巨人的花園課文讀后感（通用16篇）

　　巨人的花園這是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。下面要為大家分享的就是巨人的花園課文，希望你會喜歡！

　　巨人的花園課文讀后感 1

　　巨人花園是王爾德寫的，王爾德是英國人。巨人花園里面有10個故事，有二個輯，第一輯是《天堂花園》，第二輯是《風中銀鈴》。每幅有5個故事。這本書上面寫著讓人震撼心靈的華彩美文，滋養我們的精神生命。

　　其中我最喜歡《快樂王子》。快樂王子的雕像高高地聳立在城市上空—根高大的石柱上面。他渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發光的紅色寶石。世人對他真是稱羨不已。王子看起來永遠那么華麗和快樂。可快樂王子看到了人們的疾苦，流下了眼淚。王子叫燕子把寶劍上的紅寶石送給了一個生著病的孩子，用眼睛的一顆藍寶石送給了一位年輕的學生，用另一只眼睛的藍寶石送給了賣火柴的小女孩，用身上的金片分給了窮人們。

　　快樂王子雖然沒有了往日美麗，但他的那份熱情善良的心不會融化不會變，不管用什么代價都要幫助別人。

　　看了快樂王子的.故事我感動得流下了眼淚。快樂王子是美的化身。他的真誠、善良讓我油然而生敬意。而他悲慘的結局更是震撼著我的心靈，在我的心中，這種為了他人的幸福而犧牲自己的精神是非常崇高的。

　　巨人的花園課文讀后感 2

　　巨人把圍墻一下子推倒了。只見萬物復蘇，春回大地。小鳥在那參天大樹的樹梢上嘰嘰喳喳地叫，小花綻開它那美麗又迷人的笑臉，小草穿著綠色的帶珍珠的裙子，到處是孩子們的歡笑聲。天空中出現了一座擁有紅、橙、黃、藍、綠、青、紫七色的彩虹橋，過了一會兒，火燒云出現了。

　　一片片紅色的云在天空中飄蕩，一會兒變成大白狗，一會兒變成紅公雞，又過了一會兒變成了睜著眼的'獅子。

　　“啊！好美麗啊！”巨人陶醉其中。“我真是對不起我原來做的事情。所以……”巨人停了停說：“我要用我的花園建一所屬于孩子們的樂園。”他說干就干，把一棵棵樹做成一個個樹屋，還建了滑梯、飛車、射擊等許多好玩的項目。讓孩子們快樂地沉浸在里面。巨人的所作銘記在小朋友們心里。

　　于是，大家去申請了吉尼斯記錄，成為了世界上最善良的巨人，也變成了世界上第一位建愛心游樂場的人，他的花園一舉成名，他就是中國的巨人——姚高。

　　巨人的花園課文讀后感 3

　　上星期，我們學習了《巨人的花園》這篇童話。

　　這篇童話是英國作家王爾德寫的講的是從前有個巨人，他擁有一個漂亮的花園，那里“春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片”，是村里孩子們的樂園。但是，有一天巨人旅行回來了，他不喜歡孩子們在他的花園里玩耍，大聲斥責孩子們并叫他們滾出去，孩子們嚇壞了，再也不敢來這座漂亮的花園里來玩了。很快，冬天來了，巨人孤獨地度過了嚴冬。當村里又開出了美麗的.鮮花，又傳來小鳥的叫聲時，巨人的花園里仍然是冬天。有一天巨人被喧鬧聲吵醒了，他抬頭望去，發現春天來了，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，可是，巨人又發脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧，滾出去！”孩子們紛紛逃竄，只有一個小男孩還站在桃樹底下，他不怕巨人的斥責，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人，小男孩一伸手，桃樹馬上綻出綠芽開出許多美麗的花朵，巨人終于明白了，原來，換來寒冬的是他那顆任性冷酷的心啊！從此以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比的幸福。

　　通過學習這篇童話，我覺得一個人不能自私自利冷酷無情，只有那些心胸寬廣、與人為善，具有高尚情操的人才能受人歡迎，從立于不敗之地！好東西要大家一起分享，幸福、溫暖和快樂！

　　巨人的花園課文讀后感 4

　　百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。

　　我曾學過《巨人的花園》這篇課文，它講的是一個巨人看到孩子們在自己的.花園里玩耍，很生氣，他就在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此，園里的花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，花園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在一個小男孩的啟發下，巨人終于醒悟了，立即拆除圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。這篇童話告訴我們人不能太任性、太冷酷，應該大方利落，學會去分享。

　　其實分享便不難，可以分享心情、分享幸福、分享美食、分享禮物……在我還沒有弟弟時，也很自私，什么好東西都自己霸占著，從來都不懂得和別人分享，是《巨人的花園》這篇課文讓我明白了應該學會分享。一次，我打開冰箱發現里面只有一根旺旺碎冰冰了，我猶豫了半天，到底要不要和弟弟分，如果分每人半根，我又不夠吃，不分……《巨人的花園》中的的故事提醒了我，因為巨人不會分享，所以沒得到快樂。就這樣我和弟弟分享了這根旺旺碎冰冰，為此，弟弟喜眉笑眼，連說謝謝姐姐，我自然感到心滿意足，感覺這根旺旺碎冰冰比以往的更好吃了！

　　名人古龍說的對，快樂不是件奇怪的東西，絕不因為你分給了別人而減少。有時你分給別人的越多，自己得到的也越多。如果每個人都能彼此分享心中的那份愛，世界會因此而美麗，人類的道德品質也會更上一層樓！所以說分享乃人生一寶。

　　巨人的花園課文讀后感 5

　　大家一定都學過《巨人的花園》這篇課文把，巨人的自私，冷酷給我們留下了深刻的印像。

　　春天到了到處都是春暖花開，只有巨人的花園仍是寒冷的冬天，又冷又靜。一次，孩子們走進了巨人的花園，只要孩子們碰到的地方都會長出美麗的鮮花，草地上長滿了綠茵茵的青草。花園里充滿了歡聲笑語。巨人看到了這情景，卻把孩子們趕出了花園。他的自私、冷酷換來了寒冬，后經一個小男孩提醒，把這個花園讓給了孩子們。

　　巨人的自私讓我看到了自己的影子；記得有一次，老師叫我們帶一些圖書，讓我們組建一個班級圖書角。我的家里有很多書，全都是我自己愛看的書，我想；這些都是我的書，為什么要帶到班上去，再說了多我一個不多，少我一個不少，老師也不會發現的。可當我走進教室的時候，卻大吃一驚。有的同學帶了《作文三十六計》，有的同學帶了《神話故事》，有的同學帶了《十萬個為什么》，有的'同學……看著同學們都帶來了自己最喜歡看的書，我頓時感到無地自容，慚愧不已。

　　同學們，分享是一種美德，是一種快樂。正所謂“我為人人，人人為我”。當你和別人分享快樂的時候，別人也會和你分享快樂。快樂是互相傳遞的。

　　真心與別人分享是快樂的，你也會覺得自己充滿了快樂。

　　巨人的花園課文讀后感 6

　　今天我讀了《巨人的花園》，這個童話故事，被它深深吸引住了。文章講述了一個自私的巨人在小男孩兒的啟發下改正了自己的錯誤，和孩子們一起過上了幸福的生活的故事。故事在無比的幸福中結束，讓我們體會到“只有能和大家一起分享的快樂才是真正的'快樂”。這使我想起來了在馬路邊，被我撿到的兩只小狗的情景。

　　記得讀二年級時，在廣闊又荒涼的馬路上，只有我獨自一人在馬路上行走。忽然，碰見兩只小狗在青草邊啃骨頭，當時蒙圈兒了，青草里怎么會有骨頭呢?但是想了又想，應該是他們尋覓得來的吧。它們全身長著黃黃的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙橢圓形的眼睛滴溜溜的轉著，發出機警的目光。我一見到他們就喜歡上了這兩只可愛的小狗。我看了看四周根本就沒有人來帶他們回家呀，不管了還是養他們吧，回到家不時地逗他們玩兒，給它洗澡喂食才幾天，我和小狗就產生了深厚的友誼，可以說是形影不離。

　　可是好景不長，一件可怕的事情發生了，那天我正在做作業，一只狗跑在了我的身上，好像在對我說主人你該休息似的，另一只小狗看見了，心里充滿了嫉妒。但又走到了那條馬路邊，可是最沒有想到的事他被一輛車給撞了，我知道時整個人都快崩潰了，真的不應該只從一只狗應該一起受到快樂與愛呀!我覺得每個人都應該學會與人和動物交往，學會團結合作，學會幫助別人。任性、自私只會給我們帶來孤獨和痛苦，心胸寬廣，與人為善才能擁有真正的快樂，動物也是同樣的幫助別人，快樂自己，讓我們一起學會分享，傳遞快樂，作為一個真正快樂的人。《巨人的花園》這篇課文讓我懂了快樂應該和大家分享的道理和大家一起分享快樂才是真正的快樂，不能做自私自利的人，要做一個心胸寬廣的人。

　　巨人的花園課文讀后感 7

　　讀了《巨人的花園》，我受益匪淺。它讓我經歷了一次愛的教育的洗禮。

　　《巨人的花園》講述的是：有一個巨人，他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門旅行去了很久了，孩子們就在這花園里快樂的玩耍。巨人回來了，見孩子們在自己的花園里玩，就把孩子們都趕出去了。巨人的花園本來是陽光燦爛，可是孩子一走，花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來玩，巨人就把他們趕走，花園里又變成了冬天。最后，在一位小男孩的幫助下，他終于醒悟了：是自己這顆任性冷酷的心趕走了春天；快樂要和大家一起分享，才會感到無比幸福。

　　故事雖簡短卻寓意深刻，讓我不禁想起了自己。記得大年初二那天，我和家人圍坐在一起看電視，突然，弟弟不知從哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送給我的生日禮物，我平時都舍不得玩。我生怕弟弟弄壞，就從弟弟手中一把搶了過來，弟弟立馬號啕大哭起來。媽媽聞聲趕來，苦口婆心地開導我。可我把她的話當耳邊風，一句也沒聽進，還跟媽媽賭氣，一天都沒吃東西。現在想來真是后悔不已！

　　《巨人的花園》告訴我們，冷酷任性帶來的.是孤獨和痛苦，善良和寬容帶來的是美好和快樂，有人說：“幫助別人，快樂自己。”讓我們一起學會分享，傳遞快樂，做個生活中的巨人！

　　巨人的花園課文讀后感 8

　　許多同學都喜歡看課外書，比如：《西游記》、《三國演義》……看完書之后是不是接著寫讀后感呢?如果是這樣，看看下面這篇讀后感好不好。

　　我看完了這本《王爾德與巨人的花園》作家王爾的是1854年10月16日出生于愛爾蘭的首都柏林，1864年，他被送進恩尼斯吉林皇家學校學習，他后來被送進了監獄，1900年11月30日，王爾的在巴黎的一個小旅館店里死了。我覺得王爾的是一個會安慰別人的人，心地很善良，最后王爾的被葬在巴黎的拉雪茲公墓里，王爾德的書里充滿了有趣的故事，像1898年出版的《里丁監獄之歌》。巨人的花園展現了巨人的`自私，不給孩子們玩，還在花園周圍砌起了圍墻，是一個小男孩讓巨人改變了想法。我覺得那個小男孩很有勇氣面對巨人，巨人看到這一幕也知錯就改了。里面還有許多故事，比如：快樂王子、夜鶯與薔薇、忠實的朋友、非凡的火箭……等，有興趣可以去看哦!

　　巨人的花園課文讀后感 9

　　我最近新學了一篇課文，名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事，讀后使我深受啟發。

　　故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當孩子們偷偷溜進花園時，巨人驚奇地發現，春天走進了他的花園。可是，當巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。

　　讀了這篇文章后，我認為：做人不可以任性、自私，要學會用寬容的心去對事、對人。要學會與人交往，學會團結合作，學會幫助別人，而這些品德的培養需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人。

　　《巨人的花園》是一篇內容精彩又給人有益啟示的童話。它主要講一個自私的`巨人不想與大家分享花園，后來小男孩用愛融化了巨人任性冷酷的心。讓他明白：沒有孩子的地方就沒有春天。巨人改正了自己的錯誤，和孩子們一起過上了幸福的生活。在生活中像巨人這樣的人很多，我正是這樣：我有一本新作文書，同桌向我借，我找理由推辭；后來同桌也有了一本新作文書，她卻主動把書借給我看。同樣的情景不同的做法，讓我慚愧。我不應該自私，不應該害怕大家分享我的東西。我向她道歉，并把我的書借給了她。我知道了，和別人分享快樂才是真正的快樂。一份痛苦，如果兩個人來分擔，就可以減半；一份快樂，如果兩個人來分享，就可以倍增。《巨人的花園》不正是讓我們明白了這個道理嗎？冷酷、任性帶來的是孤獨和痛苦；善良、寬容帶來的是美好和快樂。愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！

　　巨人的花園課文讀后感 10

　　寒假期間，我讀了一本童話，名字叫——《巨人的花園》。閱讀完后，使我受益匪淺。

　　這篇童話講了這樣一個故事：一個巍峨的巨人有一個美麗的花園，他外出旅行的時候，孩子們就在他的花園里玩，那時花園里到處都是明媚的春色。鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，是花園顯得生機勃勃，鳥語花香。巨人回來后，見到這一場景，大發雷霆，憤怒地將孩子們趕了出去，并在花園周圍砌起了圍墻，還豎起了“禁止入內”的告示牌。結果，寒冷的冬天降臨，北風“呼—呼"地叫著，花園就再也沒有往日的輝煌。最后，一個有趣的小男孩讓冷酷無情的巨人明白了，喚來寒冬的.是巨人那顆冷酷的心。

　　童話中的巨人是冷酷的，是自私的。這使我想起了一件事。那是一天下午，我正在津津有味地閱讀一本書，我的好朋友小美來到我家，見我的書很好看，便對我說：“可以借這本書給我看看嗎？”我故意說：“不可以，我沒看完呢！”小美低著頭失望地回家了。其實，我是已經看完的了，只是舍不得將這么好看的書借給她。當我看完這篇童話之后，我突然明白了做人不能這么自私，比起知錯能改的巨人我真是渺小很多。

　　這篇童話使我明白了一個深刻的道理——只要有愛心，與別人分享快樂，自己才能獲得更多的快樂。從此，這本書的內容，就深深的印在我的腦海里了。

　　巨人的花園課文讀后感 11

　　讀了《巨人的花園》這篇課文使我明白,對人要熱情，溫和，不能任性，冷酷。不然，帶給的將是和！

　　課文中的巨人，外出旅行回來。看見許多小孩子在他的花園里玩耍，所以巨人非常生氣。憤怒的把他們趕走了。

　　趕走孩子以后，巨人在花園邊砌了圍墻，豎起一塊禁止入內的告示牌。不久，雪花飛舞，寒風刺骨，巨人的'過著漫長的嚴冬！終于來了，院子里開滿了鮮花。但不知為什么，《巨人的花園》還是的。巨人瑟瑟發抖，心想:今年的為什么這么冷？這么荒涼啊！

　　一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒，一縷照射在窗邊，巨人興奮的跑向花園，許多孩子在興奮的追逐著，著。巨人看見了，非常的生氣！憤怒的訓斥了他們。孩子們四處逃竄，只有一個小男孩站在樹后。用他會說話的小看著巨人。巨人也讓他趕快離開的花園。小男孩并沒有動，用她的手摸了一下桃花，桃花就立刻綻放了起來。

　　巨人這才明白，沒有孩子的地方就沒有春天。讓他感到寒冷的，是自己那顆任性，冷酷的心。巨人把圍墻推到，讓孩子們盡情的玩耍。從此巨人在漂亮的花園和孩子們中間。感到無比的，！

　　巨人的花園課文讀后感 12

　　星期三，我讀了英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。

　　《巨人的花園》里講了一個花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園里玩耍。花園的主人巨人外出許久，有一天他突然回來了，看到滿園子的孩子，他一點也不喜歡，就把孩子們都趕走了。

　　趕走孩子以后，他在花園四處造起圍墻，還豎起一塊兒“禁止入內”的告示牌。春天來了，有許多孩子從墻破損處鉆進來，和巨人一起玩耍，巨人也逐漸的向他們敞開心扉。小朋友們用一天的時間把一個冷酷任性和自私的巨人變成了一個可愛的人。

　　通過這件事，讓我又想起一件事。有一個“富豪”，他買了一個電動汽車送給了他的兒子，他的兒子到小院里玩，一點兒都不讓別人去碰他的電動車。他們家的.什么都不讓別人碰一下，甚至多看一眼。過了很久，遇到股市動蕩，那個人的股票暴跌卻沒有人借給他錢，最后他破產了。

　　我們一定不要自私，要做一個樂于助人的人。與別人分享快樂才能得到更多的快樂。

　　巨人的花園課文讀后感 13

　　這個學期，我讀了《巨人的花園》一文。這個故事講述了一個巨人因為自私而孤獨，又因為分享而重獲幸福的故事。

　　文中的巨人有一個美麗的大花園，孩子們喜歡在花園里玩耍。巨人知道后大發雷霆，筑起了柵欄，并豎起了“禁止入內”的牌子。于是，他的院子就一直處于寒風凜冽、死氣沉沉的冬天。后來，通過小男孩的一個舉動，他終于明白，是自己的自私和冷漠，把春天趕走了。

　　我認為巨人是自私的、心胸狹隘的人，不與他人分享快樂。要不是他行為愚蠢，春天也不會趕走。其實就是“贈人玫瑰，手留余香”。如果他能把自己的花園分享給他人，他不僅能感受到春天的美麗，還能向別人學習。從自己的`快樂中收獲更多的快樂。好在他從少年的舉動中意識到了自己的錯誤，醒悟過來并及時改正。終于得到大家的理解，擁有了真正的幸福！

　　看完這個故事，我覺得我們身邊也有這樣的人。我家旁邊有一個小男孩，他媽媽給他買了一個新玩具，因為這個玩具很新奇有趣，很多孩子都想玩，但是他不想和他的朋友一起玩，再多也不愿意。媽媽勸他，他就是不聽，把玩具自己留著，誰也不能碰。有的孩子受不了，用手一碰，就會打到別人。如此反復幾次，就再也沒有人和他做朋友了，他寂寞到極點。后來，他意識到自己的錯誤，拿出玩具和大家一起玩，大家和以前一樣開心地玩游戲。這時候，他明白了，一個人享受的快樂是短暫的，分享的快樂才是最長久的！

　　這個故事讓我明白了一個道理：待人接物不能自私，不能殘忍。我要把美好的東西分享給大家，我會得到更多真實的快樂！

　　巨人的花園課文讀后感 14

　　今天，我讀了《巨人的花園》一文，我有了很深的感受。這篇文章主要講述一個巨人，有一座美麗的`花園。一天，巨人家里很熱鬧，是一群孩子在巨人的花園里玩，因為巨人出去玩耍了，所以孩子們才來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在他的花園里玩，覺的很生氣，就去說：“是誰讓你們來我這兒玩的。”孩子見了，馬上就逃跑了。時間一天一天的過去，巨人覺得很無聊。心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來，和他一起玩，于是他去找孩子們了。他把孩子找來了，讓孩子們在花園里玩，孩子們快樂極了，他（她）們沒有想到巨人讓他（她）在花園里玩。從此，巨人和孩子就過上了快樂幸福的美妙光陰。

　　通過學習這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂，才是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情，只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡送！我想到這里，暗暗下定決心，以后一定要大方大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學習、樂于助人得好學生。

　　巨人的花園課文讀后感 15

　　今天我讀了“巨人的花園”一文，有許多感觸。故事雖然短小，但藏了不少道理。故事講的是：有一個巨人他擁有一個很美的花園，孩子們常在他外出時到花園里玩兒耍。有一次，他回來時發現了孩子們在嬉戲，非常生氣，將孩子們統統趕走了，孩子們就再也不敢來了。春夭到了，外面到處都是鳥語花香，而巨人的花園里還是厚厚的積雪覆蓋著。一天，孩子們又來到了花園，頓時，花兒開了，小鳥也飛來了。但巨人又出現時，孩子們被嚇跑了，只留下了一個小孩兒。巨人把他放在樹上，樹上開出了鮮艷的花。巨人被感動了，開始從內心喜歡小孩兒子了，不再厭惡孩子了。

　　巨人說：“我有許多美麗的花兒，可是，你們才是最美麗的。”這句話，很值得讀者去品味，去思考。“孩子是袓國的花朵。”他們能和最美的花兒相媲美。孩子們是袓國未來的.建設者，是希望之花。他們永遠是最美麗。

　　孩子們是天真無邪的，他們用自己的一舉一動感動著身邊每一個人。他們的世界里沒有煩惱，只有快樂：沒有好與壞，沒有美與丑，是簡單的，是質樸的。他們所到過的地方，總是充滿陽光和歡笑。就是因為這些，巨人漸漸地喜歡孩子，喜歡他們的活潑可愛。孩子們將美麗自然地流露出來，真的很美很美……

　　“予人玫瑰，手中留香”，巨人把自己那座花園一同分享給孩子們，不僅孩子們可以盡情地玩兒，從而巨人也得到了快樂。這不是一舉兩得嗎?所以做人也要學會去和別人一起分享。因為你快樂，所以我快樂。不要自私自利，否則你會很孤獨。

　　巨人的花園課文讀后感 16

　　巨人的花園是我小學四年級所學到的一篇優秀文章，它充滿了作者豐富的想象力和編想力，這篇文章是英國作家王爾德的作品，也是著名童話家之一，不說了就讓我們進入這篇文章吧！

　　從前，一個小村子里面有座漂亮的花園，一年四季都很飄亮，那里，春天生機勃勃的時候：草地里鮮花盛開，夏天烈日炎炎的時候：樹木綠樹成蔭，秋天豐收糧食的時候：果園里鮮果飄香，冬天冰雪覆蓋的時候：大地白雪一片，這就是花園一年四季的`景色。

　　這個花園的主人是一個巨人，出外旅行好久，一年四季花園里都蘊含孩子們的歡笑聲，突然有一年秋天巨人回來了，看孩子們在草地里踩來踩去，巨人想到：他們一定是來破壞花園的，還趕踩自己養的小花，于是生氣的把它們趕出了花園，還在門口沏起圍墻不讓他們進來。

　　第二天早上又發生了這樣的事情，孩子們又被巨人訓斥了一頓，于此同時鮮花凋謝，樹葉飄落，花園被冰覆蓋住了，巨人這時候才明白了沒有孩子的地方就沒有春天的存在，于是把花園的圍墻拆掉，并答應把花園給孩子們現在花園成了一片樂土。

　　在巨人的花園中，那里面的春天是無處不在的，現在社會上也是，冬天是媽媽的關愛添加了一個紅彤彤的太陽，讓我感受到春天的溫暖，秋天雖然大地沒有了生命，但孩子們的娛樂聲讓我感受到春天的存在，夏天是孝敬長輩的人，用身遮擋這炎熱的太陽，小朋友請明白春天是無處不在的。

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