歐陽修的小故事

時間：2024-10-24 18:31:23 歐陽修我要投稿

關于歐陽修的小故事（通用12篇）

　　故事在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家帶來了關于歐陽修的小故事，歡迎大家參考閱讀！

關于歐陽修的小故事（通用12篇）

　　歐陽修的小故事篇1

　　歐陽修（1007年-1072年），字永叔，自號醉翁、六一居士，吉水人，北宋文學家、史學家。

　　少年時代的歐陽修家貧如洗，為覓生計和求學，四處奔波。十二歲那年的一天，他身背書囊，匆匆行至襄陽城下，見城門已關，抬頭望見城頭有一個老兵把守，便拱手施禮道：“煩請老伯開門，放學生進城好嗎？”老兵問：“城下何人？為何現在進城？”歐陽修答道：“讀書人遠道而來，進城求宿。”老兵本不敢違例開城門，但聽出是個很懂禮貌很有點口才的小學生，頓起愛憐之心，說道：“既是書生，我出一聯，對得出，放你進城；對不出，明晨再進。”歐陽修答道：“遵命。”老兵念道：“開關早，關關遲，放過客過關。”歐陽修一聽這上聯，看似隨便說出，其實疊字連用，暗藏機巧，便接上說：“出對子容易，對對子難啊，請先生先對吧。”老兵大聲道：“我是要你對的`！”歐陽修笑道：“學生已經對過了。”老兵一想，恍然大悟，立即下城樓開了城門。

　　講到這里，也許少年朋友們會問：“對聯講究的是字數相等，既然上聯十一個字，下聯怎么是十六個字呢？”其實，這幅對聯是：

　　開關早關關遲放過客過關，出對易對對難請先生先對。

　　歐陽修的小故事篇2

　　寒假里偶爾讀到一篇《歐陽修的故事》，深有感觸。

　　故事主要內容講的是：有個人愛寫詩，有一次與歐陽修同行，只是并不知道同路的就是歐陽修，他看到路邊有一棵枯樹，于是念念有詞來了兩句：“遠遠一枯樹，兩個樹枝椏。”顯然，這兩句詩既無生命，也無色彩。但歐陽修聽了并不嘲笑，而是笑瞇瞇地告訴他說：“你如果再加兩句，這詩保證漂亮！”這個人聽了也就絞盡腦汁地想，歐陽修見他想得挺苦，知道他已漸有所悟，也就加了兩句給他聽：“春來苔是葉，冬主雪作花。”這個人聽罷，恍然大悟，感慨萬千，因為他突然發現，就這么一加，他那棵色彩生命全無的樹立刻神采飛揚起來——春開長著青苔，那綠色的青苔就是它的生命，冬天落滿雪花，那白皚皚的白雪就是它的色彩！讀到這里，我不禁拍手叫好：這就是點石成金啊！如果叫歐陽修去當語文老師并指導學生寫作文，即使再差的學生，他也能給他們以希望和信心，他施愛的手段極其巧妙，就像一個極有愛心的`教師，引導學生去思考、創新，既注意保護學生寫作的積極性，又能在關鍵之處及時點撥指導，真正達到點石成金的奇效。

　　我們相當多的語文教師，雖然天天在和學生打交道，雖然也都在說教書育人，但是實際上并未真正把學生作為有情感、有個性，有創造力的活生生的人來看的。當學生的學習有困難時，當他們絞盡腦汁也寫不出一篇好作文時，我們的老師往往是抱怨、指責多于啟發、誘導，這樣對待學生，學生又如何得到進步，如何發掘他們的自身的潛力與創造力？因此教師對于學生首先要有滿腔熱情，一顆愛心，只有飽含著愛的教育，才有可能在學生心中激起創新的浪花。

　　從歐陽修的故事中，我們更應該看到教師不光要有一顆愛心，更要具備較高的文化素養和較強的創新的能力。教師不僅要給無助的心靈帶來希望，還要給稚嫩的雙手帶來力量，給沉睡的心靈以喚醒，給無知的心田澆灌知識的甘霖……這些都需要勝任，靠陳舊的知識經驗是遠遠不夠的，必須要不斷地汲取新知識，多讀書，讀好書，“腹有詩書氣白華”，像薛瑞萍老師說的“鉆進去需要力量，飛起來需要激情”，教師惟有厚積薄發，預先具備了較深的內功，預先蘊積了真誠的情感，才有可能調動學生的激情，激發學生的創造欲望，才有可能幫助我們的學生飛翔起來！

　　身為歐陽修故里的教師，我們更應該學習秉承一代宗師的優良風范，心中裝滿燦爛的陽光，給所有的學生以希望和信心。

　　歐陽修的小故事篇3

　　從前，有一個單科秀才，總是覺得自己了不起，文如錦繡，詩如蓮花。四下張望，只有一個叫歐陽修的，能和自己相比。一日，這秀才背起行囊，拿了一張地圖，要對歐陽修進行文學訪問。那真是，一臉得意，萬種豪情。心想，定要訪他個啞口無言，乖乖地亮出免戰牌。說話間，秀才來到河邊，上船的時候，歪腦袋看見一棵枇杷樹，好秀才，出口成吟：“路旁一枇杷，兩朵大丫杈。”——要說嘛，這秀才的前兩句還是挺順當的，可不知怎么，總是后勁不足，后面就憋不出來。要說天下的事兒，就是一個巧。正巧歐陽修也來過河，隨口說道：“未結黃金果，先開白玉花。”秀才一聽，拱手贊道：“想不到老兄也會吟詩，對得還不錯，不失我的`原意。這可是詩人興會了。”

　　說話間，船老大已經開船了，批杷樹漸行漸遠，秀才見河中有一群鵝，有的鵝潛水，有的鵝灌水，詩興又起，脫口念道：“遠看一群鵝，一棒打下河。”

　　話說秀才兩句出口，又沒詞兒了。歐陽修順口接道：“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

　　秀才大喜：“嗬!看來老兄肚子里還真有點貨，竟能懂得我的詩意。那秀才大步流星，從船頭跨到船尾，向歐陽修伸出雙手，一邊跑一邊說：“詩人同登舟，去訪歐陽修。”歐陽修連忙把雙手高高拱起：“修你也不知，你也不知修(羞)。”

　　歐陽修的小故事篇4

　　宋慶歷八年(1048年)，黃河決于澶州商胡埽(今河南濮陽東北)，河水改道北流，經大名府、恩州、冀州、深州、瀛州、永靜軍等地，至乾寧軍合御河入海。當時因年荒民困，沒有立即堵口。皇祐三年(1051年)，北流于館陶郭固口決口，四年堵塞后流勢仍不暢，引起了北流和恢復故道東流的爭論。

　　至和二年(1055年)，歐陽修極力反對回河東流，連上兩疏陳述不能回河的理由。在第一疏中，他分析了當時“天下苦旱，京東尤甚，河北次之”，“河北自恩州用兵之后，繼以兇年，人戶流亡，十失八九”的嚴重形勢，認為在“國用方乏，民力方疲”之際，以“三十萬人之眾，開一千余里之長河”，不但人力、物力不允許，而且會引起“流亡盜賊之患”，危及宋王朝的根本利益。

　　在第二疏中，他根據自己的'觀察體會，首先從分析黃河淤積決溢規律出發，闡述了不宜回河的原因。他說：“河本泥沙，無不淤之理。淤常先下流，下流淤高，水行漸壅，乃決上流之低處，此勢之常也。”接著他又分析了京東、橫隴河道的具體情況，指出：“天禧中，河出京東，水行于今所謂故道者。水既淤澀，乃決天臺埽，尋塞而復故道;未幾，又決于滑州南鐵狗廟，今所謂龍門埽者。其后數年，又塞而復故道。已而又決王楚埽，所決差小，與故道分流，然而故道之水終以壅淤，故又于橫隴大決。是則決河非不能力塞，故道非不能力復，所復不久終必決于上流者，由故道淤而水不能行故也。及橫隴既決，水流就下，所以十余年間，河未為患。

　　至慶歷三、四年，橫隴之水，又自海口先淤，凡一百四十余里;其后游、金、赤三河相次又淤。下流既梗，乃決于上流之商胡口。然則京東、橫隴兩河故道，皆下流淤塞河水已棄之高地。京東故道屢復屢決，理不可復，不待言而易知也。”同時，歐陽修還認為，河渠司李仲昌等議開的六塔河，寬僅五十步，“欲以五十步之狹，容大河之水，此可笑者”，并斷言六塔河“于大河有減水之名，而無減患之實。今下流所散，為患已多，若全回大河以注之，則濱、棣、德、博河北所仰之州，不勝其患，而又故道淤澀，上流必有他決之虞，此直有害而無利耳，是皆智者之不為也”。歐陽修的奏疏未予采納，朝廷命加緊堵口，開六塔河。嘉祐元年(1056年)四月，商胡決口塞而復決，回河失敗。

　　歐陽修的小故事篇5

　　作為一個文人，歐陽修在北宋這個重文輕武的時代也犯過蔑視武將的錯誤。盡管這事是歐陽修干的，但他不是主謀，而且當時的時代特點也是這樣，歐陽修有這樣的行為不奇怪。但單從事件本身講，歐陽修干得混帳。

　　北宋大將狄青本來出身步兵，經過不斷奮斗終于成為一代名將，后來在征討西夏，反抗外來侵略中立下大功，官至樞密使(和丞相一個級別)。這引起了一些酸臭文人的不滿，并紛紛在宋仁宗面前對狄青進行攻擊。身為一代大家的歐陽修居然也位列其中，上表彈劾狄青。而且歐陽修的理由在今天看來也非常可笑。他找不到狄青的罪狀竟然搬出陰陽五行說，指控水災是狄青帶來的災難。另一位文學家文彥博也向仁宗發難。仁宗辯解道：“狄青是忠臣。”文彥博在沒有任何證據的'情況下居然反駁道：“太祖皇帝也是周世宗的忠臣。”(宋太祖是通過政變推翻周世宗統治當上皇帝的)

　　就這樣，一代名將狄青做了不到四年樞密使就被罷免。最后在迫害中去世。

　　歐陽修的小故事篇6

　　科舉之路

　　歐陽修的科舉之路可謂坎坷。1023年和1026年兩次參加科舉都意外落榜。1029年春天，由胥偃保舉，歐陽修就試開封府最高學府國子監。同年秋天，歐陽修參加了國子監的解試，獲得了第一名的好成績。1030年，歐陽修再次參加禮部組織的春闈，歐陽修名列第一。同年3月11日，由宋仁宗趙禎主持的封建社會最高等級的考試——殿試在崇政殿舉行。3月14日，殿試放榜，歐陽修被仁宗皇帝唱十四名，位列二甲。據歐陽修同鄉時任主考官晏殊后來對人說，歐陽修未能奪魁，主要是鋒芒過于顯露，眾考官欲挫其銳氣，促其成才。

　　“琴論家”

　　歐陽修一生不僅喜歡彈琴、聽琴、藏琴，而且喜歡寫琴詩琴文，以記琴聲與琴事、以論琴意與琴理，深得琴中趣。從歐陽修現存的詩文中，我們不僅可以看到一個作為琴人的歐陽修，而且可以看到一個作為琴論家的歐陽修。

　　“醉翁”

　　歐陽修任滁州太守時，寫下了他的名篇《醉翁亭記》。歐陽修喜好酒，他的詩文中亦有不少關于酒的描寫。一首《漁家傲》中采蓮姑娘用荷葉當杯，劃船飲酒，寫盡了酒給人們生活帶來的美好。歐陽修任揚州太守時，每年夏天，都攜客到平山堂中，派人采來荷花，插到盆中，叫歌妓取荷花相傳，傳到誰，誰就摘掉一片花瓣，摘到最后一片時，就飲酒一杯。晚年的歐陽修，自稱有藏書一萬卷，琴一張，棋一盤，酒一壺，陶醉其間，怡然自樂。可見歐陽修與酒須臾不離。

　　“千古伯樂”

　　歐陽修對有真才實學的后生極盡贊美，竭力推薦，使一大批當時還默默無聞的青年才俊脫穎而出，名垂后世，堪稱千古伯樂。不但包括蘇軾、蘇轍、曾鞏等文壇巨匠，還包括張載、程顥、呂大鈞等曠世大儒的出名與歐陽的學識、眼光和胸懷密不可分。他一生桃李滿天下，包拯、韓琦、文彥博、司馬光，都得到過他的'激賞與推薦。“唐宋八大家”，宋代五人均出自他的門下，而且都是以布衣之身被他相中、提攜而名揚天下。

　　風流丑聞

　　據傳歐陽修與“外甥女”張氏有染，但雙方并無血統關系，是歐陽修的妹夫的前妻所生。張氏嫁給了歐陽修的堂侄，以后又和家中的仆人私通，事情敗露后，此案在開封府審理。在公堂之上張氏供出和歐陽修有私情。歐陽修百般辯解，最后雖以“查無實據”了事，但在名聲上卻大受影響。他的政敵錢勰也借此攻擊他，最后被朝廷貶到滁州。

　　歐陽修妻子的堂弟蔣宗孺犯了事，遭到彈劾，蔣本來希望歐陽修能幫自己開脫一下，歐陽修卻上書要求盡快處理。蔣對此恨恨不已，就揭露出歐陽修和大兒媳吳春燕有染。不久還被人告到皇帝那里去了，當時的宋神宗不相信，方才作罷。

　　歐陽修的小故事篇7

　　歐陽修在擔任滁州太守之時，經常到附近的山水中閑游，與智仙和尚結為好友。智仙和尚為了方便歐陽修出行，就在山間蓋了一座亭子。歐陽修知道了后，就在亭成之日，題名為“醉翁亭”，還寫下了流傳至今的千古名文《醉翁亭記》。眾人傳而閱之，紛紛稱贊。這是一位樵夫說開頭過于絮叨，讓其去瑯琊山上看個究竟。歐陽修竟然真的去了，看完后就將開頭改為“環滁皆山也”。從中可見，歐陽修對于文學十分恭謹，能接納各種意見，恃才而不驕。

　　歐陽修擔任翰林供事時，與好友出去游玩，看見一條狗被馬車撞死。就讓旁人出文敘述一番此事，眾人沉吟片刻，紛紛出口成章。有的說“有黃犬臥于道，馬驚，奔逸而來，蹄而死之”;有的說“黃犬臥于通衢，逸馬蹄而殺之”諸如此類。歐陽修聽了之后哈哈大笑，說道“我們編撰書籍的`，用詞豈能如此繁瑣。”繼而自己說道“逸馬殺犬于道”，這幾個字就已經能夠將事情表達完整了。眾人聽后，對歐陽修的用詞簡潔佩服不已。

　　歐陽修在1007年的時候在四川出生，他很小時失去了父親，所以他和母親相依為命。歐陽修是一個刻苦的人，也是一個虛心求教的人，他曾因為一位樵夫說他《醉翁亭記》的開頭過長而親自去瑯琊山上看個了究竟，所以才有了更加完美的《醉翁亭記》。

　　歐陽修的小故事篇8

　　歐陽修出生在一個顯赫的大家族，但傳到歐陽修的祖父時家道已經衰落。歐陽修4歲時父親病故，生活無著，母親只好帶他到湖北投奔叔父。母親教子很嚴，叔父是個小官，家境也不富裕，甚至不能給歐陽修母子提供學習用的紙筆。母親就帶著歐陽修來到一條小河邊，就地取材，用荻草作筆，在松軟的沙地上完成歐陽修的啟蒙教育，一筆一畫寫出一個大寫的“人”字，“畫荻教子，荻草學書”從此傳為美談。

　　宋仁宗天圣七年(1029年)，22歲的歐陽修跟隨岳父胥偃來到京師汴梁(今開封)，連考四場，三場第一。他一出場就是一個“白鶴亮翅”，冠絕京華。但性格決定命運，他的仕途并不通達，為北宋政府“工作”40余年，幾度貶謫，卻絲毫沒有影響他成為一代宗師。

　　歐陽修一生著述頗豐，著有《新五代史》《新唐書》等。他的《醉翁亭記》《秋聲賦》成為膾炙人口的名篇。他創立了應用文概念，開拓性構筑了應用文理論的大體框架，主張應用文以實用為主。

　　他的詩、詞、賦、散文都很美，被貶滁州后寫出了千古不朽的《醉翁亭記》，“環滁皆山也”，這些山在仕途上和人的心中是畫地為牢的屏障，在文學家眼里卻是突出“林壑尤美”、“蔚然深秀”的畫框。醉心秀美的山水和自己營造的悠然心境中，歐陽修樂而忘憂.他是個有責任感有擔當的人，被召回京城后，利用自己的聲望舉薦獎掖大批文學新人，讓他們在各自的崗位上實現自己的人生價值。這些人中有王安石、曾鞏、蘇軾父子。在舉薦蘇軾時有好心人說：“怕是十年之后世人只知道蘇軾，不知道先生了。”歐陽修淡然一笑，高貴灑脫、大家風范的胸襟氣度躍然紙上。千百年來，文人墨客不光知道蘇大學士，更敬重歐陽修。

　　但歐陽修的長相卻不像雕塑中塑造的那么完美。他還長了兩個外露的兔牙，又矮又瘦。一次，皇帝接見他，被皇后看到了，皇后皺起眉頭說沒見過這么丑的人。就連風流宰相晏殊見了他也說他的長相和其清新典雅的.文字大相徑庭。

　　俗話說，人不可貌相,海水不可斗量，男才女貌，男人在才不在貌，多少美女慧眼識珠，為他的智慧與才華所傾倒。

　　歐陽修先后娶的三個老婆個個如花似玉，系出名門。歐陽修年輕時,不失為一風流才子。歐陽修過65歲生日時，當年的門生都已功成名就，文學上更是功名卓卓,超過老師。他們都趕過來祝老師生日快樂。一位美女“粉絲”一邊殷勤把盞一邊說：“先生‘人生自是有情癡，此恨不關風與月’，既然不關風月，那和什么有關呢?”歐陽修反問：“我笑起來的樣子很難看嗎?”“不難看，先生的魅力指數在座的都比不上。”智慧豁達無私善良的男人才是最可愛的人。歐陽修是唐宋八大家宋代的領軍人物，無論從政和著述都成績頗豐，作出過重要的貢獻，不僅在中國古代文學史上占有一席之地，就是在世界文學史上也是名聞遐爾。歐陽修享年66歲，死后,安葬在河南的新鄭。

　　歐陽修的小故事篇9

　　歐陽修母親畫荻教子的故事是這樣的：歐陽修的父親是當地的一個司法小官，但是為官清廉不敢錯判重判任何一起案件，他認為當官有錢就是累贅，所以死后沒有留下什么東西，就連一間像樣的東西都沒有留下。歐陽修的家很窮買不起紙筆，可是她的母親又想讓他讀書成才，這怎么辦好呢？他的母親一直為這事犯愁。有一天，她經過池塘看到荻草桿，于是就拿這個教歐陽修寫字。

　　她拿來一些沙鋪平在地上，不厭其煩地用荻草桿教歐陽修寫字。歐陽修對這個非常感興趣，一遍又一遍地在地上寫字。時間久了，他認的字多起來了，他母親就向有錢人家借書給他看，有時候還會把書抄錄下來。歐陽修的學問不斷提高，小小年級幾乎可以過目不忘，而且寫的文章已經達到成年人的水平。

　　他的母親同時教他做人的道理，又把他父親怎么做官的告訴他，目的是希望他將來做一個清廉好官。做人一定要孝順自己的'父母，雖然不能給予母親多好的生活，但是也要保證母親的溫飽。

　　歐陽修成了一個非常優秀的人跟他母親的辛苦教育是分不開的。歐陽修母親畫荻教子的故事流傳千古，影響了一代又一代的人。如果每個母親都像她這么教育孩子，何愁出不了更多的歐陽修。

　　歐陽修的小故事篇10

　　歐陽修，我國古代北宋時期的大文豪，生性喜歡喝酒，因此自號醉翁。他的表字是永叔，是北宋時期的文學巨匠，文章登北宋文壇巔峰。他為人正直，學生眾多，其中不乏王安石這種文壇政壇都非常了得的人。鑒于他在文學上突出的成就，被列為唐宋八大家之一。

　　歷史上關于歐陽修的故事不少，其中還是關于文學方面的比較多，也比較出名。有故事說他是第一個向民間歌女學習的大家，民間詩歌許多都非常平易近人，自從歐陽修誠心學習之后，他的詩詞文章多了簡明，非常平易近人。歐陽修作為一個文學巨匠，自然是離不開不斷的學習的，他不僅向民間歌女，還聽得進樵夫的建議。歐陽修所寫的著名的《醉翁亭記》就是經過一個過路的`樵夫建議之后修改的，可以說，歐陽修在文壇的成就離不開他平易近人的品性。他除了在文學方面聽得進意見之外，他還喜歡琢磨文字。說到對文字的琢磨，最有名的就是文學嚴謹。他有一次幫一個朋友寫一篇文章，寫完了，也有人送走了。歐陽修回頭細想，琢磨不對，就快馬策鞭將文章追了回來，只為在一句之中加上一個而字，可見他嚴謹的態度。

　　歐陽修的很多故事都可以體現出的他的性情，也可以反映出歐陽修對文學的態度，學習上孜孜不倦、虛心求教，寫作上嚴謹認真，積極向上。

　　歐陽修的小故事篇11

　　沒有伯樂，只能懷才不遇。

　　北宋嘉祐年間，士人劉幾多次在國子監考試中得第一名。因他文章中詭譎險怪的文句迭出，學子們紛紛仿效，一時形成了怪異浮華的風氣。歐陽修很討厭這種文風，總想整肅一下。

　　這年，歐陽修主持進士考試，規定凡是寫艱澀險怪文章的考生一概不取。有個考生在文章中這樣寫：“天地軋，萬物茁，圣人發。”意思是：天地初分時，萬物始生長，偉人方問世。歐陽修想：“這個人一定就是劉幾！”于是戲謔地在其后續寫道：“秀才剌，試官刷。”意思是：你秀才的文章違背事理，考官就把你刷掉！還用大紅筆把文章從頭到尾橫涂一道，稱作“紅勒帛”，批上“大紕繆”三個字張榜公布。后來發現這個人果然就是劉幾。考場文風因此發生了改變，大家都學著寫內容充實、樸素的文章了。

　　過了幾年，歐陽修擔任廷試考官，發現劉幾又來參加考試。歐陽修說：“清除邪惡一定要徹底，今天一定要狠狠斥責這些個輕浮學子，以便鏟除文壇禍患。”他發現一個考生寫的《堯舜性仁賦》，其中一句：“故得靜而延年，獨高五帝之壽；動而有勇，形為四罪之誅。”意思是：所以能得寧靜就可以養生，可以比五帝還高壽；如果易沖動而莽撞，就會受到意想不到的'懲罰。歐陽修便將這個考生定為第一名。等到張榜公布時，發現考生叫劉輝。有人告訴歐陽修，劉輝就是劉幾，為了徹底改變文風，他連名字也改了。歐陽修很感動。

　　歐陽修通過大力改革文風，發現了許多人才，經過他的提拔，一個個都成了名家，其中就有王安石、蘇軾和蘇轍。