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君生她未生生活散文隨筆
“我說，我年底要提前回去!”章魚開心地又說了第三遍。
為什么說了第三遍?
因為我剛才走神了。
為什么走神了?
因為現(xiàn)在雙頰泛紅的章魚籌劃著我以前想做但現(xiàn)在不必做也不想做的事情。
她自從回了青島，見了高中老師們，我們耳邊就全是那個中年成家的數(shù)學(xué)老師。火雞對她避而不見，鈴鐺態(tài)度最好，能夠理解章魚的一腔癡情。我就，像剛才那樣的走神已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。章魚啊，看著你，我才知道癲狂癡態(tài)下的迷戀原來這么惹人反感。啊，我當初也一定讓高中同桌耳朵起來繭子吧。
然后就想到了你。
我高中畢業(yè)以來，回學(xué)校看過你一次。你做了班主任，比以前還要忙了。我扒在你辦工作桌前的擋板上，看著你收拾試卷，白紙黑字上哀鴻遍野，你輕微皺眉，電腦傳來我高中畢業(yè)以來，回學(xué)校看過你一次。你做了班主任，比以前還要忙了。我扒在你辦工作桌前的擋板上，看著你收拾試卷，白紙黑字上哀鴻遍野，你輕微皺眉，電腦傳來QQ消息，是家長群里在討論開家長會的事情，你以前沒有當過班主任吧，但是你一定能處理好這些事情，嗯，我在心底就是這么認為的。消息，是家長群里在討論開家長會的事情，你以前沒有當過班主任吧，但是你一定能處理好這些事情，嗯，我在心底就是這么認為的。
我還以為你要收拾很久才跟我講話，就跑去找同辦公室的其他老師，歷史組的老師都在一起，我看見致遠老師的桌上放著我的歷史課本，一面高興著我的筆記做得認真仔細，一面又覺得可惜怎么不是你跟我要去用呢?
又去見了現(xiàn)在是國際班班主任的語文老師，萍姐依舊很八卦，見了我沒說幾句就開始吐槽你，說你接到我寄回來的明信片可開心了，把那一打拿在手里，見著以前十二班的老師，邊發(fā)邊炫耀。我能想到你偶爾瑟的樣子，也跟著笑了。
然后，就見了依舊然后，就見了依舊幽默的政治老師，他的孩子天天跟著他在學(xué)校了，男孩子很有禮貌，叫我姐姐。我猜清揚比他小三歲吧，因為你一次也沒帶著清揚來過學(xué)校，清揚應(yīng)該連讀小學(xué)的年級都還未到。的政治老師，他的孩子天天跟著他在學(xué)校了，男孩子很有禮貌，叫我姐姐。我猜清揚比他小三歲吧，因為你一次也沒帶著清揚來過學(xué)校，清揚應(yīng)該連讀小學(xué)的年級都還未到。
轉(zhuǎn)了一圈，回來了，你跟我說咱們加個QQ吧?
我啊了一聲，好奇怪的開場白，我剛才拒絕了政治老師一起吃飯的邀請，還等著你說，走，咱們?nèi)コ燥埬亍?/p>
啊什么啊，我給你發(fā)市區(qū)博物館清單，想什么呢?
原來你記得我說的，我這次寒假回來想做的社會實踐是有關(guān)博物館的。哦，沒想什么啊。我回應(yīng)你，聲調(diào)不自覺上揚。
耳邊，還是聒噪的章魚的聲音，她絮絮叨叨，翻來覆去講，要提前在淘寶上看好禮物送他，還得向表弟借校服，裝作是高中生潛伏進校園，主動出擊。
原諒我，章魚，我又一次神游。
你現(xiàn)在，在干嘛呢?
我劃開我劃開手機，看了看QQ消息，結(jié)果一點開，便看到你更新的簽名。，看了看QQ消息，結(jié)果一點開，便看到你更新的我劃開手機，看了看QQ消息，結(jié)果一點開，便看到你更新的簽名。。
你眼瞼內(nèi)側(cè)長了個麥粒腫，折騰你十天了，你什么都做不好了，問大家有沒有好建議。我也不知道該怎么辦?我沒有長過這東西。
你寫大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。我看不懂。
你寫卒子過河。我想你恐怕是受了什么委屈，你一向耿直，與人為善，不喜人情。
你寫身兼數(shù)職：班主任、歷史教師、保姆、傳達室大爺……哎，忙得沒時間備課!我想勸
你能者多勞，但又擔心你操勞過度。
你寫假期，勿擾，謝謝。我就歡心，你終于休息了。
你寫告學(xué)生：你得先提出好的問題，才能得到好的答案。我想磨合過后，這群孩子也應(yīng)該對你很服氣吧，像我們那屆。起初我是怕你的，后來就大著膽子悄悄地喜歡你。
你寫觀書偶感：靜水無波，倒影存真;靜心不惑，萬物從容。希望你擁有更多的時間可以去閱讀。
你寫清揚是一面鏡子，照出我的個性缺陷和情商局促。你一定在努力做個好爸爸。
這么看下來，我已經(jīng)太久沒有接近你了。
但這不妨礙我安靜恬淡地喜歡你，也不會妨礙你，對吧?反正你也不知道。
這大概就是我和章魚的區(qū)別。
我嘗試梳理一遍，我對你的感受，我對你的做法，努力地去理解章魚那些癲狂的行為：平凡地回家去高中看老師，定那位數(shù)學(xué)老師的同款5點鬧鐘，花時間在淘寶上瘋狂瀏覽搜尋生日禮物和節(jié)日禮物，打算送給他，甚至還想為他老婆翻譯博士論文，但是抱歉，我實在是做不到理解了。
就像，我做不到，像別的學(xué)生那般大膽地挽著你拍畢業(yè)照，像往屆的學(xué)姐那般，等著你下晚自習(xí)，從走廊的那頭飛奔向他想要撲你個滿懷，卻被你驚愕地躲開了。
我只能努力地做到歷史選擇題滿分，默寫全對，課堂上看向你，很認真地聽講，也很認真地回應(yīng)你;課間看見你，對你笑向他問好，去辦公室看你吃蛋糕，背著你偷笑，偶爾，你不在辦公室，就去看看你壓在玻璃板下的老照片，黑白照片卻依舊帥氣陽光。
對，我只能做到這樣，不去打擾你的對，我只能做到這樣，不去打擾你的生活。。
這樣，你依舊是那個你。
你有你可愛的清揚，還有我未曾謀面的師母，你會在節(jié)假日帶著兩家的長輩去逛博物館，指著武侯祠內(nèi)的土丘說：“看，二叔，這就是你劉皇叔的墓。”我喜歡你，不就是因為，你對家人好，你對學(xué)生好，你對工作用心么。
是的，就這么簡單。
而若一旦妄想改變，這一切就成了悖論。
回神了，我拉住章魚，不讓這家伙再喋喋不休。“章魚，他結(jié)婚了，有孩子，他是你老師。你研二了，你馬上就該畢業(yè)了，該找工作了，以后成家立業(yè)都與他無關(guān)。”
我頓了頓，看向她，說：“這件事情已經(jīng)讓你媽媽很難受了，昨天你姐姐也氣得在電話里哭，我覺得你可以冷靜一會兒。”
章魚很章魚很難過：“你不知道，他對我很重要。”：“你不知道，他對我很重要。”
我知道，你對我也很重要，高考放榜后回校，大家都在祝賀我，就你，你對說我，你可以更好的，不過，沒事，去大學(xué)里繼續(xù)努力吧，你可以更好的。
我感謝你的鼓勵，現(xiàn)在我也要鼓勵章魚：“若是他未婚，我一定支持你。章魚，我們現(xiàn)實點，你以后戀愛結(jié)婚相守一生的對象不是他。”
“我就是找不到，才會喜歡他呀。”
“會有的，會有的。”我牽著章魚的雙手，她很難過，君生她未生。
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