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實(shí)用的春聯(lián)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的春聯(lián)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文 篇1
過年跟平時(shí)真的大不相同，儀式感特別強(qiáng)。“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房子；二十五，炸豆腐；二十六，燉塊肉；二十七，殺公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；年三十，貼對(duì)子；年初一，來作揖。”我驕傲地告訴：今年我家的春聯(lián)可是我寫的哦！（其實(shí)是老師布置的寒假作業(yè)）
20xx年是豬年，所以我們要寫關(guān)于豬的春聯(lián)，而且還要原創(chuàng)。關(guān)于豬，我首先想到了“PeppaPig”小豬佩奇，這是今年的熱門，一定要用上。還有哪些關(guān)于豬的詞呢？我一時(shí)想不出來。還是“有問題，找度娘”吧。豬朋狗友、一龍一豬、豬狗不如、泥豬瓦狗、指豬罵狗、冷水燙豬、人怕出名豬怕壯、扮豬食虎、老虎借豬、火到豬頭爛、豬頭豬腦……咦，怎么全是貶義詞？找啊找，終于找到了一個(gè)褒義詞：金豬拱門。對(duì)！我就用金豬拱門和小豬佩奇編一副對(duì)聯(lián)。“可是春聯(lián)每一聯(lián)一般有七個(gè)字，還要加上哪些字呢？”我問爸爸。爸爸說：“春聯(lián)要用一些表達(dá)美好愿望的詞、喜慶的詞，比如：福、財(cái)、旺。”在爸爸的幫助下，我編好了一副春聯(lián)：
上聯(lián)：金豬拱門財(cái)運(yùn)旺
下聯(lián)：五福佩奇歲月新
橫批：人壽年豐
接下來就是買寫春聯(lián)的紅紙了。超市里的年貨琳瑯滿目，但春聯(lián)都是寫好了的，沒有空白的春聯(lián)紙。我又想到在網(wǎng)上買，但網(wǎng)購快遞公司都因?yàn)檫^年放假了。怎么辦？！正在一籌莫展之際，我突然靈光一閃，想到了萬能的文具店。果然，文具店沒有讓我失望。20元一包的大紅對(duì)聯(lián)紙，紅得像火！好奪目！好炫彩！筆墨硯家里早就有了，文房四寶全部備好，開寫！我像模像樣地鋪開紙、蘸上墨，準(zhǔn)備大顯身手。哎呀，糟糕，一坨墨水滴到紙上，就像過年的'新衣裳被弄臟了一塊，真是出師不利啊。
開始寫第一個(gè)字---金。咦？為什么我的手不由自主地在發(fā)抖？筆畫像蛇一樣歪歪扭扭，怎么辦？我又開動(dòng)腦子，計(jì)上心來：我先用鉛筆打底，再用毛筆描黑。果然，字好看多了。我心想，我該多練練毛筆字了。不一會(huì)兒，對(duì)聯(lián)寫好了，我把它們鋪在地上，左看右看，嗯，還比較滿意。
除夕那天，大伯家、姑媽家、叔叔家十幾個(gè)人都到我家吃年飯，一家人在一起說說笑笑，好熱鬧。我和爸爸把我寫的春聯(lián)貼在門上，紅彤彤的好喜慶！大家都夸我寫得好。哈，這個(gè)春節(jié)，我既收獲了親戚們的壓歲錢，又收獲了親戚們的表揚(yáng)，真是雙喜臨門！
春聯(lián)作文 篇2
春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的.一種傳統(tǒng)文化，它在我國(guó)民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。臘月三十，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
我到屋里拿來一幅春聯(lián)，媽媽拿來漿糊，爸爸踩著椅子。開始貼春聯(lián)了，我拿來一個(gè)小刷子，沾上了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了上聯(lián)的后面，抹完了，我把春聯(lián)遞給了爸爸，爸爸貼上了春聯(lián)，讓媽媽看一看正不正，媽媽說：“往右一點(diǎn)兒。”爸爸往右邊移了移，說：“好了嗎？”媽媽和我異口同聲地回答：“好了。”貼完了上聯(lián)，我和爸爸媽媽開始貼下聯(lián)了。我拿來下聯(lián)，拿起小刷子，沾了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了下聯(lián)的后面，抹完了，我把下聯(lián)遞給了爸爸，爸爸把下聯(lián)貼上，讓媽媽看一看歪不歪，媽媽看了看，說：“不歪。”下聯(lián)也貼完了，我和爸爸媽媽還要貼橫批。我拿來橫批，拿起小刷子，沾上一點(diǎn)兒漿糊，抹完了，我把橫批遞給了爸爸，爸爸把橫批貼上了，不用爸爸說，媽媽就說：“貼的很正。”
在我們的共同努力下，我們把春聯(lián)貼完了，我真高興！
春聯(lián)作文 篇3
春節(jié)就要到了，家家戶戶都有貼春聯(lián)習(xí)俗。這不，今天我和哥哥一起來到一個(gè)小區(qū)，在這里免費(fèi)為居民們寫春聯(lián)。
畢竟是第一次在公開場(chǎng)合寫春聯(lián)，我很緊張,就怕寫不好。剛開始手抖得特別厲害，甚至一個(gè)橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時(shí)，一位老奶奶走了過來，我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會(huì)高興地說：“這孩子年齡不大，寫得真好，這副春聯(lián)我要了！”我聽到后猛一抬頭，激動(dòng)得頭皮發(fā)麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫下去。終于，我的第一副春聯(lián)出爐了，老奶奶很滿意，直夸寫得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫越順，越寫越好，居民們的熱情也越來越高，我們的春聯(lián)也簡(jiǎn)直是供不應(yīng)求哪！
不知不覺已到了六點(diǎn)，天漸漸黑了下來，我們收工了。小區(qū)的工作人員很感謝我們，但與其說他們感謝我們，還不如說是我們感謝他們，感謝他們給我們一個(gè)施展本領(lǐng)的舞臺(tái)，感謝他們給我們一個(gè)為大家服務(wù)的.機(jī)會(huì)，讓我多年來的書法更有價(jià)值和成就感。
通過這次活動(dòng)，不僅堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)書法的決心，還增強(qiáng)了自信心。這次活動(dòng)將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，不會(huì)抹去。
春聯(lián)作文 篇4
放寒假了，學(xué)習(xí)沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習(xí)書法，書法是中國(guó)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。通過練習(xí)書法，能夠使我寫的字工整端正，同時(shí)也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識(shí)和要點(diǎn)。
快到春節(jié)了，一起學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐們都在老師的指導(dǎo)下寫春聯(lián)了，他們還準(zhǔn)備在趕圩天時(shí)去大湖鎮(zhèn)上給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們寫春聯(lián)呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時(shí)候也教我寫春聯(lián)呀？”，老師說：“別急，明天就教你們寫了！”，我對(duì)第二天寫春聯(lián)充滿了期待。
我想了解春聯(lián)的由來，就讓爸爸幫我查找有關(guān)的知識(shí)，下面我就向大家作個(gè)介紹。春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”，它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。是華人過春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱?家門口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。
春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形桃木板）；直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”，這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，現(xiàn)在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗，紅色的對(duì)聯(lián)貼在大門上，房子頓時(shí)生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯(lián)；舊年辭別迎新歲，時(shí)序車輪總向前。”
第二天，老師開始教我寫春聯(lián)了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習(xí)寫。
通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對(duì)聯(lián)，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去，竹報(bào)平安好日來，最后祝大家四季平安，幸福安康！
春聯(lián)作文 篇5
20xx年2月6號(hào)上午，我們學(xué)校舉辦了“免費(fèi)為您揮春活動(dòng)”。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到學(xué)校附近的讀者圖書廊門口為群眾免費(fèi)寫春聯(lián)。
一大早，我們就穿著整潔的校服，從學(xué)校出發(fā)。一路上，小樹吐出嫩綠的'新芽，在微風(fēng)中輕輕地點(diǎn)頭；小鳥在枝頭歡蹦亂跳，正盡情地歌唱。雖然天氣有點(diǎn)冷，但是同學(xué)們依然興致勃勃。不一會(huì)兒，我們到了指定地點(diǎn)，只見那里擺著兩排整整齊齊的桌椅，桌子上擺放著毛筆和墨硯。我們剛坐下，老師就調(diào)好了金粉，于是，我們鋪開紅紙，拿起毛筆寫了起來。
同學(xué)們寫的內(nèi)容可豐富了，“春風(fēng)綠萬里，秋雨潤(rùn)九州”，“天增歲月人增壽，春滿人間福滿堂”……同學(xué)們有的站著，有的坐著，還有的半蹲著，寫得可專心了……
老師把我們寫好的春聯(lián)掛起來讓群眾挑選。我寫的一幅橫批為“四季平安”的春聯(lián)剛剛掛上去，一位老伯伯就走了過來，笑呵呵地說：“這幅好，這幅好！字漂亮，又有意義，我就選這一幅了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜……
通過這次揮春活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，也深深地體會(huì)到學(xué)校的良好形象，是靠我們這些小主人來樹立的。我期待學(xué)校舉行更多的活動(dòng)，我一定會(huì)積極參加，用自己的努力為學(xué)校增光！
春聯(lián)作文 篇6
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。過年時(shí)要干的大事之一是貼春聯(lián)。大年初一的清早，父親將睡意昏昏的我從被子里拎出來，催著我梳洗穿戴，然后將我一把推出了門。
寒涼的晨風(fēng)拂去了一絲困倦。頭探出窗外，新年的景象映入眼簾。滿地的鞭炮屑還未被掃除干凈，路旁店鋪已經(jīng)高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯(lián)。先前我們一直貼買來的春聯(lián)：壓金紙，龍鳳紋，名家的字體完美地印在一個(gè)一個(gè)精心設(shè)計(jì)的小框里，繁復(fù)華麗，是渲染氣氛、撐門面的佳品，人人都在這上頭花了心思好爭(zhēng)奇斗艷。而父親親自寫的春聯(lián)則毫無襯托，只是將普通的土紅紙裁成條罷了。
我想起他昨晚為將紅紙條裁得長(zhǎng)度大小合適，忙活了近半個(gè)小時(shí)，還蹭得手上紅彤彤；寫完之后就遮遮掩掩，不讓大家看。現(xiàn)在他的墨寶終于要面見天日，我不由得生出一點(diǎn)激動(dòng)。然而，那卷得緊緊的紅紙一張開，就令人大失所望。上聯(lián)歲歲平安日中打頭的繁體歲字，長(zhǎng)長(zhǎng)一鉤本應(yīng)大氣恢弘，可這歲字的一鉤頭重腳輕，顯得滑稽；再說下聯(lián)年年如意春的.年字，架構(gòu)散得讓我質(zhì)疑那字是不是父親所寫竟有些孩兒體的味道。我沒有當(dāng)面嘲弄，只是陰著臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的春聯(lián)。待到進(jìn)屋的時(shí)候，我含沙射影地問道：爸，你這春聯(lián)的賣相可真樸實(shí)。
父親似乎聽出我話里有話，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，回答說：孩子，你知道爸為什么要親自寫春聯(lián)嗎？
我楞了，沒說話，父親接著說：大年初一可以說是中國(guó)人最重要的日子，春聯(lián)貼上門，就寓意新一年的開始。內(nèi)容無非都是期盼平安、幸福。前些年沒有寫春聯(lián)，是因?yàn)榘止ぷ魈Γ衲陝偤锰嵩绶帕思伲坏泌s快偷閑將春聯(lián)寫了。這寫春聯(lián)是情懷，是寄托，是對(duì)我們中華傳統(tǒng)文化最直接的繼承啊。
聽完父親這席話，我明白了。濃濃的年味全在這手寫春聯(lián)上頭。手寫的春聯(lián)不只蘊(yùn)含著墨香，還蘊(yùn)含著筆者對(duì)未來生活的期盼。中華那悠久流長(zhǎng)的精神傳承淌在筆意之間，還管什么貴賤美丑呢？
門外傳來一陣熱鬧的鞭炮聲。年味，已經(jīng)隨著那副樸拙卻意義非凡的春聯(lián)彌散在我心間了。
春聯(lián)作文 篇7
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。新年即將到來，華夏民族為我們展現(xiàn)出一派喜氣洋洋地景象，表達(dá)了新年的光輝，普照千家萬戶，人民對(duì)美好生活體顯出無限的祝福和期盼。不過在這之前，可別忘記一項(xiàng)記承中華民族辭舊迎新的偉大傳統(tǒng)的悠久文化——貼春聯(lián)。
華夏傳統(tǒng)豐富多彩，而春聯(lián)在中占有一席之地，是神奇的一抹文化色彩。這不，今天我就在幫大人貼春聯(lián)。春聯(lián)的品種極多，我們這幅也不例外，只見這上面顯赫地寫著：“心想事成鴻運(yùn)開，人和家順福星照”我正感嘆著中國(guó)文化的`深邃博大，老爸卻把我從幻想中拉回，讓我，他和奶奶三人一起合作，我負(fù)責(zé)剪透明膠，奶奶負(fù)責(zé)遞給老爸，老爸負(fù)責(zé)貼整幅春聯(lián)，分工完畢，我們?nèi)司娃Z轟烈烈地開始大干起來，只見我剪膠布不慌不忙，鎮(zhèn)定自若，奶奶遞膠布都是事先準(zhǔn)備，以防萬一；老爸貼春聯(lián)小心翼翼，對(duì)邊時(shí)聚精會(huì)神，貼完后還要仔細(xì)檢查，不敢有一點(diǎn)疏忽。
經(jīng)過三方配合，我們的工作有條不紊地進(jìn)行著，最終大功告成，看到我們勞動(dòng)的結(jié)晶，貼的位置恰到好處，在太陽的照射下閃閃發(fā)光，字蒼松有力，讓我看起來有一種美感在其中。我欣慰地笑了，仿佛看到那春聯(lián)跟我相視一笑，謝謝你給我換上一身亮麗而喜氣的新衣裳。可我又不由自主地想：春聯(lián)是什么時(shí)候流行的呢？上聯(lián)和下聯(lián)之間又有怎樣的奧秘？春聯(lián)的型式又是怎樣的呢？想著想著，思緒不覺又飄到了千里之外，這可讓老爸等得不耐煩了， 趕緊拉我去別的地方貼。我的心中暗暗地下定了決心：一定要多了解各種各樣的中國(guó)風(fēng)谷文化。
春聯(lián)作文 篇8
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準(zhǔn)備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的`春節(jié)做準(zhǔn)備。我和爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)和“福”字。我找來兩把鏟子，自己和爸爸各拿一把，準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開，接著拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，爸爸拿來新春聯(lián)，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀(jì)，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？爸爸似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀(jì)呢？還是先遇到好年華呢？”“當(dāng)然是先開世紀(jì)，世紀(jì)還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對(duì)啊，那就是龍開新世紀(jì)，人遇好年華……”還沒等爸爸說完，我就拿起“龍開新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的。”“為什么？”我問道。爸爸笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習(xí)慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會(huì)兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門上了。“哈！龍開新世紀(jì)，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過來貼的‘福’字，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節(jié)！
春聯(lián)作文 篇9
今天早上，我冒著刺骨的寒風(fēng)來到我們的店里。媽媽說：“新年快到了，你到附近賣春聯(lián)的地方選春聯(lián)吧。”我感到很奇怪，平時(shí)都是媽媽親自去選的呀，現(xiàn)在怎么變成我去選春聯(lián)呢？我想了想，可能媽媽在考考我的才能吧，我不能讓媽媽失望。
我走到附近賣春聯(lián)那里。那里的春聯(lián)有各種各樣的格式，有橫聯(lián)還有豎聯(lián)，真是琳瑯滿目，一幅有一幅的意思。我認(rèn)認(rèn)真真地算了一下要多少幅春聯(lián)，然后就開始選春聯(lián)。廁所我選了一幅“清潔衛(wèi)生”，因?yàn)槲蚁Ｍ麕肋h(yuǎn)都是干干凈凈的，也時(shí)常提醒家人上廁所要注意衛(wèi)生。廚房我選了一幅“財(cái)丁興旺”，選這幅是有原因的`，因?yàn)槲壹覐N房擺有司命帝君，我們希望代代子孫都能財(cái)丁興旺。我自己的房間選了幅"長(zhǎng)春永樂”，是希望我天天都能快快樂樂地成長(zhǎng)。大門我選了一對(duì)豎聯(lián)“家住吉宅永平安，人居華屋長(zhǎng)富貴”，這對(duì)豎聯(lián)的意思就是住在這間屋子里永遠(yuǎn)平安，永遠(yuǎn)富貴。我選了很久很久，最終把春聯(lián)選好了，媽媽說我有些春聯(lián)還選得不太恰當(dāng)，希望我繼續(xù)努力。在選春聯(lián)的過程中，我覺得我自己長(zhǎng)大了。
今天我真高興，希望明年媽媽繼續(xù)叫我去選春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇10
春節(jié)前一次學(xué)寫毛筆字臨回家時(shí)，老師送給媽媽一副春聯(lián)：“筆走龍蛇資雅韻，詩題福壽賀新春。”回到家，大家都對(duì)這對(duì)春聯(lián)贊不絕口。我看著春聯(lián)，心里冒出一個(gè)念頭：我照著老師的樣子也來寫一副春聯(lián)吧！
那天，爸爸媽媽上街買年貨去了。他們后腳剛夸出門，我就飛快的拿出筆、墨、紙、硯，又裁好了紅紙。行動(dòng)正式開始。我找出春聯(lián)，放在桌上，提起筆，看看那些剛勁雄健的字，我又不敢下筆了。不過，我想起老師說過臨帖前先要認(rèn)帖。我就仔細(xì)的觀察這些字的結(jié)構(gòu)，筆畫的位置，手指也不由自主的.比劃著。
我就要臨寫了。俗話說“萬事開頭難”第一個(gè)“筆”字就給了我一個(gè)下馬威。幾筆下去便“身子長(zhǎng)腿短”。我皺緊了眉頭。“不行，看來得‘另起爐灶’了。”這張紙就當(dāng)草稿吧。我干脆把這個(gè)字練了很多遍，覺得滿意了才接著練下去。“韻”字是14個(gè)字中筆畫最多的一個(gè)字了，我老是掌握不了大小。最后，我還把難字挑了出來單獨(dú)練習(xí)。完全沒有老師的氣概。
這下應(yīng)該胸有成“字”了，我端正姿勢(shì)，深吸一口氣，寫下了第一筆。我越寫越順：橫、豎、撇、捺、勾、挑……筆筆到位，一氣呵成。我用力的把字吹干，放在老師的字的旁邊。哈，幾乎可以亂真！我把老師的字藏起來，媽媽咋么會(huì)發(fā)現(xiàn)這是張“盜版”字呢？
中午，媽媽把春聯(lián)貼在了門口。我指著字，大聲說：“這是我寫的！”媽媽的眼睛睜得老大，笑容漸漸溢上臉……
這個(gè)春節(jié)，我的這幅“盜版”春聯(lián)迎送著客來客往，帶給我們別樣的快樂和幸福。
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