用逆向思維找“河中石獸”

時間：2024-10-31 16:59:31 河中石獸我要投稿

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用逆向思維找“河中石獸”

　　引導語：《河中石獸》是紀昀的一篇文章，主要內容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。下面就是小編整理的用逆向思維找“河中石獸”的知識信息，我們一起閱讀信息吧。

　　紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了一個“河中石獸”的逸聞。故事說，滄州南面一座寺廟靠近河岸，山門坍塌于河中，門前的兩個石獸也一起沉入河底。十多年后，和尚募資重修山門，到臨近的河中沒有打撈到石獸，就以為它們被河水沖到下游了。于是便搖著小船、拉著鐵耙順流找了十多里，還是沒有蹤跡。

　　一位在廟里設帳授徒的塾師聽了這件事后笑了，他說，你們這些人不善于推究事物的道理。這又不是木片，怎么能被大水帶走呢?石頭又硬又重，河沙又松又輕，石獸落在河沙上，越沉越深，沿著河邊找它們，不是很荒唐嗎?眾人認為他說得確有道理。

　　一個老河兵聽了這話又笑了，他說，凡是落到河中的石頭，應該到上游去尋找。石頭又硬又重，河沙又松又輕，河水沖不動石頭，其反作用力就會將石頭下面的沙子沖出坑穴，且越沖越深，待那坑穴超過石頭的一半時，石頭必定會向前傾倒。照這樣一直沖下去，石頭就會不斷地前傾，久而久之便逆流而上了。到下游找石獸固然荒唐，在原地挖它們豈不更荒唐嗎?

　　按照他的話，果然在上游數里外找到了石獸。

　　這個故事很有意思，但又不像是天方夜譚，憑空杜撰，因為河水、石頭與沙子之間，在一定條件下相互作用的特殊規律，確有科學道理，也只有長期從事河工的人才有這樣的經驗。老河兵的經驗告訴我們，有些問題的答案是可以從逆向獲得的，不一定都在正向思維之中。

　　河中石獸紀昀

　　滄州南，一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zhào)數小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十余里，無跡。

　　一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮(fèi)，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎?”眾服為確論。

　　一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉，再轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?”

　　如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆(yì)斷歟(yú)?

　　字詞解釋

　　1.滄州：地名，今河北省滄州市。

　　2.臨：靠近。也有“面對”之意。

　　3.河干：河邊。(河：指黃河，歷史上黃河曾流經滄州。)干，水邊，河岸。

　　4.山門：寺廟的大門。

　　5.圮：倒塌。

　　6.并：兩者都，一起。

　　7.沉焉：沉沒在這條河里。焉，兼詞，于此，在其中。

　　8.閱，過了。

　　9.十余歲：十多年。歲，年。

　　10.棹：船槳。這里作動詞用，劃船

　　11.求石獸于水中：在河中尋找石獸。求，尋找。

　　12.竟：終于，到底。

　　13.曳：拖著。

　　14.鈀：農具，用于除草.平土。

　　15.設帳：講學，教書。

　　16.爾輩不能究物理：你們這些人不能推究事物的道理。爾輩，你們。究，推究。物理，事物的道理。

　　17.是非木杮：這不是木片;是：此，這;杮(fèi)：削下的木片。

　　18.豈能：怎么能

　　19.為：本來

　　20.暴漲：指湍急的河水。暴，突

　　21.湮：埋沒。

　　22.顛：顛倒

　　23.眾服為確論：大家信服地認為(這句話)是精當確切的言論。為：認為;確論：精當確切的言論

　　24.河兵：巡河.守河的士兵。

　　25.蓋：承接上文，表原因。

　　26.必于石下迎水出涅沙為坎穴：一定在石頭下面迎水的地方沖走沙子形成陷坑，嚙：本意是“咬”這里是侵蝕.沖刷的意思。

　　27.坎穴：坑洞。

　　28.不已：不停止。已：停止

　　29.倒擲：傾倒。

　　30.如是：像這樣。

　　31.遂：于是。

　　32.溯(sù)流：逆流。

　　35.固：固然。

　　36.如：依照，按照。

　　37.然則：既然如此(那么)。

　　38.但：只。

　　39.據理臆斷：根據某個道理就主觀判斷。臆斷，主觀的判斷。

　　40.歟：表疑問的句末語氣詞

　　文章寓意

　　《河中石獸》是紀昀的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內容是河里掉了石獸，因為水的沖力和石獸本身重量的原因，所以找石獸要從石獸掉落的上游去找。

　　文章意思就是要具體考慮問題，不能想當然。沒做一件事前，不要妄下結論

　　題目：對于河中石獸的位置，寺僧判斷其在(下游)，依據是(順流下矣);講學家判斷其在(湮(yān)于沙中)，理由是(石性堅重，沙性松浮);老河兵則判斷其在(上游)，是因為(蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力;必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴;如是再嚙，石又再轉，再轉不已，遂反溯流逆上矣)。

　　許多自然現象的.發生往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據常情主觀判斷。應該正確分析，綜合考慮，像文中的老河兵那樣，既考慮石獅的比重，又正確分析水的沖力和石獅子的相互作用，進而又分析這種相互作用產生的反沖力對河床形態的局部的改變。如此，才能得出正確結論。

　　《河中石獸》精選練習題

　　1. 解釋句中加點的詞。(2分)

　　①閱十余歲( ) ②沿河求之，不亦顛乎?( )

　　2. 用現代漢語翻譯下面的句子。(2分)

　　爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?

　　3.對下列句子中的“之”所指代的意思，理解正確的一項是( )(2分)

　　①一講學者設帳寺中，聞之 ②沿河求之，不亦顛乎?

　　③一老河兵聞之 ④果得之于數里外

　　A.①和②句相同，③和④句不同

　　C.①和③句不同，②和④句相同

　　B.①和③句相同，②和④句相同