實(shí)用的春節(jié)貼春聯(lián)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的春節(jié)貼春聯(lián)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇1
往年過春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！
年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的'“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘，“�！弊值怪N！”我問：“好好的“�！弊郑瑸槭裁雌怪N呢？”奶奶笑：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）”嗎？圖個(gè)吉利唄！”爸爸是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“�！�，就聽老人家的……”說著，他拿起“�！弊郑鸵怪T上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào)，攔住爸爸，“待我向奶奶問個(gè)明白。”爸爸住手，“行。聽誰的都是“福”�！霸趺床毁N啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利�！薄班牛俊蹦棠桃汇叮B餃子都忘捏，自言自語道：“福到頭，不就是沒有”�！皢幔苦拧薄澳棠�，”我乘機(jī)反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財(cái)源進(jìn)來。您說，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！”奶奶笑，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇2
今天是正月初一。中國人也迎來了他們最古老的節(jié)日——春節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，我們有很多的習(xí)俗，如吃團(tuán)圓飯、貼春聯(lián)、拜年、放炮竹、守歲等一些習(xí)俗。我今天要介紹的是貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)的來源是因?yàn)楣艜r(shí)風(fēng)俗的遺傳，在古代過年時(shí)，人們?cè)谔夷景迳蠈懮仙褫�、郁壘兩位神靈的`名字，懸掛在門旁，以用來壓邪。所以就流傳下了貼春聯(lián)。
今天，媽媽說：“寶貝，我們一起貼春聯(lián)吧!”我說：“好啊!我就來一顯身手啦!”“貼春聯(lián)可不好貼哦!”我回答：“沒關(guān)系，有我在，一定能貼好的。”媽媽笑了。于是，我們就定了一個(gè)“計(jì)劃”，我撕舊春聯(lián)，媽媽貼新春聯(lián)。我開始撕舊春聯(lián)了，媽媽在一旁對(duì)我說：“撕不下的可以用濕毛巾擦后，用力一撕，春聯(lián)便可以撕下來了�！�
撕掉舊春聯(lián)后，媽媽就開始貼新春聯(lián)了，我在一旁當(dāng)“參謀”和“小助手”。我?guī)蛬寢尠阉幸N東西的背面貼好雙面膠，就開始往門上貼了。上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，記得要和上聯(lián)對(duì)齊哦!福還要倒過來貼，這樣才有福(到)的意思呢!忙活了好一陣子，終于貼好了春聯(lián)。
呵，貼春聯(lián)真好!過年真好!
春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇3
除夕那天，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
爸爸把膠帶、春聯(lián)拿到了三樓去貼。爸爸先把春聯(lián)鋪在墻上，并找好了角度。我?guī)桶职洲糁旅�，爸爸扯開膠帶貼了上去。這就算是貼好了。該貼下聯(lián)的時(shí)候，爸爸怎么也找不到膠帶的頭，而我也著急地找了好久沒有找到。就這樣，我們浪費(fèi)了好長時(shí)間。
貼到二樓的時(shí)候，爸爸說去買東西，可是去買什么呢？我?guī)е蓡柕劝职只貋�。�?dāng)爸爸回來的'時(shí)候，我定睛一看，原來是膠帶機(jī)呀！膠帶機(jī)可以更方便地扯開膠帶，有了它我們貼得非常順利。
貼春聯(lián)讓我不僅感受到新年那濃濃的年味，還讓我感受到了自己動(dòng)手的快樂。
春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇4
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因?yàn)榻裉焓鞘竽甑淖詈笠惶臁?/p>
吃完早飯，父親樂呵呵地對(duì)我說：“兒子，今天是大年三十，咱們一起去貼對(duì)聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時(shí)父親拿起春聯(lián)對(duì)我說：“你知道那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會(huì)兒說：“判上下聯(lián)是按照最后一個(gè)字的`平仄聲來區(qū)分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂迎新歲’，下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運(yùn)來’對(duì)不對(duì)？”“呵呵，完全正確！父親笑著說。
于是，父親忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫助父親貼“福”字，正要貼在門上，父親連忙阻止我說：“福”字應(yīng)該倒貼，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了�！蔽乙宦狀D時(shí)恍然大悟。最后，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了！
春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇5
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開始貼春聯(lián)。
爺爺說：“春聯(lián)內(nèi)容講究上下聯(lián)對(duì)仗，橫批與上下聯(lián)的內(nèi)容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能錯(cuò)位，上下位置也要對(duì)齊，否則不但影響外觀，還會(huì)鬧出許多笑話�！笨磥�，寫春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡單呢。
我們先選擇了單元門上的春聯(lián)，上聯(lián)是“財(cái)源滾滾隨春到”，下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來”，橫批是“財(cái)源廣進(jìn)”。爺爺說這副春聯(lián)反映了改革開放以來，國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民過上了小康生活后的美好心情。大門中間，我選擇了色彩鮮艷的門神，左側(cè)是手握寶劍的“尉遲恭”，右側(cè)是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個(gè)門神橫眉怒目，看起來十分威武。爺爺說，這是我國古代傳說中的兩位除暴安良、驅(qū)鬼祛邪的武將。新春到來時(shí)貼在門上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門上的春聯(lián)，我們又把上下聯(lián)為“出門大吉行鴻運(yùn)，進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接�！钡拇郝�(lián)貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個(gè)倒著的“福”字，爺爺問我福字為什么倒著貼?我說：“‘倒’是‘到’的諧音，‘福’倒了寓意是‘�！搅恕！睜敔旤c(diǎn)頭笑了，還夸我愛動(dòng)腦筋。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，春聯(lián)不僅營造了春節(jié)的喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯(lián)是中華民族的古老文化，經(jīng)過千百年的演變，現(xiàn)在變成了反映時(shí)代潮流，體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內(nèi)涵而感嘆!
在中國古代神話中，相傳有一個(gè)鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的'大桃樹，樹梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長鳴的時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站著兩個(gè)神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。后來，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來就被叫做“桃符”。
到了宋代，人們便開始在桃木板上寫對(duì)聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫對(duì)聯(lián)，新春之際貼在門窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來年福運(yùn)的美好心愿。
為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門神的習(xí)慣。據(jù)說，大門上貼上兩位門神，一切妖魔鬼怪都會(huì)望而生畏。在民間，門神是正氣和武力的象征，古人認(rèn)為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門神永遠(yuǎn)都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時(shí)準(zhǔn)備同敢于上門來的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國民居的大門，通常都是兩扇對(duì)開，所以門神總是成雙成對(duì)。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門神。相傳，唐太宗生病，聽見門外鬼魅呼號(hào)，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫下來貼在門上，這一習(xí)俗開始在民間廣為流傳。
春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇6
每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字，今年春節(jié)也不例外。大年夜到了，我們?nèi)乙捕济钇饋砹�。我的任�?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！
去年貼在大門上的對(duì)聯(lián)被揭下后，留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅‘旭日臨門添百�！唾N左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對(duì)，‘旭日臨門添百�！巧下�(lián)，上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么？”“你怎么就知道‘旭日臨門添百�！巧下�(lián)，‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢？”我不以為然�！吧倒希憧矗粋�(gè)是‘千祥’，一個(gè)是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下聯(lián)了。”說罷，媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門上對(duì)著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒有擺歪：“再左邊一點(diǎn)；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián)，我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上，總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對(duì)稱，我先把門關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后，在左邊的那扇門上的'與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。
這樣，貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！陽光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副對(duì)聯(lián)，工整，而又美觀，我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順，圓圓滿滿吧。
春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇7
過年了，大家急急忙忙干嘛呢?我找鄰居問了問，原來，大家都忙著貼春聯(lián)，我問媽媽：“我們什么時(shí)候才能貼春聯(lián)呀!”媽媽說：“一會(huì)兒就開始貼了!”“耶!”我激動(dòng)的心都飛上天了似的，是不可以用語言來形容的。媽媽弄好了稀飯糊，讓我弄在春聯(lián)背面，我照辦了，可是飯糊太黏了，弄的'我渾身不舒服，可再一想：畢竟也是一件非常好玩的事。一想到這些，我的興趣頭就升上來了。
可是，貼到了最后，竟然少了一個(gè)，太氣人了吧，于是，我和媽媽又買了一個(gè)，還買了2個(gè)“�！弊�，聽說“福”字倒著貼的意思就是福到了。我們回來的路上，看到挨家挨戶都貼了春聯(lián)，如：橫批：吉祥如意，聯(lián)：萬樹爭榮添翠色，sorry，下一句me忘了，嘻嘻!
春聯(lián)應(yīng)該是吉祥的象征，還有門神，應(yīng)該就是守護(hù)神吧!千萬別忘了貼春聯(lián)呦!
春節(jié)貼春聯(lián)作文 篇8
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟希业慕憬阆駛�(gè)活鬧鐘似蹦來跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來了，說：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“快來幫我貼春聯(lián)�！闭f著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的`隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火。
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