《沁園春·張路分秋閱》原文及賞析
《沁園春·張路分秋閱》原文及賞析1
沁園春·張路分秋閱
萬馬不嘶，一聲寒角，令行柳營。見秋原如掌，槍刀突出，星馳鐵騎，陣勢縱橫。人在油幢，戎韜總制，羽扇從容裘帶輕。君知否，是山西將種，曾系詩盟。
龍蛇紙上飛騰�？绰涔P四筵風(fēng)雨驚。便塵沙出塞，封侯萬里，印金如斗，未愜平生。拂拭腰間，吹毛劍在，不斬樓蘭心不平。歸來晚，聽隨軍鼓吹，已帶邊聲。
翻譯
演習(xí)場上，軍紀(jì)嚴(yán)明，軍容肅整，萬馬齊喑。隨著一聲號角聲響，全軍立即開始行動。秋日的平原如同手掌，而那槍林刀叢則像手指一樣突出挺立其上，隊隊鐵騎奔馳，速度快如流星； 隊形縱橫，變化莫測。而檢閱官張路分正端坐在油幢軍帳之中，他按照兵法指揮著外面的千軍萬馬，手執(zhí)羽扇，神態(tài)從容，身著輕裘緩帶，大有儒將之風(fēng)。諸君可否知道，此人（張路分）不但是天生的將種，還頗富文才詩情。
他文思敏捷，詩才橫溢，書寫時筆走龍蛇，落筆后則風(fēng)雨為之驚，四座為之傾。他征戰(zhàn)沙場，立下赫赫戰(zhàn)功，萬里封候，印金如斗，但這些并不足以平心意。他時時在拭擦腰間的寶劍，決意要驅(qū)散金兵，將那金人首領(lǐng)拿下斬首，否則就心意不能平。傍晚歸來，那隨軍樂隊所演奏的鼓樂，聽起來卻已經(jīng)帶上了那沙場上的邊聲。
注釋
沁園春：詞牌名，又名《壽星明》、《洞庭春色》等。雙調(diào)一百十四字，平韻。
星馳鐵騎：帶甲的騎兵如流星般奔馳。
油幢：油布制的帳幕。
戎韜總制：以兵法來部勒指揮。戎韜指的是兵法。
羽扇從容：三國時諸葛亮常手執(zhí)羽扇，從容指揮戰(zhàn)事。
裘帶輕：即輕裘緩帶，用羊祜故事。
山西將種：古人認(rèn)為華山以西之地是出將才的地方。
龍蛇：喻書法。
愜：滿足，暢快。
吹毛劍：指鋒利的劍。
樓蘭：此指金統(tǒng)治者。
賞析
劉過雖終身未仕，但對北伐甚為關(guān)心，一直期盼全國統(tǒng)一。該詞即是作者這種心境的最好體現(xiàn)。詞的開篇從聽覺角度對“秋閱”開始前和剛開始的景象進(jìn)行了生動的描寫 “萬馬不嘶”，足以讓人聯(lián)想到當(dāng)時整肅的軍容以及嚴(yán)明的軍紀(jì)。隨即，“一聲寒角”陡然響起，嘹亮之極�！昂弊钟玫妹�，既與詞題中的“秋”字呼應(yīng)，又烘托出戰(zhàn)場上的肅殺氣氛。 “槍刀突出”三句，又從視覺的角度，在不同側(cè)面描繪了演兵場上的盛況；“人在油幢”三句，從士兵寫到將領(lǐng)，描繪了張路分指揮千軍萬馬的儀態(tài)：只見他“羽扇從容裘帶輕”，一副胸有成竹的模樣；“君知否”三句，點出張路分“曾系詩盟”，即參加過詩人集會，展現(xiàn)出這位善于用兵治兵的統(tǒng)帥的另一面，使人物形象愈加豐滿、完整。
下片“龍蛇紙上飛騰”三句承接上片，寫張路分文采飛揚、才思敏捷的一面，進(jìn)一步強調(diào)了將軍的能文能武。“便塵”以下幾句寫張路分的'內(nèi)心世界。通過描寫拂拭佩劍的動作，表現(xiàn)了其不甘于平凡的志向。末三句寫秋閱結(jié)束時的情景以及作者的感慨�！皻w來晚”一句，表明演習(xí)時間之長�！半S軍鼓吹”，聽起來也好似“邊聲”，足見作者北伐抗金的迫切心情以及期望朝廷盡早出兵的急切心情。
全詞風(fēng)格豪放，極具畫面感，是宋詞中描寫軍事場面的優(yōu)秀詞作。
創(chuàng)作背景
古代軍隊時常在秋天進(jìn)行演習(xí)，并有長官進(jìn)行檢閱，所以叫“秋閱”。詞題中的“張路分”，姓張，官居路分都監(jiān)，生平不詳。路分都監(jiān)是宋代路級的軍事長官。作者看到愛國將領(lǐng)張路分“秋閱”的情景，有感而發(fā)寫下該詞。
《沁園春·張路分秋閱》原文及賞析2
沁園春·張路分秋閱
朝代：宋代
作者：劉過
原文：
萬馬不嘶，一聲寒角，令行柳營。見秋原如掌，槍刀突出，星馳鐵騎，陣勢縱橫。人在油幢，戎韜總制，羽扉從容裘帶輕。君知否，是山西將種，曾系詩盟。
龍蛇紙上飛騰。看落筆四筵風(fēng)雨驚。便塵沙出塞，封侯萬里，印金如斗，未愜平生。拂拭腰間，吹毛劍在，不斬樓蘭心不平。歸來晚，聽隨軍鼓吹，已帶邊聲。
賞析：
劉過是布衣之士，但他一生關(guān)心北伐，熱衷于祖國的統(tǒng)一。加之他的詞聞名天下，所以宋史虛稱他為“天下奇男子，平生以氣義撼當(dāng)世”（見《龍洲詞跋》）。因此，劉過與當(dāng)時某些將領(lǐng)有過交往。詞題中“張路分”，姓張，擔(dān)任路分都監(jiān)的官職，生平不詳。路分都監(jiān)為宋代路一級的軍事長官。古代軍隊常于秋天演習(xí)，由長官檢閱，故稱“秋閱”。這首詞記錄了張路分舉行“秋閱”的壯觀場景，描繪了一個能文善武的抗戰(zhàn)派儒將形象，抒發(fā)了作者北伐抗金的強烈愿望和祖國統(tǒng)一的愛國激情。
首三句從聽覺上寫演習(xí)開始前和開始時的景況�！叭f馬”，說明演習(xí)規(guī)模之大。“萬馬”而“不嘶”，讓人想見軍容之整肅，軍紀(jì)之嚴(yán)明。在如此寂靜之中，突然響起了“一聲寒角”，顯得格外嘹亮清澈�！昂弊�，不僅暗應(yīng)詞題之“秋”，也烘托了一派肅殺氣氛。而“寒角”只“一聲”，就“令行柳營”，全軍立即聞“聲”而動，可見這支軍隊具有一種雷厲風(fēng)行的戰(zhàn)斗作風(fēng)，只有這樣的軍隊才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。
下面從視覺上寫開始后的情景�！耙娗镌缯啤彼木�，從整體上寫雄壯陣勢�！皹尩锻怀�，星馳鐵騎，陣勢縱橫”，從不同側(cè)面描繪演兵場上的`壯觀景象：平原上槍林刀叢突現(xiàn)；鐵騎奔馳，快如流星；隊形縱橫，變化莫測。“人在油幢”三句，由兵而將，由分而總�！叭恕保笍埪贩�。這時，他正在油幢軍帳之中，按兵法指揮萬馬千軍。然而其儀態(tài)卻是“羽扇從容裘帶輕”，表現(xiàn)出一派儒雅風(fēng)度：手執(zhí)羽毛大扇，身著輕裘緩帶，舉止從容不迫，令人想起蘇軾的《念奴嬌》：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！边@與演兵場上那種驚心動魄景象和將帥的風(fēng)流儒雅之度恰成反照，既形成了文勢上的起伏跌宕，也為下文描寫張路分的文才詩情作了過渡。
“君知否”三句開始寫張路分的文才詩情。詞人用設(shè)問轉(zhuǎn)入，攝人眼目，但又不立即道出，而是先用“是山西將種”收束上文，意謂此乃天生將種，然后才說這位善于治軍用兵的統(tǒng)帥“曾系詩盟”，即曾參加過詩人的集會。行文頓挫有致，上下映襯，使人物形象更加豐滿，給人以立體感。這三句歇拍也起到承上啟下的作用，為下片的進(jìn)一步描寫奠定了基礎(chǔ)。
下片換頭兩句，直承“曾系詩盟”而來�！褒埳呒埳巷w騰”，寫其詩情之飽滿，文思之敏捷，草書時筆走龍蛇。這是正面刻畫�！翱绰涔P、四筵風(fēng)雨驚”，寫其詩意絕妙，風(fēng)雨為驚，四座無不傾倒，大有李白“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的況味。這是側(cè)面烘托。
行文至此，一個文武雙全的儒將形象已躍然紙上，栩栩如生，如在目前。如果僅以贊揚人物的“詩情將略，一時才氣超然”（陸游《漢宮春》）為目的，則未足以使人物形象更具內(nèi)蘊，而應(yīng)挖掘人物的內(nèi)心世界�！氨銐m沙出塞，封侯萬里，印金如斗，未愜平生�！边@是寫其不屑于一己之榮升�！胺魇醚g，吹毛劍在，不斬樓蘭心不平�！毖g利劍，他經(jīng)常拂拭，以此劍殺卻那占據(jù)中原的金國統(tǒng)治者，不足以遂其生平之志。
這幾句前后又恰成反照：前四句從反面著筆，否定了意在封侯掛��；后三句從正面落墨，肯定了志在“還我河山”。否定堅決有力，肯定斬釘截鐵，將一個在“金甌半缺”、“神州陸沉”時代的抗戰(zhàn)派儒將的磊落胸襟豪情壯志揭示出來，令人肅然起敬。至此，才完成了對人物形象的塑造。
最后三句寫“秋閱”結(jié)束和作者的感受�！皻w來晚”，說明演習(xí)時間之長�！奥犽S軍鼓吹，已帶邊聲”，隨軍樂隊演奏之聲，在作者聽來，似乎已帶上邊地戰(zhàn)場上的那種沖殺之聲。那里，“隨軍鼓吹”之所以幻化為“邊聲”，正說明詞人北伐抗金心情之迫切，希望及早舉兵。
這首詞是以塑造一個抗戰(zhàn)派儒將形象來表達(dá)作者的愛國之情的，詞人在塑造這一人物形象時，注入了自己的理想，具有鮮明的浪漫主義成分。其中“不斬樓蘭心不平”，既是通篇之巨眼，又是主人公之靈魂，同時也正是詞人之心聲。在藝術(shù)上，作者精心提煉具有典型意義的細(xì)節(jié)入詞。這主要表現(xiàn)在兩個方面：一、注意選擇能反映人物生活情趣的細(xì)節(jié)入詞，如“龍蛇紙上飛騰，看落筆、四筵風(fēng)雨驚”，“羽扇從容裘帶輕”。二、注意選擇能突出人物將帥之才的細(xì)節(jié)入詞，如“拂拭腰間，吹毛劍在”等。所以詞中洋溢著比較濃厚的生活氣息，顯得真實可感。宋詞中集中描繪軍事場面與刻畫軍事將領(lǐng)形象的成功之作，并不多見。這首詞可謂佼佼者。
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