【精品】春聯(lián)作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的春聯(lián)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春聯(lián)作文 篇1
今天，我要了解了解“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年”這幅春聯(lián)。
我的阿公知道的知識(shí)很多，特別是名俗民風(fēng)，所以我打算打電話問(wèn)問(wèn)他。“阿公你知道“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開(kāi)口賀新年”的意思嗎？”阿公說(shuō)：“哎呀！這個(gè)春聯(lián)還真不知道呢，那你上網(wǎng)搜搜了解了解告訴我好嗎？”“好的。啊！找到了。阿公這幅春聯(lián)是表達(dá)了人們對(duì)來(lái)年的美好祝愿，連柳樹(shù)和桃花都辭舊歲賀新年了。可見(jiàn)新的一年是多么讓人期盼啊！”阿公說(shuō)：“對(duì)、對(duì)，而且寶寶這幅春聯(lián)還用了擬人的手法，讓人們感到會(huì)在新的'一年中取得更大成就哦。”“哈哈，那讓我們等待新年的到來(lái)吧！”
春聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十。一大清早，爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來(lái)。讓我寫“福”字，我可沒(méi)有寫毛筆字的天賦，只好硬著頭皮下床了。
我來(lái)到書(shū)桌，爸爸媽媽把文房四寶都準(zhǔn)備好了。我只好拿起毛筆，寫出了一個(gè)歪歪扭扭的'“福’字，連我自己都認(rèn)為這個(gè)字太難看了。我心想：沒(méi)事，只要自己多寫幾遍，就能寫好了。我便拿起毛筆，沾沾墨水，一邊一筆一劃的寫好，一邊念叨著筆順。一個(gè)又一個(gè)“福”字在我眼前出現(xiàn)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于寫出了一個(gè)像樣的“福”字，我便認(rèn)為機(jī)不可失，便多寫幾個(gè)“福”字，以防下次再寫，害得我覺(jué)都沒(méi)睡好。我寫完后，把毛筆放好，大喊：“寫好了！”爸爸媽媽連忙扔下手下的活，跑到我這里來(lái)。媽媽一看我寫的 “福”字，說(shuō)：“寫的不錯(cuò)！下次再寫好一點(diǎn)，就更好啦！”爸爸看了，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。”在父母稱贊聲中我們要開(kāi)始貼春聯(lián)了。
媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼“福”字用的膠水，爸爸也準(zhǔn)備好了小板凳（門有點(diǎn)高），看來(lái)萬(wàn)事具備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我拿著“福”字，站在小板凳上，把“福”字貼了上去，貼完一個(gè)，我們又來(lái)到門口去貼。來(lái)到門口，我踩上小板凳，把“福”字貼上去，剛準(zhǔn)備下來(lái)，誰(shuí)知，刮了一陣大風(fēng)，那張“福”竟飄到我臉上，爸爸媽媽哈哈大笑，我連忙把它拿下來(lái)，貼好。大功告成了！
過(guò)新年的趣事真是多，貼“福”字給我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè)。
春聯(lián)作文 篇3
寫 春 聯(lián)我每年春節(jié)前都要寫春聯(lián)，今年呢，當(dāng)然也不例外啦！這不，學(xué)校一放寒假，我就來(lái)到平時(shí)上毛筆字課的地方，開(kāi)始為寫春聯(lián)做準(zhǔn)備了。經(jīng)過(guò)幾天的苦練，終于等到正式寫春聯(lián)的時(shí)候了。我的`心情相當(dāng)激動(dòng)，要知道，我等的就是今天啊！“開(kāi)始寫春聯(lián)啦！”老師大聲宣布。我緊張得手心都出汗了，生怕一個(gè)字寫不好要浪費(fèi)兩張紙。我拿著毛筆在墨盤上舔來(lái)舔去，遲遲不敢下筆。再看看其他同學(xué)，他們也很緊張，一個(gè)也沒(méi)開(kāi)始寫呢。我只好先發(fā)制人，深吸一口氣，提筆在紙上寫了一個(gè)“虎”，哈哈，不認(rèn)識(shí)吧，告訴你們，這就是“虎”字。寫好這個(gè)字后，我心情平靜了許多，接著，我一氣呵成，寫好了“去”“雄”“風(fēng)”“鎮(zhèn)”“五”“岳”。這時(shí)，老師走到我身旁，表?yè)P(yáng)我“岳”寫得特別好，我聽(tīng)的心里美滋滋的。于是，我乘勝追擊，寫好下聯(lián)“兔生瑞氣秀三春”。最后輪到寫橫批“兔年大吉”了，你們別看“大”字的筆畫少，可是它特別難寫好。
我雖然毛筆過(guò)六級(jí)了，可這個(gè)橫批我寫了三幅才把它寫好。終于大功告成了：春聯(lián)的上聯(lián)是“虎去雄風(fēng)鎮(zhèn)五岳”，下聯(lián)是 “兔生瑞氣秀三春”，橫批為“兔年大吉”。我一邊悠然自得地欣賞自己的作品，一邊看著其他同學(xué)滿頭大汗的樣子，心里不禁暗自感嘆：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！要是沒(méi)有平時(shí)的刻苦練習(xí)，我也不會(huì)把春聯(lián)寫得這么好。同學(xué)們，你們要春聯(lián)嗎？明年我寫好送你們啊！
春聯(lián)作文 篇4
千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。過(guò)年時(shí)要干的大事之一是貼春聯(lián)。大年初一的清早，父親將睡意昏昏的我從被子里拎出來(lái)，催著我梳洗穿戴，然后將我一把推出了門。
寒涼的晨風(fēng)拂去了一絲困倦。頭探出窗外，新年的景象映入眼簾。滿地的鞭炮屑還未被掃除干凈，路旁店鋪已經(jīng)高高掛起燈籠。父親拿出一副春聯(lián)。先前我們一直貼買來(lái)的春聯(lián)：壓金紙，龍鳳紋，名家的字體完美地印在一個(gè)一個(gè)精心設(shè)計(jì)的小框里，繁復(fù)華麗，是渲染氣氛、撐門面的佳品，人人都在這上頭花了心思好爭(zhēng)奇斗艷。而父親親自寫的春聯(lián)則毫無(wú)襯托，只是將普通的土紅紙裁成條罷了。
我想起他昨晚為將紅紙條裁得長(zhǎng)度大小合適，忙活了近半個(gè)小時(shí)，還蹭得手上紅彤彤；寫完之后就遮遮掩掩，不讓大家看。現(xiàn)在他的墨寶終于要面見(jiàn)天日，我不由得生出一點(diǎn)激動(dòng)。然而，那卷得緊緊的紅紙一張開(kāi)，就令人大失所望。上聯(lián)歲歲平安日中打頭的繁體歲字，長(zhǎng)長(zhǎng)一鉤本應(yīng)大氣恢弘，可這歲字的一鉤頭重腳輕，顯得滑稽；再說(shuō)下聯(lián)年年如意春的年字，架構(gòu)散得讓我質(zhì)疑那字是不是父親所寫竟有些孩兒體的味道。我沒(méi)有當(dāng)面嘲弄，只是陰著臉配合父親貼好這代表全家臉面卻不堪欣賞的'春聯(lián)。待到進(jìn)屋的時(shí)候，我含沙射影地問(wèn)道：爸，你這春聯(lián)的賣相可真樸實(shí)。
父親似乎聽(tīng)出我話里有話，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，回答說(shuō)：孩子，你知道爸為什么要親自寫春聯(lián)嗎？
我楞了，沒(méi)說(shuō)話，父親接著說(shuō)：大年初一可以說(shuō)是中國(guó)人最重要的日子，春聯(lián)貼上門，就寓意新一年的開(kāi)始。內(nèi)容無(wú)非都是期盼平安、幸福。前些年沒(méi)有寫春聯(lián)，是因?yàn)榘止ぷ魈Γ衲陝偤锰嵩绶帕思伲坏泌s快偷閑將春聯(lián)寫了。這寫春聯(lián)是情懷，是寄托，是對(duì)我們中華傳統(tǒng)文化最直接的繼承啊。
聽(tīng)完父親這席話，我明白了。濃濃的年味全在這手寫春聯(lián)上頭。手寫的春聯(lián)不只蘊(yùn)含著墨香，還蘊(yùn)含著筆者對(duì)未來(lái)生活的期盼。中華那悠久流長(zhǎng)的精神傳承淌在筆意之間，還管什么貴賤美丑呢？
門外傳來(lái)一陣熱鬧的鞭炮聲。年味，已經(jīng)隨著那副樸拙卻意義非凡的春聯(lián)彌散在我心間了。
春聯(lián)作文 篇5
一提到過(guò)年，第一件事便是寫春聯(lián)。一提到寫春聯(lián)，那就是我大顯身手的時(shí)候了。學(xué)了幾年的書(shū)法，自然要在過(guò)年時(shí)露上幾手了。因此，過(guò)年便有了我的用武之地。寫春聯(lián)，送春聯(lián)也就成了我的必修事。
今年，媽媽早早在網(wǎng)上買了寫春聯(lián)的紅紙，可快遞卻有點(diǎn)不給力，今天才到。打開(kāi)一看，足足有60幅對(duì)聯(lián)紙。
我迅速地準(zhǔn)備好筆、墨、紙、毛氈，準(zhǔn)備開(kāi)始寫春聯(lián)了。啊，好緊張。第一幅終于寫好了。不錯(cuò)，我小心地把它平舉起來(lái)，慢慢地放在地板上，心里美滋滋的。這時(shí)，老爸爸也湊過(guò)來(lái)，也想露一手。飯鮮引動(dòng)佛開(kāi)口，味美招來(lái)鳳舞空。橫批：五味生香。哈哈，一幅廚房的對(duì)聯(lián)也在爸爸的筆下完成了。爸爸把自己寫的對(duì)聯(lián)和我寫的放在一起，看了看，說(shuō)：“還是我家書(shū)法家寫得好。”的確，爸爸寫的不怎么樣，但我還是鼓勵(lì)他，夸他寫到這水平已經(jīng)很不錯(cuò)了，哪能和我學(xué)了五六年書(shū)法的相比。爸爸好像也不自信了，還是我寫吧。一幅又一幅對(duì)聯(lián)在我的妙筆下生輝。
媽媽看著擺滿地板的對(duì)聯(lián)高興的.一會(huì)兒拍照，一會(huì)兒發(fā)朋友圈開(kāi)始“顯擺"。啊，一會(huì)會(huì)朋友圈熱鬧起來(lái)了，“你女兒真厲害！"點(diǎn)贊的，豎大拇指的，要對(duì)聯(lián)的。媽媽不斷的回應(yīng)。雖然，我有點(diǎn)累，但很快樂(lè)。一幅幅對(duì)聯(lián)帶著一份份祝福，一聲聲問(wèn)候送給了親朋好友，再一想到回老家爺爺將我寫的對(duì)聯(lián)貼在大門上，笑嘻嘻地逢人就說(shuō)：“這是我孫女寫的"。語(yǔ)氣里透著驕傲和炫耀，人們不斷的贊許羨慕時(shí)，我更開(kāi)心了。
寫對(duì)聯(lián)，樂(lè)哉，過(guò)新年，美哉！
春聯(lián)作文 篇6
春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國(guó)民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。臘月三十，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
我到屋里拿來(lái)一幅春聯(lián)，媽媽拿來(lái)漿糊，爸爸踩著椅子。開(kāi)始貼春聯(lián)了，我拿來(lái)一個(gè)小刷子，沾上了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了上聯(lián)的后面，抹完了，我把春聯(lián)遞給了爸爸，爸爸貼上了春聯(lián)，讓媽媽看一看正不正，媽媽說(shuō)：“往右一點(diǎn)兒。”爸爸往右邊移了移，說(shuō)：“好了嗎？”媽媽和我異口同聲地回答：“好了。”貼完了上聯(lián)，我和爸爸媽媽開(kāi)始貼下聯(lián)了。我拿來(lái)下聯(lián)，拿起小刷子，沾了一點(diǎn)兒漿糊，抹到了下聯(lián)的'后面，抹完了，我把下聯(lián)遞給了爸爸，爸爸把下聯(lián)貼上，讓媽媽看一看歪不歪，媽媽看了看，說(shuō)：“不歪。”下聯(lián)也貼完了，我和爸爸媽媽還要貼橫批。我拿來(lái)橫批，拿起小刷子，沾上一點(diǎn)兒漿糊，抹完了，我把橫批遞給了爸爸，爸爸把橫批貼上了，不用爸爸說(shuō)，媽媽就說(shuō)：“貼的很正。”
在我們的共同努力下，我們把春聯(lián)貼完了，我真高興！
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