《記承天寺夜游》閱讀答案

時間：2024-06-19 13:04:26 記承天寺夜游我要投稿

《記承天寺夜游》閱讀答案15篇

　　在學習和工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？下面是小編收集整理的《記承天寺夜游》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

《記承天寺夜游》閱讀答案15篇

《記承天寺夜游》閱讀答案1

　　閱讀《記承天寺夜游》，完成（1）—（6）題。

　　記承天寺夜游

　　蘇軾

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　�。�1）解釋下列句子中加點的詞。

　�、傩廊黄鹦� ②念無與為樂者

　　③遂至承天寺 ④如積水空明

　�。�2）概括寫出本文“記”的要素。

　　時間：地點：

　　人物：事件：

　�。�3）翻譯語句。

　　庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　�。�4）文章集中寫景的句子是哪一句？內容可用那四個字簡括之？

　�。�5）文人雅士，善借月抒懷。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引發李太白思鄉之苦；“無言獨上西樓，月如鉤”，似鉤彎月，觸動李后主亡國之痛；此文中，蘇東坡如何巧喻月色？又表達了怎樣的心情呢？

　�。�6）文中說“何夜無月？何處無竹柏？”實際不是這樣，因為并非每夜都能見到月色，每處都有竹柏。你對這句話如何理解?

　　參考答案：

　　（1）①高興的樣子 ②考慮，想到 ③于是，就 ④清明澄澈

　�。�2）元豐六年十月十二日夜；承天寺；“我”、張懷民；夜游承天寺

　�。�3）庭院中的月光，像積水那樣清澈透明，水中有像交錯縱橫的藻和荇似的水草，原來是竹子和柏樹的枝葉在月光下的影子。

　　（4）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。月色竹影

　　（5）文中蘇東坡將月色比喻成一泓空明的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇，表達了作者復雜微妙的.心情：既有郁郁不得志的悲涼，又有贊賞自己與朋友情趣高雅的自得等。

　�。�6）月光雖非夜夜明，竹柏亦非處處有，但大自然的美景卻時時能覓，處處可見。只要心胸開闊，淡泊名利，無論到哪里，都能在美好的大自然中享受到無窮樂趣。作者正是借“何夜”、“何處”句點明了這一真諦。這也正是作者能保持樂觀進取精神的緣由。

《記承天寺夜游》閱讀答案2

　�。ḿ祝� 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　——蘇軾《記承天寺夜游》

　�。ㄒ遥┤缓既擞魏�，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！

　　——袁宏道《西湖游記》

　　8．解釋下列加點的詞。（2分）

　�、僭律霊�。戶： ②其實湖光染翠著工。工：

　　9．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

　�、偻ハ路e水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　�、诖藰妨襞c山僧游客受用，安可為俗世道哉！

　　10．這兩段文字描寫月色的句子分別是什么？同是描寫“月色”，兩文在寫法上有什么不同？（2分

　　8、①門 ②精巧，精妙

　　9、①庭院中如水一般清明澄澈，水中水草交錯，原來是竹柏的`影子。

　�、谶@種樂趣留給僧人和游客享用，怎么能夠對俗人說呢？

　　10.庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。

　　前者直接描寫與間接描寫相結合，通過比喻表現了月光的澄澈透明，又通過描寫竹柏的影子來間接表現月光的明亮；

　　后者則通過對月下景物的描寫，間接表現月光的別樣趣味。

《記承天寺夜游》閱讀答案3

　　閱讀下面的文言文，完成問題。

　　記承天寺夜游

　　蘇軾

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

　　1．解釋下面句子中加著重號詞語的意思。

　�。�1）解衣欲睡解：____________________

　　（2）相與步于中廷步：____________________

　　2．用現代漢語寫出下面句子的意思，注意加著重號的詞。

　　庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　譯文：______________________________________

　　3．全文沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請找出能表現蘇軾與張懷民友情的句子（寫出兩句）．并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。

　　能體現友情的句子：

　�。�1）________________________________________

　　（2）________________________________________

　　理由：_______________________________________

　　4．畫線的`句子是全文的點睛之筆，請參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為“閑人”．這體現了作者當時怎樣的心境？

　　背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟世之志，力主政治改革，但對王安石變法的激進之處持有不同的意見，后被貶為黃州團練副使，實際如同流放�！队洺刑焖乱褂巍芳磳懹诖恕�

　　______________________________________________

　　參考答案：

　　1．（1）脫掉（2）散步

　　2．院子被明月照得就像一池清水，明凈空闊，還好像長滿了縱橫交錯的水草，這是竹子、柏樹的影子。

　　3．（1）念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。

　�。�2）但少閑人如吾兩人者耳。理由：兩個句子都表現出二人的默契。

　　4．“略”。要點：表現了蘇軾被貶后的失意和對當局的不滿。

《記承天寺夜游》閱讀答案4

　　閱讀下面的文言文，完成1-3題。

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！K拭《記承天寺夜游》

　　1．下列加粗的詞解釋有誤的一項是（）

　　A．月色人戶（窗戶）

　　B．念無與為樂者（想到）

　　C．懷民亦未寢（睡覺）

　　D．相與步于中庭（一起）

　　2．下列句子翻譯有誤的一項是（）

　　A．庭下如積水空明——月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈。

　　B．水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！褡雍退砂氐�.影子，就像水中交錯的藻、荇。

　　C．何夜無月？何處無竹柏？——哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？

　　D．但少閑人如吾兩人者耳�！侨鄙傧裎覀z這樣閑極無聊的人啊。

　　3．下列對文章的賞析不恰當的一項是（）

　　A．“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。

　　B．“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對人生的感慨。

　　C．蘇軾“念無與為樂者”的“樂”與醉翁亭記）中歐陽修的“樂”在思想內容上有著相同的意味。

　　D．本文敘事、寫景、抒情，又都集中于寫人；寫人，又突出了一個“閑”字。

　　參考答案：

　　1．A

　　2．D

　　3．C

《記承天寺夜游》閱讀答案5

　　【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（吳均《答謝中書書》）

　　【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

　　（蘇軾《記承天寺夜游》）

　　1．解釋加粗詞的詞義。

　�、贂造F將歇：________________

　　②月色入戶：________________

　　2．用現代漢語寫出下面句子的意思。

　　①夕日欲頹，沉鱗競躍。

　　譯：________________________________________________________________

　　②水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　譯：________________________________________________________________

　　3．簡答。

　�、購谋磉_方式看，兩文都有緊扣景物特征的`___________________，也都有堪稱點睛之筆的____________________。

　�、趶乃枷敫星榭�，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同。《記承天寺夜游》的蘇軾是受到貶謫的“________”人，《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“________”人（均填摘自文中的一個字）。

　　參考答案：

　　1．①消散（或“消歇”“散去”）②門（這里指門窗）

　　2．①太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面（表達與此相近即可）

　�、谒性�、荇交錯，原來是竹子和柏樹的影子。（表達與此相近即可，“蓋”是發語詞，可譯為“原來是”，也可以不譯出，直接翻譯出“也”字判斷句也可以）

　　3．①描寫議論 ②閑仙

《記承天寺夜游》閱讀答案6

　　記承天寺夜游

　　蘇軾

　　①元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步于中庭。④庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。⑤何夜無

　　月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　畫皆以人重

　　王士禛

　　予嘗謂詩文書畫皆以人重，蘇、黃遺墨流傳至今，一字兼金；章惇（dūn）京、卞豈不工書，后人糞土視之，一錢不直。永叔有言，古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠，使顏魯公書雖不工，后世見者必寶之，非獨書也。詩文之屬莫不皆然�！x自《明清閑情小品賞析》

　　1．解釋下面句子中畫線詞的意思。

　�、倌顭o與為樂者念：

　�、诘匍e人如吾兩人耳但：

　　2．翻譯下面的句子。

　　①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　②古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠。

　　3．《記承天寺夜游》中沒有一處直接寫友情，但可以從字里行間看出來。請找出能表現蘇軾與張懷民友情的句子（寫出兩句），并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。

　　能體現友情的句子：

　　理由：

　　4．《記承天寺夜游》中畫線句子是全文的點睛之筆，請參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為閑人？這體現了作者當時怎樣的心境？

　　背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟世之志，力主政治改革，但對王安石變法的`激進之處有不同意見，后被貶為黃州團練副使，實際如同流放�！队洺刑焖乱褂巍芳磳懹诖藭r。

　　5．“蘇、黃”中的“蘇”指蘇軾，他的詞《水調歌頭.明月幾時有》千古傳唱，其最后兩句：______________________________________，________________________表達了作者對親人的懷念和祝愿。

　　參考答案：

　　1．①念：考慮 ②只

　　2．②古代的人大都會書法，只有那些品格高尚的人（的書法）才能流傳的久遠

　　3．①懷民亦未寢

　　理由：心境相同，欣賞趣味相同。

　　②但少閑人如吾兩人耳。

　　理由：志同道合，志趣相投，命運相同

　　③遂至承天寺

　　理由：只有張懷民才是自己的知音，理解自己的情趣。

　�、芟嗯c步于中庭

　　理由：志趣相投，庭中賞月。（答出兩句即可）

　　4．蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用。仕途失意的落寞，自我排遣的曠達。

　　5．但愿人長久，千里共嬋娟。

《記承天寺夜游》閱讀答案7

　　比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜游》，完成下面各題。

　　【甲文】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

　　【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

　　1．用“／”為文中畫線句子標出停頓。

　　解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。

　　2．解釋下列畫線的詞。

　　(1)曉霧將歇( )

　　(2)未復有能與其奇者( )

　　(3)懷民亦未寢( )

　　(4)但少閑人如吾兩人者耳( )

　　3．用現代漢語翻譯下列句子。

　　(1)沉鱗競躍。

　　(2)相與步于中庭。

　　4．填空。

　　(1)甲文寫景動靜相襯，其中通過生命活動的描寫，為景增添動感的語句是“__________”和 “__________”。乙文寫景的名句是“__________”。

　　(2)甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了“口口之美”，乙文描寫了“口口之美”。但兩文表達的思想感情有所不同，甲文表達了作者的思想感情；乙文則把賞月的欣喜、漫步的`悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復雜的思想感情濃縮在文中“__________”的語句中。

　　參考答案：

　　1．解衣欲睡／月色入戶／欣然起行／念無與為樂者／遂至承天寺尋張懷民。

　　2．(1)消散 (2)參與，這里指欣賞 (3)睡覺 (4)只是

　　3．(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。 (2)我們一起在庭院中做步。

　　4．(1)猿鳥亂鳴沉鱗競躍

　　庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　(2)山川月色(月夜)

　　熱愛自然，沉醉山水(意思對即可)

　　但少閑人如吾兩人者耳

《記承天寺夜游》閱讀答案8

　　閱讀《記承天寺夜游》，完成18題。

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。

　　庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

　　1．解釋下列加粗詞。

　　①月色入戶（）

　　②念無與樂者（）

　　③但少閑人如吾兩人耳（）（）

　　2．把下面面譯成白話文。

　　庭下如積水空明。

　　_______________________________

　　3．貫穿全文的線索是_____________________。

　　4．描寫月光的句子是___________________________，描寫的角度是__________________。

　　5．根據文中內容，作者要到承天寺，是因為（）

　　A．失眠難耐

　　B．心緒無聊

　　C．偕友賞月

　　D．參禪求道

　　6．末句但少閑人如吾兩人耳表達出怎樣的感慨？下列正確的一項是（）

　　A．標榜自己有隨遇而安的`修養

　　B．自嘲自己與張懷民一事無成

　　C．有閑情逸致才能欣賞到美景

　　D．無所事事的人才能欣賞到美景

　　7．下列句子點出題目中游字的一項是（）

　　A．月色入戶，欣然起行

　　B．相與步于中庭

　　C．水中藻荇交橫

　　D．何夜無月？何處無竹柏？

　　8．文章表達的作者的生活態度是什么？

　　______________________________________。

　　參考答案：

　　1． ①門 ②想到 ③只是罷了

　　2．庭院中月光好像積水一樣清澈透明。

　　3．月色

　　4．庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。側面描寫

　　5． C

　　6．C

　　7．B

　　8．文章表達的是作者積極樂觀的生活態度。

《記承天寺夜游》閱讀答案9

　　閱讀下面的文字，完成7—9題。（12分）

　　【甲】水陸草木之花水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人皆愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

　　【乙】元豐六年元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于庭中，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　7．解釋加點的詞。（4分）

　�、偬蘸篚r有聞鮮： ②濯清漣而不妖濯：

　�、弁ね糁� 植： ④相與步于庭中步：

　　8．翻譯下面的句子。（4分）

　　①予獨愛蓮之出淤泥而不染

　　譯：

　�、谕ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫，蓋竹、柏影也。

　　譯：

　　9．甲文運用了（）的表現手法，寄寓了作者不慕名利、潔身自好的生活態度；乙文運用了借景抒情的手法，抒發了（）的心情。（4分）

　　【答案】

　　7．①少 ②洗滌 ③豎立 ④走

　　8．①我惟獨喜愛蓮花，蓮從淤積的'污泥里長出來卻不受一點沾染。②庭院地面，沐浴在像積水那樣清澈透明的月色之中，“水”中有像藻、荇似的水草交錯縱橫，原來是竹子和柏樹枝葉的影子。

　　9．托物言志壯志未酬的苦悶

《記承天寺夜游》閱讀答案10

　　閱讀下面的文言文，完成1～5題。

　　【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭，庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　——蘇軾《記承天寺夜游》

　　【乙】蓋①余以八月之望②過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當洞庭青草之中，其高十仞，四環之水，近者猶數百里。余系船其下，盡卻③童隸④而登焉。沙之色正黃⑤。與月相奪⑥；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。閬風⑦、瑤臺、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當亦如是而止⑧耳。

　　——張孝祥《觀月記》

　　【注】①蓋：句首語氣詞。②八月之望：八月十五日；望，指夏歷每月十五日。③盡卻：全部退去。④童隸：書僮仆役。⑤正黃：純黃。⑥與月相奪：和月光爭輝。⑦閬（làng）風：傳說是仙界昆侖山所謂“三山”之一。⑧如是而止：如此而已。

　　1、解釋下列句子中加著重號的詞。

　�。�1）相與步于中庭相與：___________

　�。�2）但少閑人如吾兩人者耳但：_________

　　2、給下面的句子加上標點符號。解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。

　　3、把下列句子翻譯成現代漢語。

　�。�1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　__________________________________________________

　　（2）天無纖云，月白如晝。

　　__________________________________________________

　　4、甲文中寫景的內容可用4個字概括為：______________。

　　5、甲、乙兩文在寫景的`同時，都抒發了作者獨特的感受。請你說說他們的感受有什么不同？

　　__________________________________________________

　　參考答案：

　　1、（1）一起，共同；（2）只

　　2、解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

　　3、（1）月光照在院子里，像積水一樣空明澄澈，水中藻荇交錯縱橫，原來是竹子和柏樹的影子。

　�。�2）天上沒有一點云彩，月光明亮如同白晝。

　　4、庭中月色（或：月下美景）

　　5、不同點：甲文作者除了賞月的欣喜外，還表達了貶謫的悲涼和人生的感慨（表達了作者郁郁不得志的悲涼心境）；乙文則主要表現了作者賞月時的閑適恬靜、心曠神怡。

　�。ㄒ馑紝纯桑�

《記承天寺夜游》閱讀答案11

　　【甲】

　　記承天寺夜游

　　蘇軾

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

　　【乙】

　　喜雨亭記

　　蘇軾

　　亭以雨名，志喜也。

　　予至扶風①之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年②。既而彌③月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯④乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農夫相與忭于野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。

　　于是舉酒于亭上，以屬⑤客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥�！薄笆詹挥昕珊酰俊痹唬骸笆詹挥陝t無禾�！薄盁o麥無禾，歲且薦⑥饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優游⑦以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”

　　【注釋】①]扶風，即鳳翔府，今陜西鳳翔府。蘇軾時任鳳翔府判官，于嘉佑六年（公元1061年）到任。 ②雨麥，上天下麥子。岐山，今陜西岐山縣。占，占卦。年，年成。有年，指豐收。人們不知道雨麥是不是“祥瑞”，所以占卦。 ③彌，滿。彌月，整月。雨，下雨（動詞）。 ④乙卯，四月初二日；甲子，四月十一日；丁卯，四月十四日。 ⑤屬，酌。屬客，指斟酒給客人喝。 ⑥薦，重。薦饑，重復地遭到饑荒。 ⑦優游，疊韻連綿字，從容不迫的樣子。

　　1.解釋下列加點詞的'意思。

　�、倌顭o與為樂者念：_____ ②懷民亦未寢寢：______

　　③志喜也志：_____ ④雨麥于岐山之陽陽：_______

　　2.將【乙】文畫線句子翻譯成現代漢語。

　　官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農夫相與忭于野。

　　3.【甲】文沒有直接寫友情，但可從字里行間看出。請你找出相關句子并作簡要說明。

　　4.（1）貫穿【甲】文的線索是__________________

　�。�2) 【乙】文的題眼是_____________

　　5. 【甲】【乙】兩文表達的感情有何不同？

　　20xx年遼寧省朝陽市初中升學考試語文試題

　　[參考答案]

　　1.①念：人教版，考慮、想到；語文版，想。

　�、趯嫞核X ③志：記 ④陽：山的南面、水的北門為陽

　　2.官吏們在院子里一起慶賀，商人們在集市上一起唱歌，農夫們在田野里一起歡笑。

　　3.句子：懷民亦未寢，相與步于中庭。

　　理由：作者夜至承天寺尋張懷民，此時張懷民果然也沒睡，二人心意相通呀！隨后一同在庭院中散步賞月。這些都表明二人友情深厚。

　　4.（1）賞月（月光）（2）喜（1分）

　　5.甲文表達了作者悲涼苦悶、豁達樂觀的復雜心情，乙文表達了作者關心人民疾苦、遇到好雨的`喜悅之情。（意思接近即可）

《記承天寺夜游》閱讀答案12

　　元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　1．用“/”劃出下面句子朗讀停頓（只劃一處）。

　　遂至承天寺尋張懷民

　　2．解釋文中加粗的字。

　　念（）但（）

　　3．用現代漢語描畫下面句子。

　　庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　___________________________________________________

　　4．作者為什么最后卻說“但少閑人如吾兩人者耳”？表達了他怎樣的心境？

　　___________________________________________________

　　參考答案：

　　1．遂至承天寺/尋張懷民

　　2．念：考慮、想到；但：只是

　　3．庭子下面的月色如一潭清水，明亮清澈，水中的“水藻”、“荇菜”縱橫交織，原來是竹子和柏樹的影子��！

　　4．正因為哪里都能看到這樣的.景色，只有清閑的人才能夠有心欣賞，共抒情懷。表達了作者雖遭貶謫但卻曠達悠閑的心境。

《記承天寺夜游》閱讀答案13

　　【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發垂髫，并怡然自樂。

　　【乙】元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，[17教育網]遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　1．解釋句中加點的字。（4分）

　�。�1）落英繽紛。

　�。�2）阡陌交通。

　�。�3）月色入戶。

　�。�4）念無與為樂者。

　　2．下面句子加點的“于”的用法與其他三項不同的一項是（）（2分）

　　A.相與步于中庭。 B.皆以美于徐公。

　　C.騙死于槽櫪之間 D.公與之乘，戰于長勺。

　　3.翻譯下面的'句子。（4分）

　　（1）黃發垂髫，并怡然自樂。

　�。�2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

　　4.【甲】【乙】兩文的畫線句子分別有什么作用？（4分）

　　參考答案：

　　1.（1）花（2）交錯通達（3）門（4）想到。（每個1分，共4分）

　　2.B（2分）

　　3.（1）老人和小孩都心情舒暢，自得其樂。

　�。�2）庭院里像是積滿了水，澄清透明，其中水藻和荇菜縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子啊。（每句2分，共4分）

　　4.【甲】突出了桃花源的美好，表達了作者對桃花源的向往之情。（2分）【乙】文描寫了月色下竹柏之影，襯托了月下庭院的幽靜、淡雅和賞月者的恬靜、悠閑。（2分）

《記承天寺夜游》閱讀答案14

　　閱讀下面文言文，回答問題。

　　記承天寺夜游

　　蘇軾

　　1.解釋下列加粗詞語的意思。

　　(1)月色入戶 ________ (2)念無與為樂者 ________ (3)相與步于中庭 ________

　　2.翻譯下面句子。

　　(1)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　____________________________________

　　(2)但少閑人如吾兩人者耳。

　　____________________________________

　　3.對選文理解正確的一項是( )。

　　A.作者運用擬人、比喻、夸張的手法寫景，給人清新雅致的感覺。

　　B.文中“月色入戶，欣然起行，念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民”表現出作者是一個清閑無所事事的人。

　　C.作者在大自然中找到了快樂和解脫，他和寫《醉翁亭記》的歐陽修志同道合。

　　D.作者通過賞月色，看積水，與友樂來排解自己被貶謫的悲涼之情。

　　4.文中“積水空明”“藻、荇交橫”寫出了景物什么樣的特點？

　　____________________________________

　　5.請簡要分析文中“閑人”一詞的含義。

　　____________________________________

　　參考答案：

　　1.(1)戶：門 (2)念：想到，考慮 (3)相與：一起，共同

　　2.(1)庭院地面上的`月光，宛如一泓水那樣清澈透明，（在這）水中水草交錯縱橫，原來是竹子、柏樹的影子。

　　(2)只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。

　　3.C

　　4.寫出了月色皎潔，清澈透明的特點。

　　5.一方面指具有閑情逸致的人。作者惋惜無人賞月，更暗示世人大都醉心于功名利祿，為世俗所累，表現了張懷民超凡脫俗，淡泊名利的情懷。另一方面也包含作者仕途失意的落寞和郁郁不得志的悲涼心境。

《記承天寺夜游》閱讀答案15

　　【甲】記承天寺夜游

　　蘇軾

　　【乙】喜雨亭記

　　蘇軾

　　亭以雨名，志喜也。

　　于是舉酒于亭上，以屬⑤客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨則無禾。”“無麥無禾，歲且薦⑥饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優游⑦以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”

　　【注釋】①]扶風，即鳳翔府，今陜西鳳翔府。蘇軾時任鳳翔府判官，于嘉佑六年（公元1061年）到任。②雨麥，上天下麥子。岐山，今陜西岐山縣。占，占卦。年，年成。有年，指豐收。人們不知道雨麥是不是“祥瑞”，所以占卦。③彌，滿。彌月，整月。雨，下雨（動詞）。④乙卯，四月初二日；甲子，四月十一日；丁卯，四月十四日。⑤屬，酌。屬客，指斟酒給客人喝。⑥薦，重。薦饑，重復地遭到饑荒。⑦優游，疊韻連綿字，從容不迫的樣子。

　　7.解釋下列加點詞的意思。（4分）

　�、倌顭o與為樂者念：______________②懷民亦未寢寢：______________

　�、壑鞠惨仓荆篲_____________④雨麥于岐山之陽陽：______________

　　8.將【乙】文畫線句子翻譯成現代漢語。（2分）

　　官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農夫相與忭于野。

　　_______________________________________________________________________________

　　9.【甲】文沒有直接寫友情，但可從字里行間看出。請你找出相關句子并作簡要說明。（2分）_____________________________________________________________________________

　　10.（4分）（1）貫穿【甲】文的線索是__________________

　�。�2)【乙】文的題眼是_____________

　　11.【甲】【乙】兩文表達的.感情有何不同？（3分）

　　___________________________

　　參考答案：