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草房子的主要內容500字（精選20篇）
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。下面小編收集了草房子的主要內容500字，供大家欣賞！
草房子的主要內容 篇1
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、饑馨、遙遠，想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆，寫了離我們已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的'草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時甚至催人淚下。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。
草房子的主要內容 篇2
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的爸爸原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的'領悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓勵……這一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子的主要內容 篇3
桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，他是一個調皮搗蛋的男孩，他的小學六年，雖然得過一種怪病，但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他自己的小學時光。
禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他。
紙月的家中只有一位年老的外婆，她的內向和優異的成績，讓老師和同學為之震撼，并讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情，白雀的爸爸反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達，但兩人最終帶著遺憾分開了。
艾葉在風中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢？秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢、買田、蓋房、種田，但在即將收獲時，丈夫死了，油麻地小學又要在這塊地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學，并添亂于小學，老師、同學和校長都無法趕走她。直到她舍命去救一個孩子時，人們才對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個南瓜，大家都一定會懷念這位老人的。
厄運里出了一個不一樣的'孩子：杜小康。杜家非常有錢，他在油麻地像一個王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小康在逆境中長大，他與厄運抗爭。
滿口江南話，笑起來露出大門牙，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細馬，他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種怪病，爸爸桑喬不僅辭去工作，還帶他到處尋醫，幾經周折，他戰勝了病魔。
最終桑桑離開了那片閃著金光的油麻地，他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊！
草房子的主要內容 篇4
今年暑假，我讀了曹文軒先生的著名作品《草房子》令我感觸頗深。
本書講了名叫桑桑的小男孩的小學生活，關于童年趣事，也有家長里短，隨著桑桑步入中學，童年也越來越遠。書中桑桑玩耍的情景不由浮現眼前：用蚊帳捕魚，拆櫥窗做鴿籠，向朋友學騎自行車，也會為了博人眼球而日日折騰，當然也免不了被媽媽懲罰。但那些充滿回憶的往事，一定讓長大的他回味無窮。
記得5歲時和爸爸第一次在東洲公園放風箏，我雙手各抓著風箏一角，爸爸則在另一旁控制著線盤。一陣風吹過，我抓住時機，奔跑起來，使勁把它往天上拋，兩眼直直地盯著風箏，期盼它能隨風飛上天，卻見它搖搖擺擺一頭栽了下來，第一次的嘗試失敗了。第二次和小姐姐們在崇明森林公園放風箏，我們吸取教訓、一拉一放、逆風奔跑、一鼓作氣，風箏扶搖直上，仿佛在空中微笑著起舞。我們拍手跳著、笑著……
夏日炎炎，燥熱的空氣里傳來羅大佑的.《童年》：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”。那繁星夜空下睡著一個小寶寶，有個小女孩赤著腳丫在田野奔跑……我腦海里浮現出兒時的動畫片、手中兩角的冰棒、秋千上的身影。回憶里的一幕幕組成我們永不磨滅的記憶，讓我們盡情享受快樂時光。就如桑桑童年遇到的事情一樣，不盡美好，就如我不懼失敗，學會了放風箏，成長道路上我們應該以頑強的姿態迎接未來每一天。
草房子的主要內容 篇5
看完《草房子》這本書后，我有很大的感悟。這本書的主人公桑桑非常勇敢，有一次，桑桑生病了，脖子上腫了一大塊包。醫生說這個病很難根治，桑桑的爸爸桑喬一時之間很難接受這個事實。所以，他帶著桑桑四處求醫，花了大量的金錢，但病情依然沒有得到好轉。甚至有一次，他接受了“火針”，就是將一根長達十幾厘米的針直接插入包里，桑桑咬緊牙關，終于忍住了。后來，桑喬打聽到一位老醫生，老醫生開了一個方子給他，治好了桑桑的病。
跟桑桑相比，我感到十分羞愧。記得我讀二年級的時候，連電梯都不敢一個人去坐。
這本書，讓我感受到了自己的不足，感受到了桑桑的勇敢。不光是桑桑，草房子里的每個人物都有著自己鮮明的性格。油麻地的每個人都在過著自己的生活，他們真誠，善良，卻又無比的`質樸。
作者曹文軒的描寫更是將人物刻畫得深入人心。我想只有在這片土地上真實地生活過，才會描寫出一個個這么靈動鮮活的故事。我也渴望書中那般豐富多彩的童年，相比之下，我們的童年雖然衣食無憂，和桑桑還有他的小伙伴相比，有著更為良好的物質條件，可是我們卻無法像他們一樣，能夠盡情地奔跑在田野上，肆無忌憚地歡笑。《草房子》將這個美好的童話帶到了我的面前，這片油麻地永遠地留在了我的心里。
草房子的主要內容 篇6
今天，我讀了一本很有價值的書，這本書就叫做《草房子》。這本書的主人是桑桑，主要講了桑桑在油麻地小學度過了六年終身忘的校園生活。下面讓我們去讀一下其中幾段。
一桑桑與別的孩子不太一樣，很愛做一些奇怪的事情，而且每次都不考慮后果，所以桑桑總是被他爸爸訓斥。有一次，桑桑想到自己有個好住處，他的鴿子卻沒有，只能鉆墻洞過夜，就想為鴿子們建一座房子。他趁爸爸媽媽沒有在家，找來幾個同學幫忙，一起把自己家的碗柜抬了出來，用鋸子和斧頭對碗櫥加以改造。其中，我印象最深的是這句話：四條腿沒必要，鋸了。玻璃門沒必要，敲了。看到這里，我的心開始為桑桑捏一把汗。最后被媽媽結結實實打了一頓。
二桑桑也很熱心。比如說在學校的秦大奶奶，因為她家在學校附近，養了一群雞鴨鵝，雞鴨鵝常常到學校擾亂，于是協商讓她搬家。但秦大奶奶死活不肯，所以別人都惡狠狠的'對她。而桑桑卻把她當成自己的奶奶，每天去看望她，陪她聊天。并懇求父親別把秦大奶奶趕出油麻地小學。
三桑桑在最后一章中，得了一種奇怪的病，在治療時，身體承受了很大的痛苦。桑桑沒有因為疼痛而放棄，依然堅持治療。最后他的病竟然奇跡般的好了。
通過閱讀這本書，我認為桑桑是一個很好的孩子，他樂于助人，心地善良，我很喜歡桑桑這個人物。
草房子的主要內容 篇7
夕陽中搖曳的蘆花，水塘里嬉戲的野鳥，“天堂草”深處身材優美的紡織娘，草房子頂上盤旋著的一群白鴿……你可知道，一個叫做油麻地的地方，有一片用海灘上打來的茅草蓋成的金色的草房子，柔韌的草如銅絲般閃閃發亮，柔和的風拂過，發出風鈴一樣美妙的聲音，有一種叫艾的植物，在空氣中散發著清苦的.香味，河灘上那片蘆葦蕩，如綠色的浪潮涌向天邊。
讀完了《草房子》這部唯美的少年長篇小說，我仿佛看到了那片大大小小的草房子，那群快樂的伙伴，那位視榮譽為生命的好校長，那個愛吹笛子，有邊一段朦朧而美麗的愛情的老師，那些擔起生活這副沉重擔子的親人；那份不倦的友情，那份濃濃的親情，那份惆悵的鄉情，還有那段絕美的愛情。
有些人說我們是不會被感動的一代，在我們眼里，天空是灰色的，空氣是渾濁的，心情也是霧茫茫的。每天面對的，似乎只是一成不變的枯燥生活。我們甚至習慣了冷漠，習慣了拒絕，不會對黯然無色的生活掀起眼簾。讀了《草房子》，我明白了生命是博大美好的，又是深沉親切的，它不會接受一個灰暗的靈魂，只讓愛它和發現它的人了解它豐富的內涵，欣賞它的精彩之處。其實我們的生活是五光十色的，愛和美需要去挖掘，惡與恨需要去淡忘。美是永恒的，愛亦如此。“草房子”，我最愛的古樸又優雅的名字，感動曾經，感動當前，也感動永遠。
草房子的主要內容 篇8
這是我第三次寫有關《草房子》這本書的讀書筆記了，每次都感觸很深。這本書，是以一個叫桑桑的小男孩為主體，描寫了和他有關的終身難忘的六年小學生活。
桑桑是一個調皮可愛而又聰明的孩子。他活潑好動，喜歡作一些讓大人哭笑不得的事情。他會把家里的蚊帳改作漁網抓魚；把家里的.碗柜給鴿子改作一個舒適而溫暖的家···因此他常常遭到父母的責備，但是他依然如故。
桑桑還是一個有正義感樂于助人的孩子。當他知道自己的好朋友紙月為什么老愛上學遲到的原因時，他會很勇敢的和欺負紙月的壞孩子大打出手，因此受了傷，但是從此也再也沒有人敢欺負紙月了。
還有就是桑桑是一個很有愛心的孩子。他懂得尊老愛幼，把人人都討厭的秦大奶奶當作自己的奶奶看待，而秦大奶奶也因為桑桑對她的關心，慢慢的改變了和學校作對的行為，從而得到了大家的尊重。在桑桑得重病得日子里，為了滿足妹妹柳柳看縣城得愿望，他忍病痛背著妹妹登上了100多級臺階。把一個哥哥對妹妹得愛表現得讓我落淚。
當桑桑從老師和父母得行為和眼神中得知自己得了重病時，當他一次次和父親為了治病而到處奔波時，當一次次喝下大人都難以下咽的苦藥時，他所表現出來得那份堅強和勇敢，更令我敬佩。
就這樣，我一次又一次的被桑桑感動著，也再三的寫下自己內心真實的感受！
草房子的主要內容 篇9
《草房子》是一個童年的夢，這夢有歡喜也有悲傷，這個夢發生在油麻地，發生在一個美麗的鄉村，發生在一幢幢草房子里。這夢里有一個個可愛的人物：桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……
我最終含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個與眾不一樣的孩子，因為他經歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情景一落千丈。為此，他放棄了學業，可是他對學習的渴望絲毫沒有減退。想想，一個熱愛學習的.孩子被迫停學，是一件多么痛苦的事啊！但這都沒有阻擋住杜小康前進的腳步，他的堅強令我佩服。應對困難，他沒有一絲膽怯，總想著要東山再起。這些經歷都讓杜小康變得成熟、穩重，讓杜小康學會了自力更生，明白了生命的意義和價值，這是多么寶貴的財富呀！
這使我想起了一件事：一天，我放學回家，經過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場雨過后，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊，它能從那一點點泥土中冒出來，盡管它僅僅只活幾天，可是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》，與它融為一體。《草房子》如歌、如詩、如畫，帶給我們完美的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎！
草房子的主要內容 篇10
《草房子》是著名作家曹文軒寫的一部長篇小說，敘述風格幽默，有莊重，自始至終洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。
這本書主要講了小男孩桑桑在油麻地小學度過了六年的刻苦銘心的校園生活。在校園里，他親眼目睹了一串震撼人心的故事，比如少男少女之間的情意，不幸少年與厄運相拼的悲傷，殘疾男孩對尊嚴的追求，在死亡中體驗到了對生命優美的領悟，垂暮的老人在最后那一瞬間展現出了他的'人格魅力，大人之間的感情糾紛，這一切都展現在少年桑桑的世界里。
《草房子》這本書中，我最喜歡的角色就是紙月他是一個聰明文弱的女孩子，一言一行感染了很多人，是一個善解人意的姑娘，無論做什么都要嚴格要求自己，努力做好平時要謹言慎行，可能有時一些不經意的話就可以傷害別人的自尊心。
《草房子》這本書告訴了我們一個道理，每個人的生活都不是一帆風順的，都有曲折，充滿了酸甜苦辣，她們光鮮亮麗的背后卻是辛苦的付出。，而且你不能嘲笑別人，因為每個人都有自己的自尊心，不能傷害別人，讓我們知道在一個集體中要有集體榮譽感，班級好則是大家好。而是一個集體，不能因為一些小事而傷了大家的和氣。不能怪罪別人，有可能你比他做的還要差呢。你應該鼓勵他，幫助他。
草房子的主要內容 篇11
暑假里，我讀了曹文軒爺爺寫的《草房子》。掩卷深思，我感觸很深。
《草房子》記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中，最讓我敬佩的是杜小康。杜小康從小就生活在大紅門里，顯得那么與眾不同。他們家幾代都在麻油地經商，是麻油地的首富。可是就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨，準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。他和父親不得已只能去蘆葦蕩放鴨。狂風、暴雨、孤獨、憂傷……這一切的一切都困擾著他。不久后，他的父親重病，厄運再次降臨在這個風雨飄搖的'小家。而此時的杜小康“他有著父親的悲傷，卻沒有父親的絕望”。困難并沒有壓垮他，反而使他更加堅強。他盡自己的能力幫父母維持著生計。他自己在學校擺攤，他沒有一絲卑微神色，掙錢減輕家里的負擔。他不怕苦不怕累，每一天都積極樂觀地度過。在他身上我學到了很多：在富有時不浪費，在貧困時不卑微，盡自己所能，克服種種困難，取得成功。
讀了這本書后，我明白了一個道理，一個人要有責任心，面對困難要越挫越勇。我以后要向杜小康學習，做一個堅強、勇敢、樂觀的好孩子。
草房子的主要內容 篇12
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，禿鶴為了彌補之前的過錯，重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉中小學文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的.主角—禿頭偽軍連長。從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興，杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦，我不禁為自我感到羞愧。
為什么杜小康要遠離學校，遠離家鄉，任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養鴨為什么紙月要奮筆疾書，熬夜苦讀？為什么細馬要不畏千辛萬苦，幫爸爸去放羊？
這都是由于他們勇于擔當家庭的職責—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯想到自我：當細馬只穿一件單衣，不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩里睡的正香；當杜小康為了重振“紅門”，去遠離家鄉300里德蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時，我在家里看電視，做作業，悠閑度日；當紙月為了獲取知識奮筆疾書，熬夜苦讀時，我卻在悠閑的看漫畫，讀閑書……和他們相比，我感到自我是多么渺小，為了少做一份練習和家長爭得不可開交；為了能多玩一會兒游戲，馬馬虎虎完成了……和他們相比，我生活在更優越的生活環境中，可我卻做事漫不經心，沒有一點職責心。
再次回味書中的人物，我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我，我不應當像原先懶懶散散，悠閑度日，對任何事情都沒有職責心。我應當像書中的杜小康和細馬一樣。
草房子的主要內容 篇13
“這不是分別，是訣別，是分別里頭一種最讓人無法接受的告別。”曹文軒的父親在1997年年末永遠地離開了他，而他在歷經這場訣別之后，提筆在《草房子》里寫下了年少時與父親共度的時光。
在這段時光里，桑桑與他的父親桑喬曾有過一次刻骨銘心的告別——桑桑的脖子上長了一個腫塊，桑喬將他背去好多地方看病，卻無人能醫。那位平素嚴厲的小學校長在面對邱二媽的.關切時終于淚流滿面，而年少調皮搗蛋的曹文軒也第一次體會到了分別的苦味。
“大自然在告別中完成它的季節輪替，人類社會亦復如是”。而我作為一名小學生，雖未經歷過很多，卻也體會過一些生活中的小別離。清晨的我告別父親母親，傍晚的我告別老師同學，深夜我告別天空中的點點繁星……我在這樣的告別中一點點成長，成為一個更堅強的人，然后去經歷更刻骨銘心的告別。畢業之后，我將告別現在的同學；成年之后，我將告別父母；當我走向暮年，會有更多的死別在等著我；直到最后，我也告別這個世界……
分別是無法避免的，所能做的只有珍惜。珍惜清晨的鳥語，珍惜傍晚的夕陽，珍惜深夜的月亮，珍惜與他人相處的每一個點滴。如此才能在分別來臨之時，不覺得時間流逝得太快，不覺得后悔，還能回憶起當時相處時的點點溫馨。
分別不是洪水猛獸，不必在提起之時淚流滿面，它意味著獨立，意味著成長，意味著有機會再見的話，我們都將成長為更優秀的人。我們用分別寫下的，是一紙更美好的開場白。指導老師賀敏儀
草房子的主要內容 篇14
這本曹文軒的《草房子》深深地吸引著我。這莫名的吸引力究竟是什么？是它曲折的情節，還是那鮮明的人物個性？
桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心的生活。在這六年間，發生了很多或有趣，或感人的故事。其中，最給我留下深刻印象的故事是藥寮。講述了桑桑脖子上腫起腫塊，桑喬發現后，連忙尋醫，卻接連受挫。但為了桑桑，他還是一直持尋找方法讓桑桑康復。最后桑喬終于遇見了神醫，治好了桑桑的病。
快樂之上應該就是戰勝挫折的那種感受吧！就像文中的桑喬一樣，遇到挫折不屈不撓，為著自己心中的那個信念，在充滿期待的`道路上前進，最終完成了自己的心愿。
也許，《柳林風聲》里的那只蟾蜍的快樂比他們的快樂更耐人尋味。他迷上了開車，雖然朋友們極力勸阻，但他還是不改他的執念，因為他覺得放飛自我就是快樂。有一次，他趁朋友們不注意，逃了出去，搶了一輛車，在馬路上橫沖直撞。結果他被警察抓住，關進監獄，受盡挫折。不過，獄卒十分同情他，便設計讓蟾蜍逃出去。計劃成功了，他回到了朋友身邊，之后幡然醒悟，重振旗鼓，奪回了被搶走的宮殿，找到了人生正確的方向，找回了真正的快樂。快樂之上應該就是改正錯誤后的大膽前行吧！
我忽然明白我為會如此喜歡這本書，雖然故事中總讓人感覺一絲淡淡的憂傷，但又總有一些叫快樂的東西在心底萌生，讓人感動，讓人振奮。有故事的快樂，才能到達快樂之上……
草房子的主要內容 篇15
近日，我讀了一本名叫《草房子》的書。在這本書中，作者曹文軒主要圍繞農村生活的大悲大喜展開了寫作，我十分喜歡其中的故事。
我們先來說說其中的喜。在《禿鶴》這一篇文章中就十分突出。這則故事刻畫出了一個個栩栩如生的人物，有“調皮鬼”桑桑，“小禿子”禿鶴等。禿鶴在他們班里無人不曉，這點“名氣”都是因為了他那顆光溜溜的腦袋，同學們看到他的時候都會伸手去摸一摸。可是自從他討厭他那顆光頭的時候他又成了同學嘲笑的對象，同學們把他的鴨舌帽在空中扔來扔去是他十分尷尬。這在我們生活中十分常見，有時候感情很好的朋友之間常常會因為一些小事而爭吵，但是事情過去了兩個人又言歸于好。
我們再來說說悲。在《艾地》這一篇文章中讓我十分感動。在大家心中的秦大奶奶應該是一個煩人、無知的老太婆。因為不肯搬家，她還家禽放入了學校。最后，政府強行讓她搬家。看到這里我有點幸災樂禍，惡有惡報，有后果了吧。可是，再往下看，我讀出了一種孤獨。她也漸漸認識到了自己的錯誤，之后她第一次為了溺水的喬喬，奮不顧身。第二次為了落水的`南瓜，僅僅一只南瓜，她毅然跳入水中。她沒有一次為了自己。她的快樂回憶和酸甜苦辣都在這一間小房子中。如果我是她的話我也會千方百計地去保護那座房子的。
我們在感受童真的同時我們也不能忘記秦大奶奶那先人后己的精神。
草房子的主要內容 篇16
《草房子》是曹文軒寫的小說，它就像一條友誼的小船，還帶著孩童的純真！我帶著滿腔友誼的結晶，寫下了這篇讀后感，體會那美好的情節……
《草房子》這篇小說，主要分為兩個故事，我最喜歡的是第一個故事，講的是桑桑讀書的學校的校長是他的爸爸，桑桑與他的同學之間友誼的故事。有一次，桑桑的外祖父他們帶來了一個小孩，和桑桑一樣大小，但他們的'語言不一樣，面對著這個陌生的伙伴，桑桑第一次感到陌生，但他并不放棄努力的和他成為了朋友，他們的友誼慢慢的開始……
桑桑這種機靈、淘氣、可愛、天真無邪的形象十分地討人喜歡，雖然他經常搞破壞，總想出別人想不到的方法搞破壞，但他也十分的善良，朋友們遇到困難，他不管怎樣也會伸出援手。他幫助鳥建家而打壞家里的柜子被媽媽罵了一頓，為了幫助朋友不被他人嘲笑而陪伴他一起玩……在朋友要離開他時，總能做出最溫暖的告別。
我寫著寫著，不由得對我去年做的事情感到羞愧。那一次，我與我的朋友在玩飛行棋，我連續贏了幾次，就因為我作弊，騙了朋友，明明轉到了1我卻說轉到了6，連續好幾次這樣，朋友們還因為我贏了給我鼓掌，我還覺得特別得意。現在想想，未免感到有些羞愧，我后悔我欺騙了自己最好的朋友。
讀了這本書，我終于懂得了珍惜朋友，朋友之間友誼是永遠變不了。我要像書中的桑桑學習，這雖然是一個不值得欣賞與尊重的小孩子，但他告訴我一個深刻的道理：“人在變，心不變。”
草房子的主要內容 篇17
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩普通美麗的語言，為我們描繪了一副百瞅不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩…這便是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每自己身上全部散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的`心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，并且生性善良、明白事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，全部蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一自己，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候 ，她用眼神鼓勵他，默默地送往一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用許多許多年。紙月把"許多年許多年"重重地說著，把自己的祝福和關心送過往。
讀紙月的時候，我經常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜當前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，或許我不經意的一句話、一個眼神便能改變一自己。
草房子的主要內容 篇18
曹伯伯七八十年代完成的作品，雖然時代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書，卻感到十分的親切。
桑桑砸鍋賣鐵買鴿子，給鴿子改新別墅，用蚊帳去打魚，搶禿鶴的帽子，幫紙月打跑欺負她的板倉小學的男生，幫白雀和蔣一輪送信。
禿鶴是一個自卑的小男孩，從小就沒長過頭發，上小學自己的頭經常被被別人低年級時別人摸他頭他不反抗，中年級時就要給他個東西才能摸頭，高年級時就不能摸了，因為慢慢的懂得了尊嚴，所以還帶個帽子，從那時起它就有了自卑感。
紙月是一個特水靈的小姑娘，他沒有爸爸、媽媽，只有一個有當爸、又當媽的慈祥奶奶。善解人意的她話不多說，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時默默無聞卻是最可愛的`。
白雀有個好嗓子，不洪亮，不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏，她唱歌，老師吹簫。
細馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家帶回的小兒子，他長得很精神，喜歡笑，十分愛說話，但來了油麻地，他變了，變得孤單、內向。
讀了草房子我深有感觸，因為我認識了油麻地高高的太陽、清苦的艾草、含羞的荷花，還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事，總帶著一層憂傷，讓我窒息之余，又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠讓我平靜。
《草房子》說了油麻地的孩子們的喜怒哀樂，說了那時的生活多么的有趣。
草房子的主要內容 篇19
《草房子》這本書是曹文軒叔叔寫的小說。用美麗的話語，給我們講述了一副精彩的江南水墨畫面：金色的草房子，苦苦的艾草葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的'紙月，他們都那么的純真和善良，每個人的身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
初次看到細馬這個名字，我還以為是一只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子.他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話.在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再去上學，他去放羊，以此來填補他那脆弱的心.通過幾次的交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質讓我感到非常的佩服.
讀了這本書，其中的內容深深的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我很傷心，第一次為書中的主人公而哭，我擔心桑桑會死掉，我在心中默默的祈禱，祈求上天保佑桑桑能夠度過難關.人世間的真情無處不在，在《草房子》里，讓我感受到了暖人心懷的人與人之間的真情。
草房子的主要內容 篇20
曹文軒叔叔大家都應該知道吧！他是我們的驕傲，因為他是從我們這座濱海小城走出來的一位作家。他的書令我愛不釋手，比如《青銅葵花》，《根鳥》，《草房子》……今天我們就來聊聊《草房子》吧！
《草房子》記敘了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感的糾葛……
書里塑造了許多生動形象的人物：調皮，愛搞惡作劇的主人公桑桑，乖巧的紙月，亭亭玉立的白雀，帥氣的將一輪，富有的杜小康，頑強的細馬……這些人物形態各異，性格各不同。
在這本小說里，沒有像城市里的高樓大廈，沒有川流不息的車輛，也沒有華美的建筑……但是有安寧的村落，寂靜的田野，雪白的蘆花，裊裊的炊煙……而這些景象，在城市里是很少見的。城市這兒到處都是汽車排放的尾氣，但是鄉村里到處是清新的空氣；城市里的人與人之間，大多數都是假惺惺的，嫉妒的.，厭惡的；而鄉村之間都彌漫著一種真善美和愛的味道！
讀了《草房子》之后，我仿佛看到了一群嘻嘻哈哈的男孩，機靈的眼睛透出了狡黠的目光和一些皮膚白里透紅的女孩向我走來，他們身后是一大片如詩如畫的風景和一座座金燦燦的草房子……
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