《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文500字（通用19篇）
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感范文500字（通用19篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感1
在暑假里，我看過不少書，其中〈鋼鐵是怎樣煉成的〉給我留下了深刻的印象，這本書主人公保爾.柯察金的一生是短暫的，但他那堅貞不屈的`意志，剛烈的英雄氣概深深地打動了我的心。
保爾.柯察金他家境貧寒，只讀了三年小學就被迫走向社會打工謀生。十月革命勝利不久后，十四歲的保爾.柯察金加入了紅軍，并成為一名勇敢機智的偵察員，讀到這兒，我心悸魄動，十四歲正是少年兒童成長的花季，可保爾.柯察金的花季卻是在槍淋彈雨里度過的，而且遍體淋傷，而我們呢，就像一群快樂的小天使，校園里留有我們的歡聲笑語，家里充滿著溫馨的氣氛，我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里，沐浴著陽光雨露，幸福地成長著，這跟保爾.柯察金比起來真是天壤之別啊！我控制不住自己的感情，繼續往下讀：由于勞累過度和舊傷復發，他全身癱瘓，于是他拼命的讀書，和青年們一同唱歌學習，可不幸又悄悄地向他襲來——雙目失明了。在做手術時，死神的黑翅曾先后三次碰過他，可他拒絕執行了死神，拒絕了手術，在病床上又開始了文學創作。這時，我覺得自己是多么的微不足道呀！他在殘酷的病魔面前始終很樂觀，他從沒掉過一滴淚，而我遇到一道難題做不了，就會合上書，還說題目出得太難了，出錯了。遇到挫折時，總是大聲地哭起來……
今天我才發現自己太脆弱了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是我最喜愛的一本好書。它不僅教會了我很多做人的道理，還讓我認識了保爾·柯察金這一個偉大而又堅強的人物！
保爾·柯察金是一個可敬可佩的共產主義戰士，雖然他出生在一個身份卑微的工人家庭，可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣！
作者以自身的特殊經歷，創作出這樣一本讓我們百看不厭的好書。通過閱讀，不禁讓我想起這樣一個問題——人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金回答了這個問題。人活著不但就是為了自己能夠在這個世界上立足，而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。
雖然他經過一次又一次的磨難后，早已經傷痕累累，可依然堅持不懈的為工作，為家庭，更為黨和人民的貢獻出青春。盡管遍體鱗傷的他已經癱瘓在床，可他那份青春的激情還在燃燒，仍然磨練自己的意志力，仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動彈的他坐在書桌前，如饑似渴的'汲取知識。一腔熱血的他把積累數年的滿腔豪情全部傾灑在他所寫的書中——《暴風雨所誕生的》。
他的毅力，他的精神把我們所折服。我一定要向他學習，把所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我相信的夢想一定會實現的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感3
剛看到書名，你會不會錯以為這單單只是介紹鋼鐵的呢？當然不是的，這本世界聞名的書籍，是帶我們走進革命的世界，詮釋主人公保爾在高溫熔鑄下，烈火燃燒而成的鋼鐵般的精神與品質。
為革命奮斗一生的作者奧斯特洛夫斯基與保爾一樣有著相似的經歷，文章便有了更多真情實感的袒露。“窮人的孩子早當家”，12歲的保爾就已經過早地體驗到了受盡剝削和壓迫的生活，他不甘于現狀，投身到了偉大的布爾什維克黨共青團。在修筑森林鐵路時，面對極其惡劣的環境與匪徒的騷擾，苦難證明了一群年輕人堅強不屈、毫不退縮、勇往直前、堅持不懈的鋼鐵般的精神，保爾忘我地干著，即使靴底破了、雙腳泡在冰冷的.泥漿和雪里，他也沒有叫苦，絲毫沒有丟下工作，直到體力不支倒下。這是一位多么頑強的戰士�。�
“人最寶貴的是生命……都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！边�記得這句耳熟能詳、激勵過許多人的名言嗎？這是保爾憑吊烈士墓地時對生命的理解。是的，在這僅有的一次生命里，我們不應該虛度年華、碌碌無為，無論前方有什么困難與阻礙，我們都應該朝著自己心中的理想去奮斗，為社會和人民，貢獻出自己的力量，雖然我們無法扛起槍去戰斗，無法體會嚴寒與饑餓……
領悟這本書籍，或許你會對生命的價值有了更深的理解與感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感4
人生，就像是一條坎坷彎曲的路，也許因為大風肆意而塵土飛揚讓你迷了眼，也許因為大雨滂沱而泥濘不堪使你不知所措。這就是我在這本書中悟出的道理。
保爾·柯察金從一個不懂事的少年，成為剛毅堅強的布爾什維克戰士，他從小所讀的學校老師因一點小事而把他叫出教室，經歷了多少風風雨雨。但他后來在工作中還是得到了不少人的幫助，使他成為了一名善良又堅強的小伙子。
在保爾·柯察金身上我學到了很多東西。
一是堅強。堅強，并不是很容易做到的，要想獲得成功，除了堅持，還有有力量去面對成功道路上的'各種阻礙，這就需要堅強陪護。如果一個人擁有了堅強，那他就已經往成功道路上行駛了。老實說，像我這樣，因為一點小事兒哭泣，比成不了大業。
二是善良。善良在與人與事物的相處中，是非常重要的，每個人懷著一顆善良而不是黑暗的心，就能救助成千上萬遇難的人民�，F在回憶之前我的行為，還真跟善良背道而馳了。我抄作業習題很快，同桌就借我的作業本去抄題，但我并沒有答應，就算同桌如何請求我，我都死活不給借，最后我還罵了他。現在評價當時的我，真狠心，一點都不想保爾·柯察金那樣的善良。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，學到的不只是只有堅強跟善良，還有很多很多。一個人在人生的道路上要經歷無數次困難的洗禮，等積累到一定經驗的時候，走向成功時，才能應對自如，才能所向披靡。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感5
在個風和日麗，陽光明媚的下午。我來到圖書館看書，這時一本書皮精美的書吸引了我的目光，我打開一看，書名是：《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我便津津有味地看了起來......這本書是蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基寫的'，這本書主要寫了保爾小時候因為救了朱赫而坐牢，在一次甌然中，他被放了出來，出來后他為了防止再次被抓加入了紅軍和他受傷下前線后發生的事。這本書的內容精彩，故事情節一波三折十分有趣。
當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》第5章時，我覺得保爾實在是太勇敢了，因為他為了救朱赫不但讓他住在他家，還再他被抓住時幫助他逃跑。正因為幫助朱赫逃跑他自己還被抓了但在被抓的日子里他守口如瓶，沒有告訴警備司令任何東西。這些事都體現出保爾的勇敢。保爾的經歷讓我明白了“狹路相逢勇者勝”這個道理的本質。如果保爾十分膽小的話，朱赫一定就會被殺死了。這么一來，保爾所在的城市將很難解放了。
同時我還覺得維克托是一個小人，因為他和保爾是一對冤家，可他打不過保爾，當他看見保爾救走朱赫時馬上去告發保爾，讓保爾坐牢了。因為這樣，維克托在我心中是一個不折不扣的小人！
這天下午，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，受益匪淺，心情十分的激動。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感6
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個人的一生應該這樣度過，當他回首往事時不應為虛度年華而悔恨，也不應為碌碌無為而羞恥，這樣，在他臨終時才能說：“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。”
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個工人家庭，所受教育不多，做過苦工。一九一九年加入共青團并參軍赴前線作戰。一九二七年由于他的病情惡化，導致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有屈服，以驚人的毅力和頑強的精神在病床上創作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風雨中所誕生的》等作品。本書主人公保爾.科察金便是他的象征。
毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示的驚人的'一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，會更堅強地去面對。有時候你再堅持一下也就完成了，要對自已說：你一定能行的。
生活在和平年代的我們，并不會遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點小小的困難沒什么大不了，只要我們勇敢地去面對。等事情一過，你就會發覺，原來自已是有毅力的。巴爾扎克曾經說過：“挫折是塊磨刀石�！痹黉h利的刀一直不用也會變得鈍。這時，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來。
在人生中，應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運叫板，敢于向挫折挑戰，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神，頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感7
故事中的保爾從一個普通的學生，到一個為國獻身的軍人的既平凡又光榮的一生。保爾自幼喪失父親，母親在有錢人家當廚娘，哥哥阿爾青在鐵路工作。自己因為備受神父痛恨，就輟學了，來到餐館打工。他長大了，不想呆在這個餐館了，就來到配電站干活，不久后他又因為襲擊了入侵者而被抓進了監獄。9天的嚴刑逼供后他又被一個糊涂軍官放了出來，他一出來就被送上了火車。漸漸的他當上了紅軍，他又用時間讀了些書，他在一次戰役中，失去了他的眼睛，頭也裂開了。于是就在后勤做煤礦工作，他又在做此工作時，腳落下了嚴重的風寒病，以至于他不能下地。他曾五次從死亡的邊緣逃了出來，最后成了終生殘疾。
我看完這本書以后，我覺得保爾是個真正的英雄，他甚至為了國家獻出了自己的一切。，我覺得，一個人無論在多么困難，多么艱苦的`情況下都應該像保爾一樣英勇無畏、沉著冷靜、沉穩又抓緊時間看書、學習，從不落下一門功課。無論是在哪他都會抓緊時間看書、學習。他總是有好的時間計劃，他哪怕已經殘疾了，也不會浪費一點時間，他每一秒過的都很充實。他身殘意不殘，他每天都像正常人一樣干正常人能干的所有事，而且絲毫不比正常人遜色。保爾，他到最后時刻，雙眼都瞎了，什么都看不見，但任然用堅強的毅力寫完了一本小說書。
由此我想到：我們生活在這樣一個和平的年代里，個個都像小皇帝，我們一定要好好學習，成為祖國真正的棟梁。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感8
這個暑假里我重讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我感慨萬千��！
這里面有一段話，讓我不禁沉思。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！边@讓我想起了我自己，或許我們這個時代不需要為人類的解放而斗爭，但是我們不能讓自己因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。想到自己現在的學習狀況，真的是與主人公相差太遠了。主人公即使在戰場上身負重傷之后，仍然不放棄抗敵，用手中的筆寫作。主人公保爾柯察金有著鋼鐵般的`意志與精神和病魔做斗爭，而我身體健康，卻沒有那種鋼鐵般的意志與精神導致我現在身處良好的環境之中卻不能像保爾柯察金那樣堅強勇敢。
我在學習生也沒有像保爾那樣堅強有毅力，甚至有時遇到一點點小困難就會選擇放棄。我還有時會有一點惰性，沒有自制力，在玩的誘惑下會放棄一點學習的時間。
從這本書中我也獲得了啟示：人，一定要有精神，正因為有了精神，才支撐和鼓舞了保爾·柯察金和許多革命老前輩們為了人民的利益而艱苦奮斗，流血犧牲。也正因為有了精神，才支撐和鼓舞了我們的廣大人民為建設自己的美好未來信心百倍地忘我勞動。這正是我們應該珍惜和發揚的。
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》靜靜地想一想，你會有許多收獲的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感9
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你就會知道鋼鐵是這樣煉成的。
這篇自傳體小說的作者是奧斯特洛夫斯基，他在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火時鍛燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣�！�
小說主人公保爾也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的。他之所以能用正確的心態面對人生的磨難，是國灰他用鋼鐵般堅強的.意志。
一次，保爾對朋友說：“人應該支配習慣，而不是習慣支配人�！碑敃r就有人嘲笑他愛說漂亮話，說保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽了當即把口中的煙卷拿了下來，說：“從今天起，我決不再抽煙�！北栒f到做到。從此，戒掉了幾乎在孩童時代就養成的抽煙習慣。
我的意志力雖然沒有保爾堅強，但也不是完全沒有。小學體育課像是自由活動課，到小樹林帝讓人散步的地方跑幾小圈，然后就沒事了。但是，一開運動會，不管你報沒有報項目，報了什么項目，都要去學校旁邊的大操場跑十圈。為了保存體力，所有同學都走走停停，有時快跑。盡管如此，我們跑完后，還是滿頭大汗，累得只好慢吞吞地走回教室。不過，每次我都堅持跑完，我不想跑時，就告訴自己“堅持就是勝利”。只有這樣，我才能克服困難，獲得成功。
堅強的意志是成功的保證。想成為一塊“鋼鐵”，必須磨煉自己，培養鋼鐵般的意志。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感10
我讀過許多文學名著，其中前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，久久難以忘懷。
小說中的主人公保爾.柯察金出生在一個貧寒的家庭，他做過食堂雜工、當過發電助理司爐。勞動之余，他貪婪的閱讀各種書籍，從中受到了許多啟迪。十月革命后，他積極投身于保衛蘇維埃政權的斗爭中，由于在戰斗中受到重傷，他不得不轉業到地方工作。不久，在一次與洪水的斗爭中，他不幸得了傷寒和風濕，導致身體癱瘓。他雖然遭受了許多打擊，但他戰勝了一個又一個困難，在家強忍病痛的折磨，從事文學創作，取得了巨大的`成就，鼓舞和激勵著一代又一代人。
其中，最讓我難忘的是他與病魔做斗爭時的堅強意志，使我對他肅然起敬。因為他性格剛毅，意志堅定，無私無畏，就像傲雪欺霜的梅花一樣，不管環境多么惡劣，從來都是頂天立地，不肯低頭認輸。
讀完這本書，我感到很慚愧。當我在學習生活中遇到困難時，常常經不起考驗，向困難“舉手投降”，留下了許多遺憾。我周末在家參加了一個羽毛球訓練班，經常因為身體不舒服或者作業多而打退堂鼓，總是不能戰勝自己的惰性，不能頑強地面對生活中的挫折與打擊。而保爾.柯察金身殘志堅，頑強拼搏，使自己的人生變得更加精彩，造就了自己不屈的人生。
我掩卷沉思，應該怎樣面對人生中的坎坷呢？毫無疑問，保爾.柯察金就是我學習的楷模。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感11
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，知道了保爾出生在一個窮苦的村莊里，他上學的時候，老師看不慣保爾的樣子，就想盡一切辦法讓校長把他給開除了，隨后，保爾又去了火車站工作，可是，他覺得自己不應該待在那里，就去當了紅軍，在當兵的過程中，保爾被子彈擊中了他的頭部，有很多人都已經他死了，可是，沒有，保爾又活了過來，讓其他戰友感到十分的吃驚！到了寒冷的冬天，保爾不幸得了一種寒傷，可是，他又奇跡般的.從死神手里爬了出來，只不過保爾的病情越來越嚴重了，到最后導致成雙眼失明，還有下身已經癱瘓，沒有知覺了。但是，保爾沒有放棄，他以自己的毅力寫了一篇小說，發表終于成功了，深受人民的熱愛，保爾高興極了，又重新拿起武器來迎接新的戰斗了！
是�。”栯m說是個殘疾人可是他身殘志不殘，以著自己的堅強毅力，完成了自己一生中的一個愿望——發表自己的小說。到最后，他成功了，還重新回到了戰場上，只是由槍換成了筆桿。
在看我們現在，我們從小就生活在美好的環境里，沒有戰爭，沒有貧窮，沒有悲歡，這是多么美好呀！可是，我們為什么不能像保爾一樣，原為國家付出自己的一切呢?！現在，我們應該好好學習，要像保爾一樣，無論遇到什么困難，都要以堅強的毅力來鍛煉自己吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感12
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術性的優秀作品。小說中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰士。書中講述了他如何從一名普通工人子弟成長為無產階級英雄的，贊揚了前蘇聯老一輩布爾什維克為革命事業勇于犧牲、甘于奉獻的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長篇小說，它閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激情。書中真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區的`生活畫卷，通過主人公保爾在革命斗爭中成長的歷程，反映了蘇聯各個時期的社會特點，展示了為祖國而戰的蘇聯年輕一代的精神風貌。他們用愛憎分明的階級立場、崇高的道德風貌有、高昂的革命熱情、頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫了一篇優美而感人的壯麗詩篇。
小說中主人公的成長過程是貫穿全文的一條主線，作者通過描寫保爾怎樣對待戰爭、工作、愛情、友誼、挫折，并上升為怎樣對待革命與個人、公與私、生與死等重大問題的態度，把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿生動，光彩照人，表現了一個革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會到對人生的追求、執著的拼搏精神以及理想的堅定信念，這些都是值得我們永遠學習的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感13
鍛煉鋼鐵要經過高溫，然后極具冷卻的過程，只有經過淬火的鍛煉，它才會變得堅固，從而無所畏懼。
——奧斯特洛夫斯基
本書的主人公是保爾，保爾出生于一個貧苦而“血統純正”的工人家庭，在戰火的洗禮中，經過了無數次與死神交鋒后，保爾成長為了一名樸實無華，富有戰斗意志，并且有著堅定共產主義精神的戰士，但是，病魔并沒有就此罷休，終于，保爾癱瘓了，伴隨著癱瘓的還有雙目失明，保爾經受了一次又一次生活的打擊，可他最后依然戰勝了挫折，拿起了新的武器——筆，開始了新的奮斗——在文學創作中永生。
保爾的精神感染了我，保爾身上所具備的那些精神品質——堅強不屈，堅持不懈，勇于戰斗，英勇無畏，令我深深地敬佩他，保爾面對生活中的困難，選擇了永不屈服這條道路。應對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的'建設工地，他沒有倒下；在雙目失明疾病纏身的狀況下，應對書稿丟失，身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服。回首現在，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道，我們又有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？
生活并不是一帆風順的，在人生的旅途中，我們會遇到重重的困難，要去應對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但要想百煉成鋼，那么這一切困難都是磨練人生的火焰。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有人是天生的英雄，只有經過淬火的鍛煉我們才能從平凡中脫穎而出。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感14
“人最寶貴的是生命，生命只有一次，人的一生不要碌碌無為，也不要虛度年華，要珍惜生命�！边@是保爾曾說的一句話，最后他沒有浪費生命，而走向了成功。
本書主要講述了：少年保爾，在革命時接受的一次次困難，讓他成為一個堅強，大無畏的戰士，他忍受著周圍的磨難，走向了成功。
對于保爾，在這本書讀過后，我一直對他持以敬佩之情。當他被診斷出神經中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往的工作。當他因傷不得不退出戰場時，他仍在后方不停地努力。當他雙腿癱瘓，雙目失明時，堅決的拿起手中筆，與命運拼斗。想起他說的那句話，的確，他沒有虛度年華、碌碌無為，他把一生都獻給了斗爭，為解放而斗爭，為命運而斗爭。
每個人都要用有頑強的毅力，樹立崇高的目標，并為之奮斗。保爾在兩腿癱瘓，雙目失明后，還將生命獻給斗爭，實現自己的目標，我們又何嘗不能呢？生活中的小小挫敗就將自己阻礙，任憑自己的情緒飛揚，真就是失敗？既然選擇了自己的.路線，就堅持下去，何必畏懼。
所以，我要好好學習，實現人生價值，理解人生意義，扼住命運的喉嚨�！叭俗顚氋F的東西是生命，生命對我們而言只有一次，一個人的生命應是這樣度過：當他回首往日，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感15
今天，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深入了解了保爾﹒柯察金的一生，發現了他擁有如此堅不可摧的意志！就是這種力量支撐著他走完一生—雖然雙目失明，但他依舊熱愛生命，樂于奉獻；雖然下半身癱瘓，但他依然堅持著繼續工作，為社會力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動了。
這本書講的是：保爾﹒柯察金因為家園不幸被德軍占領，為保衛國家，加入了蘇聯紅軍，在戰爭中，他一次一次地被傷害，但他的意志一次比一次堅定，最終，他憑著頑強的意志，為國家，為社會奉獻了他的一生。
保爾﹒柯察金是個堅強勇敢的.小青年。在我看來他從不知難而退，對任何事情，他都認真準備，積極面對，努力完成任務。在他的一生中，他經歷的磨難要比他的同齡人多很多，但面對困難時，表現出來的堅強意志，卻超越了很多同齡人。這正是我想要學習的。
他積極向上的精神，堅不可摧的意志感染了我。我不由地想到了我平時的學習狀態。做數學作業時，雖然所有的題目我都會做，但總因為我的粗心，都會出現錯誤，拿不到全對。這是為什么呢？這就是我對學習的態度不夠認真，最近我開始重視這些小毛病，嚴格要求，提高效率，一連幾次我的了好幾個全對，我高興極了。
我應該持之以恒，把這種認真態度發揮到我所做的每一件事上，遇到困難時，以堅強的意志積極面對。像保爾﹒柯察金一樣克服困難，勇往直前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感16
記得那段時間里，我的學習被愛好拉下了水，成績下滑的慘不忍睹，父親因此責罵了我。這時，母親遞給我一本厚厚的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我抬頭疑惑地看著母親，母親笑了笑什么也沒說，留下了那本厚重的書走了。
起初，我并沒有看的欲望，可幾天后，它仍然躺在我的書桌上，好像期待和我認識一樣。我好奇地翻開了第一頁，它就像一塊磁石緊緊地吸引著我。這本書告訴了我們要有不怕困難，艱苦奮斗的精神才能戰勝一切的道理，正所謂“世上無難事，只怕有心人。
這本書主要講了，主人公保爾·柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。長大后，冒著生命危險救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉。在工作室，保爾舊病復發，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限�？伤冀K頑強地與病魔做斗爭，不斷地摔倒，又不斷地站起來。那些難以忘記的經歷、考驗、永不放棄的夢想，使得他的`生命放射出奪目的光彩。
那天，我正在做數學題，一道趣味探究題出現在我眼前，我百思不得其解，于是拿著媽媽的手機，打開作業幫，輕松的把答案抄上去。我的腦袋突然想起了保爾。柯查金在遇到了重重困難，卻依然與困難作斗爭。我再也不要這樣了，要做一個能克服困難的人。
后來，我明白了，人生最寶貴的是生命，不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥！保爾·柯察金做到了，他的一生奉獻給布爾什維克了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感17
“做人，就要做鋼鐵般的人，經過千錘百煉，鍛造出不凡的壯麗人生！”我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著，腦海中不停轉悠著我從中悟出的道理。
這本小說是一部激勵了無數人的佳作，它真實而又深刻地描繪了俄國十月革命時烏克蘭廣闊而又轟轟烈烈的`革命之路，且塑造了保爾柯察金這一個光輝英雄形象，保爾這位英雄機智，勇敢且剛毅。他面對生與死從容不迫，鎮定地走向革命之路，用他的光輝一生告訴讀者一塊鋼鐵是怎樣煉成的。
若想鑄造鋼鐵的人生，我想，必須用千錘百煉作為磨煉和用剛毅不屈的精神克服一切困難。回望過去的自己，莫說鑄造鋼鐵，恐怕只能用海綿來形容：懦弱無能，碌碌無為，平庸的虛度光陰。無論在生活或是學習有了一點困難，便退縮不去做了；無論遇到什么困難，便信息大受打擊，潸然淚下；無論是身體或是學習的一些原因，便不再樂觀。相比保爾無數次受到生不如死的折磨仍然朝氣蓬勃，咬牙堅持，我是多么無能！
現今在社會上軟弱之人不勝枚舉：因事業受挫而自殺；因失去親人而抑郁；因身體出了問題而不敢繼續生存……
鋼鐵，鋼鐵，這個社會需要鋼鐵！唯有經過頻繁的捶打與具有頑強生存意志才能成為鋼鐵，我一定要努力成為鋼鐵！
我希望未來的我有頑強的意志和足夠的磨練，成為保爾一樣的鋼鐵！戰勝各種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感18
咦，這本書的名字好奇怪，《鋼鐵是怎樣煉成的》，鋼鐵不就是用火煉的嗎，這還用說。在好奇心的驅使下，我成為了這本書的一位俘虜。我被他激昂的文字給深深地感染了、著迷了、感動了……這本書是蘇聯人奧斯特·洛夫斯基寫的，由趙建所翻譯的。
其實，這本書里煉的不是真正的`鋼鐵，而是像鋼鐵一樣堅守己之信念的心也。本書主角：保爾·柯察金，一位一代共青團委員、團州委書記，在后來因生病，從而退出，最后雙目失明、雙腿殘疾，于是便奮發寫作，寫成《暴風雨所誕生的》小說三章，卻被郵局弄丟了，他氣的恨不得自殺，但還是不放棄，提起筆來重頭開始，終于煉就了鋼鐵之心�？梢�，練就鋼鐵之心的乃是堅持也，沒有堅持就練不成鋼鐵，有了堅持才可煉成之。正所謂堅持乃生命之本也，沒有堅持不成方圓，可見堅持是多么寶貴、多么重要。
堅持是什么？堅持就是在病魔面前不低頭；堅持是什么？堅持就是雖然身負重傷，卻仍然一心一意堅守在自己的崗位之上；堅持是什么？堅持就是就算被逼絕境，也不愿意向死神投降；堅持是什么？堅持就是……堅持的人才能真正的獲得并領悟人生的煉鋼術，只有他們才能使自己的心靈變得高潔，他們才是真正的人。
這本書教會了我堅持，讓我明白生活中沒有投機取巧，有的只是堅持不懈的精神，只有堅持才能成功，成功貴于堅持，只有堅持才能被成功認可！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感19
坐在窗前，聚精會神地翻著那本不知翻了多少遍的書籍。讀著書，我仿佛與主人公保爾一起經歷了第一次的世界大戰，十月革命，國內戰爭以及國民恢復時期，感受到了他那自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強不息的意志，并堅信這些精神操守將會永遠激勵著一代人奮勇前進。
記得作者曾經這樣解釋書名含義：鋼鐵是在旺火和驟冷中煉就而成的，喻義堅強的共產主義戰士是在同階級敵人以及各種困難的`斗爭中成長起來的。是啊，保爾不就是歷經磨難，最終由工人子弟成長為一位堅強的共產主義戰士嗎？
保爾是個真正的男子漢，面對重重困難，毫不氣餒，以樂觀的心態去勇敢挑戰它們。在病魔的糾纏下，毫不懼怕，以自己鋼鐵般的意志讓病魔望而卻步。
保爾又是一個真正的無產階級革命英雄，十月革命爆發后，僅有十六歲的他，就參加了紅軍。無論在炮火中，還是在國民經濟恢復時期，都表現出一中大無畏精神。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過度，他全身癱瘓，雙目失明，不得不被牢牢禁錮在床上。但他依舊不灰心，而且拿起筆歌頌未建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。
最扣人心弦的是筑路那一情節。面對惡劣的勞動環境與生活條件，他們不放棄，面對物資匱乏及尖銳的階級斗爭，他們以堅強的毅力和頑強的斗志戰勝這些困難。這也是保爾在困苦條件中顯現的英雄本色。
保爾是我們的楷模，但也正如作者所說，保爾是千千萬萬個革命英雄的縮影，他們的精神將會永遠激勵著一代又一代人……
【《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感】相關文章：
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中10-19
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感05-21
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10-12
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感08-29
最新初中鋼鐵是怎樣煉成的讀書作文10-18
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記10-09
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感06-04
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7篇08-22
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀書筆記600字09-23
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得10-15