李清照《瑞鷓鴣·雙銀杏》閱讀練習題附答案

時間：2024-09-14 01:11:44 李清照我要投稿

　　引導語：詞人李清照的《瑞鷓鴣·雙銀杏》中將雙銀杏比作玉潔冰清、永葆氣節的賢士，比作患難與共、不離不分的戀人，下面是小編收集的相關練習題，歡迎大家閱讀。

李清照《瑞鷓鴣·雙銀杏》閱讀練習題附答案

　　瑞鷓鴣

　　宋李清照

　　風韻雍容未甚都。尊前甘橘可為奴。誰憐流落江湖上，玉骨冰肌未肯枯。

　　誰教并蒂連枝摘，醉后明皇倚太真。居士擘開真有意，要吟風味兩家新。

　　【注釋】

　　①“風韻”句：《史記·司馬相如傳》：“相如至臨邛，從車騎，雍容閑雅甚都。”此系反意隱括。都:姣好，美盛。

　�、诟书倏蔀榕焊书賱e稱木奴(詳見《三國志·吳志·孫休傳》注引《襄陽記》)。

　�、塾窆潜。呵宄焊邼�。

　�、�“醉后”句：周勛初《唐人遺事匯編》卷二：“明皇與貴妃幸華清宮。因宿酒初醒，憑紀子肩同看木芍藥。上親折一枝，與妃子同嗅其艷。”太真、貴妃均指楊玉環。此句意謂雙銀杏的并蒂相連，猶如唐明皇和楊貴妃倚倚靠靠親密無間。

　　【翻譯】

　　風度韻致，儀態雍容，看起來并不十分奢侈華麗，

　　即使如此，而酒尊前的柑桔，還是顯得遜色幾分。

　　流落江湖，有誰憐?有誰惜?

　　玉潔的肌膚，冰清的風骨，依然故我，不肯枯竭。

　　是誰將這并蒂連理果雙雙摘下?

　　恰似那酒醉之后的唐明皇與太真貴妃相擁相依。

　　居士擘開連理果，情真意切，

　　兩人分享，品嘗風味，醇香清新，心心相惜。

　　【閱讀練習題】

　　1.全詞哀而不傷，但通讀全詞后卻能給人一種發自內心的憂愁與無奈之感，請結合全詞簡要分析。(6分)

　　2.詞人運用了哪些表達技巧在抒發自己的情感?請結合全詞作簡要分析。(5分)

　　試題答案：

　　1.本詞雖在詠物(雙銀杏)，但總體來說，詞人借雙銀杏的命運來表達自己與丈夫兩地分居的苦痛(2分)，作者對雙銀杏的贊美實則是對堅貞愛情的歌詠(1分)，但在“連枝摘”之中又流露出兩地相思不相見的苦痛(2分)，全詞哀而不傷，卻無處不蘊含詞人對丈夫的思念之情。(1分)

　　2.①運用對比(比喻)的手法，描寫柑橘在雙銀杏面前只能成為奴隸，表達作者對其的贊美

　�、谶\用擬人的修辭手法，把雙銀杏比作玉潔冰清、永葆氣節的賢士

　�、劢璧湓⒁�，表現出“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的情意

　　(或從“起興”、“虛實結合”等角度分析，言之有理即可，每點2分，任答三點即可。)

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