【必備】春聯(lián)作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的春聯(lián)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春聯(lián)作文 篇1
今天，媽媽帶我和哥哥去龍城前面的廣場上買春聯(lián)，今天天氣很好，太陽光照在身上很暖和，馬上要過年了，大街上人來人往、車水馬龍，真熱鬧啊！
我們剛走到龍城前面，就發(fā)現(xiàn)這里早就變成了一片紅色的海洋，熙熙攘攘的人們正在海邊“趕海”，我們也加入了進(jìn)去，媽媽一邊走，一邊認(rèn)真讀春聯(lián)上的詞語，仔細(xì)挑選，春聯(lián)都很漂亮，只是上 面的字有好多我都不認(rèn)識(shí)，媽媽給我讀了，給我講，可是我還是不太明白。
過了好大一會(huì)兒，媽媽終于淘到了自己滿意的'“寶貝”，最后媽媽還帶我們買了很多好吃的，我們都很開心。
春聯(lián)作文 篇2
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書法已經(jīng)練了很長時(shí)間。前不久，教我書法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的`機(jī)會(huì)，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團(tuán)結(jié)一家親暨迎新春文藝晚會(huì)”邀請馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫春聯(lián)。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務(wù)寫春聯(lián)的地點(diǎn)在負(fù)一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺(tái)。活動(dòng)還沒有開始，臺(tái)下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì)兒。我看了看周圍，那么多的人，一會(huì)兒我上臺(tái)時(shí)，會(huì)不會(huì)有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來了，組織晚會(huì)的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫，寫完再拿上臺(tái)展示。
我們寫春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來贊許的目光。看著周圍還有小朋友投來敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫著我的春聯(lián)。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開心的樣子，我的心里美滋滋的。
時(shí)間過得飛快，就該上臺(tái)展示了，馬老師領(lǐng)著我們上了舞臺(tái)。看著臺(tái)下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個(gè)人都會(huì)有對發(fā)揮自己特長的憧憬和特長發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長都“百尺樹竿頭，更進(jìn)一步！”
春聯(lián)作文 篇3
過春節(jié)的時(shí)候，人們都穿著干凈整潔的新衣服。你發(fā)現(xiàn)了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因?yàn)槲蚁矚g兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十，我與爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見識(shí)了一幅幅有著深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)。
天快黑的時(shí)候，我們就開始準(zhǔn)備貼春聯(lián)。“好多的春聯(lián)啊！”爸爸讓我先幫他們分類。我在那分類，爸爸一本正經(jīng)的說：“來我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習(xí)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”與“郁壘”的`名字，用以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗延續(xù)了一千多年。到了五代，人們才開始把聯(lián)語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐詩中有許多對聯(lián)，但對聯(lián)成為一種文學(xué)表現(xiàn)形式有這樣一個(gè)故事．公元964年春節(jié)前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當(dāng)群臣們把對句寫好給孟昶過目時(shí)，孟昶都不滿意。于是，他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節(jié)號長春’。用紅紙寫春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批與一個(gè)“福”字，還有斗方與隱蔽單貼、門心與抱柱。”爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地說完這些，機(jī)靈一動(dòng)，又說，“就有你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”
春聯(lián)找家開始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯(lián)“烹調(diào)應(yīng)從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財(cái)進(jìn)寶”應(yīng)貼在最顯眼的地方……沒過多久，我?guī)腿康拇郝?lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂與知識(shí)都“一網(wǎng)打盡”呀！
春聯(lián)作文 篇4
正月里，在當(dāng)涂縣的大街小巷，春聯(lián)是一道迷人的風(fēng)景，欣賞這些春聯(lián)，使人如癡如醉，心里充滿希望和激情。
縣城街道兩旁的春聯(lián)尤多，超市的春聯(lián)是“滾滾財(cái)源從實(shí)起，滔滔生意自誠來。”，介紹的是自己的生意，當(dāng)然也兼具廣告的功能；文化用品商店的春聯(lián)是“敲鑼打鼓迎明媚春光，戰(zhàn)天斗地降崢嶸歲月。”，透出商店老板對未來的十足信心；一家私宅門前的春聯(lián)是“五府過年人丁興旺，賓客至家煙酒款待。”，體現(xiàn)了普通老百姓的.人情禮儀；銀行門前的春聯(lián)是“銀行以熱情服務(wù)用戶，人民以存款支援國家。”，此聯(lián)可謂與實(shí)際結(jié)合得恰到好處，既說得實(shí)在，又說到了點(diǎn)子上---人民群眾企盼的正是服務(wù)行業(yè)誠心而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
有趣的是，春聯(lián)如今也成為抒發(fā)個(gè)人情感的一種新時(shí)尚。有一戶人家的春聯(lián)是這樣寫的：“成家立業(yè)光景好，保國為民幸福長。”，這幅對聯(lián)道處了老百姓的心聲：有了國家的興旺，才有小家庭的富裕；在丁字路口有兩副風(fēng)趣幽默、引人入勝的對聯(lián)，一副是“過一年過一年過了三百六十五天天天過，長一歲長一歲人生究竟能長幾歲歲歲長。”，另一幅是“人生于世，重在志氣，一切困難暫時(shí)的，沒啥了不起；掂量自己，勿亂攀比，他騎駿馬我騎驢，拼搏出奇跡。”，讀起來生動(dòng)有趣，品起來意味深長。
聽爺爺說，舊時(shí)春聯(lián)的功用是迎春納喜，祈祝吉祥，兼帶有供賓朋觀覽賞讀的性質(zhì)。現(xiàn)如今，春聯(lián)的行業(yè)聯(lián)、廣告聯(lián)、宣傳聯(lián)相結(jié)合，可謂百家爭鳴，各領(lǐng)風(fēng)騷。如城西農(nóng)貿(mào)市場一帶的春聯(lián)有“金馬年光輝前程須靠社會(huì)各界，迎新春大展宏圖全仗廣大人民。”、“新啟新開開開心心，貨真價(jià)實(shí)實(shí)實(shí)在在。”又如縣林業(yè)公司的春聯(lián)是：“改革開放森工企業(yè)林海春色，只爭朝夕林業(yè)公司重振雄風(fēng)。”這幾幅春聯(lián)，既表達(dá)了迎春祈福之意，又將店名和行業(yè)精神巧妙地編入了春聯(lián)中，可謂神來之筆。學(xué)校和書店的春聯(lián)也很有意思---“笑看滿園芳菲，喜迎群卉爛漫。”，“春聯(lián)壽聯(lián)喜慶聯(lián)，楷書隸書行草書。”。
在居民家中有一副春聯(lián)最能反映人民群眾對國家的特殊關(guān)注：“腐敗當(dāng)隨除夕去，文明應(yīng)新春來。”在提倡精神文明的今天，看到春聯(lián)這種傳統(tǒng)的文化形式發(fā)揮出新的作用，相信每個(gè)人心中都會(huì)感到欣慰。
喜氣洋洋看春聯(lián)，其樂融融讀心聲。
春聯(lián)作文 篇5
春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會(huì)有很多獨(dú)特的習(xí)俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當(dāng)然還是貼春聯(lián)。說起春聯(lián)，使我想起了王安石的詩《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千家萬戶瞳瞳目，
總把新桃換舊符。
詩中的桃符就是指春聯(lián)。過年時(shí)，每家都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。
自從我小學(xué)一年級開始學(xué)書法起，每年春節(jié)，寫春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。
牛年春節(jié)書寫春聯(lián)我覺得更牛氣。前年我是習(xí)楷書，去年我又開始練習(xí)隸書，用楷隸兩種字體各書寫了一幅唐詩作品，參加了全國書法七級的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書書寫。經(jīng)過幾年的.書法練習(xí)，我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長進(jìn)，分析和運(yùn)用基本筆畫的技巧更熟練，因而今年春聯(lián)寫得較得體，隸書的特點(diǎn)也表現(xiàn)的較逼真。
在書寫春聯(lián)中，我也加深了對春聯(lián)寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財(cái)源廣”，下聯(lián)是“旭日臨門福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽光普照全家，祝老人幸福、健康、長壽，全家快樂。太太高興極了，笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯(lián)，在寫春聯(lián)中去解讀春聯(lián)，值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨(dú)特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五，下聯(lián)六七八九，橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音，補(bǔ)缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，橫批沒“東西”。
我理解應(yīng)為“缺衣、少食、 沒東西，這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批。字面上看，上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣(壹)壹，下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食(拾)，“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯(lián)要表達(dá)的是：有衣、有食、豐衣足食，生活很富裕。其三是“上聯(lián)長長長長長長長，下聯(lián)是長長長長長長長，”缺橫批。
這是妙用多音詞不同讀音構(gòu)成的一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據(jù)說這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫的對聯(lián)，他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(zhang),天天長(zhang)長(chang)。我給配一個(gè)橫批應(yīng)該是：越長(zhang)越長(chang )。
通過學(xué)習(xí)春聯(lián)、書寫春聯(lián)。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛中華民族文化， 我喜歡學(xué)習(xí)、書寫春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇6
今天是大年三十。一大清早，爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來。讓我寫“福”字，我可沒有寫毛筆字的天賦，只好硬著頭皮下床了。
我來到書桌，爸爸媽媽把文房四寶都準(zhǔn)備好了。我只好拿起毛筆，寫出了一個(gè)歪歪扭扭的“福’字，連我自己都認(rèn)為這個(gè)字太難看了。我心想：沒事，只要自己多寫幾遍，就能寫好了。我便拿起毛筆，沾沾墨水，一邊一筆一劃的寫好，一邊念叨著筆順。一個(gè)又一個(gè)“福”字在我眼前出現(xiàn)，過了很長時(shí)間，我終于寫出了一個(gè)像樣的“福”字，我便認(rèn)為機(jī)不可失，便多寫幾個(gè)“福”字，以防下次再寫，害得我覺都沒睡好。我寫完后，把毛筆放好，大喊：“寫好了！”爸爸媽媽連忙扔下手下的活，跑到我這里來。媽媽一看我寫的 “福”字，說：“寫的.不錯(cuò)！下次再寫好一點(diǎn)，就更好啦！”爸爸看了，說：“嗯，不錯(cuò)。”在父母稱贊聲中我們要開始貼春聯(lián)了。
媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼“福”字用的膠水，爸爸也準(zhǔn)備好了小板凳（門有點(diǎn)高），看來萬事具備，只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我拿著“福”字，站在小板凳上，把“福”字貼了上去，貼完一個(gè)，我們又來到門口去貼。來到門口，我踩上小板凳，把“福”字貼上去，剛準(zhǔn)備下來，誰知，刮了一陣大風(fēng)，那張“福”竟飄到我臉上，爸爸媽媽哈哈大笑，我連忙把它拿下來，貼好。大功告成了！
過新年的趣事真是多，貼“福”字給我們一家子帶來了這么多歡樂。
春聯(lián)作文 篇7
今天，天氣晴朗，萬里無云，坐在媽媽車上的我，情不自禁地向窗外看去，仿佛看見了路旁的菊花在向我招手，小草向我微笑，樹上的柳枝也如同披上了長發(fā)一般，在清晨中，如霧如煙。一想到過年就有錢賺了，我異常興奮，對媽媽說：“等一會(huì)兒到了書店，我一定要買一大堆紅紙，留著寫。”媽媽說：“好，好！”
到了書店里，看到那么多紅紙，頓時(shí)，我被眼前的景象驚呆了，五言對聯(lián)，七言對聯(lián)，大五言對聯(lián)，大七言對聯(lián)……我心里暗想：等我賣完了春聯(lián)，肯定是金錢成堆啊！當(dāng)我沉浸在美好的幻想中時(shí)，媽媽叫了我一下：“你要買怎樣的對聯(lián)來寫呀！”我挑了一些大五言對聯(lián)紙，一轉(zhuǎn)身，我看到了一根筆，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，媽媽說：“是不是想要啦？”我連忙點(diǎn)頭：“是，是，是！”媽媽又說：“這些春聯(lián)紙送給你，但毛筆的錢你賣完春聯(lián)要還給我哦！”
買完了東西，媽媽徑直開車到家，讓爸爸開車，也叫上了爺爺、奶奶，我們一家人向老家出發(fā)了。
在車上，爸爸媽媽催促道：“你趕快睡覺吧！睡起來就到家了。”可是，心情激動(dòng)的我老是想著賺錢的.事，怎樣也睡不著。
到了老家，想賺錢的我不顧一切，從后箱里拿出毛筆和對聯(lián)，在老家的箱子里找到了一瓶墨水，平常老是被媽媽催促著寫毛筆字，可現(xiàn)在，我倒出墨汁，提起筆，萬分愉快地寫了起來，上聯(lián)：東風(fēng)迎新歲；下聯(lián)：瑞雪兆豐年；橫批：喜迎新春。就這樣，一幅接一幅……我一直寫到九點(diǎn)，終于寫完了。
第二天，我提著一個(gè)透明袋子，里面裝著寫好的春聯(lián)，興高采烈地到鄰居或朋友家挨家挨戶地賣我寫的春聯(lián)，每對賣二十元，一時(shí)半會(huì)就賣完了。像神仙一樣數(shù)著錢，我的靈魂好像飛走了似的，在天空中飄來飄去，這感覺真好啊！
我用賺來的錢買了一件童衣，送給即將到世的寶寶，我把衣服拿給了媽媽，媽媽說：“熠輝啊，你真是長大了一歲啊！”隨后，媽媽提前包給了我一個(gè)大大的紅包，全家人頓時(shí)一起樂呵呵地笑了。
春聯(lián)作文 篇8
春節(jié)一到，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)，今年我家的春聯(lián)是我自己親手寫的！對于我來說可真是意義非凡呢！
星期天一早，我和妹妹一起來到了社區(qū)活動(dòng)中心。哇！來寫春聯(lián)的小朋友好多呀。我選了一幅“迎新春事事如意，接鴻福步步高升”的春聯(lián)。
活動(dòng)室的桌子被圍得水泄不通，我擠進(jìn)去一看。很多小書法家正襟危坐，卯足了勁在準(zhǔn)備好的`春聯(lián)紙上揮毫潑墨呢。看，一位鶴發(fā)童顏的老爺爺正手把手的在教一個(gè)大概剛剛上幼兒園的小弟弟寫“福”字呢。笑呵呵的老爺爺加上笑瞇瞇小弟弟，別提有多溫馨了。我原本也準(zhǔn)備讓老爺爺教我寫得，但是我一想，我都是四年級的學(xué)生了，該自己動(dòng)手才好，而且之前老師也教過我們軟筆書法，何不大顯身手一次呢！
我拿起吸的滿滿墨汁的毛筆，在準(zhǔn)備好的春聯(lián)紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫“接”字，可是我太緊張了，一不小心把一點(diǎn)寫成了一豎，還好，寫得不是很長，又修改好了。看著寫得歪七扭八的字，我便嘆了口氣，打起了退堂鼓。可是我又想起了前幾天電視里一個(gè)我很喜歡的角色說得一句話“只要有信心，就一定能成功的。”頓時(shí)來了精神，又拿起筆，蘸了墨水，沉下氣，一筆筆認(rèn)真的寫。“不錯(cuò)，寫得不錯(cuò)”，我一抬頭看到老爺爺不知從哪里走了過來，一邊拍手一邊說。“謝謝爺爺夸獎(jiǎng)，祝您新年快樂！”太好了，看來我練了這么久的書法還是有用的呀！
時(shí)間過得很快，春節(jié)這天我興高采烈得把我親手寫得春聯(lián)拿出來交給爸爸。看著自己寫得春聯(lián)貼在門上別提有多開心了！這個(gè)春節(jié)于我來說可真是不一樣啊！
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