xué)生見(jiàn)多識(shí)廣，鏗鏘有力回答道，因?yàn)榧o(jì)念碑的底座是水泥，說(shuō)明國(guó)家對(duì)紀(jì)念碑的建造維修搞得好，青草無(wú)法長(zhǎng)出來(lái)。最后全體同學(xué)齊刷刷舉手頷服這一經(jīng)典解釋的無(wú)懈可擊。我在接下來(lái)的課文《故鄉(xiāng)》中才順帶給同學(xué)們進(jìn)行詮釋。

　　有一次我教初中語(yǔ)文課本中唐朝杜牧《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。解讀中有個(gè)男生大叫：“老師黃色”，究其原因在“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”一句，學(xué)生迷失“坐”與“做”的云霧中。我首先肯定了學(xué)生敢于犯顏直諫的勇敢，寬慰其安頓身心切毋煩躁，隨之告訴他“坐”乃“因?yàn)椤钡慕忉尅Ｔ搶W(xué)生惶然，羞赧之色倍覺(jué)可愛(ài)。

　　我還記得上初中語(yǔ)文課，學(xué)生課余要求明白“青梅竹馬”詞義時(shí)，我在黑板板書(shū)“郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。”穎悟的學(xué)生根據(jù)床的字眼解釋為年幼的大詩(shī)人李白在房間玩捉迷藏床鋪上下左右的躲閃，弄得口袋里的青梅撒落滿(mǎn)地。對(duì)這孩子的精明，我告訴他們井床的功用，也肯定了他們的積極思考。

　　最有趣味的是一則材料在語(yǔ)文老師中廣為流傳，就是一次中考語(yǔ)文模擬，題目是要求是給“后宮佳麗三千人”上句填寫(xiě)下句，閱卷中發(fā)現(xiàn)一考生答題為：“鐵杵磨成繡花針”，弄拙反成巧，成年的閱卷教師為之曖昧而絕倒。

　　近來(lái)，一次在學(xué)校高中語(yǔ)文興趣小組輔導(dǎo)講座中，我跟學(xué)生講婉約派時(shí)在黑板上寫(xiě)了李煜《菩薩蠻》（蓬萊院閉天臺(tái)女）中“臉慢笑盈盈，相看無(wú)限情”。我正想解讀為什么用慢字的通假，學(xué)生很受生活經(jīng)驗(yàn)的啟迪，私下討論后說(shuō)出他們的見(jiàn)地：“不慢慢端詳怎么看得出無(wú)限情”呢！我又一次感嘆歪批別有味。

　　中國(guó)古典詩(shī)歌的確因時(shí)代原因，人們往往熟悉文字常用意，而一些本意與轉(zhuǎn)注意逐漸淡出人們?cè)~義把握的范疇，使之一定程度增加了現(xiàn)代人閱讀欣賞困難。同樣詩(shī)歌用典也給詩(shī)歌的理解造成障礙，甚至翻譯外國(guó)詩(shī)歌也會(huì)“郢書(shū)燕說(shuō)”。當(dāng)年魯迅先生曾就趙景深先生翻譯了契訶夫的小說(shuō)《萬(wàn)卡》把“銀河”譯成了“牛奶路”，寫(xiě)過(guò)一首打油詩(shī)：“可憐織女星，化為馬郎婦。烏鵲疑不來(lái)，迢迢牛奶路。”令人余味不輟。

　　不過(guò)隨著改革開(kāi)放，商業(yè)化的廣告運(yùn)作也給解讀詩(shī)歌帶來(lái)了一個(gè)極不好的現(xiàn)象，誘發(fā)社會(huì)上許多人紛紛效尤。譬如前不久榕城大劇院上演一場(chǎng)“激情之夜”中，有個(gè)打扮得不倫不類(lèi)的女演員滑稽的誦讀什么“春眠不覺(jué)曉，處處有騷擾；騷擾你一位，幸福全人類(lèi)。”并穿插不雅的手勢(shì)動(dòng)作撩撥臺(tái)下男觀眾；還有暑期街頭常常聽(tīng)見(jiàn)孩子開(kāi)心吟唱“日照香爐生紫煙，李白來(lái)到烤鴨店，口水流的三千尺，可惜口袋沒(méi)有錢(qián)”，亂了孩子童心，這些不和諧實(shí)不足取。

　　另———又讀十全老人的茶詩(shī)《觀采茶作歌》中有“火前嫩，火后老，唯有騎火品最好”，自以為是地對(duì)乾隆爺詩(shī)句作評(píng)點(diǎn)：稱(chēng)道“騎火”那種圍爐品茶的溫馨融洽之況味。后來(lái)查閱了中國(guó)國(guó)際茶文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)程啟坤先生所著文章，他的權(quán)威解釋為乾隆皇帝通過(guò)考察，了解了龍井茶最佳品質(zhì)的采摘時(shí)間是“唯有騎火品最好”，也就是清明節(jié)前后是龍井茶品質(zhì)最佳時(shí)期，其中火，是寒食節(jié)之禁火，我以為是圍爐烹茶品茶的火，以為有文君當(dāng)壚之美妙，出了笑話。

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