有關春聯作文合集八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的春聯作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春聯作文 篇1

　　放寒假了，學習沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習書法，書法是中國特有的一種文字美的藝術表現形式，是漢字特有的一種傳統藝術。通過練習書法，能夠使我寫的字工整端正，同時也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識和要點。

　　快到春節了，一起學習的哥哥、姐姐們都在老師的指導下寫春聯了，他們還準備在趕圩天時去大湖鎮上給當地的'鄉親們寫春聯呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時候也教我寫春聯呀？”，老師說：“別急，明天就教你們寫了！”，我對第二天寫春聯充滿了期待。

　　我想了解春聯的由來，就讓爸爸幫我查找有關的知識，下面我就向大家作個介紹。春聯，又叫“春貼”、“門對”、“對聯”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。是華人過春節的重要標志。當人們在自己的家門口貼上春聯和福的時候，意味著過春節正式拉開序幕。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節日氣氛。

　　春聯，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）；直到宋代，春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯”，這一習俗起于宋代，在明代開始盛行，現在貼春聯已成風俗，紅色的對聯貼在大門上，房子頓時生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯；舊年辭別迎新歲，時序車輪總向前。”

　　第二天，老師開始教我寫春聯了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習寫。

　　通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對聯，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。

　　梅傳春信寒冬去，竹報平安好日來，最后祝大家四季平安，幸福安康！

春聯作文 篇2

　　新年的腳步是越來越近了，我們家也開始了新年的準備工作。其中，寫春聯的重擔”就落在了我的肩上，因為我會寫毛筆字，而且自己寫春聯還可以為家里省去買春聯的錢，同時送出自己寫的春聯也很有意義，即美觀實用，又好處多多。

　　可是寫春聯真的很簡單嗎？畢竟春聯有著悠久的歷史，目前發現的最早春聯還是一千多年前的五代十國時期蜀主孟昶創作的呢！所以肯定講究多多。我上網搜了一下寫春聯的講究。哇！原來有這么多注意事項：上聯最后一個字為仄韻，下聯最后一個字為平韻；上下聯字數相等，對仗工整，不得出現相同的字看得我頭昏腦漲。看來，我得好好斟酌一下怎樣寫好春聯了。

　　我坐在桌子前，寫下了許多我認為還可以的春聯草稿。但仔細一看，要么是用字或用詞不準確，要么是寓意不對，漏洞百出。突然，我腦海中閃過一個念頭：過年是新舊兩個的交替，去年是雞年，馬上就是狗年，不如就寫我矛塞頓開，寫下了金雞又添幾多喜，犬年更上一層樓”這幅春聯，橫批是五福臨門”。哎！真不錯。1、金雞”對犬年”，又添”對更上”，幾多喜”對一層樓”，對仗還算很工整。2、寓意不錯，兩年更替，既有對去年的.總結，又有對今年的憧憬，表達的情感很深。3、這幅聯比較標準，對于我來說，這幅聯基本算合格。

　　于是，我用筆蘸好墨，掏出對聯紙，唰唰唰”寫完了。望著這幅春聯，我心中欣喜萬分，這可是我的處女作”耶！我的這幅春聯耗盡了我的腦細胞，可謂來處不易，但苦盡甘來，讓我苦中作樂。我把這幅春聯給了爸爸看，他看后笑得合不攏嘴，說：這一幅春聯適合貼在咱們家，祝我與你媽媽的事業更上一層樓，更讓你的學業更上一層樓！”

　　在爸爸的鼓勵下，我又給每個房間都寫了一幅，如臥室的春聯：久坐不如春在室，推窗時有蝶飛來。橫批：高枕無憂。呵呵，這個新年我算是忙開了。

　　愛撫著這一幅蘊含著自己的情感的春聯，眼中仿佛出現了新年時的場景：室內的歡聲笑語，伴隨著煙花絢麗的色彩，伴隨著一幅幅春聯上的墨香味，伴隨著愈來愈濃的傳統年味，飄揚得很遠、很遠

春聯作文 篇3

　　臘月二十九那天，書法班柳老師組織我們去大潤發超市入口開展寫春聯、送春聯活動。當我聽到這個消息時，心里既激動又忐忑不安，激動的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學書法才一年，要在眾目睽睽之下寫出一副完美的.春聯，難度真大呀！

　　到了目的地，看見好多人圍觀，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵下，我終于寫下了第一個字。那天的風很大，不時地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會周圍的聲音，認真地寫了一副又一副春聯，這時，我聽見有人議論“寫得真好啊！”，我更有信心了。

　　后來，我發現有個老伯伯把我寫的春聯拿走了，當時我非常驕傲和自豪。

　　這次活動，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。

春聯作文 篇4

　　上世紀80、90年代，每逢春節臨近，家家戶戶都要為寫春聯的事情犯愁。很小的時候，經常聽媽媽說，哎，什么時候我家二孩可以寫寫春聯就好了。

　　我三叔是個小學老師，寫了一首漂亮的毛筆字。每逢臘月底，請他寫春聯的人總是絡繹不絕，我很是羨慕他能夠寫一手好字。久而久之，我便萌生好好寫毛筆字，寫好對聯的念頭。

　　上小學三年級的時候，我開始學習寫毛筆字了。我們每天下午都有半個小時的自習時間用來寫毛筆字。那個時候，學校、老師、家長對孩子寫毛筆字特別重視，受諸多因素的影響，小小的我一直很認真、刻苦地練習寫毛筆字，并且利用一切可以利用的時間練習，久而久之，我的毛筆字在班里就算有名氣了。每次作業批下來，我的毛筆字雙圈最多，我的字總是吸引很多的眼球，用今天的話說，就是讓少男少女們羨慕加“嫉妒”啊。

　　那是四年級的上學期，我們小煙燈小學舉行毛筆字書法比賽，沒有想到我居然得了第一名，在發獎狀的時候老師說，他的字完全可以寫春聯了。我欣喜若狂，迫不及待的把這個消息告訴了媽媽，媽媽長嘆了一口氣，說道：“行了，我們現在少求人家一件事了，我家二孩可以寫春聯了。”

　　可真是“初生牛犢不怕虎”啊，那年的臘月二十三，我居然在家擺開紅紙，潑墨揮毫，大搖大擺的寫起春聯來。我清楚的記得我寫得第一幅春聯是家里的堂屋，上聯為“一帆風順展宏圖”，下聯為“百卉花開田富貴”。當時我寫的時候真是一點都不怕，也不是像傳說中的那樣還沒有寫字手就開始抖起來了，我完全沒有這種感覺，就是一氣呵成。自我感覺吧字寫得還是可以的，但就是整個布局不太合理，而且下聯的字寫得有些歪了。

　　我狠擔心，畢竟這是貼到外面的`，那個時候對聯對一家人來說至關重要，因為大年初一的時候，莊子是要挨家挨戶拜年的，其中重要內容之一就是討論對聯的事情，如果誰家對聯的左右聯貼反了，或者字寫錯了，或者寫得東倒西歪，人家就會評頭評尾的，倘若評的不好，就會惹得家里人不高興，甚至會當成大家飯后茶余的笑柄，這樣的事情在那個年代是屢見不鮮的。

　　我把這個事情告訴了媽媽，媽媽有點擔心，但是還是說，叫你三叔來看看吧，看怎么辦，能不能貼出去。

　　那天晚上，我不知有多擔心，生怕自己的處女作打了水票，再說，農村是不允許換對聯的，寫了對聯，是不能輕易更改的。我的心一直糾結著，像是快大石頭壓得我喘不過氣來。

　　終于在晚上八點鐘的樣子，三叔來到了我家，他仔細打量了我們早已經鋪在桌子上的那副對聯說道，還行啊，第一次寫成這樣已經很好了，雖然布局有點不合理，但是完全可以貼出去的，你要多鍛煉鍛煉，多寫一些就行了。

　　三叔的話是我們全家的定心丸，我記得那一夜我徹夜未眠。

　　很快的大年初一到了，沒有想到我寫得這幅春聯居然是全村子里最受關注的，這給了我很大的鼓勵。自那以后，我越發更加努力練習寫毛筆字，并且得到了一些寫春聯高手的指點，上了初中以后，我已經是遠近聞名的寫春聯老手了。

春聯作文 篇5

　　今天大年三十，一大早我就起了床，發現已經八點二十了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，洗好了臉，跑到媽媽房里一看，“天啊！這個媽媽，不是說好了早點起來一起去買春聯的嗎？怎么睡到現在？”于是我怒氣沖沖地對著媽媽的耳朵提了提嗓門說：“媽媽，快起來啦！”媽媽翻了個身說：“現在才七點鐘不到，起這么早人家還沒開門呢？”我以沉重的語氣說：“現在八點三十五！”媽媽聽到了這個數字后，幾十秒就穿好了衣服，連跑帶跳地去了洗手間刷好了牙，洗好了臉。

　　我們歡歡喜喜地來到了熱鬧非凡的`大街，到處人山人海，車水馬龍。我們首先來到了一家喜氣洋洋的店里。媽媽選中了一副春聯，我看了看說：“這個不好，只有紅色與黑色，太單調了點。”

　　“那這副怎么樣？”媽媽指著那副春聯說。“雖然不單調，但是顏色不太好，居然連跟紅色搭不上邊的藍色、綠色都用了。”最后，經過我與媽媽兩位大師的精挑細選，買了一副精美的春聯，有兩條巨龍分別臥在春聯的左邊與右邊，上下兩邊是許多金銀財寶，中間有五個金色的大字，上聯是“一帆風順年年好”，下聯是“萬事如意步步高”。怎么樣，是不是嘖嘖贊嘆呢？我們可是一組名不虛傳的完美組合。

　　買完春聯，我們還去買了燈籠、糖等，滿載而歸……

春聯作文 篇6

　　寫春聯今年寒假的某天早上，我在爺爺家玩著。突然，我的腦海中浮現了一件事——老師布置的.民俗作業。我趕緊叫醒了爺爺，“爺爺，今天我們要做民俗作業，要準備毛筆、紅紙，還有墨汁！”。爺爺不慌不忙地答到：“先在白紙上練習，回家后再用毛筆把春聯寫在紅紙上。”我立刻找出了白紙、毛筆和墨汁，還有一本《中國對聯》開始練習。我在書里仔細地找著，看見了一幅關于兔年的春聯：“玉兔迎春至黃鶯報喜來”。我覺得應該再加上一個橫批：“年年有‘魚’”。然后在白紙上練習起來。下午回家后，我跟爸爸一起去文具店買了毛筆、紅紙、墨汁。回到家中，先把毛筆用清水把筆頭上的膠浸泡掉。然后把紅紙裁剪整齊，做成兩張長長的紙條和一張短一些的紙條。再把毛筆上的清水擦掉，蘸上墨汁，在兩張長長的紙條上分別寫上上聯和下聯，最后在短一些的紙條上寫上了橫批。寫完后，我便拿給爸爸展示。爸爸說：“好！寫得很工整。”我又讓媽媽看，媽媽說：“寫得真好呀！”。我心里真高興，晚上又夢見了我在寫春聯呢！

春聯作文 篇7

　　今天是農歷臘月二十七日，中午我和奶奶去街上買春聯。我們來到新華待交叉口，這里賣春聯的可真多呀！人群熙熙攘攘的，討價還價，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯的種類可真不少，有大的、 小的、寬的、窄的，還有鑲金邊的，不同的'價錢對應不同的春聯，真是各取所需呀。我問奶奶：“為什么過年要貼春聯呢？”奶奶笑著說：“春節是咱們國家最大也是最隆重的節日，家家戶戶通過貼春 聯來迎接春天的到來，同時借著春聯的美好喻意來祝福自己的生活更加幸福、美好！”聽了奶奶的話，我也在不停地念著一副副春聯，還不時地向奶奶推薦我認為好的春聯，奶奶聽了直笑。我們挑呀挑 ，終于選定了兩副，我和奶奶都認為寫得特別好，新的一年能帶給我們更好的祝福和運氣。

　　買完了春聯，奶奶說還要買一副門神。我問奶奶，為什么要貼門神呢，奶奶說：“門神可以把不好的東西擋在門外，震宅辟邪啊！”原來是這樣，那我們一定要挑“兩個最利害的人”貼在門上啦，哈哈！接著我又挑選了自己喜歡的小馬年畫，我希望自己新的一年“快馬加鞭、馬上進步、馬到成功”！

春聯作文 篇8

　　新年佳節到了,家家戶戶貼福字、春聯，放禮花、鞭炮，吃年糕、團圓飯，四處串門、拜年。我們則拿紅包，多么快樂呀！

　　在這快樂的節日里，我也要露一手，寫一副春聯。

　　春聯應該怎么寫呢？這對我這個從未寫過春聯的人來說，只能用一個字來形容——那就是難。而我偏偏又不會寫毛筆字，這真是難上加難呀！我只好向爺爺求助。爺爺說：“春聯上下聯一定要對齊，詞組要相對，詞性要一樣，就是說上下聯字數要相等，上聯幾個字，下聯也必須是幾個字，聲韻相對。橫批要選好，好的橫批能總結上下聯，起到點晴之用。”我有點一知半解，爺爺便再一次仔仔細細地給我講了一遍，總算使我明白了。我開始冥思苦想起來。

　　爺爺忽然隨口呤誦了一副春聯，我一下子有了靈感，拿來一張紙寫了下來：上聯金牛賀陽光燦爛，下聯銀牛迎皓月當空，橫批日新月異。可轉念又想：這樣總覺得不太滿意，不如換成祥龍與丹鳳做題材的`春聯吧。于是，我就把初稿扔了，繼續想起來。忽然，又一個靈感從我的腦海中呈現，我按著這思路寫下了第二副我的“巨作”：上聯是祥龍送吉吉天下，下聯是丹鳳迎福福臨門，橫批萬事如意。

　　得到這副春聯，我迫不及待地沖出房門，讓爺爺幫寫春聯。不一會兒，爺爺就準備好了大紅紙和毛筆、墨汁，手把手教我寫毛筆字。爺爺抓著我的手，在大紅紙上“刷刷刷”只幾筆，一個“祥”字就出現了，十分大氣……不一會兒，一副春聯展現在我的眼前，讓我愛不釋手。

　　瞧，我智慧的結晶是不是很精彩？爺爺也夸我的春聯呢，這個春節，我真自豪！

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