初中語文古詩文名句分類及簡析

時間：2024-10-06 11:48:01 古詩我要投稿

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初中語文古詩文名句分類匯編及簡析

　　吳均《與朱元思書》：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。

初中語文古詩文名句分類匯編及簡析

　　陶淵明《五柳先生傳》：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

　　詩詞曲五首

　　劉禹錫《酬樂天……見贈》：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

　　文天祥《過零丁洋》：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

　　蘇軾《水調歌頭》：①人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。②但愿人長久，千里共嬋娟。

　　張養浩《山坡羊·潼關懷古》：興，百姓苦；亡，百姓苦。

　　范仲淹《岳陽樓記》：①不以物喜，不以己悲。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　歐陽修《醉翁亭記》：①醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。②日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。③野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。

　　詩五首

　　陶淵明《飲酒》：采菊東籬下，悠然見南山。

　　李白《行路難》：①欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。②長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　杜甫《茅屋為秋風所破歌》：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

　　岑參《白雪歌……歸京》：①忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。②山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

　　龔自珍《己亥雜詩》：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　課外古詩詞背誦：

　　王勃《送杜少府之任蜀州》：海內存知己，天涯若比鄰。

　　李白《宣州……叔云》：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

　　李商隱《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　李煜《相見歡》：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

　　王安石《登飛來峰》：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

　　范仲淹《蘇幕遮》：酒入愁腸，化作相思淚。

　　七年級

　　1、海日生殘夜，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

　　簡析：蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。

　　2、盈縮之期，不但在天;養怡之福，可得永年。(.曹操《龜雖壽》)

　　簡析：發揮主觀能動性，樂觀向上，積極進，將終生有益、無憾。

　　3、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》)

　　簡析：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時，仍然有美好事物的再生，生活不會因消逝而變得一片虛無。(常用來表達一種“想要挽留卻又不能留住”的心態。或對人生的感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如這花開花落、燕去燕來。)

　　4、莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡;正入萬山圈子里，一山放過一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

　　簡析：它蘊涵著要透過現象看本質，不被假象所迷惑的道理。

　　5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

　　簡析：借景喻理，說明只有思想永遠活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，新水長流。(或：人要心靈澄明，就得不斷學習，時時補充新知。)

　　6、江山代有才人出，各領風騷數百年。(清朝趙翼《論詩》)

　　簡析：常用來贊美人才的人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現，長江后浪推前浪。也含有“世事超越前人，不斷創新，不斷進取的必然趨勢”之哲理。

　　八年級

　　7、會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

　　簡析：它包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

　　8、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

　　簡析：歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現出光明前景(或：表現感到困惑時，突然見到希望)。

　　9、少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》

　　簡析：勸勉人們努力珍惜青春年華，世間沒有后悔藥。有“失去才知可貴”的哲理。

　　10、誰道人生無再少?門前流水尚能西!(蘇軾《浣溪沙?山下蘭芽短浸溪》)

　　簡析：表現作者雖處困境，仍力求振作精神。只要主觀努力，心理健康，仍然能青春永駐，老當益壯。

　　11、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(杜牧的《赤壁》)

　　簡析：詩中蘊含機遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情。

　　12結廬在人境，而無車馬喧。(陶淵明《飲酒》)

　　簡析：它蘊含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無"喧囂"之感。

　　13、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)

　　簡析：堅信不怕困難、勇往直前，抱負是必能實現的。

　　14、落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

　　簡析：闡明事物具有兩重性。

　　15、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。(李白《宣州謝跳樓餞別校書叔云》)

　　簡析：詩句最具憂愁、苦悶之意。極欲擺脫，卻又無計可除。有“有新栽花花不發”的意蘊，也告誡人們：酒不解真愁。

　　16、剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。(李煜《相見歡》)

　　簡析：詞句用巧妙地比喻寫"愁"。寓含一種既無可奈何，又無可解脫的別人不能理解的理趣。

　　17、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)

　　簡析：詩中蘊含站得高，看得遠的道理。與王之渙“欲窮千里目，更上一曾樓”有異曲同工之妙。

　　18、海內存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　　簡析：把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友是聲息相通的。

　　19、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭.明月幾時有》)

　　簡析：前三句，表達了作者曠達胸襟，表現了作者感悟人生哲理:世界上不可能有永遠圓滿的事情。后兩句，從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：

　　20、興，百姓苦;亡，百姓苦!(張養浩《山坡羊潼關懷古》)

　　簡析：無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓。

　　21、豈不罹凝寒，松柏有本性。(劉楨《贈從弟》)

　　簡析：只要有堅貞的信念，任何艱難挫折都不會改變節操。

　　22、長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。(白居易《大林寺桃花》)

　　簡析：在一處失去的，將會在別出找出來。

　　23、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

　　簡析：常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神。

　　24、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

　　簡析：表現了豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神。喻含新事物不斷涌現的理趣。

　　九年級

　　25、物是人非事事休，欲語淚先流。(李清照《武陵春》)

　　簡析：景物依舊，人事迥異。有“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”、“世事如棋局局新”的理趣。

　　26、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。(《詩經?蒹葭》

　　簡析：此詩有"上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見"的不斷尋找追求的理趣。

　　27、了卻君王天下事，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)

　　簡析：人，一生事業與抱負都為天下，必定名垂千古，流芳百世。

　　28、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。(劉方平《月夜》)

　　簡析：蘇軾的“春江水暖鴨先知”與此詩句有相同的理趣。

　　29、零落成泥碾作塵，只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》)

　　簡析：頗有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻之理趣。

　　30、千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。(辛棄疾《南鄉子?登京口北固亭有懷》)

　　簡析：有劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的理趣。(也含韶光易逝，壯志難酬的感愴。)

　　31、贏，都變做了土;輸，都變做了土。(張養浩《山坡羊?驪山懷古》)

　　簡析：寓含世事的無常。也有他《山坡羊?潼關懷古》中“興，百姓苦;亡，百姓苦”的理趣。

　　32、錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)

　　簡析：錦江流水夾著蓬勃的春色從天地的邊際洶涌而來，玉壘山上的浮云飄忽起滅，正像古今世勢的風云變幻。天高地迥，古往今來，宇宙萬物，自有它的變化規律。

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