分享感動(dòng)散文隨筆
家風(fēng)傳承，離不開(kāi)言傳身教。我出生時(shí)，家里物質(zhì)條件并不好，卻是父母的掌上明珠。我在父母的寵愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大，直至去外地求學(xué)、在他鄉(xiāng)工作，再到為人婦、為人母，開(kāi)始獨(dú)立經(jīng)營(yíng)自己的小家庭，日子雖然平淡，但也充實(shí)而滿足。
小時(shí)候，父母經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)照顧別人的感受，要與周?chē)娜擞押孟嗵帯男〉酱螅改傅暮湍阑ゾ唇o我留下了深刻的印象。時(shí)至今日，我突然明白，父母已經(jīng)給我種下了良好家風(fēng)的種子，如今，它已枝繁葉茂，成為我追求幸福的動(dòng)力。
家風(fēng)，看似無(wú)形，實(shí)則隱藏在我們?nèi)粘Ｉ畹?一言一行中。它就像一粒粒鮮活的種子，慢慢地植入孩子的心田，生根發(fā)芽，逐步長(zhǎng)大。看著懷里年幼的孩子，她和我血脈相連，怎樣才能讓良好的家風(fēng)在孩子幼小的心田里生根發(fā)芽？伴隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我也一直在苦苦尋覓。
一次，帶5歲的女兒去超市，女兒在書(shū)攤前選了半天，最后選了兩本喜歡的書(shū)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙I(mǎi)這兩本書(shū)。”我蹲下身子，看著她說(shuō)：“這類(lèi)書(shū)家里已經(jīng)有很多了，這次不買(mǎi)了吧。”女兒忽閃著大眼睛說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴荒懿蛔屛覍W(xué)習(xí)新知識(shí)呀！”
瞬間無(wú)語(yǔ)。怎么辦呢？以前在買(mǎi)書(shū)方面基本上都是聽(tīng)她的，現(xiàn)在家里都快成“書(shū)海”了。我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“寶貝，咱們這次買(mǎi)一本好不好？你看，媽媽也選了一本，如果你一下子買(mǎi)兩本，媽媽選的就不能買(mǎi)了。”我一邊說(shuō)一邊裝作很傷心的樣子。
她很認(rèn)真地看了看我，歪著腦袋想了一會(huì)兒，拿出一本書(shū)說(shuō)：“那好吧，媽媽?zhuān)疫@次只買(mǎi)一本，這樣你也可以買(mǎi)啦。”女兒的舉動(dòng)與反應(yīng)讓我想不到，也很感動(dòng)。怎么鼓勵(lì)女兒呢？我很真誠(chéng)地說(shuō)：“寶貝，你今天讓媽媽很感動(dòng)，媽媽決定這次給你買(mǎi)兩本，第二本是獎(jiǎng)勵(lì)你的。”女兒高興地跳了起來(lái)。
自此以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，女兒越來(lái)越會(huì)照顧別人的感受了，對(duì)弱小的動(dòng)物也越來(lái)越有同情心，對(duì)別人的情緒也能感同身受，還有了更強(qiáng)的分享意識(shí)。
一次，我剛下班走到樓下，鄰居老太太就迫不及待地問(wèn)我：“你咋生出這么好的閨女呀？”看我一臉迷茫，她繼續(xù)說(shuō)：“剛才你還沒(méi)回來(lái)，孩子拿了一塊餅干，一直在這兒等你，自己都不舍得吃，非要給你留著。你是怎么教出來(lái)的啊？”
如今，孩子越來(lái)越愿意分享。家里來(lái)小伙伴時(shí)，她會(huì)拿出好吃的好玩的一起分享；去幼兒園時(shí)，還經(jīng)常帶一些好吃的去分享；小伙伴受委屈了，她會(huì)耐心地去陪伴，直至小伙伴破涕為笑。在孩子身上，我看到了熱心友愛(ài)、愿意分享、照顧他人的感受等良好的品質(zhì)，這不正是家風(fēng)在孩子身上的折射嗎？
家風(fēng)，就像一個(gè)方向盤(pán)，只有持續(xù)傳承，才能在教育下一代的過(guò)程中不至于迷失了方向。家風(fēng)，是真正的營(yíng)養(yǎng)液，只有植入心田，加以教化，才會(huì)被消化吸收，從而內(nèi)化為孩子的行動(dòng)，代代傳承，代代受益。
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