有關中年危機的散文
既然決定要遠行，就該義無反顧地向前走；如果注定要停在原地，那就要想方設法，扭轉乾坤。——題記
今年暑假，注定就是一個不安份的暑假，天氣的陰晴反復，倒也還能適應；這工作的不穩定，就叫人束手無策了。
或許，每個人的心底都有一個喜愛冒險的自我，在習慣了一成不變的生活后，總會想要打破常規，去嘗試另一種生活。
這個共性，我與先生早在十年前就經歷過了。
他做他的校長，拼得渾身是勁，哪怕困難重重，也是咬緊牙挺住了。學校換了幾所，每每到一個新環境，總能迅速適應過來，并且讓學校舊貌換新顏。這是我打心眼里佩服他的地方，也是我深惡痛絕的地方。
在他心里，學校似乎比家庭還重要，經常把學校工作搬回家的是他，經常日夜加班的也是他，經常把我閑置在家里的還是他。有時，我經常會想，難道我只是他娶回家的擺設，我只是一陣可有可無的空氣嗎？為什么在他眼里，心里，只有學校，只有同事？
埋怨歸埋怨，理解萬歲，在退一萬步的基礎上，我終于想開了。既然他天生勞碌命，就活該他累死；既然他喜歡工作，就讓他干到干不動的那一天吧！
再來說說我吧！是他心中不折不扣的傻子，比他更笨。對于學校布置的工作，只有多做的份，沒有嫌多的話。
與紅領巾相伴十多年，我也是累得夠嗆，但是，每每看到一張張的獎狀掛上學校的墻，這心里的自豪感也是油然而生的。
因為愛，所以愛。我們似乎從沒想過，這么賣力的背后會有什么收獲。或許，一開始就選對了路，比別人更早地走上一條艱辛的道路罷了。
可能是老天爺也心疼我們吧？一場突如其來的風波席卷了我們的熱情，讓我們重重地摔了一跤，回到了原點。
對于這場變故，我也是經歷了一段時間才適應的。當然，我不只一次地安慰自己：是金子總會發亮的，不必拘泥于同一個崗位。在無數次地自我暗示與轉移目標后，我終于從那個黑暗的泥濘中爬出來了。
重拾學生時代的作家夢，并且一路平川，再也沒有出現過坑坑洼洼，似乎，在很早很早以前，就有一個位置在等待我，有一些人都在那里等我集合一樣。當我重燃文學愛好之后，就一發不可收拾，越寫越猛，越寫越開心，越寫越有自信。而這種自信心超越了以前的我，更讓我對自己的.教育生涯有了更多的盼頭。我想：這就是因禍得福吧！
至于先生嘛，興許是習慣了忙忙碌碌的工作，突然閑下來，他竟然就無從適從了。每天渾渾噩噩地過日子，書法也不練了，也不加班了，整天活在自己的象牙塔里，時常與一杯清茶作伴，自怡自樂，倒是過得有滋有味的。
不思進取則退。當我們在忙于調整自己的心態時，早有一批又一批的年青教師趕了上來，那些目標明確、勇于向上攀登的人，早已把我們遠遠地甩在了身后。
自從搬家后，這工作不便的煩惱也相應而生。原以為就近工作是順理推章的事，沒想到就在看到曙光的那一刻，又被一盆冷水潑了個正著。于是，功虧一簣，再美好的憧憬也只能付之東流。
既然決定要遠行，就該義無反顧地向前走；如果注定要停在原地，那就要想方設法，扭轉乾坤。本來一心一意地想要換個環境好方便工作了。現在換不成，只好另謀生路。
本想就此打住，安心工作，沒想到新的一輪聘任工作又開始了。按照工作方案，不能在原單位呆太久，超過六年以上的都要交流。這條新規定令大多數人不服，但是大勢所趨，卻也不得不從。
于是，新的煩惱與矛盾又開始了。這何去何從的不安究竟要到什么時候才會停止呢？
說到這里，我真的很佩服那些經常跳糟到處找工作的人。他們一直在尋找適合自己的崗位，為了適應新環境，不斷地磨練自己，提高自己，最終才能謀得一份穩定的工作。
而教師這個職業，早已隨著教育改革的推進，變成了持證上崗的熱門工作。只要有一張教師資格證，就可以應聘教師崗位。教師隊伍的擴充，無形當中給原有教師帶來很大的壓力。適者生存，如果你不去改變自己，只停留在原地，那么，你就有可能被淘汰。
話再說回來，人到中年的危機開始與日俱長。除了要應付工作上的種種變動外，還要支撐家里的一切，上有老，下有小的我們，一人經常要化為好幾種身份，去承擔肩上的重任。這種壓力是無形的，卻是可怕的。挺得過去的，自然一帆風順，挺不過去的呢？是否就會患得憂郁癥，活在患得患失的困境里了？
中年危機，以前總覺得這個名詞距離自己很遙遠。當自己與它慢慢接近后，才發現：這種危機真的令人束手無策，防不勝防。
“活到老，學到老”這絕對不是一句空話。社會的突飛猛進，令我們措手不及。我們在享受種種便利的同時，也要考慮它帶來的負面影響。倘若時刻提醒自己：福禍總相倚，適應就好。那么，哪怕你面對再大的挫折也會從容而過。
其實，我們真的不必去羨慕別人的事業有成，要知道，沒有人一生下來，就是富貴命。命運就掌握在自己手中，年輕時的我們，尚且懂得跌倒就爬起來的道理，正值人生黃金時間的我們，又怎么會輕易被小小的困難打倒呢？
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