《老人與海》讀后感(精)
認真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《老人與海》讀后感，希望對大家有所幫助。
《老人與海》讀后感1
《老人與海》這一本書中的那一位老人的面對困難，迎難而上，要堅強，勇敢的精神是很值得我們學習的。
《老人與海》這篇文章中講的是一個老頭兒和一個孩子在墨西哥灣的暖流里打魚，可已經八十四天也沒有打到魚了，孩子聽父母的話上了另一個船，但那個孩子還是很照顧那個老頭兒。有一天，那個老頭兒想去更遠更深的海去打魚，孩子也想去，但是老頭拒絕了，因為老頭覺得很危險。天剛亮時他就走了，直到一天他釣到了一條箭魚，那條箭魚是那么大，足足有1500多磅還要多。但在回來的途中屢次遭到鯊魚的襲擊，還引來成群鯊魚，老頭使盡了渾身的解數和鯊魚搏斗，鯊魚吧能吃到的魚肉都吃了，結果這條大魚只剩下了不到一半，卻還有800多磅左右。這真是一個奇跡啊！
在《老人與海》中，我們應該向那個小男孩和桑提阿果爺爺學習，我們應該像小男孩學習，他的那種知恩圖報，有恩必報的心理，我們更應該向桑田阿國爺爺學習他的那種不被任何困難壓倒，盡自己最大的努力與生活中的'磨難做不屈不撓的斗爭。正像海明威說的：“一個人不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅它，卻不能打敗他。”
現在又有多少人能不被任何困難壓倒，面對困難迎難而上，不屈不撓的人又有多少呢？
我們真的是應該向那位爺爺學習那種不被任何困難壓倒，不屈不撓的精神了。
《老人與海》讀后感2
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他。”這是讀了《老人與海》給我印象最深刻的一句話。
故事主要講述的是一位風燭殘年的漁夫圣地亞哥，一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了，但他仍然不肯認輸，充滿著奮斗精神，終于在第八十五天釣到一條體重足有一千五百多磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，他沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，也絲毫不恢心和大馬林魚拼死搏斗了兩天兩夜，才殺死大魚，把它拴在船舷，但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。最后只剩下一支折斷的'舵作為武器抵抗鯊魚的掠奪，結果大馬林魚還是被這些鯊魚吃光，老人精疲力竭地拖回一副光禿禿的魚骨回到家。
雖然老漁夫結局還是空手而歸，但老漁夫的堅持不懈，不向困難低頭的精神深深感動了我。他有著正視困難的勇氣和與鯊魚作戰到底的堅強毅力。即使大馬林魚讓鯊魚吃掉，只帶回了光禿禿的魚骨，但他仍是精神上的勝利者，老漁夫始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有像大鯊魚屈服。其實人往往都會有局限，否定自我的習慣。人們總是在迫不得已的情況下創造一個又一個奇跡，老人這種堅持不懈，勇于面對，“知其不可為而為之”的精神，難道不值得我們敬佩嗎？
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他……”
《老人與海》讀后感3
今年暑假，我讀了許多書：《閃著淚光的決定》，《冰心作品選》等等。其中，最令我受益匪淺的一本書是海明威寫的《老人與海》。
主人公桑提亞哥連續八十四天沒有捕到魚，第八十五天時竟釣到一條巨大無比的馬林魚，他靠自己年邁的身體，與馬林魚競賽著，沒有一分一秒能放松，直到馬林魚拖了小船游三天三夜后筋疲力盡，才被老人殺死綁在船的.一邊，不幸的是：歸程中遇到鯊魚襲擊，回到港口后，馬林魚只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。
雖然老人最終沒有得到魚肉，只帶回一副魚骨架，但這一切都不重要，重要的是老人在捕捉馬林魚時的可貴精神。在海上十分危險，馬林魚只要躍出海面，老人隨時可能會被甩進海中，但他沒有，他戰勝了馬林魚，戰勝了如海浪一樣一波又一波的困難，也戰勝了自己。堅持了整整三天三夜，這是多么的困難呀！我們也要學習這種精神。記得法國著名作家雨果說過一句話：“敢于向命運挑戰的人才是真正的天才。”
在生活中，我們遇到挫折，也要向老人一樣不退縮、不放棄，迎難而上，不低頭。只要對自己有信心，堅持不懈、永不放棄、不怕挫折、大膽面對，一切困難就都能戰勝。
所以，我們要向桑提亞哥學習，向張海迪學習，向霍金學習，向張丹學習，不言放棄，擁有堅強的意志與精神。我喜歡《老人與海》這本書，它授予我了一個大道理。你呢？喜歡嗎？
《老人與海》讀后感4
“一艘船翻過世界盡頭，駛往不明的海洋，船頭上懸架著一面盡管飽經風雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子，旗子上，贊放盤龍一般的四個字閃閃發亮——超越極限！”它是海明威點評他的《老人與海》的。
《老人與海》營造一個硬漢子品牌形象。講敘利比里亞的一個全名是桑地亞哥的老漁夫，獨自一人一個人出海打漁，在一無所獲的48天以后釣上了一條極其極大的.馬林魚。它是老人從未見過也真不知道的比他的船還長兩英寸的一條大魚。魚大勁也大，托著小帆船飄流了整整的二天兩夜，老人在這幾天兩夜中經歷了從沒承受的艱辛磨練，總算把大魚骨頭死，拴在船頭。殊不知這時候卻遇到了鯊魚，老人與鯊魚開展了生死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃完了，老人最終拖回家了的只剩余一副光溜溜的魚框架。創作者為何沒有什么沒讓老漁夫獲勝呢？從這當中有一個生活哲理：“一個人并并不是天生要給擊敗的，你盡能夠解決他，可便是打無敗他。”每一個人都是有缺點，只要你能擊敗它，而不是屈服它你也就能變的強勁。作曲家貝多芬說過：“我能被催毀，但我不能屈服。”
人是有極限的，但像老漁夫這樣的人，一次次極限挑戰，一次次擴張極限。一次次擴張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功，大家都應當尊重她們。應是她們的身上擁有高些的質量：信心
人生道路自身是一種無期盼的追求完美，在人生的道路上免不了有艱辛，只要你有著了英勇和信心，你也就會變成勝者。
《老人與海》讀后感5
《老人與海》這本書，想必大家都讀過吧。但是，真正理解里面道理的人卻是很少很少。
這個故事講了一個孤獨的老人，在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，終于在第八十五天出海時，遇到了一條大馬林魚。雖然捉住了，但在返航時遇到了鯊魚的襲擊，最后帶著魚的殘骸返回了港口。故事如此簡單，但我在閱讀時，卻不知不覺陷入了情節中。
一個漁夫連續八十四天都沒有捕到魚，但是他仍舊沒有失去信心，這是怎樣一種堅持和信念？
在攻擊鯊魚的時候，雖然魚叉被鯊魚給拖走，但是他還用一些別的工具來擊退鯊魚，盡管最后只帶回了魚頭、魚尾和一條像白線一樣的脊骨。他不是一個失敗者，他是一個打不垮的“硬漢”。
每當我看到書中“人不是為了失敗而生的”這句話的時候，我就開始反思自己，我是不是被學習打敗過很多次？每當考試沒考好，我的心情都很失落，沒有一點兒想要再次復習的考慮，所以成績就一直在那水平線上晃悠。但是，《老人與海》中的老漁夫卻能在大海上頑強戰斗，永不言敗，不向命運低頭，就像電影上說的`，“我命由我不由天！”他的精神深深地觸動了我。
我一定要學習老漁夫的精神，搶奪我的高分，我一定要充滿信心地為自己奮斗，帶著滿滿的自信和堅韌，繼續奮勇前行。只要擁有奮斗的力量，就會有戰勝困難的武器；只要有絕不求饒的心理，就會有戰勝生活的勇氣。讓我們一起學習老人的精神，一起戰勝困難。
你喜歡《老人與海》這本書嗎？不妨來看一看吧。
《老人與海》讀后感6
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。里面講的是一個年近六旬的老漁夫打魚的`事情。在一個春光明媚日子里，老漁夫獨自一人出海打魚，在打魚時，釣到了一條大魚卻拉不上來。這條魚比他以前釣到的魚都大上好幾倍，身長十八英尺，是一條大馬林魚，它在水里掙扎了半天，老漁夫還是沒有把它拉上岸來，后來大馬林魚的血腥味引來了一群大鯊魚，但老漁夫還是不肯放棄這條長十八英尺長的大馬林魚，就用了一些自己身邊可以用的一些東西去砸這群鯊魚，最后他勝利了。雖然這條馬林魚已經被鯊魚們吃掉了一大半，可老漁夫還是用樂觀和開朗的心情來對待這件事情，他把已經少了一大半的大馬林魚帶回漁港時，許多漁夫都對他敬佩不已。
當老漁夫說：“這里離海岸實在太進了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難就叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
我覺得我們應該學習老漁夫的高尚品質，不能斤斤計較，更不能因為某件事而放棄，遇到困難要迎面而上，不能因為事情困難而放棄和退縮。不能只是滿足于現狀，要有更遠大的目標，并堅持不懈地努力和前進才能取得成功！
《老人與海》讀后感7
我輕輕翻開以前的課本，看到了《老人與海鷗》這一課，我認真地讀了一遍，深切地感受到了動物也是有情感的。
這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風下雨都去喂海鷗，從此他們之間產生了濃厚的感情。老人死后，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，當拿走遺像時又依依不舍。我感嘆了：小小的`動物竟如此有情有義！
其實不單單是海鷗，世界上每一個動物都有情感。還記得那是星期六的一個下午，我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個大屋子后面，忽然發現了在石縫中有幾個鳥蛋，于是滿心歡喜地拿了出來，但一不小心捏碎了。當黑夜織上了天空，有一只鳥的黑影在天空中飛來飛去，并不停地鳴叫著，那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷，我想那就是鳥媽媽吧。我聽著鳥叫聲，心里不由的愧疚起來。第二天清晨，鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空，嘴巴張的很大。我震撼了：是什么讓它堅持到生命的最后一刻？是什么讓它充滿了力氣？是情感，世界萬物都具備的情感！同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣，誰能說海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢？
通過《老人與海鷗》這篇課文，我知道了：動物也是有感情的。
《老人與海》讀后感8
《老人與海》中的主人公，老漁夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨、背運、貧窮且年老體衰，但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他一連出海84天都沒有捕到一條魚，卻仍然樂觀開朗，一如既往，不達目的誓不罷休。在困難面前，他忍著饑餓，傷痛，竭盡全力，體現了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動著我，激勵著我。
我們在日常的生活中，往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會選擇放棄，在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦，行動上自然是消極的`。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個老漁夫，年年歲歲在海上過著寂寞的生活，他守住了孤獨，換來了人生的大智慧，從老人身上我們看到了生的毅力，熠熠生輝。
“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。”這是書中對老人外貌的描寫。從文字中，我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個令人尊敬的老人。
通過讀這本書我明白了一個道理：人類不應向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度，才會受到人類的贊美。
《老人與海》讀后感9
《老人與海》主要講了：有一個很窮老人，名叫圣地亞哥，他非常瘦，背上刻著一道道皺紋，除了眼睛，他全身都很蒼老。他獨自一人，駕著小船，去遙遠的墨西哥捕魚。可是，一連八十四天都沒捕到魚，前四十天還有一個小孩陪著他。小孩的父母看看著老人運氣非常不好，就把小孩送到另一個漁夫那去，沒想到第一天就捕到了三條又大又好的魚。小孩看到老人很可憐，就晚上去幫漁夫整理魚線。小孩還請老人喝啤酒，在飯店里老人聽說明天是好天，就準備再次出海，去很遠很遠的地方捕魚。小孩也想去可老人沒有答應，小孩就給老人準備了兩條沙丁魚，做誘餌。老人沒等天亮就出發了，他在遙遠的海域，出乎意料地釣到了一條比漁船還大的金槍魚。老人與金槍魚斗爭了兩天，到第三天終于叉中了金槍魚，槍魚流出了很多血，引來無數的鯊魚。老人與槍魚的斗爭才剛剛結束，和鯊魚的戰斗又開始了。老人奮力與鯊魚斗爭。可回到港灣時，魚只剩下一個骨架了，老人筋疲力盡地倒在地上，很艱難地回了家，一到家就睡了。老人休息完后，老人把魚頭送給了飯店老板。
《老人與海》告訴我們“人不是為失敗而生的”，只要堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生斗角場上失敗了，面對不可逆轉的.命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢”。我們都要向老人圣地亞哥學習，學習他打不敗的精神，讓這種精神代代相傳，讓更多的人有這種精神。
《老人與海》讀后感10
很早以前就讀過《老人與海》這本書了，說是書其實它是一篇不是很長的小說而已。雖然短可是它的精煉的文字和那種情節架構還是讓我印象深刻。
一個外表不好看能夠說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海，在與馬林魚奮斗幾天幾夜后最終將魚帶回來了，可是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。
在那幾天幾夜中，老漁民可是受足了罪可是也收獲了眾多。
老人的故事讓我的感受之一是一個人應對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的，老人也是這種做法，雖然年邁可是他從來沒有對生活失去過信心，從來沒有對他的捕魚技術失去過信心，這是他對自我的肯定以及自信。
在與大馬林魚的搏斗中，老漁民是越戰越勇，他的精神狀態一向是很好的，那是他內心的'信念一向支持著他繼續戰斗下去，是源于他內心的力量。
感受之二是一個人的最大的敵人是他自我。其實在戰斗中大馬林魚并不是老漁民最大的敵人，他真正的敵人是來自內心的那份軟弱，如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會在那么一瞬間垮下來，從而無法讓他在幾天幾夜的戰斗中堅持那樣旺盛的斗志，也就不會有最終的成功了。
感受之三是外界的看法其實沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法，可是他都沒有在意那些，而只是按照自我的生活方法去做，他獲得了自我的成功，那些對他的各種攻擊都不攻自破了。
《老人與海》讀后感11
節氣不饒苗，歲月不饒人。昔日的英雄圣地亞哥現已是一個年邁的老人了，但是卻仍有一身打漁的好技術。海明威的小說《老人與海》講述了老英雄圣地亞哥獨自一人乘坐自己的小漁船出海打魚，遇到了海上的'種種危機，都嫻熟而勇敢的解決了。最后雖然魚沒有打著，但是平平安安的回到了家。
在這本書中，感動與欽佩隨處可見。老人雖然年邁，捕魚技術也有所減退，但是老人身邊的孩子卻依然對他不離不棄，不顧家人的勸阻，執意要跟著老人。老人雖窮，但生活中卻充滿了積極向上，樂觀的心態。而孩子也盡力照顧老人。一天，老人獨自一人出海打魚，撒下魚鉤，套到一只大馬林魚，可是那魚卻不是那么好辦的，老人和大魚周旋，從清晨到黃昏，老人使出渾身解數，總算戰勝了大魚。但是魚血的味道引來了鯊魚，三下兩下就把老人好不容易捕到的大魚吃了個精光。疲憊的老人回到了沙灘上，但是他并沒因此打擊而變得頹廢不堪，而是繼續像往常一樣生活。
讀完此書，我敬佩于老人的毅力。但也不禁疑問：最終究竟是老人征服了大海，還是大海征服了老人？
《老人與海》讀后感12
暑假里我讀了一本美國著名作家海明威寫的《老人與海》，作者還獲得了1954年的諾貝爾文學獎。
故事是這樣的：有一位叫圣地亞哥的老人和一個叫馬諾林的小男孩。老人一連84天都沒釣到一條魚，與他一起的小男孩都放棄再與他一起外出釣魚，小男孩的父母都說他倒了血霉，可老人并不放棄，向別人借了沙丁魚當魚鉺，終于在第85天釣到了一條大馬林魚。可是魚太大了，他根本不是它的對手，但他還是決心戰斗到底，用小船在海上拖了三天三夜才讓大魚筋疲力盡，老人殺死了大魚，把大魚綁在船邊。但由于殺死大魚時，血水在海水里慢慢地分散開來，引來了鯊魚的襲擊，鯊魚一次一次的'攻擊，他一次一次的回擊，他用盡一切手段來反擊。但是最后回港時，大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和白森森的脊骨。
讀完這個故事，讓我受益匪淺。老人忍受84天的饑餓和別人的嘲笑、三天三夜與大魚的搏斗、最后對大魚的永不放棄的精神深深的留在我的腦海里，回想平時生活中的點點滴滴，往往為了一點點小挫折就放棄了。正是生活中無處不在的各種考驗，我們更不應該輕易放棄自己，如果不勇往直前的話，最終將一無所獲。
我們是祖國的未來，少年強則國強!用愛心、恒心、信心托起自己，爭當新時代的好隊員。
《老人與海》讀后感13
老人與海描述了一位老漁夫從出海到遠航到捕獲到戰斗到回家一部很樸素的漁夫生活，卻讓一代一代的人一讀再讀，必有精妙之處。一個年邁的漁夫在海中經歷了一次次失敗后捕獲到一條大的驚人的魚，作戰也非常辛苦經歷了三天三夜苦苦周旋與大魚生死搏斗，在筋疲力盡的最后生死關頭憑自己的毅力，最終戰勝了大魚取得勝利。
漁夫把魚綁在船舷上卻引來了很多鯊魚，鯊魚接二連三的來掠奪食物他拼盡全力殺死敵人，與鯊魚的.每次搏斗漁夫心聲我要打敗他沒有人天生是敗者。雖然最后只剩下殘破的小船和一副疲憊不堪的身軀，但一身的傷痕成了他非凡勇氣的見證，回到家窩棚中躺下安然入睡了，睡夢中又出海了。漁夫的這種精神值得我們在生活中學習。
老人與海仿佛象征人與自然的關系，象征人類堅不可摧的精神，在現實生活中人類失敗了但在精神上卻是勝利者，頑強的拼搏展示了我們最高貴的尊嚴誰沒失敗過失敗中的經驗就是我們明天的勝利，明天的成功。 就像漁夫一樣為自己的夢想勇敢追求、奮斗即使結局不是很圓滿，過程我們盡力了享受了也無怨無悔！我們的生活不就是這樣嗎？
《老人與海》讀后感14
《老人與海》這本書是很值得我們看的一本名著，為什么呢？因為它里面包含了許多值得我們學習的精神！
這本書主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫，他似乎運氣不怎么好，已經連續80幾天沒有釣到魚了，但他絲毫沒有放棄的念頭，總是抱著希望去迎接新的一天，終于，在他出海的第85天（前84天一無所獲），釣到了身子比船還長的'大馬林魚，馬林魚拖著他在海面上行駛了3天3夜，途中饑餓的威脅，左手抽筋，睡眠不足……但他不氣餒，不放棄，在遇到困難時，有兩個選擇，一是放棄，二是接受挑戰，在兩個選擇中，他選擇了挑戰，勇敢地走下去，而不是知難而退，這個偉大的漁夫，就在他把馬林魚釣起來殺時，血腥味引來了鯊魚，他和鯊魚進行著搏斗，鯊魚一口一口地咬著大魚，當老人戰勝鯊魚時，馬林魚只剩下一副骨架了，老人只好怏怏而回。
這三天三夜里，老人遇到種種艱難險阻，他都克服了，可惜的是，辛辛苦苦釣來的魚又被鯊魚吃了，但是來人還是像往常一樣報著希望去迎接新的一天，我想堅持不懈，勇往直前，毫不氣餒就是他所在的精神吧！
《老人與海》讀后感15
今天，我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文；它主要講述了一位老人與海鷗之間發生的感人故事：在一個冬日，作者與朋友來到翠湖邊游玩時發現了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。后來，當作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風雨無阻，十分震驚。
當作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時候，確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的'情所感動。學完了這篇課文，我馬上就想到了自己以前欺負動物時的場景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時，立刻就會拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來我膽子越來越大，用石頭砸了一只小狗，結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負小動物了，可因為我是治標不治本，一見到小貓還是會跺跺腳，把它們嚇跑。后來小區里的貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。
動物是人類最好的朋友，我們要愛護動物，愛護大自然中的任何一個生命。記住，善待動物就是善待自己，就是自己能為子孫后代留下的最好的遺存！
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