寫春聯(lián)的作文600字（通用30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫春聯(lián)的作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫春聯(lián)的作文600字 1

　　每逢過年，人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字，今年春節(jié)也不例外。

　　大年夜到了，我們?nèi)�家也都忙活起來了。我的任�?wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門添百福，春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢！

　　去年貼在大門上的對聯(lián)被揭下后，留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門外，我拿起一張對聯(lián)就遞給了媽媽，指著門的左邊說：“媽媽，這幅“旭日臨門添百福”就貼左邊吧！”媽媽愣了一下：“不對，“旭日臨門添百福”是上聯(lián)，上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么？”“你怎么就知道“旭日臨門添百福”是上聯(lián)，“春風(fēng)得意納千祥”是下聯(lián)呢？”我不以為然。“傻瓜，你看，一個(gè)是“千祥”，一個(gè)是“百福”，自然是“千祥”的程度更深，程度深的就是下聯(lián)了。”

　　說罷，媽媽把這張對聯(lián)按在右邊那扇門上對著那輪廓比劃著，而我在她后面幫著看那張對聯(lián)有沒有擺歪：“再左邊一點(diǎn)；太過了，太過了；好，正好！”在我的糾正下，媽媽大約一分鐘后將這張對聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對聯(lián)，我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上，總算是搞定了一張對聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對稱，我先把門關(guān)上，再把那把米尺架在了雙開門上，與第一副對聯(lián)對準(zhǔn)了后，在左邊的'那扇門上的與第一副對聯(lián)上面在一條直線上的地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣，貼這幅對聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦！

　　陽光下，我和媽媽后退幾步，欣賞著這一副工整，而又美觀的對聯(lián)，我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺油然而生。愿這新的一年正能如這幅對聯(lián)一般一帆風(fēng)順，圓圓滿滿吧。

　　寫春聯(lián)的作文600字 2

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級有很多很多的，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開始，一條友誼的.鏈子就把我們拉到一起了，可以說，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說的。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒說。

　　第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆的，我說：“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。

　　她這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

　　寫春聯(lián)的作文600字 3

　　過春節(jié)的時(shí)候，人們都穿著干凈整潔的新衣服，你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的`。

　　今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識。

　　天快黑的時(shí)候，我們就開始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)啊！”爸爸讓我先幫他們分類，我在那分類，爸爸一本正經(jīng)的說：“來我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

　　在唐詩中有許多對聯(lián)，但對聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事。公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當(dāng)群臣們把對句寫好給孟昶過目時(shí)，孟昶都不滿意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫了：“新年納余慶，佳節(jié)號長春”。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地說完這些，機(jī)靈一動(dòng)，又說，“就有你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”

　　春聯(lián)找家開始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒過多久，我?guī)腿�部的春�?lián)都找到家了。

　　今天貼春聯(lián)，真把快樂和知識都“一網(wǎng)打盡”呀！

　　寫春聯(lián)的作文600字 4

　　過大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)�家與親戚們一同會(huì)老家，除了與奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

　　奶奶家共有11個(gè)門，由于門太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分為：父親負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；母親與二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下；我與璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯與二伯，再把地上被父親撕下來的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥與二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

　　分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機(jī)勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的'帥小伙，一抬手就可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興著呢；我與璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比母親與二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，父親一掃，灰塵就紛揚(yáng)起來，害得父親又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！

　　終于，經(jīng)過我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪，過年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說不出的喜悅。

　　是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門的春聯(lián)呢？答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì)影響大局；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。

　　寫春聯(lián)的作文600字 5

　　提起春節(jié)貼對聯(lián)，貼“福”字，就想起了春節(jié)那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節(jié)貼對聯(lián)的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。

　　大年三十的傍晚，我?guī)桶职帧�爺爺貼對聯(lián)。爸爸把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在對聯(lián)上，站上桌子，動(dòng)手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把對聯(lián)讀一下，看看哪一邊是“大手”，哪一邊是“小手”，別把對聯(lián)貼反了邊。”“當(dāng)真的，別貼反了邊，鬧笑話哦。”爸爸一邊說著，一邊讀起了對聯(lián)：“春風(fēng)得意年年好，前程似錦步步高。”爸爸把寫著“春風(fēng)得意年年好”的那張對聯(lián)貼在大門左邊的墻上，然后用手把對聯(lián)上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的對聯(lián)貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。

　　爸爸從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，對聯(lián)就貼好了。”一邊說著，一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時(shí)候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張“福”字做門神貼。”爸爸說。

　　我站在旁邊看著爸爸、爺爺，心想貼對聯(lián)竟然也有這么多講究。“爸爸，您把“福”字貼倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒著貼了，就急忙對爸爸喊。“對了，“福”字就要倒著貼，這就是說“福”來到我家了。”爸爸說。哦！原來是有意倒著貼的.，意味著幸福就要來到了。”“爸爸，在門上貼古時(shí)候的大將，又是什么意思呢？”我問爸爸。“古時(shí)候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進(jìn)家門，一家人才能夠平平安安地過日子。”爸爸說。原來是這樣啊。

　　年年貼對聯(lián)，家家貼對聯(lián)，貼“福”字，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。

　　寫春聯(lián)的作文600字 6

　　冬天還沒有過去，春天的腳步就悄悄來臨。寒霜夾雜著火紅的炮竹，揭示著春節(jié)的歡慶，喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結(jié)成水。在春節(jié)里面有著許多的民俗，像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。

　　家里的大柜子上面堆放著大紅的春聯(lián)，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯(lián)這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因?yàn)橥夤�在過年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊，再隨手抽出一對春聯(lián)，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊里一沾，輕輕地涂在春聯(lián)上。當(dāng)時(shí)外公的動(dòng)作是那么的.小心翼翼，生怕一個(gè)下手重了，把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過去，外公連忙繃著臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一旁看著外公。

　　一張春聯(lián)的背面涂完后，就會(huì)變得濕漉漉的，仿佛輕輕一碰就會(huì)把它扎破。外公雙手張開，兩根手指夾著春聯(lián)的兩頭，向門外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的，他把我們叫過來，問我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地，一個(gè)個(gè)爭先恐后地說出是貼左邊。

　　每次貼春聯(lián)的時(shí)候，我可以看到外公的表情總是十分的嚴(yán)肅，好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去，再順著春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上，在這個(gè)過程中他有時(shí)候會(huì)皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn)，再往下貼。貼完后，他總是習(xí)慣性的從板凳上下來，再往身后退退，看看春聯(lián)的整體效果。對于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方，他會(huì)過去把那展平，進(jìn)行一番修改。一直到外公滿意為止，他才會(huì)去貼下一張春聯(lián)。

　　看著那貼好了的大紅春聯(lián)，我總會(huì)忍不住往它身上點(diǎn)一下，就會(huì)破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去，沒有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最后溜之大吉。

　　春節(jié)里有著許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯(lián)，也許是因?yàn)橥夤�不讓我們�(nèi)ベN春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。

　　寫春聯(lián)的作文600字 7

　　“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了父親的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，父親也進(jìn)來了，說：“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

　　父親早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著父親東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把父親這個(gè)“老手“給難住了。說來真巧，父親拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，父親急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進(jìn)屋去與電視“奮斗”。父親又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫父親了。快，給我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來的`粘起來了，手忙腳亂地弄著，父親著急了，著急下來弄了一塊，我也學(xué)著父親樣子又弄了一塊，遞給父親。父親往后走了幾步，沒歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

　　終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火！

　　寫春聯(lián)的作文600字 8

　　往年過春節(jié)時(shí)，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的.門上！

　　年三十那天，父親貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我與父親的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個(gè)吉利唄！”父親是個(gè)老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的……”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào)，攔住了父親，“待我向奶奶問個(gè)明白。”父親住了手，“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的父親向我做了個(gè)鬼臉：“倒貼就倒貼……”

　　“慢找！”我攔住父親，急中生智，給奶奶來個(gè)將計(jì)就計(jì)，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機(jī)反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財(cái)源進(jìn)來。您說，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！”奶奶笑了，向我父親指揮手，“正貼，正貼……”

　　寫春聯(lián)的作文600字 9

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”中國自古以來，就有貼春聯(lián)的習(xí)俗，每到過年，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)，用來辭舊迎新，增添節(jié)日的氣氛。

　　古人的春聯(lián)都是自己寫的，可隨著科技的`發(fā)展，人們不再寫春聯(lián)，而是貼電腦打印的春聯(lián)。我是學(xué)習(xí)書法的人，每年春聯(lián)都是我父親寫，為了檢驗(yàn)我們書法水平，今年春聯(lián)由我和妹妹來寫。

　　大概從一月中旬開始，我們便開始了練習(xí)春聯(lián)，我們每人挑選了四副春聯(lián)進(jìn)行練習(xí)，我們先照父親寫的樣版去練習(xí)，在報(bào)紙上寫，每一個(gè)字都要進(jìn)行嚴(yán)格的審閱。就這樣，二月份到了，我們基本已全部練完，就準(zhǔn)備寫了。

　　臘月二十八，我們已練習(xí)寫完了三副，我的第四副，同時(shí)也是我寫得最得心應(yīng)手的一副，寫這一副時(shí)，姥姥姥爺、爺爺奶奶等親屬都在，雖說得心應(yīng)手，但畢竟人多，我還是有一些緊張的。我沾了墨水揮毫寫了第一個(gè)字“萬”，寫完后姥爺說：“嗯！就是進(jìn)步了！”說完后，我心里比吃了蜜還甜！當(dāng)我寫完上聯(lián)后，整體還是不錯(cuò)的，我看了一眼父親，他也點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)！挺好的！”

　　得到了如此的表揚(yáng)，我更加有了寫下聯(lián)的動(dòng)力，一氣呵成，寫完了“萬事如意家和順，富貴平安福臨門”幾個(gè)大字，大家齊聲拍手叫好。

　　除夕當(dāng)天，我和妹妹猜拳決定誰的對聯(lián)貼在我們家門上，誰的對聯(lián)貼爺爺家，最后我的貼在了爺爺家，得到了鄰居們的贊賞。

　　這次寫春聯(lián)，讓我更加堅(jiān)定地想將書法這門藝術(shù)傳承下去，同時(shí)也要呼吁人們一起參與到傳承書法的藝術(shù)中去。

　　寫春聯(lián)的作文600字 10

　　快到春節(jié)了，可能很多同學(xué)想著穿新衣服、長輩給壓歲錢這些事吧！但我一直想的是幫家里寫春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來寫。我可是學(xué)校書法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)呢！

　　農(nóng)歷臘月二十九的晚上，爸爸把買來的紅紙用線拆開，他怕我把字寫歪了，用鉛筆把春聯(lián)內(nèi)容寫在紙上，讓我按他的`鉛筆字來寫。

　　開始寫了，我一筆一畫，豎粗橫細(xì)，揮毫潑墨。寫到“心”字，我手心有點(diǎn)冒冷汗了，這是因?yàn)椤靶摹弊值呐P鉤我總是寫不好。我靜下心來，深吸了一口氣，按、轉(zhuǎn)、提、出鋒，“心”字左邊一點(diǎn)躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個(gè)蒼勁有力的臥鉤呈現(xiàn)在眼前，接著我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個(gè)短捺回筆出鋒，兩個(gè)顧盼點(diǎn)，似乎有一線牽著，互相呼應(yīng)，終于把這個(gè)字寫完了。爸爸直夸我，寫得蒼勁有力，很有筆鋒。

　　一個(gè)多小時(shí)過去了，我寫出了三副對聯(lián)，準(zhǔn)備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認(rèn)真欣賞自己的作品，不由得感到十分開心，因?yàn)槲覟榧依镞^大年出了一份力。

　　這次寫春聯(lián)，使我的毛筆字水平提高很多。到現(xiàn)在你們還不知道春聯(lián)的內(nèi)容吧？有機(jī)會(huì)到我們家門上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。

　　寫春聯(lián)的作文600字 11

　　新年快到了，家家戶戶都要買各種各樣的裝飾品。春聯(lián)是每家每戶必不可少的東西，它表示著對新一年的祝福。可買春聯(lián)實(shí)在是太麻煩了，要是有人能直接送春聯(lián)那該有多好！我就當(dāng)了一回送春聯(lián)的好心人，參加了“當(dāng)小書法家，給鄰居送春聯(lián)”的活動(dòng)。

　　到了活動(dòng)現(xiàn)場，已經(jīng)有很多副春聯(lián)掛在了彩帶上，迎著風(fēng)飄蕩著，看起來很漂亮。我拿來了紅紙、斗筆、墨汁，就開始了我人生中第一次地寫春聯(lián)。我寫下了第一筆，手不知道為什么在顫動(dòng)著。平時(shí)我可不是這樣的。我越想越急，頭上、手上、背上不禁冒出了冷汗。我的旁邊站著的是真正的.書法家。他一筆一畫寫得都很有功力，粗細(xì)變化特別明顯。我看了看他，對他充滿了崇拜。他溫柔地看看我，親切地說：“你第一次在大庭廣眾之下寫書法，緊張了吧？別緊張，你就把看你寫字的人當(dāng)作大西瓜吧！”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新開始寫字。我的腦海中回蕩著書法家的話，手就情不自禁地放松了，不再顫抖。橫寫得有粗細(xì)變化了，豎寫得有力了，捺寫得平穩(wěn)了。表現(xiàn)出了我平時(shí)的水平。不知不覺中，一對老爺爺老奶奶走了過來，夸我字寫得很好。我聽了后為自己感到自豪。一個(gè)小時(shí)過去了，我寫了五副春聯(lián)。這五副春聯(lián)被掛在了彩帶上，讓一開始的漂亮變得更濃烈了。

　　這次的體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道了書法家不好當(dāng)，不僅要有一手好字，還要在熱鬧的環(huán)境下保持冷靜，同時(shí)也激勵(lì)我更加認(rèn)真、勤奮地練習(xí)書法。

　　寫春聯(lián)的作文600字 12

　　今天，我早早地寫完了作業(yè)，就開始了我的寫春聯(lián)旅途。

　　準(zhǔn)備好筆墨紙硯，系上圍裙，鋪開紅聯(lián)紙，現(xiàn)在要寫的是“一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。”橫批：萬象更新。先拿來大紅的春聯(lián)紙，拿筆蘸墨，先寫“一”字起筆，頓筆，回鋒……平時(shí)練習(xí)都是在毛邊紙上寫，這一次卻是要在紅聯(lián)紙上寫，心里不免有些緊張，寫出來的字大小不一。媽媽看出了我的心思，在一旁鼓勵(lì)我，讓我像平日里練習(xí)那樣認(rèn)真對待每一個(gè)字。聽完媽媽的話，在心里給自己壯膽，接下來每個(gè)字我寫得越來越輕松自如。

　　我一個(gè)字接著一個(gè)字地寫下去，不到幾分鐘，一幅對聯(lián)就寫好了。認(rèn)真一看，嗯，還不錯(cuò)，間隔均勻、筆畫順暢、鏗鏘有力。有的寫出來龍飛鳳舞、張牙舞爪；有的`寫出來蠶頭燕尾、一波三折；還有的寫出來方方正正、抑揚(yáng)頓挫。不到兩小時(shí)，我就已經(jīng)寫了十幅對聯(lián)了，最后家人把我的春聯(lián)都貼了起來。看著我寫的春聯(lián)，心里得意極了。忽然我發(fā)現(xiàn)每副紅對聯(lián)的上面都有一小節(jié)白聯(lián)？媽媽告訴我，這通紅的春聯(lián)，他可是隱藏著一個(gè)故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚繼光入閩抗倭后才取得大捷。百姓們紛紛回到家中，掩埋尸體，收拾家園，家家戶戶互相探望傷亡情況，貼白聯(lián)以示哀悼。可是白聯(lián)又與春節(jié)的氣氛難以融合，于是他們就用紅色蓋住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引發(fā)出白額春聯(lián)這一特殊的對聯(lián)。

　　莆田的春聯(lián)還有這么一層深刻的含義啊！

　　寫春聯(lián)的作文600字 13

　　一年一度的春節(jié)來了！

　　王安石吟過：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

　　文天祥吟過：“乾坤空落落，歲月去堂堂； 末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。 命隨年欲盡，身與世俱忘； 無復(fù)屠蘇夢，挑燈夜未央。”

　　春節(jié)是中國人民最喜歡的節(jié)日了！因此，許多文人墨客都為春節(jié)傾灑過很多的筆墨。

　　今年春節(jié)，爺爺交給了我一個(gè)重要的任務(wù)：寫春聯(lián)。頓時(shí)，我既激動(dòng)又有一絲的擔(dān)心。爺爺好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“加油！不要想寫不好怎么辦，要想的是，我一定要寫好！”

　　我在爺爺?shù)墓膭?lì)下，有了信心。

　　說干就干，我準(zhǔn)備好筆墨和紅紙，就“開工”了！

　　我屏氣凝神，做好各種準(zhǔn)備后，開始下筆了，我慢慢地，小心翼翼地，把第一個(gè)“不”字寫好了，爺爺看了，對我嘖嘖贊嘆，還向我豎起了大拇指，此時(shí)的我，心里開心極了！對下面的字更有信心了！我在心里想：世上無難事，只要肯攀登。加油，我能行的！半個(gè)小時(shí)過去了，一副春聯(lián)終于在我的.手上大功告成了！我自豪極了！連忙舉給爺爺看，爺爺仔細(xì)端詳著，語重心長地對我說：“你看這不寫得蠻好的嘛！傻孩子，就像爺爺剛才跟你說的，凡事都要對自己有信心，只要肯付出就一定有回報(bào)！”接下來我又寫了幾幅。

　　過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，看了我寫的春聯(lián)后，都給我豎起了大拇指。我的心里別提有多高興了！

　　爺爺說得對，只要肯付出就一定有回報(bào)，“有志者事竟成”，今后我會(huì)更加努力的！加油！

　　寫春聯(lián)的作文600字 14

　　寒假的一個(gè)下午，媽媽讓我寫春聯(lián)。我準(zhǔn)備好筆、墨，一看要寫的文字就笑了：“這么少字呀，小菜一碟！”媽媽說：“你最好先在草稿紙上練一練。”我很快就寫完了春聯(lián)，可是怎么看都不美觀。字不是太大就是太小，筆劃不是太粗就是太細(xì)。

　　“你只要不斷地練，反復(fù)地寫，肯定一次比一次有進(jìn)步！”媽媽說。

　　“胳膊好酸呀！”“眼睛都看得花了！”我一副不耐煩的樣子，“那要等什么時(shí)候才寫好呢？”

　　媽媽微笑著鼓勵(lì)我說：“孩子，做什么事情都要認(rèn)真，有耐心。相信你一定會(huì)成功的！”

　　“媽媽這樣相信我，今天一定要把春聯(lián)寫成功！”在心里我默默地給自己鼓勁。

　　我調(diào)整了一下坐姿，重新一個(gè)字一個(gè)字地練習(xí)，如果這一個(gè)字沒有寫漂亮，就一直寫，一直琢磨，一直到我自己覺得寫漂亮了，再寫下面一個(gè)字。

　　外面的天漸漸黑了，我終于寫好了春聯(lián)，興高采烈地把春聯(lián)拿給媽媽看，媽媽一看：“嗯，寫得不錯(cuò)嘛！”我們先把春聯(lián)晾了一會(huì)兒，等墨跡晾干，最后貼在大門上，異口同聲地讀了起來：“春滿人間歡歌陣陣，福臨小院四季平安，歡度春節(jié)。”這時(shí)爸爸下班回來了，他抬頭看了看，豎起大拇指說：“這是誰的大作呀，過年氣氛蠻濃嘛！”我美滋滋地在春聯(lián)前照了一個(gè)相，紀(jì)念這次有意義的寒假實(shí)踐活動(dòng)。

　　通過寫春聯(lián)，我感受到：只有付出艱苦的`汗水，才能結(jié)出成功的果實(shí)啊！

　　寫春聯(lián)的作文600字 15

　　今天接到通知，我又被選上一些傳達(dá)活動(dòng)了，義寫春聯(lián)兒是我們藝緣堂每年特有的活動(dòng)，所謂義寫春聯(lián)就是讓我們小孩兒用毛筆在紙上寫春聯(lián)兒，免費(fèi)送的呦。

　　下午我早早來到藝緣堂和同學(xué)們一起準(zhǔn)備用品——筆墨紙硯。呀，兩點(diǎn)了開寫吧。張，燈，結(jié)，彩……沒多久我的第一幅春聯(lián)寫好了。張燈結(jié)彩迎新歲，第二幅春聯(lián)兒上著都寫好了，哎呀，為什么還沒有人來要我的春聯(lián)呢？哎，該寫橫批了為什么還沒有人呀。寫著寫著一個(gè)老爺爺過來的，在我身邊站了好一會(huì)兒，我覺得爺爺是這樣想的：小姑娘寫字真好看，一幅多少錢呢？嘻嘻，我是不是有點(diǎn)兒自戀？于是我對老爺爺說：“爺爺您要嗎？給您一幅吧，免費(fèi)的。”免費(fèi)？謝謝了，你寫的.真好看，小姑娘。”原來我不是自戀呀，嘻嘻。

　　又過了一會(huì)兒，開始寫第三幅了，兩個(gè)奶奶來了，其中一個(gè)奶奶拿走了第二幅，另一個(gè)奶奶在等我寫完第三幅春聯(lián)兒后拿走了，轉(zhuǎn)了一圈后拿了我妹妹和我表弟的兩幅，又回到了我身邊。在寫第三幅時(shí)，這個(gè)奶奶想讓我寫個(gè)福字，可是沒有福字紙了，奶奶拿走第四幅后，看到有福紙了走過去，一下子拿了四張讓我寫。

　　我最喜歡寫福了，寫福一個(gè)叔叔走過來看了我的字后也夸我寫的好，雖然我平時(shí)不怎么練，但是現(xiàn)在寫的也不賴呀，我寫了五幅了，全送出去了，那個(gè)拿走“四福”的奶奶甚至還想往預(yù)約明年的。

　　到了發(fā)紅包時(shí)間了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。

　　真是美好的一天。

　　寫春聯(lián)的作文600字 16

　　春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián)，自從我學(xué)書法以后，我家的春聯(lián)就都是我寫的了。

　　1月22日下午我參加了蕭山日報(bào)小記者團(tuán)寫春聯(lián)的活動(dòng)。老師先給我們介紹了春聯(lián)的來源：古代的人們過年時(shí)都會(huì)在門上掛桃樹枝，因?yàn)樘覙渲�可以趕走年獸，保證安全。后來因?yàn)樘覙渲υ絹碓缴伲�所以人們就在紅紙上畫桃樹枝，覺得太空了，又在上面添上字。又過了一段時(shí)間，有人覺得畫桃樹枝太難了，就只留下了字，就變成了現(xiàn)在的春聯(lián)了。

　　接著，老師又給我們講了書法的基本筆畫。老師說：“寫字的時(shí)候兩頭要有頓筆，轉(zhuǎn)折的時(shí)候也需要頓筆，這樣才能寫得好看。”然后就是我們寫春聯(lián)的時(shí)間了，我們今天寫的`春聯(lián)上聯(lián)是春風(fēng)輕拂千山綠，下聯(lián)是旭日東升萬里紅。我寫得很認(rèn)真，但是因?yàn)槲也贿m應(yīng)老師給我的大筆，有幾個(gè)字寫得不好，感覺沒有平常寫得好，老師說我必須要學(xué)會(huì)使用各種不同的筆。回到家媽媽把我寫的春聯(lián)貼到了門上，馬上就有了過年的氣氛。我一定要更加努力學(xué)習(xí)書法，爭取把春聯(lián)寫得更好。

　　通過學(xué)習(xí)春聯(lián)、書寫春聯(lián)，我懂得了春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，我喜歡學(xué)習(xí)、書寫春聯(lián)。

　　寫春聯(lián)的作文600字 17

　　學(xué)習(xí)軟筆書法已經(jīng)有2年的時(shí)間了，今年老師帶領(lǐng)我們寫春聯(lián)。

　　老師首先教我們疊春聯(lián)的紅紙。在一些春聯(lián)的條幅中，我選中了“迎新春萬事如意，賀佳節(jié)四季平安，橫批“喜迎新春”。這是一個(gè)七字的對聯(lián)。我把紅紙先留出一個(gè)字的空地，再對折3次，這樣字的位置就確定了。

　　寫春聯(lián)要用大筆來寫，盡管老師帶領(lǐng)我們練習(xí)用大筆寫字了，但是，真正的要到紅紙上去寫，還是有點(diǎn)底氣不足。

　　我拿起筆來，摒棄凝視，看好了老師寫的范字。仔細(xì)琢磨每個(gè)筆畫的起筆收筆。每次寫字之前，老師總是說要看好你寫的每個(gè)字的筆畫的起筆收筆，位置，運(yùn)筆的方向等等。“迎”是半包圍結(jié)構(gòu)，要注意包圍的處理，走之旁是我最怕寫的字。單練走之旁還可以，一到組合成字的時(shí)候，就是怎么寫都丑。為了克服恐懼心理，我先請老師給我示范了一遍，又臨摹一遍，老師提出合理的建議。于是我牙一咬，想怎么都得寫。靜下心來，又看了看“迎”字，似乎看見了媽媽在對我說：“寶貝，字是你最喜歡的菜，只有下筆寫，才能知道這個(gè)“菜”得味道“。

　　我氣定神閑，運(yùn)筆自如，先在草紙上練習(xí)一遍，請老師給指點(diǎn)不當(dāng)之處，最后，就在紅紙上寫起來。

　　由于有了一定的基礎(chǔ)，寫完之后，請老師檢查，想不到老師竟給了我平時(shí)得不到的.最高分。

　　晚上，老師把我寫的春聯(lián)放在了他微信的朋友圈中，看到好多的人點(diǎn)贊，我的心里好美。

　　好好練，爭取來年過年的時(shí)候，給老師和同學(xué)們送上我手寫的春聯(lián)。那該多好啊！

　　寫春聯(lián)的作文600字 18

　　老師布置了一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)，讓我們自己來寫一副春聯(lián)。

　　寫春聯(lián)？這下可傷腦筋了。我從來沒寫過，也沒研究過，該怎么寫呢？我左思右想，怎么也寫不出來。

　　怎么辦呢？咦，我靈光一現(xiàn)，怎么能把我的老師電腦給忽略了呢。我立馬打開電腦，上網(wǎng)查看有關(guān)春聯(lián)的由來，寫春聯(lián)的要求。可真麻煩，既要朗朗上口，又要對稱，哎，真叫人頭疼。我在網(wǎng)上一個(gè)一個(gè)找著，查著。

　　我托著下巴，坐在電腦前苦思冥想，怎么也想不出來。

　　這時(shí)，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚧似鸨朔�的鞭炮聲，煩得不得了。我厭煩地抬起頭朝窗外瞧了一眼。突然，靈機(jī)一動(dòng)，一副對聯(lián)從腦中冒出來：“鞭炮齊鳴震天空，喜氣洋洋迎春來”。我高高興興的把我苦思冥想的對聯(lián)念給媽媽聽，媽媽聽了后說道：“嗯，不錯(cuò)，但如果把震天空的“空”字換成“響”字，“喜氣洋洋”換成“牛氣沖天”豈不是更好。”為什么要換成牛氣沖天呢，因?yàn)榻衲晔桥Ｄ臧　Ｎ衣犃擞X得不錯(cuò)，可橫批是什么呢？我反復(fù)念著我寫的春聯(lián)，以及媽媽改的春聯(lián)，仔細(xì)的'想啊，想啊。有了，我把我想的春聯(lián)和媽媽改的春聯(lián)合起不就出來了，是“喜迎新春”，橫批就出來了。興奮的把我的春聯(lián)念給媽媽聽

　　鞭炮齊鳴震天響，牛氣沖天迎春來。

　　橫批 喜迎新春

　　媽媽聽了直點(diǎn)頭，不錯(cuò)不錯(cuò)。哦，哦，我會(huì)寫春聯(lián)了，我會(huì)寫春聯(lián)了。

　　寫春聯(lián)的作文600字 19

　　春聯(lián)又稱“門對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對”，在中國歷史悠久。它興起于五代十國，興盛于明清，發(fā)展了一千多年。春聯(lián)，工整、對偶、言簡意賅，刻畫時(shí)代背景，表達(dá)美好祝愿，是中國特有的一種書寫形式。每到春節(jié)，無論在城市還是在農(nóng)村，家家戶戶都要挑選一副大紅春聯(lián)貼在門上，給節(jié)日增添節(jié)日的氣氛。

　　春聯(lián)種類繁多，可分為“門心”、“架對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等。“門芯”附在門板上端的中心；“框架對”附在左右門框上；“橫向批準(zhǔn)”附在過梁的橫桿上；“春吧”根據(jù)內(nèi)容不同貼在相應(yīng)的地方；“斗方”是一種方形鉆石，經(jīng)常附著在家具和屏風(fēng)墻上。

　　春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾，也是人們未來的寄托和春節(jié)的慶祝。在舊社會(huì)，商店門前的春聯(lián)也起到了廣告的作用。各行各業(yè)想盡辦法吹噓自己的生意，吸引顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特點(diǎn)。看看春聯(lián)就知道這家店是干什么的了。比如綢緞莊常用的是“此有錦緞多，外無經(jīng)濟(jì)”；酒店用“聞十里春無價(jià)，飲三杯夢甜”都有贊美春天的.感覺，和自己的事情息息相關(guān)。大多數(shù)人只是在門上貼一副春聯(lián)來慶祝除夕。如“每天都很美，沒有春風(fēng)無處不在”、“年年平安，年年快樂”等。表達(dá)人們對未來的憧憬和對生活的熱愛之情。

　　寫春聯(lián)的作文600字 20

　　鄧?yán)蠋熢��?jīng)說過：“學(xué)本領(lǐng)總要經(jīng)過一些失敗，最后就能學(xué)會(huì)。”我很贊同這種說法，因?yàn)槲揖褪窃诮?jīng)歷失敗之后，終于完成了“寫春聯(lián)”這項(xiàng)寒假作業(yè)。

　　過年的前一天，爸爸媽媽給我早早地準(zhǔn)備好了毛筆和紅紙，讓我寫春聯(lián)。剛開始，我以為自己一下子就能寫得非常漂亮，可是恰恰相反，寫出來之后我并不滿意，心里很失落。這時(shí)，媽媽走過來看了看，鼓勵(lì)我：“這是你第一次寫毛筆字，有這個(gè)樣子真是出乎我的意外呢！別灰心，多練幾遍，一定可以寫好的！”

　　我又鼓起信心，開始練習(xí)。時(shí)間一分一秒地過去，我練了一遍又一遍，依然不能寫好，哥哥在一邊偷偷地笑，我不禁又難過起來，又放下了筆。爸爸看到我這個(gè)樣子，便走過來對我說：“你不要急，就像你平時(shí)寫作業(yè)那樣，一個(gè)一個(gè)的來，寫好每一個(gè)字，最好也就寫成了。”

　　聽了爸爸的.話，我又繼續(xù)練習(xí)。我有些緊張，擔(dān)心自己仍然寫不好。又滿懷期待，期待這次有進(jìn)步，能夠?qū)懞谩Ｎ疑詈粑�了一口氣，然后心平氣和地寫起來：“�?jié)日人人共樂，江山處處皆春”。寫得非常慢，寫了很長時(shí)間，終于寫完了，這次感覺還不錯(cuò)。

　　我滿懷信心地將春聯(lián)遞給大家看。“哇，不錯(cuò)！”“這次寫得漂亮多了！”“快快貼上春聯(lián)吧，以后的春聯(lián)都交給陶昱婷來寫。”大家看著，贊嘆著，我的心里簡直比吃了蜂蜜還要甜！

　　春聯(lián)寫完了，我也終于明白了“失敗是成功之母”這句話，并在心里默默地告誡自己：遇到困難，絕不放棄，就能朝著目標(biāo)前進(jìn)，再前進(jìn)！

　　寫春聯(lián)的作文600字 21

　　逢過新年，家家戶戶都要貼春聯(lián)。我們每年的春聯(lián)都是從外面買回來的！今年我們家的春聯(lián)我決定發(fā)揮特長，豐衣足食，自己寫！

　　媽媽得知這個(gè)消息滿臉疑惑地對我說：“你才練了幾天書法啊？就敢自己寫春聯(lián)？”爸爸卻在一旁哈哈大笑：“這個(gè)主意好，哈哈！人小志氣大，放心大膽地寫，老爸支持你！你自己親手寫春聯(lián)，比較有意義，還可以送給鄰居和親朋好友！走走走，老爸帶你買專用春聯(lián)紙！”

　　說起來容易做起來難，一切準(zhǔn)備就緒就等著我寫了！說實(shí)話第一次拿筆在紅宣紙上寫字，心里怪緊張的。我拿起毛筆，連大氣也不敢出一口，爸爸在一旁微笑著鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，就像你平時(shí)練字一樣，要相信自己！”盡管這樣我還是遲遲不敢寫！見我這樣老爸讓我先在廢報(bào)紙上練習(xí)，并在旁邊給我講解寫春聯(lián)的要領(lǐng)。在老爸的指導(dǎo)下我鼓足勇氣，趁熱打鐵，鋪好紅宣紙。我屏住呼吸，飛快地下筆，終于完成了我的.第一幅春聯(lián)！“媽媽！快來看！”我興奮地跳起來了！“好好好！不錯(cuò)！繼續(xù)保持。”媽媽給我豎起了大拇指！有了第一幅寫春聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，再寫心里就有數(shù)了。我越練越勇，看著那一個(gè)個(gè)娟秀的字在我的筆下誕生，我自己感覺非常有成就感！就這樣我一口氣寫完了十幾幅春聯(lián)！

　　寫春聯(lián)不僅檢驗(yàn)了我的書法水平， 而且又讓我明白了一個(gè)道理：只要有信心，什么事都能迎刃而解！

　　寫春聯(lián)的作文600字 22

　　星期天的下午，我和爸爸騎自行車去陽光學(xué)校參加小記者活動(dòng)“寫春聯(lián)”，我們到了陽光學(xué)校，先在等候室等了10分鐘左右就上四樓，我跨進(jìn)寫春聯(lián)的教室，看見走廊上放著一幅幅紅紙黑字的春聯(lián)，上面寫著：春風(fēng)輕拂千山綠，旭日東升萬里紅。上一節(jié)課的小記者寫好出來了，我便走了進(jìn)去，墻上掛著老師寫好的春聯(lián)，好看極了！

　　活動(dòng)開始了，老師先教我們寫春聯(lián)的意義，最早人們門上是掛桃花枝，可是漸漸桃花枝被砍完了，于是人們在紅紙上畫了桃花枝掛在門上，后來人們覺得畫圖太單調(diào)就配上了文字，又后來覺得畫圖太麻煩了，最后就少了圖畫，留下了文字，就成了現(xiàn)在的春聯(lián)。

　　介紹完春聯(lián)的意義，老師就教我們橫、堅(jiān)、撇、捺的筆畫用毛筆怎么寫，然后每人發(fā)了一張黃色宣紙開始練，練完一張換第二張，老師給我們五分鐘練習(xí)，一節(jié)課一小時(shí)，練完寫字。

　　開始寫春聯(lián)了，老師給每位小記者兩張很長的對聯(lián)紙，我拿起毛筆，認(rèn)真地一筆一劃寫起來，用了十幾分鐘，一幅對聯(lián)的一張就寫好了，開始寫第二張，沒一會(huì)也完成了，寫好后我們拿對聯(lián)到陽臺(tái)有陽光的.地方曬了幾分鐘，這節(jié)課的時(shí)間也到了，我拿著對聯(lián)急忙跑去樓下給爸爸看，爸爸跨我寫得很好。

　　今天這次活動(dòng)讓我明白：做事情不能膽小如鼠，要大大方方地表現(xiàn)出你的能力來，這樣才能讓別人認(rèn)可和欣賞你。

　　寫春聯(lián)的作文600字 23

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是農(nóng)歷二十八了，今年我要“承包”家里的春聯(lián)。

　　準(zhǔn)備好了紙墨筆硯，先寫“福字”。在下筆之前，我已經(jīng)練了好多遍。姐姐一直在旁邊嘰嘰喳喳，老說不好看，一會(huì)兒說福字的橫筆畫不夠粗，一會(huì)兒又說上面的豎和橫又太細(xì)。我覺得姐姐的建議也很不錯(cuò)，接受她的`意見。練了幾張紙之后，寫起來就十分順手了。

　　接下來該真正寫春聯(lián)了。

　　第一句是“一年好景同春到”。我認(rèn)真地讀了讀帖，蘸了點(diǎn)墨水，站好姿勢，果斷揮毫。我一橫一豎又一撇，認(rèn)認(rèn)真真地寫著。這些字本來毫無生命，可是墨筆一揮，好像瞬間煥發(fā)了青春。雖然他們是黑色的，可是在我眼中已好像經(jīng)穿上了彩色的裙子，在紙張上跳起了美麗的舞，讓這張紅紙變得熱鬧活潑起來了。

　　下一聯(lián)是“四季財(cái)源順時(shí)來”。我寫著寫著，寫到了“順”字時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)字的三豎連著很像英文字母m，頓時(shí)覺得很有意思，原來書法也和英文“有關(guān)系”呀！

　　不知不覺終于寫完了兩副春聯(lián)，我重重舒了一口氣。之前我有點(diǎn)害怕寫不好，因?yàn)槠綍r(shí)寫的是行書，行書的“行”與氣勢都要抓得很穩(wěn)。我怕抓不準(zhǔn)，但結(jié)果卻是讓我驚喜，嘿嘿，我寫得還是挺好的，就連姐姐也說不錯(cuò)呢，要知道得到這個(gè)“刁姐姐”認(rèn)可可是很難得的。哼哼，她整天挑剔我，又自以為是。

　　能把自己學(xué)到的書法為家里寫對聯(lián)，我覺得是這個(gè)寒假里非常有意義又快樂的一件事情。

　　寫春聯(lián)的作文600字 24

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每到春節(jié)，家家戶戶都要寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，這是中華民族上千年流傳下來的習(xí)俗，象征新的一年辭舊迎新、吉祥如意。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)了兩年多的書法，所以這兩年我們家寫春聯(lián)的這個(gè)“重任”就交給了我。

　　今天就是我寫春聯(lián)的日子了，我先把桌子擦干凈，接著拿來毛氈、墨水、硯臺(tái)、鎮(zhèn)紙、毛筆和寫春聯(lián)的紅紙，我先把墨水倒進(jìn)硯臺(tái)里，再用鎮(zhèn)紙?jiān)诿珰稚习鸭t紙壓平，然后提起毛筆蘸墨，一筆一劃認(rèn)真地寫了起來，我寫的春聯(lián)內(nèi)容是書法老師教過的，上聯(lián)是“四海高歌豐收曲”，下聯(lián)“五洲遍開幸福花”，橫批是“五福臨門”。這一次我寫的不是以前寫的楷書，而是剛學(xué)了沒多久的隸書，所以對我來說還是有一點(diǎn)小挑戰(zhàn)的呢！寫完后我拿給爸爸看，爸爸說：“寫得很不錯(cuò)！”我聽了很開心。接著我還寫了幾張“福”字和“壽”字，準(zhǔn)備送給爺爺和外婆等一些長輩，祝福長輩們在新的一年里健康幸福！

　　寫完春聯(lián)就要貼春聯(lián)了，我拿來雙面膠和剪刀，和爸爸一起把春聯(lián)貼在家門上，紅紙黑字的對聯(lián)把家門打扮的'喜氣洋洋！貼上后全家人都在七嘴八舌地夸獎(jiǎng)我，媽媽說：“哇，寶貝的字越寫越好了，真是沒白練啊！”奶奶說：“寶貝現(xiàn)在都寫隸書的春聯(lián)了啊，真不簡單！”……雖然今年的春聯(lián)寫得比去年好，但是我覺得還有很大的進(jìn)步空間，我以后要繼續(xù)努力，再接再厲，寫出更好的春聯(lián)！

　　寫春聯(lián)的作文600字 25

　　星期六，硬筆書法班老師對同學(xué)們說：下星期三，咱班上有一節(jié)軟筆課，誰想?yún)⒓樱俊拔衣犚娏耍�迫不及待地�?bào)了名，因?yàn)槲以诩颐杓t毛筆字帖有一段兒時(shí)間了，很想試一試。

　　星期三下午，我早早地來到教室，老師已經(jīng)把六個(gè)座位上的桌子合成了在了一起，還擺好了筆墨紙硯，同學(xué)們都到齊了，老師提醒說：“同學(xué)們，寫春聯(lián)前，先練練基本筆畫。一定要記著橫平豎直，筆要直，手要穩(wěn)。”

　　我認(rèn)真地練了起來，一共寫了五個(gè)橫和五個(gè)豎。大約十分鐘后，老師又說：“大家的筆畫寫得不做，可以寫春聯(lián)了。”說完，老師就拿起毛筆，寫給我們示范了一個(gè)隸書“福”字，讓我們臨寫。我一筆一畫照著寫了一個(gè)，老師看了看，說：“不錯(cuò)，寫的很好，但你寫的筆畫太細(xì)了，字太小了，要是再筆畫再粗一些，字再大一些就更好了。”第一次寫隸書，就受到老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。

　　接著開始寫上下聯(lián)和橫批。我寫的上聯(lián)是：吉星高家富有，下聯(lián)是：大地回春人安康，橫批是：充滿人間。這次老師讓大家用楷書來，這可難不倒我，一會(huì)兒功夫，我的對聯(lián)就寫好了。老師連連稱贊！

　　這時(shí)，還沒有下課，我又寫了四個(gè)隸書的“福”字，與第一次寫的湊成了“五福”。五福臨門，代表了美好的祝愿。

　　放學(xué)了，我把春聯(lián)帶回家。奶奶高興說：“今年不用買春聯(lián)了，貼我孫子寫的`！”說完，奶奶馬上把我寫的春聯(lián)拍照發(fā)到了她的朋友圈，有好多的叔叔阿姨、爺爺奶奶給我點(diǎn)贊呢！

　　寫春聯(lián)的作文600字 26

　　過年要干嗎呢？當(dāng)然是回老家，和家人們團(tuán)聚一堂了。在團(tuán)聚的時(shí)光中，我最難忘的就是寫春聯(lián)。

　　除夕那天，還沒到六點(diǎn)我就起了床，搬來了一張小桌子，放在家門前，不知怎么回事，那天異常冷，冷風(fēng)呼呼地吹著。不久，爺爺也起床了，他說我們可以把春聯(lián)送給街坊鄰居們。我想：這樣不就一舉兩得了嗎？于是，我就開始寫春聯(lián)。可是，還沒落筆，我額頭上就有了兩顆豆大的汗珠，因?yàn)槲疑�怕自己寫不好，沒有人會(huì)要我的春聯(lián)。我吸了一口氣，輕輕地鋪開了春聯(lián)紙，專心致志地寫了起來。不一會(huì)兒就寫好了第一副春聯(lián)，我將春聯(lián)掛在我家的晾衣繩上，方便別人觀看與選擇。當(dāng)我把第五副春聯(lián)掛在繩子上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眼前的四副春聯(lián)插“翅”而飛了！我激動(dòng)得手舞足蹈，原本寒冷的身體一下子暖了起來。

　　我繼續(xù)提起毛筆，信心百倍地在春聯(lián)紙上揮舞了起來，剛寫完上聯(lián)，就被一個(gè)叔叔“搶”走了，他站在我旁邊，用贊許的眼光看著我，并等著我的下聯(lián)與橫聯(lián)，嘴里還說：“小朋友，你的`字真漂亮！”這個(gè)叔叔一說完，一旁的阿姨對我說：“小朋友，你的下一副春聯(lián)我預(yù)定了！”我原本想停下來喝口水，休息一下，可看到還有四五個(gè)人正在排隊(duì)，我急忙提起毛筆繼續(xù)寫。

　　春聯(lián)紙用光了，墨水也用完了，我哼著小調(diào)，收拾著桌子。我心里暗暗告訴自己：在新的一年里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)書法，讓更多人貼我的春聯(lián)，歡歡喜喜過大年！

　　寫春聯(lián)的作文600字 27

　　春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多習(xí)俗，其中家家戶戶門上都要貼上嶄新的春聯(lián)，紅底黑字，喜氣洋洋。學(xué)了兩年多毛筆字的我，準(zhǔn)備今年自己寫春聯(lián)。年廿六的早上，陽光明媚，萬里無云，我早早地起床，準(zhǔn)備好寫毛筆字的工具，因?yàn)榻裉煳乙�去張老師家寫春�?lián)。

　　在張老師家，我首先選了一幅春聯(lián)，上聯(lián)是：福如東海長流水，下聯(lián)是：壽比南山不老松，橫批是：人壽年豐。因?yàn)橛行┳制綍r(shí)不常寫，所以我先在報(bào)紙上練，大約練了半小時(shí)，我準(zhǔn)備開始在裁好的紅紙上寫了。我的心“嘭嘭”地跳著，覺得非常緊張，我害怕寫不好，會(huì)丟人現(xiàn)眼的。可轉(zhuǎn)念又想：“沒關(guān)系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認(rèn)真仔細(xì)地寫了起來。不一會(huì)兒，我就寫好了，又看了看，自言自語道：“嗯，不錯(cuò)！我要把這幅春聯(lián)送給爺爺奶奶，祝福他們健康長壽！”后來，我又寫了好幾幅春聯(lián)，準(zhǔn)備送給姑媽和舅舅。我下定決心：今年我為家人寫春聯(lián)，明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫春聯(lián)！大年初一早上，我早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進(jìn)家門，我就對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我給您們拜年、送春聯(lián)來啦！祝您們健康長壽！”爺爺奶奶接過春聯(lián)，樂呵呵地說：“真是個(gè)乖孩子，這幅春聯(lián)寫得真好啊！”說著，就把春聯(lián)貼在了大門上。我聽了爺爺奶奶的話，心里美滋滋的'。 今年的春節(jié)，我覺得非常開心，因?yàn)槲覟榧胰藥�來了快樂�?/p>

　　寫春聯(lián)的作文600字 28

　　這學(xué)期我們學(xué)校開設(shè)了毛筆書法課，我感覺自己寫得還不錯(cuò)，于是就毛遂自薦說：“今年春節(jié)咱家的春聯(lián)我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動(dòng)，特意編了幅羊年春聯(lián)，并買來了紅紙讓我練習(xí)。

　　第一次用紅紙書寫，我特別不適應(yīng)，怎么也找不到在毛邊紙上寫字的感覺，字寫得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會(huì)，我心里就打起了退堂鼓，開始有點(diǎn)心不在焉了，筆畫也越發(fā)走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見了，走過來語重心長地說：“兒子，別忘了“失敗是成功之母”、“萬事開頭難”的道理，好事多磨，難道你剛開始就要放棄了嗎？”聽了媽媽的話，想想先前夸下的海口，我不覺臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！于是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來。一開始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的聲音在我耳邊久久回響，一直在鼓勵(lì)和鞭策著我，讓我不要輕言放棄。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我慢慢適應(yīng)了在紅紙上書寫，并越來越得心應(yīng)手，最終寫好了春聯(lián)。看著心愛的“作品”，我非常自豪，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫春聯(lián)的`照片分享到了朋友圈，引來了贊聲一片。

　　“駿馬揚(yáng)蹄飛奔去，金羊昂首踏春來”，這幅凝結(jié)著我許多心血的春聯(lián)，如今正貼在我家大門上，供往來的人們欣賞。我激動(dòng)之余，也暗下決心，以后一定要勤于練習(xí)，明年多寫幾幅春聯(lián)，讓大家看到我的進(jìn)步，我的成長！

　　寫春聯(lián)的作文600字 29

　　今天是小年，我和姐姐出去貼春聯(lián)。我們拿了透明膠帶、剪刀、布和紅紅的春聯(lián)。我們開始貼春聯(lián)嘍！

　　姐姐先把去年的年畫撕下來，又用布把門擦得一干二凈，像新的似的。我負(fù)責(zé)剪透明膠帶，把它剪成一小塊一小塊的。姐姐來負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。姐姐先把門兩邊的對聯(lián)貼上：“威威騰舞金蛇到，步步登高幸福來。”姐姐微笑著說：“小朦丹，把透明膠帶拿來。”我高興地說：“ok！”姐姐又貼了門心，一個(gè)紅紅的大大的“福”字。她還夸我膠帶剪得好。姐姐最后貼了上面的橫幅：“喜迎新春”。

　　春聯(lián)貼好了。紅紅的春聯(lián)映著我和姐姐的笑臉，我們的'笑臉就像兩朵盛開的鮮花。我說：“哇！真好看呀！”姐姐說：“是的。貼春聯(lián)是我們中國過年的風(fēng)俗。這一貼上去，多喜慶，多有新年的味兒呀！”我們整理好了工具，我們高高興興地進(jìn)了屋。

　　啊！今天真開心啊！我馬上要長一歲嘍！

　　每到過年時(shí)，家家有貼春聯(lián)的習(xí)俗，我家也不例外。我?guī)蛬寢尲裟z帶，媽媽把粘著膠帶的對聯(lián)貼到門上。

　　貼了對聯(lián)，媽媽還貼了“福”字。我對媽媽說：“媽媽，你貼錯(cuò)了，“福”字倒了”。媽媽笑著說：“沒錯(cuò)，“福”字就該倒著貼，表示“福氣已到””。

　　哦，我明白了，原來是這么回事啊，我還以為媽媽粗心呢！

　　寫春聯(lián)的作文600字 30

　　金色的光芒緩緩掀開了夜幕，東方的太陽吐出了柔和的晨光，我們迎來了新的一年，新的氣象。農(nóng)村里，家家戶戶張燈結(jié)彩，門口貼上了紅艷艷的春聯(lián)。看到門口純手寫的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒錯(cuò)，這不，對聯(lián)的作者就是我啦！

　　過年的前一周，輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫對聯(lián)。我開心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫錯(cuò)字啦！老師真是別出心裁呢。

　　我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽話的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫了一橫，沒想到墨水不聽話，筆頭更不聽話！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團(tuán)，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫對聯(lián)怎么這么難啊！我硬著頭皮寫完了“春”字，無助地看向了老師。老師已經(jīng)寫完了好幾個(gè)“福”字，筆畫剛勁有力，正楷規(guī)范而不張揚(yáng)。

　　“哇，怎么做到的？”我問。老師笑了笑，說：“你的'握筆姿勢不對，應(yīng)該這樣……”我照著葫蘆畫瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！

　　我細(xì)細(xì)地端詳著自己千辛萬苦寫出來的作品，雖然稱不上好看，但我知道，這幅對聯(lián)里包含了我真誠的祝福與快樂！現(xiàn)在，這幅對聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門口，承載著無限的美好與期待。