【熱門】春節(jié)春聯(lián)作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的春節(jié)春聯(lián)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春節(jié)春聯(lián)作文 篇1

　　新年的腳步聲漸漸走近，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，除夕這天，大街小巷都充滿歡聲笑語，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。除夕這天，是人們最忙但也是快樂的一天，下午，我跟媽媽從集市買來了春聯(lián)，很鄭重地拿來剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯(lián)啦。

　　大家知道春聯(lián)是什么嗎？春聯(lián)最初是叫做“桃符”，在周代時出現(xiàn)，桃符是指懸掛在大門兩旁的長方形桃木板。《后漢書·禮儀志》有記載：“桃符長六寸，寬三寸，桃木板上書‘神荼’、‘郁壘’二神。正月一日，造桃符著戶，名仙木，百鬼所畏。”到了五代時，西蜀的宮廷里出現(xiàn)了人在桃符上提寫聯(lián)語的事。《宋史·蜀世家》有記載：“后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板，‘以其非工，自筆題云：‘新年納余慶，嘉節(jié)號長春’”，這就是我們國家的第一副春聯(lián)。到了宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩就有描寫道“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。只不過不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代，桃符才改稱“春聯(lián)”，此后春聯(lián)沿習(xí)成為了習(xí)俗，源遠(yuǎn)流長。

　　新年嘛，當(dāng)然要除舊迎新啦，所以要把舊的春聯(lián)先用手撕下來，舊的春聯(lián)好難撕啊，我用小刀、水、抹布等對付它，終于在我的.不懈努力下把它給除得干干凈凈的。我把膠帶撕開，撕成一小段一小段，然后想貼在春聯(lián)上，但問題來了，“綠竹別其三分景，紅梅正報萬家春。”哪個是上聯(lián)，哪個是下聯(lián)？我丈二摸不著頭腦，爸爸好像看穿了我的心思，他說：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲。一般上聯(lián)的最后一個字是仄聲，下聯(lián)的最后一個字是平聲哦。”“哦”我似懂非懂的點了點頭，最后幫助爸爸把春聯(lián)給貼好啦，紅彤彤的對聯(lián)充滿喜慶，它寄托了我們對新一年美好的愿望。

春節(jié)春聯(lián)作文 篇2

　　過年的時候，我、奶奶和爸爸一起貼春聯(lián)。我來給春聯(lián)倒膠水，奶奶用一個塑料袋子把膠水擦均勻，爸爸爬上梯子貼春聯(lián)。因為春聯(lián)要墻上，要是把膠水倒少了就貼不住了，所以我往春聯(lián)上倒了好多的膠水，我一邊倒奶奶一邊擦，擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯(lián)貼歪了，每次都小心翼翼比劃好了再貼在墻上，貼完春聯(lián)我們就興高采烈地進屋了。

　　貼春聯(lián)真好玩。

春節(jié)春聯(lián)作文 篇3

　　快過年了，我張羅著要貼春聯(lián)，今年我特別想貼春聯(lián)，那是因為春聯(lián)是我得的，所以我想親自動手貼上它。

　　我們先把去年的春聯(lián)撕掉，然后認(rèn)真地把門擦一遍，再把”福“字的背后放上雙面膠，扒子倒著貼到門上。該貼春聯(lián)了，我們辨別了好長時間，才決定哪個是上下聯(lián)，我們把上聯(lián)貼到左邊，下臉貼到右邊，橫批貼到上面，它的.上聯(lián)是：福多財多喜慶多，下聯(lián)是：人順家順前程順，橫批：一帆風(fēng)順。在遠(yuǎn)處一看，感覺好喜慶，煥然一新的感覺。我自己貼的春聯(lián)，感覺就是不一樣，好舒服呀。

春節(jié)春聯(lián)作文 篇4

　　明天就要過春節(jié)了，我們這里有一個習(xí)俗，就是貼春聯(lián)。家家戶戶都掛起了紅燈籠，貼起了紅對聯(lián)，像一條條紅絲帶懸掛在大門兩邊。我家也開始貼了，爸爸很快就把門口貼完了，我看著挺簡單的，就說：“爸爸，我也要貼。”爸爸說：“你行嗎？”“這誰不會呀！”我胸有成竹地說，這時爸爸正貼門上的“福”字，可是爸爸怎么把“福”字貼反了，我問爸爸：“你怎么把福字貼反了？”爸爸就告訴我：“這個就應(yīng)該倒著貼，給你，去貼吧。”爸爸給了我一條上面寫著“春光滿園”，讓我貼在院子里的`墻壁上。我就把這個對聯(lián)倒著貼上去了，這時，爺爺站在旁邊笑了起來，爸爸也笑了起來。我感到莫名其妙，難道這個不是倒著貼嗎？那剛才爸爸怎么把“福”字倒著貼。爸爸就告訴我，“福”字倒著貼是因為福可以來到我們家，就是福到了的意思，媽媽和弟弟聽到笑聲也出來了，看見我貼的春聯(lián)，就哈哈大笑起來，我也笑了起來。真是快樂極了！這時，奶奶喊：“吃餃子了。”大家圍著飯桌，有說有笑，真是幸福極了。

春節(jié)春聯(lián)作文 篇5

　　春節(jié)是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日了，而貼對聯(lián)又對春節(jié)尤為重要，對于每家每戶來說春節(jié)貼對聯(lián)是重中之重，我們家也是，所以就有了下面的.故事。

　　大年三十，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。

　　一會跑出來玩的時候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對聯(lián)，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的！

　　哇！春節(jié)真快樂！

春節(jié)春聯(lián)作文 篇6

　　往年過春節(jié)時，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯(lián)，我“當(dāng)家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！

　　年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當(dāng)助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘，“福”字倒著貼！”我問：“好好的.“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的……”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學(xué)著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào)，攔住爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住手，“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做個鬼臉：“倒貼就倒貼……”

　　“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘捏，自言自語道：“福到頭，不就是沒有”福“嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當(dāng)；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當(dāng)回家，作回主！”奶奶笑，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”

春節(jié)春聯(lián)作文 篇7

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時所學(xué)的書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的.對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了!我們?nèi)�家人的心情多么快樂�?我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利!就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)�家萬事如意!

春節(jié)春聯(lián)作文 篇8

　　今天是新年。新年期間，我們要吃餃子，包紅包，打掃房間，貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是我和爸爸每年都要做的事情。今年也不例外。但是我的祖父母今年不在家，所以我們會貼出它。

　　一大早，父親把我從床上拉起來，我含糊地穿上衣服。早飯后，我們騎自行車去了馬路。當(dāng)我們到達爺爺家時，我們首先準(zhǔn)備了剪刀和透明膠水。然后我把墻上原來的春聯(lián)摘下來，最后是粘貼的時候了。

　　我先把水平批交給我父親，然后開始切割透明粘合劑，但每次我切割一個，其余的都粘在膠帶卷上，唉，我不得不再次拾取它。然而，我父親很快就發(fā)了，我根本跟不上節(jié)奏。當(dāng)他看到它時，他搖搖頭，對我說，“你的'方法錯了。如果你試圖用一只手握住膠帶，剛才的情況就不會出現(xiàn)了。”我半信半疑地試了試，但我不認(rèn)為它真的有效。我的工作速度也提高了。

　　沒過多久，春節(jié)對聯(lián)就貼出來了。我父親和我把它貼得整整齊齊，但我們家還沒有貼上。我們?nèi)匀槐仨毨^續(xù)我們的工作。當(dāng)我們到家時，我們拿出一對春聯(lián)，把它們放到凳子上繼續(xù)我們的工作。

　　此時此刻，我不會像以前那樣處境了，但仍有一種情形。隨著我工作速度的提高，有時我會把它剪得很快，但是在爸爸粘貼完之前，我不知道該把它放在哪里。它不能被切割。樓梯扶手上？這樣磁帶就會變臟；關(guān)于爸爸？這將影響他張貼春聯(lián)。最后我想了很久，不得不問我父親。他說，“柱子在門上，所以我很容易就能找到。”“這是個好主意。)" .

　　很快我們完成了任務(wù)，終于自由了。讓我們一起祝新年快樂！

春節(jié)春聯(lián)作文 篇9

　　過年了，家家戶戶都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上街買對聯(lián)。

　　回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對聯(lián)。“可是小明太矮，貼不到，但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應(yīng)該往右邊一點。“小明往右邊yi一點后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“

　　貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對聯(lián)了“，小明聽了，心里美滋滋的。