【熱門】貼春聯的作文合集六篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的貼春聯的作文6篇，希望對大家有所幫助。

貼春聯的作文 篇1

　　貼春聯的歷史究竟有多久已經無從考證了，但這一風俗從南到北已經被人們很認真地執行著，成為了過年的一個必經程序了，是乎不貼春聯這年就過的不像年了。

　　這不，今天一大早就被老媽喊醒，吩咐我和老爸負責把春聯貼上了。好勒，過年貼春聯，應該應該的.，今天是三十了，哥哥姐姐他們倆大家子人就要回來了，在大回來之前要把春節的氣氛布置出來。吃完早餐后，我就和老爸忙開了。不貼不知道，一貼才知道這老家的門還真不少哩，前前后后，上上下下就有五個大門貼了五幅對聯，刷漿糊，對位置，既要上下對齊，還要左右工整，非常之講究。爸爸打下手，我是主力，蹬高爬下的我們忙得不亦樂乎，這是一種喜悅的忙碌，好久沒有和老爸一起干活了，記憶中是很遙遠的事了。現在在這鄉下，和爸爸一起貼春聯，一起為家人準備一個溫馨喜慶的年，真是一件享受的事呵！

貼春聯的作文 篇2

　　過年啦，今天是大年三十。一大早，家里大大小小都忙開了。奶奶和媽媽準備年夜飯，我和爸爸的任務是掛燈籠和貼春聯，制造節日的氣氛。

　　我家是新造的房子，門多，需要的春聯也多，爸爸拿出前幾天買的春聯，放在堂前的八仙桌上。我一一打開：“迎新年神州家家樂，盼來年中年處處春”。這是寫祖國和家庭美好的景象；“水底月為天上月，眼中人是面前人”。這是水和人的對比；有的寫了青山和綠水的美麗：“青山原不老，為雪白頭，綠水本無憂，因風皺面”……讀著這些春聯，我仿佛進入了文人的雅地。我尋思著：到底是從什么時候開始，人們有了寫春聯貼春聯的習慣呢？

　　“蓉蓉，想什么呢？”爸爸見我看得入神，問道。是呀，何不問問爸爸呢？“爸爸，和我說說春聯的故事吧！”于是爸爸一邊涂膠水一邊解釋到：“這春聯啊，又名對聯、門對，古時有‘桃符'’門帖‘之稱。”“恩，我知道桃符，王安石有詩‘千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符’后來怎么就叫春聯了呢？”“到了五代，后蜀的勐昶，開始在桃木條上題寫聯語。有一次，他命翰林學士辛寅匪題寫桃符板時，覺得辛的詞句欠佳，便親自寫了一副聯語：‘新年納余慶，嘉節號長春’。這是我國最早的.第一副春聯。到了宋代，春節貼春聯已成為民間的習慣。不僅春節貼，平日逢吉日喜事，都在門上、建筑物的楹柱上張貼。正式命名為春聯，是從明太祖開始……”爸爸滔滔不絕的講述著。原來春聯還有這么多故事，今天真是增長了見識。

　　我和爸爸拿著涂好膠水的春聯來到大門口，爸爸爬到凳子上，我負責看好角度。到底是年年做的事，只見爸爸把門仔仔細細的清潔一遍，端端正正的貼上橫聯，上下聯高低對齊，扶正，一會兒工夫，大門上的對聯就貼好了。接著，其他的小門也很快被貼上了春聯。我們的新家馬上就變得喜慶了。

　　“蓉蓉，房間的門上還有幾張‘福’字，就交給你貼了。”爸爸說完就幫著媽媽殺雞去了。桌上的這個“福”字還鑲著金邊呢？可真好看！我在反面涂上膠水就把它端端正正的貼在了房間的門上，還用小手壓了又壓。大功告成，我高高興興的去告訴爸爸。正在這時，奶奶在叫了；“唉呀，倒了倒了，‘福’字貼倒了。”不會吧，我可是對了又對的，怎么可能會貼到，奶奶該不會開玩笑吧！我急著跑過去看看奶奶搞什么鬼。“蓉蓉，貼‘福’字可是也有含義的，為了更直接更形象的表達人們美好的向往和祝愿，我們常常把‘福’字倒過來貼，表示福已到，人們看見了都說‘福’到了，也算是討句吉祥話。”奶奶摸著我的頭解釋道。原來如此，我恍然大悟，于是，把已經貼好的“福”字倒著貼了上去，我打趣的說：“這下福到了！”“哈哈哈……”

　　夕陽西下的時候，千門萬戶都貼好了春聯，室內室外紅通通、亮堂堂的，映紅了整個村莊，映紅了孩子們的笑臉。此起彼伏的爆竹聲跟著響起，歡度春節從此進入高潮。

貼春聯的作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十。在這歡喜的日子里，貼春聯當然不能錯過啦！

　　一大早，媽媽就帶我來到親婆家，只見家家戶戶都在忙著貼春聯，我看得心癢癢，也想躍躍欲試。于是走到了爸爸身邊央求道：“好爸爸，你就讓我貼幾幅吧！”沒想到爸爸竟然大發慈悲，給了我三幅對聯。我高興極了，但由于我太矮，夠不著，怎么辦？于是我搬來凳子，爬了上去，但還是夠不著，我便踮起腳尖，又害怕自己一不小心，重心不穩，就會掉下去。所以手不由地顫抖著。唉！看別人貼容易，自己貼起來可難了！好不容易貼上去了。我從凳子上下來，看見春聯貼得東倒西歪的，活像一條蛇趴在門上睡大覺，自己都被這景象給逗樂了。爸爸見我貼成這樣，便走過來，重新把對聯撕下來，手把手地教我。看了爸爸的.示范，我小心翼翼地拿起第二幅對聯，在背后涂上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩只手抓住對聯的兩角，使它成橫線，把兩角先黏住，再往下一捋。我沉著冷靜，再加上我吸取了前面的教訓，貼起來順手多了，不一會兒就整整齊齊地貼好了，看著煥然一新的門窗，我心里比吃了蜜還甜，情不自禁地念起了對聯：“上聯：一年好運隨春到。下聯：四季彩云滾滾來。橫批：萬事如意。”

　　貼春聯是春節的習俗，它祝愿所有人民：身體健康、萬事如意、闔家幸福！我真希望下一個春節早日到來。

貼春聯的作文 篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千戶萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，北宋王安石的這首《元日》，一下把我們帶到了中華民族的傳統節日——春節。

　　在我們中國人的眼里，最能代表春節的一項活動就是貼春聯了。

　　一放假，爸爸媽媽有時間就想春聯的內容，可謂絞盡腦汁，爭取使我們家的'春聯不落俗套又充滿祝福。經過大家的共同努力春聯終于寫好了，就等年三十張貼了。

　　三十一大早，我就被外面響亮的鞭炮聲震醒了，我急急忙忙穿上衣服，拿起春聯就往外跑。只聽爸爸在后面說：“回來，你忘了貼春聯還需要漿糊嗎？”沒辦法，我只好乖乖的又回來等爸爸打漿糊，漿糊終于打好了，我們先把去年的春聯撕下來，再用清水沖一下，然后又用抹布擦了擦。前期工作終于做好了，我趕緊和爸爸一起貼春聯，我負責沾漿糊，爸爸負責貼春聯，我們先貼了門心和門批最后貼橫批。忙活了好大一會兒，春聯終于貼好了，在明媚的陽光下春聯顯得格外鮮艷，我心里也美滋滋的。

　　看著這鮮艷的充滿祝福的春聯讓我想到了一句歌詞：“山丹丹花開紅艷艷”。這紅艷艷的春聯不正預示著來年紅紅火火的好日子嗎？

貼春聯的作文 篇5

　　那是在幾年前的一個大年初一……

　　過春節嘍！大人小孩在小攤前徘徊，臉上是抑制不住的笑容，大伙兒人人喜氣洋洋，我和爸爸興致勃勃地夾在緩緩涌動的`人潮里東張西望：嗬，真是人山人海！

　　一陣張揚的呦喝聲突然傳來：“賣——春聯！誰要——”人們好奇地循聲望去，路邊一位小販正站在擺滿春聯的攤前滿面笑容，殷勤地招待顧客。服務真好！我和爸爸禁不住那張笑臉的“誘惑”，也買了一副。

　　回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳貼春聯，這春聯很“原始”，是用墨水寫在紅紙上的，沒有經過任何的加工，爸爸說這才叫原汁原味的春聯。那些五花八門的不是春聯。是“藝術品”印刷品！

　　爸爸站在凳上貼春聯，我就在下邊遞爸爸剪好的膠帶和春聯。還出了點意外：一不小心，防盜門關了，偏偏爸爸和我又都沒帶鑰匙，我只好把手伸進門欄開鎖。進門后第一件事，就是各自把鑰匙揣進衣兜。

　　事情過去了幾年，那紅紅的春聯還貼在門上。看到它，我就想起了那個熱鬧的春節……

貼春聯的作文 篇6

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。” 在人們的歡聲笑語中，新年老人悄然來到了我們的身邊。

　　快要過年了，大人們忙得不可開交。而我也沒有閑著，和我的小伙伴——汪碧菲，趙俊哲參加了在浙江日報社舉行的“20xx全省春聯送祝福大型網絡互動活動”。浙江省書法協會副主席趙雁君及其他書法大師們也一起參加，活動主題叫“春‘聯’萬家”。

　　我和小伙伴們與書法家爺爺們在同一張大桌子上一起寫春聯，這也讓我們興奮不已。看到趙爺爺揮毫潑墨，寫出來的字蒼勁有力，栩栩如生，好羨慕啊！我也使盡了渾身的解數，寫了一副“斗寒傲雪紅梅開大地實現復興；昂首揚鬃駿馬舞東風 追求夢想”表達了我們的心聲。寫好后，我的春聯被老師掛在大師們的.作品旁，好自豪好興奮。我一定要加油，加油，再加油，爭取更上一層樓！

　　別看春聯小小的，它飽含了大家對來年的希望。春聯萬家除了“春聯”進萬家，寫春聯送春聯活動之外，它更有另外一個寓意，就是——春“聯”萬家，春天聯系著千家萬戶的意思，希望大家都能在新的一年里開開心心，平平安安，心想事成。

　　這次活動我們在和大師們合影中結束。

　　通過這次活動，我們不僅展示了自己的風采，還讓我們看到書法大師們的精彩作品，感受到了中國書法藝術的博大精深。真是一次值得回憶的活動！

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