《琵琶行》分段分析

時間：2024-06-28 09:23:52 琵琶行我要投稿

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《琵琶行》分段分析

　　《琵琶行》有詩前小序和本詩兩大部分。序文概括敘述了詩人和琵琶女的相遇經過，交待了作詩緣起，具有介紹本詩的主要內容和加強其真實感的作用。

《琵琶行》分段分析

　　作品簡介

　　《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的長篇敘事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。全詩敘事與抒情緊密結合，塑造出完整鮮明的人物形象；語言流轉勻稱，優美和諧，特別是描繪琵琶的演奏，比喻貼切，化虛為實，呈現出鮮明的音樂形象。

　　原文

　　元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十二言，命曰《琵琶行》。

　　潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。

　　主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

　　醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

　　忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。

　　尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。

　　移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。

　　千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。

　　轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。

　　弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。

　　低眉信手續續彈，說盡心中無限事。

　　輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。

　　大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。

　　嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。

　　間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。

　　冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。

　　別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

　　銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

　　曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。

　　東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

　　沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。

　　自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。

　　十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。

　　曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。

　　五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。

　　鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。

　　今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。

　　弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。

　　門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。

　　商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。

　　去來江口守空船，繞船月明江水寒。

　　夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

　　我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。

　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！

　　我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。

　　潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。

　　住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。

　　其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。

　　春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。

　　豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。

　　今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。

　　莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。

　　感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。

　　凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。

　　座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。

　　分段分析

　　本詩分為四段：

　　第一段，寫秋夜江頭送客的情景。

　　詩人從送客落筆，只六句就交待了故事發生的地點──潯陽江頭船上;時間──夜;時令──秋天;景色──楓葉、荻花、秋風蕭瑟、江水映月;事件──送客;心境──—苦無管弦，離愁別緒，憂悶慘傷。詩人被讒遭貶，謫居江州，內心抑郁，今又送客遠去，離愁縈懷，只想痛飲盡歡而別，卻苦無管弦相伴，唯有蕭瑟秋風，蕭索秋景，凄清秋色。一對好友，飲著悶酒，“舉懷消愁愁更愁”，不覺已經酒醉，這才慘然告別。此情此景，水乳交融，情景相生，讀者和詩人的心一起，陷入了無可解脫的苦悶之中，正如那浩淼江水似的深沉苦重，也象那月影映水般的慘淡蒼白。“別時茫茫江浸月”，正是此情此景的絕妙烘托，形象概括。然而，就在一對友人面對茫茫江月慘然分別的時候，“忽聞水上琵琶聲”。這琵琶聲，無異空谷足音，亦無異于苦海孤舟，詩人沉重苦悶的心情一下子得到了解脫，驚喜之情，難以自抑，以致忘記了已是回去的時候，而友人也心動神馳，忘記了開船出發。詩人承前之“無管弦”、“江浸月”，只用十四個字，通過對主客驚喜忘情神態的描敘，便使詩意驟轉，詩情突變，琵琶聲的悅耳動聽，琵琶女的奇妙才力，也由于這一側面描寫，略露端倪，得到了生動表現，整個故事，也由此引出。這一段，為詩中所要表現的悲劇性人物及其故事，烘托了合適的氣氛。

　　第二段，寫會見琵琶女的情況和琵琶音調之美。

　　作者采用閑閑起筆，漸漸引入的手法，記琵琶女登場。由于詩人和他的朋友聽到琵琶聲后驚喜不置，無限神往，于是乎“尋聲”而往;但是樂調優美，不忍打斷，于是乎“暗問彈者誰”。琵琶女停止了彈奏。她飽經滄桑、滿腹委屈，幽愁苦恨，無可告語，今幸有人動問，或可一傾情懷;但她又深知世態炎涼，人情澆薄，只好茹苦含辛，顧影自憐。她思緒翻騰，想說又不想說。“欲語遲”恰是這一不幸靈魂和復雜心理的形象描繪。然而詩人心花怒放，“移船相近邀相見，添酒回燈重開宴”，“千呼萬喚”，情真意切。琵琶女覺得盛情難卻，而又深恨漂零江湖，亦且含羞，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”二句，便寫盡了她此時的女兒情態。

　　以上所寫，是會見琵琶女的情況。人物出場的異乎尋常，暗示著她技藝和生活的異乎尋常，為突出人物作好了鋪墊。下面寫琵琶女彈奏琵琶，突出寫琵琶音調之美。

　　琵琶女才力高絕，“轉軸撥弦”，試彈時的幾聲清響，雖然不成曲調，卻已含無限情意，初見高手，不同凡俗。待到散調序奏時，“弦弦掩抑聲聲思”，音調是那樣的低沉抑郁，情思是那樣的悲愁深長;“低眉信手續續彈”，四弦合調，神態是那樣的憂郁雅靜，動作是那樣的嫻熟自然。她哪里是在彈琵琶，她是在傾吐著自己的平生不幸和滿腹心事啊!她左手輕輕地攏，慢慢地拈，右手一會兒抹一會兒挑，配合默契，指法熟練自如，得心應手，彈完《霓裳羽衣曲》，接著又彈《六幺》，都是名曲名調。名曲名調人所熟知，若非高手，自然落入俗套，斷難演奏出新的水平。然而，琵琶女卻只僅把它作為自己正曲前的“散序”(還沒有起拍子的散板引子部分)，這是一般的彈奏者連想也不敢想的。于此也可想見她的曲子的正腔部分必然更為奇妙。事實正是如此。曲子進入正腔繁音急節的部分，只聽得“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語;嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，音響極其復雜多變，音聲極為輕脆動聽。對年輕時歡樂生活的美好回憶，使琵琶女無限興奮，彈出了復雜多變、輕脆動聽的樂聲，創造了輕快流暢的意境，就如同那美麗的黃鶯在花叢間關而鳴。但這種美好回憶只能使她更加清楚地認識現實的冷酷，深味被遺棄的不幸，如同細小的泉水在堅冰之下幽咽而前的冷澀沉痛的意境恰是這種心情的寫照。彈著彈著，千愁萬恨一齊涌上心頭，琵琶女慘痛欲絕，無法自恃，實在彈不下去了，飲恨吞聲，“冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇”，越來越趨急快緊湊的曲調，于滑轉流走之際，忽然咽澀停住，生出波折變化。但是，“此時無聲勝有聲”，因為琵琶的絕妙弦音，優美意境，融和著琵琶女的全部不幸，深深地打動了聽眾的心，令人堪憐，堪思，只覺這種苦痛是無法用樂聲來表達的，正如同無法用語言表達一樣。聽眾的心和琵琶女的心緊緊地貼在一起，發生了共鳴，難以自撥。稍事沉寂之后，“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛”。琵琶女以激越而雄壯的樂聲，進一步表達自己的悲憤情感，波瀾又起，樂曲突然進入高峰;曲終則用盡全力，收撥掃過四弦，樂聲一如裂帛，戛然而止。樂曲在音響的高潮中結束了。這時，萬籟俱息，周圍所有船只上的人們都沉浸在琵琶聲的優美的意境中，悄無一言，心境全都如同那江心秋月似的慘白。“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。”確系畫龍點睛之筆，且照應開頭，交代了時間的推移(此時，已是月上中天)。以上，詩人從試彈直寫到曲終收撥，以簡練的語言描繪了琵琶女的神態和指法技巧，以一連串精切的比喻描摹出她的妙彈弦音，以簡要的評論和聽眾反應、景物烘托，表現了她的幽憤情懷，創造了一個異常優美動人的音樂意境，塑造出一個才力高絕、幽憤深長的琵琶女的感人形象。

　　第三段，寫琵琶女自述身世。

　　這樣一個才力高絕的琵琶女，為什么會淪落江湖，空船獨守?她為什么那樣幽憤深長，傷情縈懷?聽了琵琶女奇妙演奏的人，不能不對她滿懷同情，不能不關心她的命運。于是詩人讓琵琶女自述身世。琵琶女竭盡全部心力于演奏之中，聽者尚且那樣深受感動，她自己當然更是肝腸俱斷，所以雖然演奏已畢，一時仍難以從中解脫出來，沉吟再三，這才“放撥插弦中”，“整頓衣裳”，略理思緒，端正因借琵琶女聲傾訴情懷而痛苦變色的容顏，莊重自述。她原籍長安，本為歌伎，十三歲就學會了彈琵琶，才高貌美，傾動京師，長安闊少、王子公孫爭相交接，頻獻殷勤，以厚禮相贈。酒席筵前，歌舞場上，她和他們盡情歡樂，窮奢極欲，根本無所顧惜。她就這樣年復一年，日復一日，無憂無慮地渡過了青春時代。然而，變故接踵而至，弟弟從軍，姐姐去世，春秋代序，歲月流逝，自己孤苦無依，而又年長色衰，“門前冷落鞍馬稀”，終于遭到了無情的遺棄，只得嫁給一個商人。誰料商人只知愛錢謀利，根本不懂得什么愛情，終年在外，留下自己空船獨守，與明月江水為伴。寂寥難耐，哀哀誰告，深夜夢見年輕時候的歡樂生活，不禁清淚縱橫，濕了脂粉。這就是琵琶女的悲劇命運。唐帝國是我國封建社會的一個高峰，由于政治、經濟的高度發展，城市畸形繁榮，歌樓酒館林立，歌姬舞伎迅速地形成了一個不小的階層，統治階級過著窮奢極欲、荒淫無恥的生活。從琵琶女年輕時的生活，我們可以明顯地看出唐帝國城市的畸形繁榮和貴族生活的荒淫揮霍。琵琶女的悲劇命運，正是這種畸形繁榮的必然產物，也正是統治階級以婦女為玩物的罪惡表現。琵琶女屬于被侮辱被損害的下賤階層，她們的生活地位決定了她們對自由的向往和追求，對傳統道德的鄙棄和憎恨。琵琶女對缺乏愛情的商人婦的生活很不滿足，難于忍受，對昔日的歡樂生活留戀不已，夢寐難忘，對自己的慘遭遺棄耿耿于懷，深感痛苦，而且把這一切絲毫不加掩飾地盡情吐露了出來，這正是她所屬階層的獨特要求和性格的直接表現。所以，琵琶女的形象具有著廣泛的社會性，琵琶女的悲劇命運，是對社會罪惡的有力控拆。詩人以統治者的身份，通過對琵琶女前后生活變化的描繪，對她表示了深切的同情。當然，琵琶女對年輕時的生活無比留戀，表明了她是一個不理人生的迷惘靈魂。就這一點上說，她是一個沒有反抗性的人物，缺乏典型性。詩人的階級局限使她不可能真正認識琵琶女的內心世界，加之他把自己政治上的失意和對長安生活的留戀，傅會到了琵琶女的身上，借以抒發自己內心的悲憤，于是便歪曲了琵琶女的典型形象。

　　第四段，詩人聯系自己的遭遇，傾拆悲懷。

　　琵琶女的奇妙彈奏，激蕩著詩人的心弦，琵琶女的悲憤自述，觸發了詩人的情懷。詩人先之以“嘆息”，繼之以“唧唧”，感慨無窮。琵琶女才力高絕反遭遺棄，自己忠于君上卻受貶謫，何其相似乃爾，所以詩人認為“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，便對著琵琶女傾訴情懷。以上四句，詩人寫自己的感受，承上啟下。“我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城”二句，是寫自己遭遇不幸的原因。蔡州刺史吳元濟(彰義節度使吳少陽之子)在吳少陽死后，匿喪不報，自領軍務。憲宗于元和十年五月發兵進討吳元濟。吳元濟懼，向河北節度使王承宗和澤璐節度使李師道求救。王、李不敢出兵相助，但卻在暗中幫忙。五月末，迫于戰事緊急，王、李遂決定謀刺力主削藩的宰相武無衡和御史中丞裴度。六月三日，天還未亮，武元衡在上朝路上，被刺客殺死，割去腦袋，裴度也在同一時間被刺客砍傷頭部。于是京城大亂。人心惶惶。這種派人刺殺宰相的事件是藩鎮與皇帝爭奪土地財富特權的斗爭尖銳化的具體表現。

　　武元衡身死之日，白居易頗為激憤，認為這是朝廷的奇恥大辱，乃不顧一切，直上封章，主張緝拿兇手，以肅法紀。詩人的書奏當天中午就送進了朝廷，兩天之內，滿城皆知。但是他的主張卻與以宰相韋貫之為首的一派人物“釋鎮養威”的政見相抵觸，他的仇敵便狠狠地對他進行有計劃的誣陷和打擊，橫加罪名，最終貶官江州司馬。因為是貶謫，詔下必須即刻動身，詩人便起身遠行，大約在十月上旬，到達江州。這就是事情經過。詩人接著用十句寫自己的痛苦生活：潯陽地方偏僻，沒有音樂;自己住宅低濕，周圍蘆、竹叢生，早晚唯聞杜鵑啼血、猿猴哀鳴;良辰美景，只有借酒澆愁;山歌村笛，難以為聽。在我們看來，這并不算苦，但別忘了，我們并不是白居易，白居易也決不是我們，他可是一個封建地主階級的知識分子、仕宦者，而且還是從繁華的京城長安出來的呢!再者，潯陽當時為江州治所，且地當長江中流，是江南西道的一個大港，商業以茶葉、瓷器著名，周圍名勝古跡很多，并不偏僻，也不可能“終歲不聞絲竹聲”;詩人司馬官舍，固然離湓浦口很近(“近湓江”)，但北臨大江，背靠湓水，庭院北邊是一個綿亙不斷、長約數千尺的土岡，岡上長著青翠的竹林，宅后有園，長滿了各種樹木，是一個為詩人非常喜愛的幽靜地方，并非如詩中所寫的荒涼冷寞;同時，詩人詩名很大，受到了江州刺史的熱情款待和照顧，生活上并非不愉快。但是，詩人表面上平靜而安適，靈魂深處，卻異常悲愁而不可解。詩人在這里是通過生活上的痛苦抒寫政治上的失意，用景物烘托內心的憂憤，所以不能不如此。

　　于此，我們也可以體會詩到底為何物，藝術究竟是怎么一回事。對于“豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽”，也當作如是觀，不可僅只斥為瞧不起民間文藝。正因為作者的遭遇如此，心境如此，所以才有“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”的感慨，也才有“莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》”的要求和愿望。琵琶女一傾情懷，聽到了回音，得到了同情，大為感動，思緒翻騰，“感我此言良久立”，正是寫此。但此時所有的只是更覺苦楚，她情不自禁，淚如涌泉，于是訴之于琵琶，盡情傾泄，這便是“卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲”的緣由。琵琶女和淚而彈，聽者亦皆掩面而泣，琵琶聲之感人，琵琶女之可哀，情景全出。而詩人從琵琶女身上發現的則是自己。他由琵琶女之不幸，聯想到自己的不幸，由對琵琶女的同情而對自己遭受誣陷感到痛心，對皇帝的無情感到悲憤，為自己抱負的無從實現而難過，為自己未來去處的無從逆料而煩悶。萬般愁思，一腔悲憤，至此再也無法控制，于是“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”，不能不涕淚滂沱了。以此收束全詩，琵琶音調之美、琵琶女命運之可悲，詩人自己遭遇之不幸，全都囊括其中，得到了形象化的表現，擴大了悲劇效果，把全詩的抒情氣氛推向了頂點，真可謂言有盡而意無窮了。

　　《琵琶行》塑造了兩個人物形象，一是琵琶女，是一個歌伎形象;一是詩人自己，代表出身中小地主階級的壯宦。他們都有才能，但同樣遭受壓抑，所以，思想發生了共鳴。詩人正是通過琵琶女的悲劇命運，控拆了社會罪惡，寄托了自己的天涯淪落之情，抗議時政對自己的迫害。

　　詩人對琵琶女少年時代生活的欣賞和宣揚態度，應該批判，但詩人的描繪，對我們了解當時貴族荒淫揮霍的生活和城市的畸形繁榮，仍然有著認識價值。

　　詩人思想情感在詩中表現得低沉、難以控制、缺乏反抗，是其階級局限。江州司馬一段生活，是白居易政治生活和創作生活的轉折點。這一轉變的契機在《琵琶行》中已經多少有所表露，而《琵琶行》的意義，主要也就在這里。

　　鑒賞

　　作為一首敘事長詩，這首詩結構嚴謹縝密，錯落有致，情節曲折，波瀾起伏。

　　第一部分寫江上送客，忽聞琵琶聲，為引出琵琶女作交代。從“潯陽江頭夜送客”至“猶抱琵琶半遮面”，敘寫送別宴無音樂的遺憾，邀請商人婦彈奏琵琶的情形，細致描繪琵琶的聲調，著力塑造了琵琶女的形象。首句“潯陽江頭夜送客”，只七個字，就把人物(主人和客人)、地點(潯陽江頭)、事件(主人送客人)和時間(夜晚)一一作概括的介紹;再用“楓葉荻花秋瑟瑟”一句作環境的烘染，而秋夜送客的蕭瑟落寞之感，已曲曲傳出。惟其蕭瑟落寞，因而反跌出“舉酒欲飲無管弦”。“無管弦”三字，既與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應，又為琵琶女的出場和彈奏作鋪墊。因“無管弦”而“醉不成歡慘將別”，鋪墊已十分有力，再用“別時茫茫江浸月”作進一層的環境烘染，構成一種強烈的壓抑感，使得“忽聞水上琵琶聲”具有濃烈的空谷足音之感，為下文的突然出現轉機作了準備。從“夜送客”之時的“秋蕭瑟”“無管弦”“慘將別”一轉而為“忽聞”“尋聲”“暗問”“移船”，直到“邀相見”，這對于琵琶女的出場來說，已可以說是“千呼萬喚”了。但“邀相見”還不那么容易，又要經歷一個“千呼萬喚”的過程，她才肯“出來”。這并不是她在意身份。正象“我”渴望聽仙樂一般的琵琶聲，是“直欲攄寫天涯淪落之恨”一樣，她“千呼萬喚始出來”，也是由于有一肚子“天涯淪落之恨”，不便明說，也不愿見人。詩人正是抓住這一點，用“琵琶聲停欲語遲”“猶抱琵琶半遮面”的肖像描寫來表現她的難言之痛的。這段琵琶女出場過程的描寫歷歷動人，她未見其人先聞其琵琶聲，未聞其語先已微露其內心之隱痛，為后面的故事發展造成許多懸念。

　　第二部分寫琵琶女及其演奏的琵琶曲，具體而生動地揭示了琵琶女的內心世界。琵琶女因“平生不得志”而“千呼萬喚始出來”，又通過琵琶聲調的描寫，表現琵琶女的高超彈技。用手指叩弦(攏)，用手指揉弦(捻)，順手下撥(抹)，反手回撥(挑)，動作嫻熟自然。粗弦沉重雄壯“如急雨”，細弦細碎如“私語”，清脆圓潤如大小珠子落玉盤，又如花底鶯語，從視覺和聽覺角度描述。“弦弦掩抑聲聲思”以下六句，總寫“初為《霓裳》后《六幺》”的彈奏過程，其中既用“低眉信手續續彈”“輕攏慢捻抹復挑”描寫彈奏的神態，更用“似訴平生不得志”“說盡心中無限事”概括了琵琶女借樂曲所抒發的思想情感。此后十四句，在借助語言的音韻摹寫音樂的時候，兼用各種生動的比喻以加強其形象性。“大弦嘈嘈如急雨”，既用“嘈嘈”這個疊字詞摹聲，又用“如急雨”使它形象化。“小弦切切如私語”亦然。這還不夠，“嘈嘈切切錯雜彈”，已經再現了“如急雨”“如私語”兩種旋律的交錯出現，再用“大珠小珠落玉盤”一比，視覺形象與聽覺形象就同時顯露出來，令人眼花繚亂，耳不暇接。旋律繼續變化，出現了先“滑”后“澀”的兩種意境。“間關”之聲，輕快流利，而這種聲音又好象“鶯語花底”，視覺形象的優美強化了聽覺形象的優美。“幽咽”之聲，悲抑哽塞，而這種聲音又好象“泉流冰下”，視覺形象的冷澀強化了聽覺形象的冷澀。由“冷澀”到“凝絕”，是一個“聲漸歇”的過程，詩人用“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的佳句描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術境界，令人拍案叫絕。彈奏至此，滿以為已經結束了。誰知那“幽愁暗恨”在“聲漸歇”的過程中積聚了無窮的力量，無法壓抑，終于如“銀瓶乍破”，水漿奔迸，如“鐵騎突出”，刀槍轟鳴，把“凝絕”的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收撥一畫，戛然而止。一曲雖終，而回腸蕩氣、驚心動魄的音樂魅力，卻并沒有消失。詩人又用“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”的環境描寫作側面烘托，給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。

　　第三部分寫琵琶女自述身世。從“沉吟放撥插弦中”至“夢啼妝淚紅闌干”：詩人代商婦訴說身世，由少女到商婦的經歷，亦如琵琶聲的激揚幽抑。正象在“邀相見”之后，省掉了請彈琵琶的細節一樣;在曲終之后，也略去了關于身世的詢問，而用兩個描寫肖像的句子向“自言”過渡：“沉吟”的神態，顯然與詢問有關，這反映了她欲說還休的內心矛盾;“放撥”“插弦中”，“整頓衣裳”“起”“斂容”等一系列動作和表情，則表現了她克服矛盾、一吐為快的心理活動。“自言”以下，用如怨如慕、如泣如訴的抒情筆調，為琵琶女的半生遭遇譜寫了一曲扣人心弦的悲歌，與“說盡心中無限事”的樂曲互相補充，完成了女主人公的形象塑造。女主人公的形象塑造得異常生動真實，并具有高度的典型性。通過這個形象，深刻地反映了封建社會中被侮辱、被損害的樂伎們、藝人們的悲慘命運。

　　第四部分寫詩人深沉的感慨，從“我聞琵琶已嘆息”到最后的“江州司馬青衫濕”共二十六句寫詩人，為第四段，寫詩人貶官九江以來的孤獨寂寞之感，感慨自己的身世，抒發與琵琶女的同病相憐之情。詩人和琵琶女都是從繁華的京城淪落到這偏僻處，詩人的同情中飽含嘆息自己的不幸，“似訴生平不得志”的琵琶聲中也訴說著詩人的心中不平。詩人感情的波濤為琵琶女的命運所激動，發出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感嘆，抒發了同病相憐，同聲相應的情懷。詩韻明快，步步映襯，處處點綴。感情濃厚，落千古失落者之淚，也為千古失落者觸發了一見傾心之機。

　　這是一首膾炙人口的現實主義杰作，全文以人物為線索，既寫琵琶女的身世，又寫詩人的感受，然后在“同是天涯淪落人”二句上會合。歌女的悲慘遭遇寫得很具體，可算是明線;詩人的感情滲透在字里行間，隨琵琶女彈的曲子和她身世的不斷變化而蕩起層層波浪，可算是暗線。這一明一暗，一實一虛，使情節波瀾起伏。它所敘述的故事曲折感人，抒發的情感能引起人的共鳴，語言美而不浮華，精而不晦澀，內容貼近生活而又有廣闊的社會性，雅俗共賞。

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