【精】老人與海的讀后感
細細品味一本名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的老人與海的讀后感，希望能夠幫助到大家。
老人與海的讀后感1
今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文。課文講了一位昆明的退休老人十幾年如一日無私喂養海鷗和海鷗建立了深厚的情誼，老人死后，海鷗自發集體為老人守靈的感人故事。讀后，我的心情久久不能平靜。
我被文章中老人那種對海鷗無私的愛所打動。這是一個其貌不揚的老人，他“背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”雖然老人普通得不能再普通，但透過這普通的外表，人們看到老人熱愛海鷗的那顆高尚的心。老人的退休工資不高一個月僅有300多元，但老人卻舍得買4元5角一斤的餅干給海鷗吃，而且一買就是十幾年，這是何等慷慨啊！然而老人自己最奢侈的享受卻是2毛錢一包的金沙江香煙，他對海鷗的愛遠遠超過了對自己的愛，2毛錢一包的金沙江香煙和4元5角一斤的餅干形成了多么鮮明的.對比！聽了老師介紹的材料，我的眼眶濕潤了。再從老人的衣著來看，老人不僅舍不得吃，還舍不得穿，一件過時的布衣已經褪了色還舍不得扔掉，一個藍布包褪了色還在背著，甚至于“連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色”.老人這樣節衣縮食就是為了讓海鷗吃好。更讓人感動的是“老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。”有人說過這樣一句話“做好事不容易，更難得的是一輩子都做好事�！笔前�，老人不僅自已掏錢為海鷗買吃的，更可貴的是他天天步行二十余里給海鷗送餐而且風雨無阻堅持了十幾年。而在我們生活中有些人卻想法設法虐殺動物，他們在這位老人面前是多么渺小，他們的行為讓人不齒。正是老人對海鷗的偉大而無私的愛，使這群海鷗和老人之間建立了深厚的情誼。老人與海鷗的關系也達到了空前的默契，所以，老人的一個眼神，一個手勢，海鷗都心領神會。從文中的很多地方都能發現這一點：“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜�！弊x了這部分，我覺得老人就是一位偉大的音樂家，一位樂隊杰出的指揮�！八嫔蠎曑S起兩只海鷗，向老人飛來。一只海鷗腳上果然閃著金屬的光……”讀了這幾句我認識到，通過十幾年的喂養，老人對他養的每一只海鷗的生活習性都了如指掌，所以說起海鷗來也是如數家珍般得意。這也為下文，老人死后，海鷗自發趕來為老人守靈這一情節埋下了伏筆。
最讓我喜歡的是文章的這些句子：“過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使�！薄爱斘覀儾坏貌蝗ナ掌疬z像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來�！弊x到這里時，人們仿佛也感染到了海鷗的悲傷，海鷗對老人的難分難舍，我想假如老人在天有靈的話，應該感到欣慰的。
老人與海的讀后感2
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個字——超越極限”。海明威是這樣評價他的作品的。
的確，《老人與海》中塑造的這個經典硬漢形象——圣地亞哥，他在不斷地超越自己，不斷地去拼搏與抗爭。書中是這樣描述他的：“除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老，那雙眼睛樂觀而永不言敗，色彩跟大海一樣”。這短短的幾句話似乎就已經暗示了老人的遭遇，更揭示了老人面對挫折的一種態度。84天，一無所獲的84天后，他捕到了比船還大的魚，卻因為鯊魚的搶食只剩一條魚骨架。老人說過：“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗�！币苍S正因為他有這種信念，這種樂觀與堅強使他不斷地拼搏下去，永不言敗，即使是失敗而歸，他也從未放棄希望，而是重新振作，重新準備，再次出海。我們有理由相信，這樣的硬漢，無論是多大的困難，都不會使他屈服。就算天塌下來，他也會用手去支撐住。
當人們大加贊賞老人的同時，是否也注意到了那條只剩骨架的魚。在我眼中，它也是個頂天立地的硬漢，魚中之王。十多天的相持，不吃不喝，卻依然能和老人相抗衡，一直堅持到了最后一刻�！八男袨�，它偉大的尊嚴讓誰都不能吃它！”一條魚尚能如此，人類呢？古往今來，數不盡的硬漢以他們的行動在歷史的長卷上書下了濃重的一筆。他們不懼威逼利誘，殘酷的刑法，堅守著自己的信念，護衛了一個國家的誕生；他們不畏艱難險阻，在坎坷的求知道路上披荊斬棘，開拓出一條通向科技之殿的寬廣大道。也許你會說，他們都是些大人物，我只是一個平凡的人，理應如此。那么你可曾想過大雪皚皚之時緊急輸運物資，搶修鐵路的人民子弟兵？你可曾想過地震來臨時日夜不眠，奮斗在第一線的醫護人員？你可曾想過舉國同慶奧運時那些默默奉獻的志愿者？不要以為這些舉措有多么的'困難，勇敢地去面對，去努力付出，不被擊倒，你就是英雄，你就是硬漢！
再回到周邊的生活吧！在生活中，我們不斷地去追求、前進，卻在到達成功的路上困難重重，前方一片渺茫。偶爾，我們取得了小小的成就，卻又在喜悅的同時要處理接踵而至的重重困難，放棄還是堅持？無數的人退縮了，也就意味著失敗。堅持下去的人也許不會成功，但他們畢竟為自己的理想努力過，追求過，他們本身就是勝利者。對他們而言，成功抑或是失敗早已經不重要了，他們的人生價值早已在努力追求的同時體現了。因此，不要害怕失敗，永遠不要放棄希望，堅持到底，只有這樣，你才有機會見到勝利的曙光。
聯系海明威的一生，不難體會書中表達的含義。這個硬漢身上有200多片碎彈片，左膝碎了，老年時也患有抑郁癥、高血壓和其他病癥。你很難相信這么多的疾病集中在一個人身上會是怎樣。而他，在不斷地與命運抗爭著，用自己的一生去詮釋這個道理：“一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊��！”
老人與海的讀后感3
譚婕人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗——輕輕合上這本《老人與�！�，耳邊不斷響起的卻是老漁夫的那一句話，剛從“大�！被貋淼奈�，心，再次隨著思緒飄到那波濤洶涌的大海。是啊，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。文中那個偉大而平凡的老漁夫，讓我想起了很多人。第一次讀他的經歷，我想起了塞萬提斯——都是倒霉的人兒啊，原先好不容易拼搏釣到了一條大魚，回頭來卻被鯊魚啃噬地只剩一副魚骨頭。塞萬提斯也是這樣啊，不幸包含了一生，即使寫出了《唐·吉訶德》。其次，我想到了貝多芬。了不起的音樂家，即使失聰又能算得了什么？！他說，“我可以被摧毀，但我不能被征服”。一個人在前進的道路上，只要永遠保存那份堅韌不拔，不畏困難的精神，充滿信心，勇于面對，那生命一定會開花結果。然后，老頭兒讓我想到的是——海明威，這本書的作者。海明威小時候體弱多病，沒有朋友，卻有著不尋常的成功觀。他認為，只要拼搏努力了，即使結果是失敗，也沒有什么大不了的，因為你已經戰勝了自我。老漁夫也是如此，他在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的`魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。但是，別忘了，骨骼才是精神真正的支柱，作者看似沒有讓老人成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。這也證實了書中的那句名言：“ 人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”第四遍回想老人與海的故事時，我有想到了一句話。拿破侖曾經說過，默認自己的無能,無疑是給失敗制造機會。還記得嗎，老人在與大魚迂回頑抗的時候，少年時的記憶像沙礫一樣涌現出來，給了他力量。老人的自信、自尊與頑強，使他能釣到如此之大的魚，更讓他有了資格與鯊魚搏斗。正如最后那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
雖然最終老人兩手空空而歸，但依然讓我們看到了生命的力量。就算，在小村子里外人的眼中，他僅僅是一名釣不到魚的漁夫而已。可是，不要忘記，人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長而坎坷，你不動它就毀滅你。然而，如果毀滅能使一個人喪失信心和勇氣，那么這和死去又有什么區別呢？去奮斗吧，不被打敗，方才可勝利。沒錯，勝利之外，就是失�。皇≈�，就是勝利。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。 一個真正的強者，只能被摧毀，而不能被擊敗。 A man can be destroyed but not defeated. 永遠不會被擊敗。
老人與海的讀后感4
孤獨年邁的古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，不舍不棄，只身駕船趕赴人跡罕至的墨西哥海灣，終于在第五天釣上一條十八英尺長的大馬林魚。經過兩晝夜的殊死捕斗，筋疲力盡的圣地亞哥最終降服了這條前所未見的大魚，并把它綁在了小船的側舷上。夜色降臨，遍體鱗傷的圣地亞哥滿懷喜悅地返航，卻沒料到，看似平靜的海面上，一大群餓瘋了的鯊魚正循著血腥味尾隨而來，老人費全身力氣，筋疲力盡的把鯊魚殺死，把死鯊魚栓在小船后面，拖回來享受果實。展示了進取者與自然搏斗和人的.不屈性格，勝利者的喜悅。然而，老人把魚拖到岸邊，死鯊魚卻剩下一架空骨頭架子。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹�
《老人與�！匪茉炝艘粋�經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼o可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
老人與海的讀后感5
我舊時讀過許多名著，卻從未妄加評論，非是因為怯懦，更多是對作品所表達思想的不理解。
每一本著作都在字里行間中闡述著諸多道理，在看似平淡的文字里，透出的是仁者見仁，智者見智的思考。翻開《老人與�！罚髌菲婚L，卻刻畫出一位永遠屹立于風口浪尖的英雄形象。
故事里有那么一艘船于煙波浩渺中前行，越過群鯊，頂著風雨，承載著人類不屈的靈魂，駛向了一段未知的結局。船頭懸掛著那面殘破不堪的旗幟，似乎在向別人訴說其傳奇般的經歷；船上那位名叫桑迪亞哥的老人，用自己豪邁的言行，緩緩將這艘承載著無盡勇氣和熱血的漁船“駛入”了我的心里。他于“波濤洶涌”間“出航”，于“風平浪靜”中“等待”（這里說的不是海上天氣，而是不甘平凡的生活，勇于挑戰），平凡的舉止中總不經意間流露出那骨子里的不屈。
我也曾幻想自己就是那位老人，但我無法忍受85天的非議，也無法抵抗那85天的孤寂，所以我最終會選擇放棄�！�85”真的是一個令人觸目驚心的數字，漫長的時間與心底滋生的恐懼交融，迎來的是浩瀚的大海和未知的結局。
讀這本書，震撼之余，也多少有些感慨。有多少瓶歲月的“酒”被年少輕狂打翻，又有多少青蔥時美好的夢遭生活破碎。我們每個人都曾有過仗劍天涯的勇敢，去披荊斬棘、揚帆起航，卻在命運的戲弄下折戟，在歲月的侵蝕下沉淪�？煽倳心敲匆环N人，如暖光下的花朵，于寒冬中綻放。他們往往走在反抗的路上，抵抗困難、抵抗歲月、抵抗命運，好似與那堅固的頑石碰撞，最后也被磨煉得堅硬如鐵，而那摩擦中生成的花火，我稱之為不屈的精神。毫無疑問，桑迪亞哥就是這么一個人。
桑迪亞哥一生飄蕩在大海上，對他而言，大海不存在恐懼，唯有熟悉與向往。那里有他年輕時矯健的身姿，有他滿載時爽朗的笑聲，也有他無數次創造的驚心動魄的傳說。桑迪亞哥老人一輩子都在拼搏，用“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅，但永遠不能將他打敗”這一句話就可以詮釋他的一生。即使屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望；縱使屢遭失敗，也從未有過灰心與失望。一次次的瀕臨險境，卻又在無畏中一次又一次點燃勝利的火炬。他就是海明威筆下的硬漢——桑迪亞哥。
中華文明的傳承從來不是在征服中延續，海納百川的包容才是千年不斷的根源。當海明威擯棄征服的力量，去思考征服的.意義時，《老人與�！氛Q生了。這是一種思想的升華，也是這本書想要告訴我們的：人的一生從來都是荊棘叢生，溝壑縱橫，數不清的困難正在等待著我們，世界的不公遍地都是，坎坷的命運如洪水般滔滔不絕向你涌來。所以，在變化莫測的命運和深不可知的世界面前，我們是如此渺小而無助。在面對無法解脫的困境時，要么無奈地放棄，要么孤獨地堅持，拼命地反抗，縱使粉身碎骨，亦有英魂不滅，所以大膽地去抵抗、去反擊吧。
于歲月中行進，卻不敗于歲月。命運長河滔滔而下，不屈的靈魂總是逆流而行。正如圣提亞哥老人說的那樣，“一個人可以被毀滅卻不能被打敗”。
老人與海的讀后感6
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界�！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養翠湖邊的海鷗。當老人去世后，海鷗自發老人守靈，不忍離開自己的親人。
在你不經意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色�！�
顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的形態和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。
讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養一群家生的、籠養的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時，他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好。看來，人性的美好不僅僅要聽憑人類自己的判定，還需要聽憑自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
記得在自己很小的時候，每當看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時，心中總會涌現出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那“重情意”的海鷗受納，并在老離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來。一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，讓我看到的`毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人！ 老人與海鷗，一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。
這是一個孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進的大學生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛……
但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
老人與海的讀后感7
《老人與海》并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。
《老人與�！凡]有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，逐筆細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經風霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。云縫間時而瀉下的陽光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強，如此光明。最簡單的語言，譜出了最漂亮的詩篇。
故事里的主角——老人圣地亞哥，已經連續八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁，還有一個與他毫無血緣關系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著更偉大的目標，孤身出發了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨感壓倒，他思考著天上飛的鳥，水中游的魚，流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會說他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動著魚線。
終于，有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，老人始終沒有放手。曾經苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅強的老人還會放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”，簡單的話，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經成為老人精神上重要的組成部分。
多番波折以后制服了大魚，遺下的血腥味卻引來群鯊的.襲擊，辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“悲劇英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著了，夢中，還是一如既往地出現著獅子，那是王者的象征。
整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強。“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語，從來都只會出現在勝利者的口中。老人說出了這樣的話，并不因為他讀過了多少書，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個老人還能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?
老人與海的讀后感8
小時候讀老人與海只是單單的閱讀他的情節，單純的認為這本書的情節才是亮點。而今，再一次讀了一遍，才發現這本名著的精髓不僅僅在于情節，更出色的是結構和情感。
書中作者不只是用蒼白的語言那些生澀的字眼，而是把動作和描寫結合在一起。有時我讀書時感覺書中的情節時而像一幅畫，時而是一部電影，時而又是一篇詩、一句話，如此讓人著迷。因為作者用動作和語言以及場景的完美結合塑造了這部名著，不同的景色不同的情。值得一提的是本書的節奏，由快到慢，先寫老人出海前的悠閑，老人在海上時的焦急，以及歸來后的失落，完美的節奏讓我感覺在聽一部歌劇一般，歌詞就是老人那不屈的吶喊、心底的傾訴，我認為僅僅看各處的配合就可以說這本書是一本名著，非常值得一讀的。
文中的'情節我很早就看過，當時我看開頭主人公是一位失敗者，一位一連七十多天沒捕到魚的失敗漁夫，看到開頭由此我認為本書是一本勵志小說，因為很小就開始看這類書，往往都是講主人公是一個失敗者、地位低下等等，經過磨難與挫折過上了幸�？鞓返纳睿@種書我認為是童話類勵志，結局異常美好的。但是如果沒有出色的情感和華麗的描寫我感覺這種書都是千篇一律的了，可是這本書的開頭描寫中老人的悠閑生活寫的那么淡然，并沒有強調老人歇斯底里的反抗生活，這讓我有點驚訝，帶著驚訝繼續閱讀。到了情節的一半，老人果然捕到了一條大魚，可是讓我奇怪的是作者并沒有大肆宣揚老人的成功，只是向開頭那樣淡然的描寫，這就讓我更加奇怪了，作者費時費力制造了一場成功為何不是書的重點？難道會有更大的魚來到嗎？情節再次轉折，在后文終于提到了鯊魚群，我心想該不會是要抓鯊魚回去吧，這太讓人瘋狂了。這種瘋狂的情節吸引著我閱讀下去，可是截然不同的是，老人把大魚綁在船尾，卻被鯊魚吃了，老人經過一番艱苦搏斗只留下了魚頭和魚尾。看到這里我合上了書，思考著為什么作者嘔心瀝血讓老人捕到魚，卻留下如此結果，難道這本書不是勵志書嗎？這本書在強調什么？強調不屈的頑強也會失敗？這可是和積極向上的教育完全不符的��！
我沒有急著再看情節，只是思考老人的失敗，老人本來就失敗了，再次的失敗豈不是讓他更加雪上加霜嗎？良久的思考和這一段時間從語文書中的介紹我發現了這本書的主旋律就是——失敗！失敗者的失敗不是看他的結果，不是看他摔的多么慘烈，更不是在于書中旁人的鄙夷，而是他的精神，爆發出的不低頭的精神才是他的成果，縱然失敗，可是失敗的姿勢依然豪邁。這就是為什么大多數書店里，《老人與海》的封面是老人在大海中搏斗的英勇而不是老人失敗后的憔悴面容結局后面老人端詳自己的魚骨，這魚骨可能就是老人的精神，它是除了大海以外對老人的唯一肯定了。
書中的情感是作者賦予的情感，情感中包含了作者的感悟和對人生的思考，通過老人的失敗來抒發真理，老人是一個不會失敗的失敗者。
老人與海的讀后感9
一個人不是生來就要被打敗的，一個人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
—題記
《老人與海》的作者是海明威，是他生前的最后一部作品。其中，這部作品的主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。
這位風燭殘年的老漁夫，一連84天都沒有釣到魚，但他并沒有放棄，并沒有認輸，依舊相信，總有一天會釣到魚的，依然堅信著 “總有一天，會吊到一條大魚的”。終于，他在第八十五天的時候，釣到了一條身長十八英尺，體重 1500磅的大馬林魚。
大馬林魚拖著那孤獨的、脆弱的小木船向大海里走去。老人依舊緊拉著釣索，死死地拉著，不放手。即使他的右手抽筋的厲害，即使他的背讓繩索壓得特別痛。
經過那漫長的，難熬的兩天兩夜，他終于殺死了大馬林魚。他把大馬林魚拴在船邊，剛剛感到放松的圣地亞哥，想要好好的休息的時候，不幸的事情發生了。有許多的鯊魚來搶奪，他拿起手里的魚叉，用盡所有的力氣，向鯊魚的心臟方向刺去，鯊魚掙扎著，最終難逃被圣地亞哥殺死的命運，慢慢的不情愿的向海底沉去。伴隨著鯊魚的沉入海底，圣地亞哥失去了一件他有利的武器——魚叉。
后來他又拿起船舵來作為武器，他拿起船舵，用船舵用力地向著鯊魚的身上拍打著，鯊魚，‘啪，啪’的.直響。直到那船舵斷裂。最后，他只剩下一支折斷的船柄作為武器。最終，大馬林魚依舊難逃被鯊魚吃光的厄運。大馬林魚只剩下完整的魚頭和漂亮的魚尾巴。最后，精疲力盡的圣地亞哥老漁夫，拖著一副大馬林魚的魚骨頭回到了岸上。
老人在面臨著八十四天沒有釣到魚的情況下，依舊堅信著自己會釣到魚，并且堅信，自己一定會釣到一條大魚的。在老人捕捉大馬林魚的時候，即使處境非常艱難，但是他一直堅持著，堅強的面對著種種困難，強忍著疼痛，堅決不放手。
圣地亞哥老漁夫，他那堅持不懈，不認輸，堅強，剛韌，永不言敗的精神。讓我感到尊敬，佩服。他曾經說過“一個人盡可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句活深刻的影響著我，他讓我學會了，在面對困難的時候，要堅持不懈，要永不言敗；讓我堅信著，在困難面前，我是戰無不勝的戰神。
在困難面前，我不再像從前那樣，一旦有坎坷，一旦有困難，一旦有一點點的失誤或是挫折。就會垂頭喪氣，就會放棄，當我面對挫折時，我會想起圣地亞哥老漁夫的故事，他曾經的處境，當他面對那樣艱難的處境時的做法。我就會重新振作士氣，重新勇敢地面對面前的困難。就讓我們一起來學習圣地亞哥老人，學習他的永不言敗，堅持不懈，堅強剛韌吧。
堅持不懈，是一種高尚的品格，永不言敗，是我們理想的追求。
——后記
老人與海的讀后感10
讀書讓我學到了很多知識，也讓我懂得了很多做人的道理，老人與海這本書讓我體會很深，這本書讓我知道了自己的不足，讓我明白了我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。
這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無難事，怕有心人”�！独先伺c�！返墓适潞芎唵�，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實際上他是成功的。俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎?《老人與海》中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约海慨斢龅揭稽c點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。
當我看到“老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜，得意忘形，沒有奮斗的目標，這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的.喜悅。在日常生活中，我們常常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。
真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。
老人與海的讀后感11
不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。 ——題記輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊！但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實際上他是成功的。俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的'行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。
古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
在現實生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约�，每當遇到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。當我看到“老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。而我們呢？取得了一點點成績就沾沾自喜，得意忘形，沒有奮斗的目標，這怎么會成功呢？“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中，我們常常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。
但是，自從我讀了《老人與海》后，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己遇到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正�！叭松苡袔谆夭�，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們遇到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
老人與海的讀后感12
一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。——海明威
1899年，作者歐內斯特·米勒爾·海明威出生在美國伊利諾斯州的一個醫生家庭，從小他便對創作懷有濃厚的興趣，1952年他發表了中篇小說《老人與�！�，小說取材于一位古巴漁夫的真實經歷，塑造了一個在困難面前絕不服輸、在精神上永不可戰敗的硬漢形象。因而，海明威和他所代表的文學流派也被人稱為“迷惘的一代”。
小說中主人公老漁夫——圣地亞哥在海上連續84天沒有捕到魚，被其他漁夫看作是失敗者，第85天老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船大數倍的大馬林魚，老人和魚周旋了整整兩天，經歷了前所未有的考驗，終于把大馬林魚刺死，但在歸程的途中卻被鯊魚群進攻，鯊魚吃光了大馬林魚，最終只剩下一幅巨大的骨架，老人的夢想也變成空殼了。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的.現實。
合上書，腦海里展現的是老漁夫英勇搏斗鯊魚的情景，因為大馬林魚是他全部的希望，是他以后生活的依靠，是他在漁夫中樹立威望的憑據，所以他不懼危險、拼命反抗，用盡渾身力氣和鯊魚群抵抗，他不愿看到自己的“希望”破碎。這種不肯認輸、勇于奮斗的精神深深感染了我。雖然老人沒能把完整的大馬林魚拖回海岸，成了別人眼中的失敗者，但他仍舊是我心目中的英雄。
他擁有真誠地友誼，即便唯一的朋友是一個小男孩，他們卻相互照顧，彼此信任；他擁有美好的向往，即便一連84天都沒有捕到魚，他仍舊深愛著大海，相信大海會給予他生存的力量；他擁有悲憫的情懷，即便剛看到大馬林魚時，他有說不出的興奮，可當他筋疲力盡與它搏斗結束時，他又為被殺死的大馬林魚而難過。
圣地亞哥擁有豐富而復雜的內心世界，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛了“人類靈魂的尊嚴”。
在人生的道路上，我們都會經受一些挫折和失敗，是一蹶不振，還是頑強拼搏呢？圣地亞哥給我們的啟示是：積極的進取和行動。
在我們生活中經�？吹揭恍┙蛔±щy和挫折的人，他們往往選擇跳樓、割腕等極端的方式來尋求解脫。想想看，一個沒有暴風驟雨的人生有什么意思？面對挫折，挑戰它們，又何嘗不是一件快樂的事？人是不能被打敗的，只要我們有信念，不向困難屈服，最終一定會實現自己的夢想。
面對困難、挫折、厄運，要勇敢拼搏，永不低頭，踏破荊棘，才能做新時代的強者。
要時刻記得：我們可以被毀滅，但決不能被征服！
老人與海的讀后感13
你可能打敗我，但不可能打垮我。 ——題記
望者書架上的那本書，不自覺地捧在手里�！独先伺c海》。有多久沒看了?老人殺的馬林魚有多大?他又擊敗了多少殺魚呢?我已不記得，只是那句話一直縈繞在耳邊：”人不是生來就被打敗的......“ 輕輕翻開書。圖書館的陽關穿過書架，在地上投射夢幻般的剪影。思緒在腦海翻騰，如閃過一道電火花，將我拉入莫斯哥灣暖流...... 綿長的海岸線邊，老人吃力地卸下布滿補丁的船帆。他就像是一面標志著失敗的旗幟。一位老人已近八十四天沒有捕到一條像樣的魚了。整整八十四天，老人每天早出晚歸卻總是毫無收獲�？墒撬麨槭裁床贿x擇放棄呢? 人們可憐他同情他認為他交了霉運，他不信，他不信霉運會一直纏繞著自己。他堅信，堅信每天都會升起一輪嶄新的希望!老人盯著那即將沉淪的.殘日，海水被照成藍紫色，黑暗將要綁架整個海洋。老人那雙執著的，樂觀向上的，像海水一樣湛藍的眼睛卻一點點明亮起來。 第八十五天，注定不凡的一天。 當天空還是青藍色，太陽還窩在家里睡覺的時候，老人已獨駕小船進入海洋，尋找屬于自己的魚。那可是深遠到年輕人也不愿觸及的海洋啊!正是老人的勇氣締造了一個不敗的傳說!這一天，是第八十五天。 望著海岸上，零散的，巨大的，白森森的大馬林魚骨架。我陷入了沉思，老人這樣做是否值得? 老人整整努力了三天，饑渴，孤獨，年邁，無助纏繞著他，讓他無法喘息。他曾經想過放棄在馬林魚上鉤之前，在馬林魚上鉤之后，在 大馬林魚被那群貪婪的鯊魚蠶食之后...... 但是，老人堅持下來了。他對自己說話，鼓勵自己，嘲笑自己，挑戰自己的極限，最終戰勝了自己! 很難想象他是怎么戰勝自己的，是對別人贊嘆尊敬自己的渴望?是對富足說的向往嗎?還是對通過自己的努力，戰勝自己，然后美美的 睡上一覺的期盼? 我不得而知。 但老人的執著令我折服，敬愛既是朋友又是勁敵的美麗的大馬林魚，他敬愛自己一直守護的職業。他也喜歡那個一直給與他祝福與幫助的小男孩。 泰戈爾曾經說過：”天空沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。“老人拼盡全力，大海卻沒有留下他的痕跡，但老人望著那巨大的魚骨，他可以自豪地說：”我曾經飛過!“不嘗試的人遠比拼盡全力卻失敗的人失敗，因為他們連選擇的勇氣都沒有，注定失敗。無論結果好壞，哪怕 一開始就知道注定失敗也要拼盡全力去嘗試，不然哪來的奇跡? 那我們呢?是選擇在充滿荊棘的學習探索之路堅持下去，還是要選擇放棄? 我相信，會有一天，第八十五天，甚至是第八百八十五天，總會收獲屬于我們的成功。
老人與海的讀后感14
相信大家一定讀過不少動物與人和諧相處的故事吧，動物是有靈性的，它們的情感世界也十分豐富。開學的第一節語文課，我們學習了鄧啟耀寫的《老人與海鷗》這篇課文，老人與海鷗之間發生的感人故事，讓我的心情久久不能平靜。
在一個普通的冬日，作者和朋友相約來到翠湖，他們看到了一位老人在湖邊喂食海鷗、親切地呼喚海鷗的名字、與海鷗說話的場面。十幾天后，老人去世了，海鷗們成群結隊地盤旋在老人的遺像前久久不肯離去，它們翻飛盤旋、連聲鳴叫，場面十分悲壯。當我讀完這篇課文的時候，被老人對海鷗那份無私的愛而感動，被海鷗對老人那份震撼的情而流淚。老人對海鷗像親人一樣，海鷗也把老人當成自己的親人，人與動物之間架起了一座友誼的七彩橋，圖片上老人的模樣深深烙印在我的腦海中。
這位老人叫吳慶恒，他孤身一人，工資很低，是一位十分簡樸的老人，他每天徒步二十余里去喂海鷗。老人為什么有那么大的動力？是因為老人視海鷗為自己的“兒女”，對海鷗有著真切的感情和無私的愛，所以老人十多年來會風雨無阻地堅持去喂食海鷗，并給海鷗取名字、照顧受傷的海鷗。海鷗是一群白色的海鳥，為什么會在老人的遺像前自動排成兩行久久不肯離去？是因為海鷗也把老人當成了自己的親人，就像為老人守靈的“兒女”一樣，不忍心離開。善良的老人，純潔的海鷗，組成了美麗和諧的的畫面。我覺得動物和人一樣，有自己的豐富的感情世界，動物是有靈性的，它們是人類的.好朋友！
以前我和小狗布丁也有過一段美好的經歷。記得有一次，我在沙發上看電視，布丁跑過來想跳到沙發上，一開始我沒有管它，可布丁試了好幾次都沒跳上去，急得嗷嗷直叫。我連忙蹲下身把它輕輕抱上沙發，布丁的眼中充滿了感激之情。過了一會，布丁“噌”地一下跳到我的腿上，用小鼻子在我腿上蹭來蹭去，我也用手輕輕地撫摸它。每次我一回到家，它就圍在我的腳邊轉來轉去，跟著我滿屋子跑，顯得十分興奮。我們一起度過了很多快樂的時光。后來，布丁被人偷走了，我哭了好幾天，每次在外面玩耍的時候，我都會不由自主地尋找它的蹤影，看到和布丁長得相似的狗狗，我都會跑過去看一看，幻想著如果是布丁那該多好��！其實，自然界中的很多動物都是十分通人性的，你對它友好，它也會和你友好相處，它們也不會忘了你對它們做的那些友愛之舉。因此，世界萬物都是有靈性的，動物也是人類的親密朋友，我們要與它們和諧相處。
善良的老人、純潔的海鷗，用真情為我們演繹了一個令所有人為之動容的震撼故事，彼此相處的和諧場面，是那樣美好，那樣動人！我們不要藐視動物，動物也是靈性之物，讓我們和動物共同奏響一曲愛的贊歌，讓這個世界多一些和諧，多一份友愛，讓世界更美好！
老人與海的讀后感15
海明威的《老人與�！分v述的故事很簡單：一位名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一人出海打漁，在一無所獲的84天后釣到了一條令他自己難以想象的馬林魚。這條魚的大小讓他自己都覺得不可思議，竟然比他的漁船還長兩英尺，之后漁船就被那條魚一直拖著，整整是兩天兩夜。老人在這兩天里的經歷讓他自己永遠無法忘記，最后這條魚被他刺死了，老人看著它，把它拴在了一側。船在黑夜之中向著另一個未知的世界駛去，前面是未知數……就在這時侯他遭遇到了鯊魚群的襲擊，是馬林魚的血腥味把它們引來了。他只不過是一位平凡的漁夫，但他不愿意把自己的'收獲就這么送給他們。他甚至把自己的槳拿去與它們拼命，與這群惡魔在那里搏斗。可最后的結局與老人想的一樣！最后，只剩下了一副魚骨架，回家的時候他一直看著馬林魚……
或許老漁夫不是最后的勝利者，盡管他戰勝了這條比他的漁船還長兩英尺的魚，但最后只剩一副魚骨架。可他一直沒有向它們屈服。即使自己是骨瘦如柴，身陷在危難之中，但他征服了自然。他沒有被大海吞噬，他用自己的意志征服了自然，戰勝了自我而獲得的生命的自由。在漫漫黑夜之中，他用自己的意志去尋找路。想到他在海上與鯊魚搏斗的場景，就算是與自然殊死搏斗他也不愿意把這魚交給那些不勞無獲的鯊魚，也許有點不現實，但是他還是堅定地做了。他超越了自我，是一位鐵錚錚的硬漢。我也相信這就是活著之所以應該活著的價值，這一切都是為了證明自己存在的價值。馬云說過：今天很殘酷，明天也很殘酷，后天是美好的，很多人在明天晚上倒下了。但海明威筆下的老漁夫卻走了過來，帶著他的所得回家了。在我看來奮斗可能很沒有結果，一切也有可能會變成一幅空空的骨架。可我堅信只有精神上的勝利才能讓我們感動，我們才會為其悲壯而高歌、而落淚！人可以失敗，但不能被打敗，外在的肉體可以接受折磨，但內心的意志是誰也無法侵犯的。
人生如同汪洋，洶涌澎湃與風平浪靜總是相伴而行，在風里你可以感受到堅毅，在浪里你可以感受到激昂。有時候會把你推到浪尖，也會把你摔到谷底，但為了那一瞬間的幸福，你會拼命地去努力的，即使它只是一瞬間。結果很簡單，可過程很少人可以堅持到底。只要你堅持下來也許你就會成功……這就是我們的生活，會讓你傷心地哭一場，也會讓你開心地笑一場。生活真的很美，需要你自己去發現。
每個人都有一塊屬于自己的土地，當然，必須有你自己去耕耘。這是誰也無法改變的。而勝利是屬于堅持的漁夫的……對于我們教師而言，也是一樣，平凡的日子、平凡的人、平凡的事，關鍵在于你能不能堅持，堅持幾十年的認真與負責，因為這是一項良心工程！盡管其中難免有痛苦與傷心，但是更多的一定是舒心與欣慰！
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