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我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
讀完一本經典名著后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優秀品質的優秀小說。
描寫的是主人公保爾怎樣從沙皇統治時代的少年成長為蘇維埃政權里一個優秀青年的歷程。作者以自身經歷為素材，設置了一系列精彩的故事情節，塑造了一個光輝的人物形象。
保爾出生貧寒、自強不息、堅持信念、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。保爾坎坷的命運和驚人的毅力讓我感動。當一位英國記者問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的`，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前不頹廢。”
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我感觸很深，我感受到了保爾.柯察金的成長、命運的變化，他那種頑強的.品格令我敬佩。
保爾出生在一個貧苦的鐵路家庭，從小天真頑皮，有強烈的抗爭意識，在地下員朱赫來的幫助下，保爾逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵那里救出朱赫來，自己卻因此被捕，受到嚴刑拷打，但他卻未透露任何秘密。他上前線后奮勇作戰，數次立功，數次受傷，最后因為右眼失明，離開前線。在他右眼失明的情況下，還堅持寫書，保爾的驚人毅力是因為他有正確的人生觀，有遠大的理想和奮斗的目標，他短暫的一生中，把全部精力獻給了社會主義建設事業。
我們要學習保爾的精神“人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次，人的一生應當這樣度過，回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
面對那樣危如累卵的俄國，尚且有保爾和一大批像保爾這樣的人能夠為它努力，難道面對同樣岌岌可危的中國，我們就不能做到像他們一樣嗎？
我不了解俄國，因此也不能明白那時的“保爾們”付出了多少的努力，可我是了解中國的，了解中國的八年抗戰、了解中國的“兩彈一星”、了解中國的改革開放……了解屬于中國的'“鋼鐵精神”。
保爾說：鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們也有一代人也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。
這是他們那一代人和我們的父輩、祖輩與許多代人的精神，他們對于痛苦的忍耐和對于挫折的堅強讓他們創造了一個又一個名為“祖國”的奇跡，可未來終將是我們的，作為獨生子女在家人的呵護寵愛下長大的我們，又是否有能夠有這樣的精神？
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
或許我們不能像保爾那樣有著這樣偉大而無私的夢想，但是我們卻能學習他那種對生活的熱情，對待困難的堅韌不屈。更別說我們遇到的困難都還不到他身上的十分之一。
對時間的'慷慨，就等于慢性自殺此刻的我們還處在完美的青春中，還有很多很多的事情等著我們發掘發現，其實回過頭來看，你之前經歷過的痛苦對于此刻的你只但是是繁星—一點，有時候有些事情只但是是咬咬牙的功夫就過去了，根本就不必花太多時間上去糾結。或許就像保爾那樣，只要心中有夢，這一切都只但是是過眼煙云而已。
把握時間，去追逐你所擁有的夢想吧！讓你的人生無悔！
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
尼·奧斯特洛夫斯基（1904—1936），蘇聯作家。1930年，他用自己的戰斗經歷作素材，以頑強的意志創作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》生動形象地展示了一帶蘇維埃新人艱難曲折的成長經歷，熱情歌頌了他們身上體現出來的高尚的共產主義情操和革命英雄主義精神。
這本書給我留下的印象非常深刻，因為我被保爾那堅持不懈、知難而進的精神給感動了，而且作者在這本書的第一句話就坦白了：在沙皇統治時期，烏克蘭人民生活在水深火熱之中。
可想而知，保爾和他的`一家人全部是社會底層人民，根本沒有人權。
這本書還以保爾為代表的一代人用自己的青春、汗水甚至生命對此給出了響亮的回答。
總而言之統而言之，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書在我的心里留下了十分深刻的印象，就好比那烙印后的印記一般！
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本勵志小說，里面寫了保爾的一生，他生活十分艱難，但他并沒有向命運低頭，而是不停地與命運作斗爭，努力克服困難，取得了一個個勝利，他曾經多次受傷，卻都死里逃生，后來染上了風寒，最終雙目失明，但是他很頑強，強大的意志力讓他拿起新的武器——筆，后來開始了新的生活
文中的保爾早年喪父，母親靠作雜役來賺錢，家里生活很艱苦。但他還是艱苦奮斗，保衛國家。我們要學習保爾那堅強不屈的品格，那種鋼鐵般的意志。鋼鐵是靠在一次次磨練中煉成的，鋼鐵是靠在殘酷的洗禮中打造出來的，鋼鐵是靠在面對困難時的頑強的意志中煉成的'。從保爾身上體現出，他敢于向命運挑戰，自強不息，奮發向上的精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活，以及明確自己的目標，都是我們值得學習的地方。
我們是堆鐵渣，還是一塊千錘百煉的鋼鐵，取決于自己的意志，是金子總會發光，是鋼鐵就能錘煉。
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創造.后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.
經過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的`眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.國慶紅色分割線
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
里面讓我感受最深的一句話，是“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會正因虛度年華而悔恨，也不會正因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：”我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。“
主人公保爾，在小時候，經歷了無數的痛苦與磨難，但他沒有被困難打倒。青年時代，保爾遇到了朱赫來，他的思想進一步成熟，奮不顧身的投入國家革命事業中。即使疾病纏身，即使前方困難無比，你依然沒有放棄，全身心的投入自己的事業中。你忘我地工作，不愛惜自己的身體。
保爾，用自己頑強的斗志戰勝了一個又一個困難，向我們展示了鋼鐵就是這樣煉成的'。保爾，敢于向命運挑戰，在革命的烈火中焚燒，是我們新一代青年努力學習的榜樣。
保爾，就是那鋼鐵，那堅硬不屈的鋼鐵。在我們的生活中，同樣會遇到無數的坎坷，我們也要學習保爾那種堅韌不屈，敢于向命運挑戰的精神。
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
最近，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我這本書中的主人公保爾的精神激勵了中國幾代人，讓我們來看一下保爾是怎樣工作、學習的。
保爾生活在非常艱苦的戰爭年代，他一直非常頑強的工作、學習。后來他癱瘓了，雙目失明了，但他毫不灰心，拿起筆堅持寫作，最后根據自己的經歷寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。我有一個舒適憂郁的環境，過著衣來伸手，飯來張口的生活，遇到事情就依賴家長。有時，媽媽讓我作家務，我在看電視是或玩時，就會說：“自己的.事情自己做！”今后我一定要改。
我要永遠記住保爾的話：“一個人的一生應這樣渡過，當他回首往事時不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥。”雖然現在我不理解這句話的含義，但我一定要記住這句話。
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
相信很多人都讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧，只要讀過這本書，都會認識保爾這個充滿理想的人保爾出生貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一秒鐘。
因為出身貧寒，保爾不得不很小的時候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會底層的人的種種無奈，甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾都這一切感到憤憤不平，但又無能為力，他渴望有一種力量，能夠改變這一切。
這本書最讓我感動的`地方應該是搶修鐵路一段，冬天到了，為了將木材運往后方，紅軍開始了搶修鐵路，其中種種艱辛，種種震撼人心的場面我不能一一描述，正像書中長官所說的那樣，鋼鐵就是這樣煉成的。
同學們，保爾這位充滿人性魅力的普通人物值得我們學習，不管我們的出生是好是壞，不管你是不是一開始就輸在起跑線上，奮斗可以改變一切！
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
這本書描寫的是俄國十月革命前后烏克蘭地區發生的事情，文中的主人公保爾柯察金，他幫助了布爾什維克的朱赫來逃離了白匪軍的魔爪，自己卻被白匪軍抓了起來，后來他巧妙地越獄了，之后保爾參加了紅軍，但在一次戰役中被炸彈炸得生命垂危，但靠自己堅強的意志和頑強的生命力存活下來。
我覺得保爾有堅強的意志和頑強的生命力，他勇敢善良，有骨氣，又永不服輸而且積極進取，有堅韌不拔，總的來說他是一位平凡又偉大的英雄，我非常地敬佩他。他身上有許多優點和精神都是值得我們去學習的，這些優點和精神足以讓我們明白鋼鐵是怎樣煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要有不服輸的氣魄和積極進取的.生活態度，一定要有堅強的意志和頑強的生命力，千萬不要自暴自棄，這樣才能在危難中存活下去!
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12
放暑假已十幾天了，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書，使我感受很深刻。
鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣才能堅硬，什么都不懼怕。
“十月革命”爆發后，保爾在他的革命者——布什維克黨黨員朱赫來的引導下，走上了革命的道路。
保爾參軍后當過偵察兵，后來又當了騎兵。再一次激戰中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰勝了死神。不能再回前線的保爾忘我地投入到艱苦的'體力勞動中去。
在今后的日子里，我不管遇到什么困難，都不可以退縮，一定要用一顆堅韌不拔的心去勇敢面對。
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13
現在的自己比起往日年少當然不可同日而語，再次回望這個“鍛鋼”過程自然也迸發了一些自己的感悟。再看回保爾的一生自然就知道何謂鋼鐵?鋼鐵又何以鍛成?
保爾年少家貧如洗，年紀輕輕便要去火車站里幫忙洗碗燒水打雜以求家用，在這種復雜黑暗的環境里自然也就對保爾造成了不少沖擊，濫用武力恐嚇的堂倌，被迫賣身的`女洗碗工和女招待們。彌漫著黑暗與糜爛的火車站。相信可以讓許多在這種地方工作的年輕人變得三觀不正，即便如此，保爾也沒有在這種環境下就迷失自我、同流合污，而是依然堅持著工作并盼望有一天能去其兄的機車庫一同共事。
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感14
人生是從艱苦中磨煉出來的，這是我看了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》才得出結論來。
書中的主人公保爾，自從被神父趕出來后，勞動生涯就開始了。過了十多年后，白軍捉住了他，最后又把他放走了。保爾下決心，要參加紅軍。在戰斗的時候，保爾的頭部受了重傷，不久他的眼睛復明，頭也好轉了。可是，保爾在一次學習中失明了，從此就在黑暗里生活。
我認為，保爾并不是堅強的人，可他有一顆愛國之心。他曾對好友冬妮婭說，首先要屬于黨，再屬于親人、朋友。之所以保爾愛國，是因為沒有國，哪兒來的家。就這樣，紅軍全力以赴，把可惡的白軍趕走了自己駐地。其實，最有志氣的還是他保爾。志氣是挑戰最好的力量。士兵的戰爭是打仗，而我們的`戰爭是學習。只有不停努力，敵人才能遠離于我們，戰爭才能遠離我們，幸福才會在我們身邊。
要想獲得成功，只有自己的付出;要付出，必須在艱苦的位置里磨煉!所以，我們要學習保爾的精神，努力奮斗!
我與老師同讀一本書 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15
帶著無限的神往、帶著無限的期盼、帶著無限的熱情，我讀完這部著作。就在這么一個平凡的日子里，我感受到了一位不平凡的.英雄！
《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動的描寫了一批工人階級的青年在一群地主的壓迫下；在沙皇慘無人道的暴政下；在外國侵略者的重重壓迫下。這群年輕人蛻變了——他們懂得了愛和恨，增長了見識，煉就了剛毅頑強的性格，在革命當中，他們千錘百煉，從一批毫無秩序的反抗者，成為了無產階級的革命戰士！本書主要描寫了保爾柯察金這位堅韌不拔的革命戰士，以他為主線，敘述了蘇聯歷史性的畫面以及人民的艱苦生活。
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