《沁園春·雪》檢測(cè)題

時(shí)間：2024-10-23 05:36:39 沁園春我要投稿

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《沁園春·雪》檢測(cè)題

　　該詞上片描寫北國(guó)壯麗的雪景，縱橫千萬里，展示了大氣磅礴、曠達(dá)豪邁的意境，抒發(fā)了詞人對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛。下片議論抒情，重點(diǎn)評(píng)論歷史人物，歌頌當(dāng)代英雄，抒發(fā)無產(chǎn)階級(jí)要做世界的真正主人的豪情壯志。下面小編整理的《沁園春·雪》檢測(cè)題，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

　　一、積累與運(yùn)用

　　1.給加黑的字注音：

　　沁園春( ) 莽莽( ) 紅裝素裹( ) 折腰( )

　　略輸( ) 稍遜( ) 成吉思汗( ) 今朝( )

　　2.根據(jù)下列詞中的注音寫漢字：

　　紅 zhuāng 素裹( ) 頓失 tāo tāo( )

　　江山多 jiāo( ) 一代天 jiāo( )

　　3.給加黑的字選擇正確的解釋：

　　(1) 惟余莽莽( )

　　A.只有我 B.只剩 C.只有

　　(2) 惟余莽莽( )

　　A.景色迷茫 B.草木茂盛 C.無邊無際

　　(3) 頓失滔滔( )

　　A.立刻 B.停頓 C.安頓

　　(4) 須晴日( )

　　A.必須 B.須要 C.等到

　　(5) 引無數(shù)英雄競(jìng)折腰( )

　　A.彎腰 B.折服 C.鞠躬傾倒，這里是稱頌、贊頌

　　(6)稍遜風(fēng)騷( )

　　A.文學(xué)才華 B.婦女舉止輕佻 C.指“國(guó)風(fēng)”《離騷》

　　4.填空：

　　(1)《沁園春·雪》的作者是________，“沁園春”是__________，“雪”是____________。

　　(2)在上下闋之間起承上啟下作用的詞句是____________，____________。能揭示全詞主旨的句子是____________，____________。

　　5.指出下列各句所采用的修辭手法：

　　(1)望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。 ( )

　　(2) 山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 ( )

　　6.《沁園春·雪》中評(píng)價(jià)歷史人物的用意是( )

　　A.批評(píng)他們武功有余，而文學(xué)才華不足。

　　B.歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。

　　C.否定他們的英雄地位，同時(shí)指出他們事業(yè)上的不足。

　　D.肯定他們的歷史貢獻(xiàn)，同時(shí)委婉地指出其階級(jí)和時(shí)代的局限。

　　7.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )

　　A.望/長(zhǎng)城內(nèi)外 B.數(shù)/風(fēng)流人物

　　C.山/舞/銀蛇 D.欲/與天公試/比高

　　8.下列關(guān)于《沁園春·雪》分析有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )

　　A.上闋對(duì)北國(guó)風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。

　　B.這首詞表達(dá)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績(jī)的信念和對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)必勝的信心。

　　C.不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。

　　D.這首詞的上下闋各有一個(gè)領(lǐng)字，上闋是“望”，下闋是“惜”。

　　二、閱讀與鑒賞

　　(一)課內(nèi)閱讀

　　江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;

　　唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

　　一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

　　俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　9.詩(shī)句“稍遜風(fēng)騷”中“風(fēng)騷”原指________，句中指________。

　　10.“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指_______，全句表達(dá)的感情是________。

　　11.對(duì)“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”一句在全詞中所起的作用分析正確的一項(xiàng)是( )

　　A.承接上文，再次贊美祖國(guó)山河。

　　B.總領(lǐng)以下各句，為下文議論歷史人物作鋪墊。

　　C.引起下文，暗示歷史人物對(duì)祖國(guó)山河的態(tài)度。

　　D.承上啟下。既承接上文，再次贊美祖國(guó)山河;又指出歷史英雄人物為祖國(guó)壯麗山河而傾倒，為評(píng)論歷史人物作了鋪墊。

　　12.依次寫出“秦皇漢武”，“唐宗宋祖”的姓名_______、________、_______、________。選擇其中一個(gè)簡(jiǎn)述你對(duì)他的看法。

　　(二)課外閱讀

　　減字木蘭花·廣昌路上

　　漫天皆白，雪里行軍情更迫。

　　頭上高山，風(fēng)卷紅旗過大關(guān)。

　　此行何去?贛江風(fēng)雪彌漫處。

　　命令昨頒，十萬工農(nóng)下吉安。

　　1930年2月

　　13.這首詞的詞牌名是____________，題目是________________。

　　14.這首詞與《沁園春·雪》都描寫了雪景，都有_________的氣勢(shì)，_________的風(fēng)格。

　　15.從表達(dá)方式上看，這首詞上闋_________，下闋_________，而《沁園春·雪》上闋寫景下闋議論。這首詞寫的是_________景，《沁園春·雪》寫的是北國(guó)雪景，壯闊而美好，并有詩(shī)人的想象，在氣勢(shì)上比《減字木蘭花·廣昌路上》略勝一籌。

　　16.這首詞描寫_________的一個(gè)場(chǎng)景，表現(xiàn)_________一往無前的戰(zhàn)斗氣概。《沁園春·雪》是借景抒懷之作，贊美______________，抒發(fā)詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖的_____________________。

　　三、綜合性學(xué)習(xí)

　　17.試用一句話說明京劇是怎樣形成的。(連標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過30個(gè)字)

　　京劇的前身是安徽的徽劇。清乾隆五十五年(1790)起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽劇戲班相繼進(jìn)入北京演出，它們吸收了漢調(diào)、秦腔、昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，使徽劇與這些劇種逐漸融合，演變成一種新的聲腔，更為悅耳動(dòng)聽，稱為“京調(diào)”。清代末期民國(guó)初期，上海的戲院全部為京班所掌握，所演的戲稱為“京戲”。

　　四、寫作訓(xùn)練

　　18.請(qǐng)展開想象，用散文化的語言描述上闋這幅北國(guó)雪景圖。字?jǐn)?shù)不限。

　　參考答案

　　1.qìn mǎnɡ ɡuǒ zhé shū xùn hán zhāo

　　2.裝滔滔嬌驕

　　3.(1)B 點(diǎn)撥：根據(jù)語境，“余”在詞中應(yīng)理解為“剩下，剩余”。

　　(2)C (3)A (4)C (5)C (6)A 點(diǎn)撥：“風(fēng)騷”的本義是國(guó)風(fēng)、《離騷》，本文章中特指文學(xué)才華。

　　4.(1)毛澤東詞牌名題目

　　(2)江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

　　數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　5.(1) 對(duì)偶、夸張 (2)比喻、擬人

　　6.D 7.D 8.C

　　9.《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》文學(xué)才華

　　10.能建功立業(yè)的英雄人物對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命者和人民大眾的贊美之情。

　　11.D

　　12.嬴政劉徹李世民趙匡胤

　　簡(jiǎn)述看法(略)

　　13.減字木蘭花、廣昌路上

　　14.雄壯、豪放

　　15.寫景、敘事、南國(guó)雪

　　16.行軍、工農(nóng)紅軍、祖國(guó)山河的壯麗、豪情壯志

　　17.徽劇與漢調(diào)、秦腔、昆曲融合，最后演變成京劇。

　　或京劇是在徽劇融合漢調(diào)、秦腔、昆曲之后，逐漸演變而成的

　　18.略。

　　原文：

　　北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

　　望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。(余通：馀)

　　山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。(原馳原作：原驅(qū))

　　須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。(紅裝一作：銀裝)

　　江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

　　惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

　　一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

　　俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　詩(shī)詞賞析：

　　《沁園春·雪》這首詞，是毛澤東于1936年2月所作。“沁園春”為詞牌名,“雪”為詞名。當(dāng)時(shí)，毛澤東和彭德懷率領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北清澗縣袁家溝，準(zhǔn)備渡河?xùn)|征，開赴抗日前線。為了視察地形，毛澤東登上海拔千米白雪覆蓋的塬上，當(dāng)“千里冰封”的大好河山和這白雪皚皚的塬地展現(xiàn)在他眼前時(shí)，不禁感慨萬千，詩(shī)興大發(fā)，欣然提筆，寫下了這一首豪放之詞。

　　毛澤東作為政治家、軍事家和詩(shī)人，其詩(shī)詞中大都寫及歷史與戰(zhàn)爭(zhēng)。學(xué)者王克煜通過深入研究分析認(rèn)為，《沁園春·雪》可謂寫得最為出色的一首。它既不像有些篇什直抒胸臆，也不是一般地運(yùn)用中國(guó)詩(shī)歌傳統(tǒng)的比興手法，而是“比”“賦”得體，善于將“賦”的陳述方式融于“比”之中，從而形成了比較雄渾的詞風(fēng)與寬闊深厚的境界。

　　歷來詩(shī)詞詠雪的很多。“雪”，是富有詩(shī)意的自然景物，不少詩(shī)人對(duì)“雪”都成功地作了新的發(fā)掘。毛澤東這首詞因“初到陜北看見大雪時(shí)”而起興。1958年12月21日，毛澤東又作過批注：“雪：反封建主義，批判二千年封建主義的一個(gè)反動(dòng)側(cè)面"。

　　1945年8月28日，毛澤東從延安飛重慶，同國(guó)民黨進(jìn)行了四十三天的談判。其間柳亞子屢有詩(shī)贈(zèng)毛，十月七日，毛書此詞回贈(zèng)。隨即發(fā)表在重慶《新華日?qǐng)?bào)》上，轟動(dòng)一時(shí)。

　　本詞作于1936年2月初，當(dāng)時(shí)毛澤東同志在陜西清澗袁家溝，正準(zhǔn)備親率紅一方面軍（1935年11月，紅軍北上抗日先遣隊(duì)與紅十五軍團(tuán)會(huì)師后，恢復(fù)此番號(hào)）渡黃河?xùn)|征，開赴河北抗日前線。毛澤東同志1945年10月7日致柳亞子先生書中說：“初到陜北看見大雪時(shí)，填過一首詞。”即謂此闋。1958年12月21日又批注道：“雪，反封建主義，批判二千年封建主義的一個(gè)反動(dòng)側(cè)面。文采、風(fēng)騷、大雕，只能如是，須知這是寫詩(shī)啊!難道可以謾罵這一些人們嗎？別的解釋是錯(cuò)的。末三句，是指無產(chǎn)階級(jí)。”本篇首次正式公開發(fā)表于《詩(shī)刊》1957年1月號(hào)。1945年10月，毛澤東同志在重慶曾手書此詞贈(zèng)柳亞子先生，11月4日，重慶《新民報(bào)》晚刊據(jù)傳抄件刊出。其后，一些報(bào)紙相繼轉(zhuǎn)載。但多有訛誤，不足為據(jù)。1951年1月8日，《文匯報(bào)》附刊曾將毛澤東同志贈(zèng)柳的墨跡制版刊出。

　　選自《毛澤東詩(shī)詞集》（中央文獻(xiàn)出版社1996年版）。沁園春，詞牌名。

　　參考譯文

　　北方的風(fēng)光，千里冰封凍，萬里雪花飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，只剩下無邊無際白茫茫一片；寬廣的黃河上下，頓時(shí)失去了滔滔水勢(shì)。山嶺好像銀白色的蟒蛇在飛舞，高原上的丘陵好像許多白象在奔跑，它們都想與老天爺比比高。要等到晴天的時(shí)候，看紅艷艷的陽光和白皚皚的冰雪交相輝映，分外美好。

　　江山如此媚嬌，引得無數(shù)英雄競(jìng)相傾倒。只可惜秦始皇、漢武帝，略差文學(xué)才華；唐太宗、宋太祖，稍遜文治功勞。稱雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。這些人物全都過去了，稱得上能建功立業(yè)的英雄人物，還要看今天的人們。

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