河中石獸的復習

時間：2024-07-15 03:02:09 河中石獸我要投稿

河中石獸的復習

　　《河中石獸》是中學時期的一篇比較重要的文章，復習這篇古文對同學們有一定的幫助，以下是小編整理的《河中石獸》詳細的知識點梳理，供各位同學復習。

　　《河中石獸》復習資料

　　原文：

　　朝代：清代

　　作者：紀昀

　　滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。

　　一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。

　　一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉。轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數里外。(轉轉一作：再轉)

　　然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?

　　【譯文】滄州南邊有一座寺廟就在河岸上，寺院的大門倒塌在河中，(門前)兩尊石獸一起陷入水中。過了十多年，僧人募集資金重新修繕寺廟，在水中搜尋石獸，竟然無法找到。就認為石獸順著河水流到下游去了，劃著幾只小船，拖著鐵耙，往下游找了十幾里地，不見石獸的蹤跡。

　　一位教書先生在寺中開設學館教學，聽了這件事笑著說:“你們這些人不能探究客觀事物的原理。這兩尊石獸不是木片，怎么能夠被洪水攜帶走呢?只不過石頭的性質堅硬沉重，沙子的性質疏松漂浮，石獸埋沒在沙中，逐漸沉到深處罷了。順著河水尋找它們，不是弄顛倒了嗎?”大家信服，認為是確定不移的`道理。

　　一位鎮守河防的老兵聽到了這件事，又笑著說:“凡是河水中丟失的石頭，應當到上游去尋找。石頭的性質堅硬沉重，沙子的性質疏松漂浮，河水不能沖走石頭，它相反的沖刷力量，一定在石頭下面迎水的地方沖走沙子形成陷坑。越沖刷坑越深，到了石頭的一半那么深，石頭一定倒轉栽倒在洞坑中。如此這般又一次沖刷，石頭又往后翻轉一圈，翻來翻去停不下來，石頭于是反而逆著河水朝相反方向移到上游去了。到下游尋找石頭，固然顛倒了;在河底尋找，不更加顛倒嗎?”照他說的那樣去做，果然在(上游)幾里之外找到了石獸。

　　這么說來，天下的事，只知道其中一點，不知道其中第二點的多了，可以憑據常理主觀地推斷嗎?

　　一、基礎知識及運用

　　1、文學常識

　　(1)本文選自__________，體裁是_____________集。作者__________，字_______，____代_____、_____家，因其“敏而好學可為文，授之以政無不達”(嘉慶帝御賜碑文)，所以死后謚號“文達”。作品有《紀文達公遺集》《閱微草堂筆記》等。曾任四庫全書館總纂官，纂定《四庫全書總目提要》。

　　(2) 《閱微草堂筆記》為____朝短篇____，《河中石獸》選自其中_______，作者_______，他編撰的《________》被稱為文化史上的 “萬里長城”。

　　2、解釋句中加點詞

　　河干山門圮于河　沉焉　閱十余歲　棹數小舟　曳鐵鈀　設帳寺中　爾輩不能究物理　是非木杮　豈能為暴漲攜之去　湮于沙上　不亦顛乎　眾服為確論　必于石下迎水處嚙沙為坎穴　然則天下之事　但知其一　可據理　臆斷　歟

　　3、譯句　(1)山門圮于河　(2)棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。　(3)爾輩不能究物理。

　　(4)是非木杮，豈能為暴漲攜之去?　　(5)必于石下迎水處嚙沙為坎穴　(6)遂反溯流逆上矣

　　4、寫出文中下列詞語的古今義

　　①耳　　②物理　　③并　　④閱　　⑤是　　⑥蓋　　⑦但

　　5、特殊句式：

　　(1)省略句：①一講學家設帳(于)寺中　②求之(于)地中　③果得(之)于數里外

　　(2)被動句：豈能為暴漲攜之去(“…為…”表被動)

　　(3)倒裝句：①當求之于上流(狀語后置句)　②果得于數里外(狀語后置句)

　　6、一詞多義