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實用的春聯(lián)作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的春聯(lián)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文600字 篇1
今天中午一吃完飯，我看著光禿禿的家門，好像缺了點什么。我靈機一動：春聯(lián)！爸爸似乎明白了我的心思：“那我們?nèi)ベI一副春聯(lián)吧！既好看又便宜。”爸爸轉(zhuǎn)身要去買，我急忙拉住爸爸：“家家戶戶都是買的春聯(lián)，多沒新意！還不如自己寫一副呢！”爸爸想了想：“我有個朋友是書法老師，你去他家學(xué)吧！”說著又打起了電話。我想：春聯(lián)內(nèi)容寫什么呢？對了，我有本雜志上有“好春聯(lián)大推薦”，可以在上面選幾幅，我怕記不住，就帶雜志過去了，真是書到用時方恨少！
到了爸爸的朋友家，一進門，映入眼簾的是黑色的沙發(fā)和茶幾，兩旁的磁性墻上還密密麻麻的.用吸鐵石粘著許多書法作品。正對門的地方還有一張鋪著毛氈，擺著筆墨紙硯的桌子。
爸爸的朋友來了，我仔細(xì)地打量了一下他，他體型偏胖了點，他眼睛本來就小，再加上臉上的肉那么一擠，就是一雙細(xì)縫眼。 他笑呵呵的拿出一張春聯(lián)紙：“內(nèi)容想好了沒？”我翻開雜志，指了指一副十一字的，生意人家的春聯(lián)。伯伯（額，按照輩分，我應(yīng)該叫伯伯）說：“這副字太多了耶，換一副七個字的吧。”我抓耳撓腮，終于找到了一副較好的七字春聯(lián)。
開始寫春聯(lián)了，伯伯打開硯的蓋子，拿出一支毛筆沾了點墨，有感覺墨汁太多了，用硯的邊刮了點墨。 筆鋒調(diào)好了，伯伯拿出一張練習(xí)紙，畫了個圓圈，在里面寫了個天字，他又讓我畫了個圓圈，寫了個天字，讓我仔細(xì)觀察這兩個字。我仔細(xì)觀察：第一個天字的“捺”捺出了圓外，第二個則沒有捺出圓外。我明白了伯伯的意思，便拿起筆來一撇一捺地寫了起來。
第一個“天”字出爐了，它的捺也捺出了圓圈外。在我的眼里，這個字撇捺舒展，不錯，不錯，真好看。我繼續(xù)寫下一個字，這個字寫像剛才那個字一樣，撇捺舒展，我也很滿意。不一會兒，上聯(lián)寫完了，我想讓整副春聯(lián)都很漂亮，工整，于是我也沒有掉以輕心，依然認(rèn)認(rèn)真真地寫下聯(lián)和橫批。
春聯(lián)寫完了，我拿起春聯(lián)看了看，好像缺了什么，哦！就差貼在門上，享受成功的喜悅了！
春聯(lián)作文600字 篇2
今天是大年三十，家家戶戶都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準(zhǔn)備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的'——貼春聯(lián)，我和父親自告奮勇報了名。父親搬來梯子，拿來漿糊，我負(fù)責(zé)揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開始貼春聯(lián)了。這時爺爺走過來說：“你們會貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問爺爺：“我們怎么不會貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門上面貼橫批，然后在門的中間貼上“福”字不就行了么？”我邊說邊拿起這副春聯(lián)仔細(xì)瞧了瞧。爺爺笑著說：“不不不，沒那么簡單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺?shù)脑挘骸澳敲矗瑺敔敚趺磪^(qū)分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過去，說：“這個很簡單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個字，上聯(lián)應(yīng)是仄聲，下聯(lián)應(yīng)為平聲。看看咱們這副“春臨大地百花艷，節(jié)至人間萬象新。”就用上這個方法了。‘艷’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個是上聯(lián)，那個為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，父親也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著春聯(lián)，心想：原來貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著還得貼“福”字，爺爺又想說了，我搶先說：“爺爺，我知道了，這福要倒過來貼，那才是“福到了”。”爺爺笑瞇瞇地點了點頭。
今天我覺得自己做了件大事，開心得要命呢！
春聯(lián)作文600字 篇3
大家聽到這個標(biāo)題，相信都會覺得十分的奇怪吧！但是，我確實就在前幾天經(jīng)歷了一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷，令我感觸頗深。
春節(jié)期間，我們有了一項新的活動，那就是sell春聯(lián)。過年之前，帶我們上街sell春聯(lián)。初聽此訊，我有點怕：如果寫不好怎么辦？如果賣不出去怎么辦？大街上人來人往，萬一碰上內(nèi)行，對著我的字說一通毛病，豈不是尷尬？
終于到了年末，我們師徒五人拎著筆墨紙硯來到了聚新小區(qū)門口。這天恰遇集市，所以來圍觀的人特多，少說始終也有三十來個人，把我們擠得氣都喘不過。好不容易才提起筆來寫字。先開始是寫，三十四條春聯(lián)必須全會寫。我們共去了五人，其中，最引人注目的是一個十歲孩子——張芃。他身個兒特小，一米左右，卻練了三年書法，最拿手的是隸書了，圍觀的人也是最多，都超過了師兄了。我們邊寫，邊聽著別人的贊嘆：這一點點小孩寫到這樣不容易呀！他們寫得比我都要好，我們比不上他們嘍……我們聽了，才覺得這五、六年的辛苦沒白費。有的.人還幫我們打襯工，每當(dāng)我們寫一個字，他就幫我把紙向前拉一點，當(dāng)我寫完最后一個字時，他就迫不及待地抽去，面對著太陽，把字曬干。
同去的大人們也沒閑著，在一旁為我們sell春聯(lián)。我們的生意可好了！人們爭先恐后，我們寫一幅賣一幅，有的人為了快點搶到好春聯(lián)，就直接到我們這兒預(yù)約。身后，很多人在buy春聯(lián)，也時常聽到談價聲：“財源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來。發(fā)財就來買，5元！”“5元？這太貴，3元！”“好，好，就3元！”多么簡短的對話，就完成了一次買賣。
太陽漸漸西沉，但“搶”春聯(lián)的人還源源不斷。最后我們決定收攤！
到了家，開始點錢了：“2元、5元、8元、15元……120元！平均每人賣了20多呀！”我們開心地叫出聲來。
第一次sell春聯(lián)的經(jīng)歷，不僅刺激，而且也讓我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。只要我們付出汗水，就終將會得到回報。
春聯(lián)作文600字 篇4
每年快要過春節(jié)的時候，家家戶戶都會到集市上買春聯(lián)，為什么要買春聯(lián)呢？因為春聯(lián)起源于桃符，桃符可以辟邪，也會帶來吉祥，而真正的春聯(lián)起源于明朝初年，又稱對子、春貼，春聯(lián)是我國的文化。而今年過年，我要為家里選春聯(lián)。
家中的防盜門上必須貼著春聯(lián)，這樣才能防止不好的事進到家里，所以門上的對聯(lián)必須要吉祥，能給家在新的一年中帶來幸福。上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)：萬事如意歲歲高，橫批：吉星高照。嗯！這幅對聯(lián)不錯，“一帆風(fēng)順年年好”就是家庭在一年中干什么都很順利，而且一年更比一年好。“萬事如意歲歲高”是做任何事情都如意，而且“一帆風(fēng)順”對“萬事如意”，“年年好”對“歲歲高”。對聯(lián)對聯(lián)，就是要相互對應(yīng)嗎！橫批是“吉星高照”，那么就說明這兩句對聯(lián)的寓意和中心是吉祥永遠(yuǎn)在這個家中。
雖然我不會寫對聯(lián)，但我還是懂一點兒的。我決定了大門上的對聯(lián)就是這幅，因為這個春聯(lián)代表吉祥，內(nèi)容也很喜慶。
選完門上的對聯(lián)，就應(yīng)該選每個屋子的了。我要先選客廳的對聯(lián)。上聯(lián)：傾壺待客花開后，出竹吟詩月上初。因為這幅對聯(lián)寫得很美，所以我就選這個了。
接著就選廚房的對聯(lián)吧！選就該選關(guān)于做菜的，媽媽的廚藝很好，也要夸獎媽媽。這就這幅了：園蔬調(diào)出千般味，盤食烹來萬里香。小園中的普通蔬菜能調(diào)出千般美味，盤子中的美食的味道能飄出萬里的香味。不錯不錯，就這幅對聯(lián)好極了，非常符合我的'要求。
這些屋子的春聯(lián)已經(jīng)選完了，屋子都有春聯(lián)，爸爸的車當(dāng)然也要有春聯(lián)了。“一路順風(fēng)迎福到，萬事如意財運來”，這幅對聯(lián)能讓爸爸開車更安全，也很吉祥，如意的事情就像車一樣來到我們家中！
春聯(lián)都選完了。唉！選春聯(lián)太難了，規(guī)矩太多了，不過春聯(lián)是我們中國的文化，過年是必須有的。我選了這么多的好對聯(lián)，讓我在睡覺都沉浸在選春聯(lián)的快樂中了！
春聯(lián)作文600字 篇5
這個星期五的最后一節(jié)課，我們班里舉行了一次迎新春聯(lián)歡會，大家都無比的期待。
幾天前老師剛一宣布要舉行迎新春聯(lián)歡會，許多人都高興得一蹦三尺高，大聲叫著：“王老師萬歲！”到了課前，大家更是激動，你一言，我一語地議論著有哪些節(jié)目。每個人臉上都掛著笑容。一些同學(xué)早就在黑板上寫了“迎新春聯(lián)歡會”這幾個大字，旁邊還點綴著一些精美的圖案。
總算上課了，主持人我和崔正伊上了臺，一齊說道：“新年馬上就要到了，現(xiàn)在，迎新春聯(lián)歡會正式開始！”這次聯(lián)歡會的節(jié)目精彩紛呈，有令人拍手叫絕的魔術(shù)；有動聽悅耳的樂器演奏；還有引人發(fā)笑的小品……
第1個節(jié)目是由冉祺等11位同學(xué)演唱的海鹽騷子歌《家鄉(xiāng)的橋》。她們大聲地唱到：“拉起手來蹦呀么蹦蹦跳哎……”她們時而手拉手蹦蹦跳跳；時而圍在一起轉(zhuǎn)圈；時而又兩兩相對搭成橋，讓人從中鉆過去。表演得可精彩了，大家都連連鼓掌。
讓我印象深刻的人是冉祺表演的古箏。音樂時而激昂；時而低沉；時而快速；時而緩慢，讓人回味無窮。冉祺彈得十分流暢，她的手指熟練地在古箏上來回?fù)軇印Ｂ犞犞段曳路鹂吹搅艘粭l水清澈見底的.小溪，溪里有活潑的魚兒在游動，溪水發(fā)出的聲音十分清脆婉轉(zhuǎn)，兩旁還有一排排翠綠的竹子在微風(fēng)中輕輕擺動著身體……
最精彩的就屬倪永超和王宇磊一起表演的小品《加油！加油！》。他們演了這樣一個故事：倪永超到王宇磊的店里吃面，倪永超在看足球賽時不停地喊：“加油！”結(jié)果王宇磊就往面里不停地加油。兩人還為此發(fā)生了爭吵。這個小品語言幽默，再加上演員動作、神情都很有趣，引得大家哈哈大笑。有的同學(xué)笑得腰都直不起來了；有的肚子都笑痛了；還有的眼淚都笑出來了。
這次迎新春聯(lián)歡會在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。每個人都大飽眼福，這些精彩的節(jié)目不時從我腦海里浮現(xiàn)出來，給我留下無盡的歡樂。
春聯(lián)作文600字 篇6
“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的'弟弟，快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節(jié)那紅火。
春聯(lián)作文600字 篇7
考試邁著輕盈的步伐悄然而去，在向我們招手的是快樂的寒假。那這個快樂寒假的“開篇曲”又是怎樣的呢？走，一起看看去！
一進教室，我就被這熱鬧的氣氛感染了：桌椅被拉成“U”字形，中間是一個好大的“舞臺”；前后黑板被布置的花花綠綠，正對著我們的那塊黑板，右下角還別著一小束“花”；教室正中間的上方，用彩帶扎了一團，好像吊燈，搖搖欲墜……我急忙找個位置坐下，等待著精彩的演出。
“伴著瑟瑟的寒風(fēng)，臺歷即將翻去最后一頁，我們也迎來了小學(xué)生活中最后一次迎春聯(lián)歡會”。主持人落落大方地開場白，就拉開了聯(lián)歡會的帷幕。我發(fā)現(xiàn)，每兩個桌子上都用塑料盤盛著瓜果，組織籌辦這次活動的.人還真細(xì)心！
令我印象最深的還是有小小趙本山、小小小沈陽、小小丫蛋、小小畢福劍扮演的小品《不差錢》。去年春晚上的熟悉的小品《不差錢》，雖然臺詞已經(jīng)耳熟能詳，但這個小品還是逗得我們哈哈大笑。尤其是“丫蛋”扮演者小崔同志，一曲《青藏高原》把同學(xué)們的瞌睡蟲趕跑了，有精神了；把竊竊私語的同學(xué)嚇了一跳；更是把精神十足的同學(xué)的吸引力吸過來。在幾秒鐘后，同學(xué)們才回過神來，然后哈哈大笑，因為小崔同志的“高——嗷——高，原”唱的太絕啦！一下子把活動推向了高潮。
同學(xué)們都熱情高漲，盡情釋放著自己的才藝，歡快的舞蹈、幽默的雙簧、深情的朗誦、優(yōu)美的薩克絲、二胡、小提琴等的表演給我們的小學(xué)生活留下了美好的回憶，也拉開了我們快樂寒假的篇章。
笑聲、歌聲仿佛還縈繞在耳邊，多想永遠(yuǎn)留下這快樂時刻，于是拿起相機記錄下這珍貴的一秒秒，留下美好的回憶……
春聯(lián)作文600字 篇8
年底的時候，徐老師帶著我和李佳浩等四個小朋友到鼓樓路的民生銀行參加迎春送福活動，就是我們當(dāng)場書寫福字和春聯(lián)，送給在民生銀行里面辦公和辦事的人們。
我和姐姐按照規(guī)定的時間來到民生銀行的大廳里，那里已經(jīng)提前擺放好了五張長方形的桌子和一個大大的圓桌，每張桌子上都放好了紅色福字紙、對聯(lián)紙和墨水。整個大廳顯得喜氣洋洋。徐老師和其他三位小朋友也前后到達(dá)，并做書寫前的準(zhǔn)備工作，說來奇怪，雖然是第一次在公共場合寫春聯(lián)，但我沒有一絲的緊張感，反而覺得很興奮。
兩點鐘一到，全體進入書寫狀態(tài)，李佳浩同學(xué)就在我的旁邊，書寫期間，我偷偷看了他一眼，他正在認(rèn)真的寫著對聯(lián)，眼神都集中在紙上，小嘴緊閉，握筆的手穩(wěn)健有力的書寫著。仔細(xì)看看了他的字，筆畫有力，大小均勻，非常棒。每寫好一張，李佳浩先用嘴輕輕吹一下，再小心翼翼地掛在旁邊的椅子上，防止被人損壞。我不由地夸他字寫得真好，他不好意思地笑了笑，又繼續(xù)認(rèn)真書寫。
我也靜下心，投入到書寫過程，每一次下筆，我都默默提醒自己注意筆鋒，停頓和收筆要干脆利落。我在自己的.作品中挑出了較為滿意的作品，共四副對聯(lián)和八張福字。這時我才注意到有一位老爺爺一直站在一幅對聯(lián)的前面，靜靜地欣賞著，看的出來他很喜歡這副對聯(lián)。看出了老爺爺?shù)男乃迹揖椭鲃犹岢霭褜β?lián)送給他，老爺爺開心地拿起了對聯(lián)回了家。看著老爺爺?shù)谋秤埃覂?nèi)心也有說不出的喜悅。
這些對聯(lián)中，我最喜歡的是去歲曾窮千里目，今年更上一層樓這一對，因為它能鼓勵我在新的一年里：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
通過這個活動，讓我體會到做每件事都應(yīng)該認(rèn)真對待，并做到最好；當(dāng)?shù)玫絼e人的認(rèn)可時，就會發(fā)自內(nèi)心的自豪和開心！
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