柳宗元《桂州裴中丞作訾家洲亭記》閱讀理解附答案和譯文

時間：2024-10-26 00:29:41 柳宗元我要投稿

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　　文言文，完成16—20題。（19分）

柳宗元《桂州裴中丞作訾家洲亭記》閱讀理解附答案和譯文

　　桂州裴中丞作訾①家洲亭記

　　柳宗元

　　大凡以觀游名于代者，不過視于一方，其或傍達左右，則以為特異。至若不騖遠不陵危環山洄江四出如一夸奇競秀咸不相讓遍行天下者惟是得之。

　　桂州多靈山，發地峭堅，林立四野。署之左曰漓水，水之中曰訾氏之洲。凡嶠南之山川，達于海上，于是畢出，而古今莫能知。

　　元和十二年，御史中丞裴公來蒞茲邦，都督二十七州事。盜遁奸革，德惠敷施。期年政成，而富且庶。當天子平淮夷，定河朔，告于諸侯，公既施慶于下，乃合僚吏，登茲以嬉。觀望修長，悼前之遺。于是厚貨居氓，移民于閑壤。伐惡木，刜奧草，前指后畫，心舒目行。忽焉如飄浮上騰，以臨云氣。萬山面內，重江束隘，聯嵐含輝，旋視其宜，常所未睹，倏然互見，以為飛舞奔走，與游者偕來。

　　乃經工庀②材，考極相方。南為燕亭，延宇垂阿③，步檐更衣④，周若一舍。北有崇軒，以臨千里。左浮飛閣，右列閑館。比舟為梁，與波升降。苞漓山，涵龍宮，昔之所大，蓄在亭內。日出扶桑，云飛蒼梧。海霞島霧，來助游物。其隙則抗月檻于回溪，出風榭于篁中。晝極其美，又益以夜，列星下布，灝氣回合，邃然萬變，若與安期、羨門⑤接于物外。則凡名觀游于天下者，有不屈伏退讓，以推高是亭者乎？

　　既成以燕，歡極而賀，咸曰：昔之遺勝概者，必于深山窮谷，人罕能至，而好事者后得，以為己功。未有直治城，挾阛阓⑥，車輿步騎，朝過夕視，訖千百年，莫或異顧，一旦得之，遂出于他邦，雖博于物、辯于口，莫能舉其上者。然則人之心目，其果有遼絕特殊而不可至者耶？蓋非桂山之靈，不足以瑰觀；非是州之曠，不足以極視；非公之鑒，不能以獨得。噫！造物者之設是久矣，而盡之于今，余其可以無藉⑦乎？

　　【注】 ①訾（zī）：姓氏。 ②庀（pǐ）：具備，備辦。 ③延宇垂阿（ē）：伸展的屋宇，下垂的屋檐。 ④步檐更衣：走廊、休息室。 ⑤安期、羨門：指已悟道成仙的人。 ⑥阛阓（huán huì）：市區、市場。 ⑦藉：通“籍”，記錄。

　　16. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）

　　A．署之左曰漓水署：署名

　　B．比舟為梁，與波升降比：并列，連接

　　C．既成以燕，歡極而賀燕：通“宴”，設宴

　　D．非公之鑒，不能以獨得鑒：明察

　　17．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）

　　A．乃合僚吏，登茲以嬉今君乃亡趙走燕

　　B．若與安期、羨門接于物外以其無禮于晉

　　C．忽焉如飄浮上騰盤盤焉，囷囷焉

　　D．其果有遼絕特殊而不可至者耶愚人之所以為愚，其皆出于此乎

　　18．下列對本文的理解，不正確的一項是（）

　　A．作者贊美訾家洲于桂林的靈山秀水中勝景獨擅，惋惜其不為人所知，頌揚裴公于惠施德政之余，慧眼獨具，建亭于斯，遂使其撮奇得要，景甲桂林。

　　B．柳宗元的散文立意深刻，既對訾家洲亭的景色作了具體生動地描繪，又直抒了作者懷才不遇的慨嘆，全文洋溢著曠達樂觀的人生態度。

　　C．本文構思新穎，起始突兀，以表現訾家洲之特異不凡，然后描寫亭景之包藏宏大，變化奇異可謂形容盡致，結尾處層層轉深，跌宕多姿。

　　D．本文的風格雄深雅健，簡古峭拔，情感表達含蓄雋永，以貶謫期間個人的感情觀照山水，又借山水的描摹以傳達心境，達到“心凝形釋，與萬化冥合”的意境。

　　19．用“/”給文中畫波浪線部分的斷句。（3分）

　　至若不騖遠不陵危環山洄江四出如一夸奇競秀咸不相讓遍行天下者惟是得之

　　20．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（7分）

　　（1）于是厚貨居氓，移民于閑壤。（3分）

　　（2）造物者之設是久矣，而盡之于今，余其可以無藉乎？（4分）

　　答案：

　　16．A。【署：官署，衙門。】

　　17．C。【A項，連詞，表順承，于是，就 / 副詞，竟然，卻；B項，介詞，在 / 介詞，對；C項，都為詞尾，相當于“然”“……的樣子”；D項，表反問的副詞，難道 / 表推測的副詞，大概。】

　　18. B。【作者通過描述訾家洲亭，寄寓（含蓄地表達，非直接抒寫）了自己懷才不遇的慨嘆，字里行間流露出一種被壓抑的悲涼凄婉的情緒，沒有表達曠達樂觀的人生態度。另外，“求薦望舉的希冀” 并不妥當。】

　　19. 至若不騖遠/不陵危/環山洄江/四出如一/夸奇競秀/咸不相讓/遍行天下者/惟是得之

　　（注意：評分標準，嚴苛同浙江省近幾年高考：先計算斷對處給分，后計算斷錯處扣分，扣完為止。也就是說，給分減去扣分等于最終所得分數。先看，斷對1處不給分，斷對2或3處給1分，斷對4或5處給2分，斷對6或7處給3分；再看，斷錯1處不扣分，斷錯2或3處扣1分，斷錯4或5處扣2分，斷錯6或7處扣3分。）

　　20．（1）于是他付給洲上的居民很多錢財，讓他們搬到別的空地上去住（或譯為“將他們遷移別的空地上去住”）。（采分點有：“厚貨”、“居氓”，每點1分，大意對給1分。共計3分）

　　（2）大自然設置（或譯為“創設”、“創造”）這個地方很久了，到現在才完全被發現，我難道（若譯為“還”也算對）能不記錄下來嗎？（采分點有：“盡之于今”、“其”、“藉”（“藉”通“籍”，例如“籍吏民，封府庫”），每點1分；大意對給1分。共計4分）

　　【附：文言文譯文】

　　①大凡以觀賞游覽而著稱于一代的名勝，不過是相對于一個地方，有的能夠與周邊其他地方比較，就被認為是特別突出的了。至于不必遠道跋涉，不必登高臨險，山環水抱，四面風景一樣優美，爭奇競秀，各不相讓，遍行天下而無處能比的景觀，只有這里能稱得上。

　　②桂州有許多鐘靈毓秀的山，拔地而起，峭然聳立，遍布四野。州衙左邊有條漓江，江中有一片陸地叫做訾家洲。大凡嶺南的山川，直通大海的，都在這里出現了，但古往今來沒有人知道。

　　③元和十二年，御史中丞裴公來到桂州，總管二十七州的軍政大事。從此盜賊遁跡，奸邪(被)掃清，德行惠政，遍施于民。到任一年，政教有成，人民富庶。當時正值天子平定淮夷、河朔的叛亂，告諭天下百官。裴公為表示慶賀，便聚集同僚屬吏，登上訾家洲游玩。他四處觀望了很久，深為這里的風光以前為人所忽略而遺憾。于是他付給洲上的居民很多錢，讓他們搬到別的空地上去住，然后砍掉了雜樹，鏟除了荒草，(經過)前后指點規劃，(這里的景色)讓人心情舒暢，視野開闊。面對美景，人們忽然像飄浮在空中，騰云駕霧，凌虛馭氣。這里群山環抱，兩江相纏，山嵐江霧，隱含光輝，環視四周，處處宜人，平常沒有看到過的景致，突然都出現在眼前，好像是飛舞著、奔跑著，同游覽的人一同來到。

　　④于是裴公經營建筑工具，籌集材料 (鳩工庀材：招集工匠準備材料) ，考察方位，確定施工方案。在南面建起燕亭，伸展的屋宇，下垂的屋檐，走廊、休息室相連，四周仿佛是一所房屋。北面建起一座高樓，用來登臨，眺望遠方。左邊浮起飛閣，右邊列著閑館。在江面上排列小舟聯成橋梁，隨波起伏。視野包含著漓山，涵容著龍宮，往日以為很大的東西，現在仿佛都藏在亭中。太陽從東方升起，云煙向西方飛去，海上的霞光，島上的霧氣，都來增添景致。在這些景物的空隙之處，則有月檻聳立在曲折的溪流之間，風榭顯露在幽靜的竹林之內。白天的風光已經夠美了，又加上夜晚另有一番景象。群星密布，白茫茫的霧氣四面籠罩，深遠莫測，瞬息萬變，人們好像和安期、羨門一起超脫于塵世之外。那么凡是以觀游而著稱于天下的人，還有不折服退讓來推崇這座亭子的嗎？

　　⑤亭子落成，大開酒宴，酣暢至極，人們紛紛致賀。大家都說：以往被人們忽略的名勝，必定藏在深山幽谷、人跡罕至之處，好事者后來發現了它們，就當作自己的功勞。從來沒有(哪一處)像現在這處勝景，面對著州城，靠近市區，車馬行人早晚經過，千百年過去了，也沒有誰對它另眼相看，一旦被發現，就高出其他地方，即使有人博覽萬物、能言善辯，也不能舉出超過它的名勝。既然這樣，那么人的心機眼光，難道果真有深遠獨到、非常特殊、旁人所不可及的嗎？如果沒有桂山的靈秀，就不能有此奇偉的景觀；如果沒有這訾家洲的空曠，就不能極目遠望；如果沒有裴公的眼光，就不會有此獨到的發現。唉！大自然設置這個地方很久了，到現在才完全被發現，我難道能不記下來嗎？

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