實用的小學貼春聯作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學貼春聯作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學貼春聯作文 篇1
民謠說”二十八，貼花花“。這”花花“呀，就是春聯。過春節，一定要貼春聯。媽媽買回來春聯，我興高采烈地準備貼春聯。
說起來，春聯的歷史也悠久了。春聯，起源于桃符。《后漢書·禮儀志》上說：”桃符，長六寸，寬三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁壘’二神。正月一日，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏。‘所以，清代《燕京時歲》上說：“春聯者，即桃符也。”
中國最早的一幅春聯是在公元964年。后蜀國君孟昶讓他手下的一位學士在桃木板上寫一句話，再從中間刻開，掛在門上。這句話是“新年納余慶，嘉節號長春”。就是說新年享受著先代遺澤，佳節預示著春意常在。
春聯分為上聯、下聯和橫批。上聯和下聯貼在門的兩邊，橫批貼在門上方的正中。門上有的貼門神，常見的門神是尉遲恭和秦瓊，有的在門的'中間貼上一張顛倒過來的“福”，諧音是“福到了”。
春聯蘊含著喜慶、祝福、盼望。“爆竹聲聲除舊歲，梅花點點報新春”，舊的一年過去了，新的一年來到了;“五谷豐登稻米香，六畜興旺牛羊壯”，這是農民最真實的期盼;“風調雨順家家樂，國泰民安處處興”，祝我們的祖國國泰民安，家家戶戶都平安快樂;“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”，新的一年，恭喜發財;“慶佳節歡聲笑語，賀新春五福臨門”，春節快樂，歡歡喜喜過大年;“豐年龍騰迎喜氣，新年蛇躍涌春潮”“蛇年四季百花艷，燕影千家五谷豐”，新的一年是蛇年啊。新的一年，要紅紅火火，順順利利······每一幅春聯都是歡樂的心情在跳動，都是人們美好的向往。
讀著這一幅幅春聯，我好像讀著一個個美好的心愿：祝我們的祖國繁榮昌盛，祝我們的人民安居樂業。
我快樂地貼春聯。我家的上聯是“平安如意千般好”，下聯是“人順家和萬事興”，橫批——萬事如意！
小學貼春聯作文 篇2
盼望著，盼望著，新年的腳步近了，新年的鐘聲響了，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”家家戶戶都貼上了春聯，到處洋溢著新年的歡樂。
大年三十午飯過后，我看著媽媽準備貼春聯，便也想試試。我心想，這貼春聯對于我來說還不是小菜一碟，說著便開始貼春聯了。我們先把舊的春聯揭下來，再用熱毛巾把門擦干凈，就開始貼春聯了。
這時，媽媽說：“我問你們一個問題，這副對聯怎么念呀？”妹妹興高采烈地念起來：“什么…。佳節五福臨門……”我一聽就不對，我想起媽媽原來給我們上過的對聯課，我便對媽媽說：“我來念。上聯是：迎新春萬事如意，下聯是：賀佳節五福臨門，橫批：迎春接福。”我便流利地把這幅對聯給念了一遍，只見媽媽贊許地點了點頭。
妹妹疑惑地問：“為什么這么念呀？”我給妹妹講起來：“因為從古至今，春聯都是從右往左念的，春聯還分為上聯和下聯，上聯為右，一般以三四聲結尾，下聯為左，一般以一二聲結尾，這樣念起來才朗朗上口。上下聯可不能貼反了，要不然會讓人笑掉大牙呢！”
妹妹聽了我的講解，拍著手說：“姐姐你懂的知識真多呀，我好佩服你！”聽了妹妹的話，我一下子飄到了云彩上……“笛子，干嘛呢？”媽媽見我癡癡的表情，便喊了我一聲，我我這才醒過來，和妹妹去貼春聯了。
我站在凳子上，準備貼上聯，先定好位置，讓媽媽給我一段透明膠帶，媽媽把早已準備好的膠帶遞給了我，我拿過膠帶，整整齊齊的把春聯貼在了墻上。
該妹妹貼下聯了，她看著我貼的`，自信滿滿，接過透明膠，不管三七二十一就貼了上去，結果就可想而知了——膠帶被菲菲貼得皺皺巴巴的，急得她就要伸手去揭，我趕緊說：“不能揭掉，不然會把春聯粘壞的！”“那可怎么辦呀？”說著說著，眼淚都要掉出來了。我急忙安慰她：“沒事沒事，第一次嘛！下一張你一定會貼好的。”在我的鼓勵下，妹妹把第二張透明膠貼得平平展展的，像窗外的陽光一樣。我拍著手給妹妹鼓掌：“貼得真棒呀！”妹妹甜甜地笑了。
最后，我把橫批端端正正地貼在門上方的墻上，忙活了一個中午，我和妹妹總算是把春聯給貼完了！
今天我和妹妹不但學會了怎樣貼春聯，還教妹妹了解了許多關于春聯的知識，真是一舉兩得呀！
小學貼春聯作文 篇3
爆竹聲中一歲除，我在爆竹聲中又長大了一歲。
早晨，我一起床就發現枕頭邊上有兩個紅彤彤的大紅包，每一個里面都有600元，我起身一陣歡呼，到處問是誰給了我兩個大大的紅包，原來是爸爸媽媽，我在家里的每一間房子和院子的圍欄都涂成了紅色，我問爸爸為什么我們家全涂成了紅色，爸爸說：“因為要趕走年獸，所以家家戶戶都會貼上紅色的春聯，福字要倒著貼，因為‘福到來’，還有年獸最怕炮竹聲，聲音一響年獸就會逃跑，人們為了不讓年獸來家里搗亂，會在每年的大年三十晚上凌晨十二點的時候放煙花和爆竹，這是最后一次嚇走年獸。”我聽完，看了一下日歷沒想到今天就是大年三十，我可高興極了！
爸爸說：“你想不想知道還有一個名叫守舊歲？”聽了一會我說：“我可以守舊歲嗎？”爸爸說：“當然可以！”我高興的.跳了起來，然后拿起爸爸給我買的炮竹和小伙伴一起玩去了。媽媽看到了，有點不放心說：“小心一點，不要炸到人。”我說：“放心吧！”說完就又開心的玩了起來。
傍晚我們開心地吃著年夜飯，大家一起看春晚，到了晚上十二點我成功守舊歲了，我抬頭看向天空五彩繽紛的爆竹美麗極了，今年是我過的最開心的一年！
小學貼春聯作文 篇4
因為受到疫情的影響，今年過年我只能宅在家里。雖然不能走親訪友，不能和小伙伴一起玩，但過年的樂趣絲毫沒有減弱。
年三十這天一大早，我就起來了，迫不及待地換上新衣，洗漱完畢，便跑向地下室。爺爺早已鋪好對聯紙，翻好對聯書等我來選。今年是鼠年，我就選了個帶鼠字的對聯：鼠須筆寫吉祥字，雀尾屏張如意圖。“怎么樣？”我問道。“好！”說著，爺爺已經拿起筆準備開始了。只見他筆走龍蛇，不一會兒，一個個毛筆字便躍然于紙上。我不禁沉醉其中，“吃早飯了啦！”突然爸爸的一聲吼把我給驚醒了。
該貼對聯了，輪到爸爸出場了。他輕松搬來一個梯子，吩咐我扶住，撕了點透明膠，粘在對聯的'頂端，貼好，然后又拿起透明膠撕下幾段將中間也貼好，“滋滋、滋滋……”仿佛整個村都在撕膠帶。仔細一聽，可不是嘛！姐姐家在撕，隔壁在撕，對面人家也在撕……我頓時滿腦子都是滋滋聲。不過，這滋滋聲并不討厭，聲聲可都是“年”的聲響啊！
不一會兒，爸爸已經將對聯貼好了，這對聯似乎是房子的裝飾，瞬間將房子點綴得煥然一新。再放眼望去，姐姐家，隔壁家，對面人家，家家戶戶都已經將對聯貼上了，紅紅的樣子可都是“年”的色彩啊！
我沉浸在這滋滋聲響中和紅紅色彩中，真希望這新年的氣息能夠消除病毒的陰霾……
小學貼春聯作文 篇5
春節是我國的傳統節日，也是我國最熱鬧的節日，家家張燈結彩，走親訪友喜迎新一年的到來。
每年的年三十那天，爸爸、媽媽都會帶著我回爺爺、奶奶家吃年夜飯，然后貼春聯、做湯圓、放鞭炮，最高興的是還有壓歲錢拿。
初一到十五這幾天，爸爸、媽媽會帶著我到處走親訪友。可是，今年的春節過得比較的特別，因為疫情的關系，人人都帶上了口罩。為了不給我們的祖國添亂，我們只能每天呆在爺爺、奶奶家里，走親訪友和聚餐的活動也都取消了，真是無聊啊！
晚飯過后，我像往常一樣打開電視想看會兒動畫片，這時爺爺走過來說：“別看電視了，家里還有幾盒鞭炮，要不要我陪你去放啊！”我一聽高興極了，“噌”的一下從沙發上蹦了起來，連忙問道：“爺爺，鞭炮在哪呢？我怎么沒看到！”只見爺爺慢慢地走到門口換好鞋子說：“你跟我來就是了。”我連忙跑了過去，原來爺爺把鞭炮藏在鞋柜的`抽屜里了，難怪我之前一直沒看到呢！我從爺爺手上拿過鞭炮后便拉著爺爺往樓下走，因為我已經迫不及待了。到了樓下后，我簡單地看了下鞭炮包裝上的字，一盒上寫著“彩菊”兩字，其他的字都小小的，因為天已經黑了基本看不清楚，形狀圓圓的。我急忙向爺爺要過來打火機，然后把鞭炮放在地上，小心翼翼地點燃了后趕緊捂著耳朵往回跑，只聽“嗖”的一聲，鞭炮像風火輪一樣滾了出去，一邊滾一邊冒著火花，真是又好玩又刺激。還有一種叫宇宙飛碟，也是同樣把它放在地上點燃，它就會飛快地旋轉，然后一邊冒著火花一邊以極快的速度往天上飛去，還會發出刺耳的聲音，好看極了。就這樣，我放完一個接著一個放，盒子里面還有好多個呢！爺爺就這樣一直在旁邊樂呵呵地看著我放，時不時還會叮囑我幾句。不知過了多久，鞭炮終于放完了，我這才心滿意足地回家。
這個春節雖然特別，但依舊和往常一樣快樂。
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