寫春聯(lián)的作文（通用40篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寫春聯(lián)的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　寫春聯(lián)的作文 篇1

　　雖然春節(jié)已過，但那天發(fā)生的事情，我卻記得格外清楚。

　　過春節(jié)，是我們這里的主要節(jié)日，過春節(jié)要貼春聯(lián)，記得在上一年春節(jié)，我曾經(jīng)做爸爸媽媽的小助手，我負責在所有的春聯(lián)后面涂上糨糊，爸爸就負責把春聯(lián)貼在門口，而媽媽就在廚房把今晚的團圓飯煮好，而我就幫媽媽把食物洗干凈和切好，再讓媽媽下鍋，到晚上，我們?nèi)�家就高高興興的把團圓飯吃了，吃完飯，爸爸媽媽就帶我到大草地里放煙花，那個時候，我們?nèi)�家真是開心極了。還有，在春節(jié)的時候，爸爸媽媽會帶我到親戚朋友家拜年，有時，親戚朋友也會到我們家拜年，參觀一下我們的屋子睜不整潔，漂不漂亮。我們會包紅包，送給親戚朋友的孩子，有時親戚朋友也會送紅包給我。這就是我最印象深刻的臆見事和我們這里過春節(jié)的'習俗。

　　歡樂愉快的時光總是特別短暫，來年春節(jié)一定也要這么愉快的度過!

　　寫春聯(lián)的作文 篇2

　　最近一段時間，我一直在練寫春聯(lián)，雖然我寫的不好，但是我也很努力了，在媽媽的.鼓勵下，我終于敢寫一副春聯(lián)了，有一次，我去媽媽的辦公室時，李亞阿姨讓我給他寫一副春聯(lián)，于是我就迅速的跑回家。

　　在路上，我就想著，我也知道阿姨是鼓勵我，于是回到家，我拿起筆，就寫了一副春聯(lián)，然后送給阿姨，阿姨說：“果果，你寫的春聯(lián)真好看，”阿姨一直在表揚我，可是我不能驕傲，因為驕傲會使人落后的，以后我寫好春聯(lián)了，就能年年給我們家寫春聯(lián)了，我也祝大家新年快樂！

　　寫春聯(lián)的作文 篇3

　　這學期我們學校開設了毛筆書法課，我感覺自己寫得還不錯，于是就毛遂自薦說：“今年春節(jié)咱家的春聯(lián)我包了！”爸爸媽媽為我的自信而感動，特意編了幅羊年春聯(lián)，并買來了紅紙讓我練習。

　　第一次用紅紙書寫，我特別不適應，怎么也找不到在毛邊紙上寫字的感覺，字寫得歪七扭八，一片狼藉。剛練了一會，我心里就打起了退堂鼓，開始有點心不在焉了，筆畫也越發(fā)走樣，我生氣扔下了筆。媽媽看見了，走過來語重心長地說：“兒子，別忘了‘失敗是成功之母’、‘萬事開頭難’的道理，好事多磨，難道你剛開始就要放棄了嗎？”聽了媽媽的話，想想先前夸下的.海口，我不覺臉紅了。心想：我不能就這樣放棄，讓媽媽小看我！于是我重拾信心，又提筆一心一意地練了起來。一開始還是練不好，有許多次都想要放棄，但媽媽的聲音在我耳邊久久回響，一直在鼓勵和鞭策著我，讓我不要輕言放棄。經(jīng)過幾天的練習，我慢慢適應了在紅紙上書寫，并越來越得心應手，最終寫好了春聯(lián)。看著心愛的“作品”，我非常自豪，爸爸媽媽也為我驕傲，忍不住把我寫春聯(lián)的照片分享到了朋友圈，引來了贊聲一片。

　　“駿馬揚蹄飛奔去，金羊昂首踏春來”，這幅凝結(jié)著我許多心血的春聯(lián)，如今正貼在我家大門上，供往來的人們欣賞。我激動之余，也暗下決心，以后一定要勤于練習，明年多寫幾幅春聯(lián)，讓大家看到我的進步，我的成長！

　　寫春聯(lián)的作文 篇4

　　金色的光芒緩緩掀開了夜幕，東方的太陽吐出了柔和的晨光，我們迎來了新的一年，新的氣象。農(nóng)村里，家家戶戶張燈結(jié)彩，門口貼上了紅艷艷的春聯(lián)。看到門口純手寫的“春到風光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒錯，這不，對聯(lián)的作者就是我啦！

　　過年的前一周，輔導老師準備了許許多多紅艷艷的宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫對聯(lián)。我開心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個模子，這樣我們就不易寫錯字啦！老師真是別出心裁呢。

　　我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽話的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫了一橫，沒想到墨水不聽話，筆頭更不聽話！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個軟塌塌的'團，一點也不剛勁。哎，寫對聯(lián)怎么這么難啊！我硬著頭皮寫完了“春”字，無助地看向了老師。老師已經(jīng)寫完了好幾個“福”字，筆畫剛勁有力，正楷規(guī)范而不張揚。

　　“哇，怎么做到的？”我問。老師笑了笑，說：“你的握筆姿勢不對，應該這樣……”我照著葫蘆畫瓢地學。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！

　　我細細地端詳著自己千辛萬苦寫出來的作品，雖然稱不上好看，但我知道，這幅對聯(lián)里包含了我真誠的祝福與快樂！現(xiàn)在，這幅對聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門口，承載著無限的美好與期待。

　　寫春聯(lián)的作文 篇5

　　2010年2月6號上午，我們學校舉辦了“免費為您揮春活動”。我們在老師的帶領(lǐng)下，來到學校附近的讀者圖書廊門口為群眾免費寫春聯(lián)。

　　一大早，我們就穿著整潔的校服，從學校出發(fā)。一路上，小樹吐出嫩綠的新芽，在微風中輕輕地點頭；小鳥在枝頭歡蹦亂跳，正盡情地歌唱。雖然天氣有點冷，但是同學們依然興致勃勃。不一會兒，我們到了指定地點，只見那里擺著兩排整整齊齊的桌椅，桌子上擺放著毛筆和墨硯。我們剛坐下，老師就調(diào)好了金粉，于是，我們鋪開紅紙，拿起毛筆寫了起來。

　　同學們寫的內(nèi)容可豐富了，“春風綠萬里，秋雨潤九州”，“天增歲月人增壽，春滿人間福滿堂”……同學們有的站著，有的坐著，還有的'半蹲著，寫得可專心了……

　　老師把我們寫好的春聯(lián)掛起來讓群眾挑選。我寫的一幅橫批為“四季平安”的春聯(lián)剛剛掛上去，一位老伯伯就走了過來，笑呵呵地說：“這幅好，這幅好！字漂亮，又有意義，我就選這一幅了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜……

　　通過這次揮春活動，我不僅鍛煉了自己，也深深地體會到學校的良好形象，是靠我們這些小主人來樹立的。我期待學校舉行更多的活動，我一定會積極參加，用自己的努力為學校增光！

　　寫春聯(lián)的作文 篇6

　　今天，我去書法教室寫春聯(lián)，教我們的叫魏老師，雖然他年紀有點大，但毛筆字卻寫得非常漂亮！尤其是橫豎撇捺點簡直寫得栩栩如生！

　　老師耐心地教我們寫毛筆字，還告訴我們寫字的要領(lǐng)，讓我們仔細地看著他寫。等我們看懂了，老師讓我們自己動手寫。我寫了《國泰明安》：一元復始民心齊，萬象更新國力宏。

　　我想起去年我第一次寫毛筆字的樣子，我連筆都不會握，寫出來的字不但歪歪扭扭，還臟兮兮的。現(xiàn)在我寫得比去年好多了，不但有筆鋒，還干凈。老師還夸我有進步，我高興極了！

　　晚上回家我就把春聯(lián)送給了阿姨，貼在了阿姨的門上，讓阿姨得到我的.祝福！

　　寫春聯(lián)的作文 篇7

　　一放寒假，媽媽就宣布我家的春聯(lián)交給我負責。寫什么呢？我在隸書春聯(lián)字帖里翻來翻去，嘿！這幅好；“一帆風順全家福，萬事如意滿門春。”橫批：“新春祥和”。

　　定好了對聯(lián)，我就開始動工了，先在毛邊紙上練習一下，我一鼓作氣寫下整幅聯(lián)，“不錯！”媽媽在旁邊笑瞇瞇的看著。我仔細看了看，帆字下筆的時候應該再重一些，讓它顯的胖一點。萬字顯的有些偏，結(jié)構(gòu)應該正一點。福字的口應該扁一點，下面的田要高一些。接下來，我不斷的`練習這幾個字，到了臘月二十九，倒好墨，拿起筆，攤開紙，“刷！刷！刷！”，不久，一副春聯(lián)完工啦！

　　叫上老爸，貼春聯(lián)，過大年咯！

　　寫春聯(lián)的作文 篇8

　　春節(jié)快到了，家家戶戶都準備貼春聯(lián)了。現(xiàn)在，外面賣的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫的不多了。春節(jié)前，有一天爸爸上街，媽媽對爸爸說：“今天你上街買幾副春聯(lián)帶回來。”我說：“爸爸，放寒假前吳老師號召我們書法小組同學去敬老院寫春聯(lián)，回家也要給家里寫春聯(lián)的，可我擔心寫不好，讓人家笑話。你能不能帶幾張大紅紙給我試著寫寫”爸爸說：“好啊，我多買幾張紙給你練一練，順便替你奶奶家也寫了。”我高興得一蹦三尺高。接下來幾天，我試著寫了一些春聯(lián)，爺爺夸我寫得不錯，我還替隔壁張阿姨家也寫了呢。

　　最讓我難忘的是吳老師帶我們?nèi)ゾ蠢显簩懘郝?lián)。按照預先約定，臘月二十九那天，教書法的吳老師帶我們書法小組幾個字寫得較好的同學一起去給敬老院寫春聯(lián)，送春聯(lián)。一進敬老院大門，就看到那里已經(jīng)準備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長桌上放著幾瓶墨汁和大紅紙。我來到一張桌前前座下。我拿起裁紙刀，刷刷裁好幾張春聯(lián)紙。我想：好好寫。今天，我一定要寫出最漂亮的字來。首先，我寫了一副“福如東海水，壽比南山松”。一位老爺爺看了看我寫的春聯(lián)，非常喜歡，問我：“小朋友，你學書法多久了？”我說：“快三年了。”老爺爺很高興地對我說：“寫得真不錯！現(xiàn)在會寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我，把它貼在我的門上嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯(lián)貼在了老爺爺住的那間屋子門上了。 過了一會兒，來看我們寫春聯(lián)的人越來越多了，有幾位不是敬老院的阿姨、叔叔也來看我們寫春聯(lián)。他們看了我寫的春聯(lián)，覺得寫得這么好，很了不起，紛紛和我邀請我也幫他們寫幾副春聯(lián)，說是帶回家給自己的孩子看看，順便教育自家小孩練好字。不一會兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。

　　這時，來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，大概有八、九十歲了。他說他當年村子里家家戶戶的.春聯(lián)都是他寫的，如今老了，眼也花了，但還是想在春節(jié)自己編春聯(lián)，寫春聯(lián)。于是，我們把筆和紙遞給他老人家，讓他也盡盡興。老爺爺拿起筆，顫顫巍巍的手有點不聽使喚，但在他的面前紅紙上，還是落下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”幾個蒼勁有力的大字，贏得在場所有人一片熱烈的掌聲，老爺爺覺得好開心啊！

　　時間過得真快，活動很快就結(jié)束了，我一共寫下了了近十副春聯(lián)。受到了大家的稱贊，我的心里樂滋滋的。盼望著明年春節(jié)再去為人家寫更多的春聯(lián)。

　　寫春聯(lián)的作文 篇9

　　大年三十的早晨，爸爸對我說：“今年咱們家的春聯(lián)不買就由你和妹妹負責寫了。”我開心地答應了下來。

　　剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的.一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學毛筆時老師教的，并且我去年已經(jīng)寫過了，還是寫點別的吧。突然我想起不久前培訓班老師教我們寫的一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認認真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個正楷大字，嘿！寫得還真不錯！爸爸走過來看

　　了看夸我說：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時對我說：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對聯(lián)中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對聯(lián)送給了爺爺，每一幅我都是認真寫的，爺爺拿著我寫的對聯(lián)摸著我的頭說：“我家孫女真能干，長大后能當書法家呢！”我心里得意極了！

　　能為家里寫對聯(lián)而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺?shù)姆Q贊，是我這個春節(jié)里最開心的一件事。

　　寫春聯(lián)的作文 篇10

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”

　　大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。

　　我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)﹑下聯(lián)和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的`杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)�家人的心情多么快樂啊！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)�家萬事如意！

　　寫春聯(lián)的作文 篇11

　　春節(jié)即將來臨，我知道大家都很喜歡過春節(jié)，因為大家可以干很多有意義的事情，比如寫春聯(lián)。

　　去年奶奶家的春聯(lián)是哥哥寫的。今年我決定自己寫奶奶家春聯(lián)。聽奶奶說，哥哥第一年寫春聯(lián)，寫的不成樣，竟然把字都寫錯了，但是也得到了奶奶的表揚。奶奶說：“只要有勇氣寫，就是好孩子。”今年我一定要好好的表現(xiàn)一下，讓爺爺奶奶也高興高興。

　　說干就干，我和媽媽去買了紅紙，在媽媽的幫助下，我把紅紙用刀子裁成了一條一條的。然后又拿來筆和墨，我把筆在墨汁里蘸了蘸，在紅紙上寫了幾個大字，第一次在紅紙上寫字還有點緊張，最后在媽媽的建議下，先在報紙上練了幾遍，又回憶了一下老師曾經(jīng)教導我的話：“在寫每個字時，用的力量要有輕重之分，這樣寫出的字才有筆鋒，也更加美觀！

　　最后在媽媽的`鼓勵下，我鼓足了勇氣，在紅紅的紙上寫下了”歲歲平安日，年年如意春。橫批是新春快樂“爸爸媽媽看了都夸我寫的很棒。于是，我們帶著春聯(lián)去送給爺爺奶奶，爺爺看了我給他們寫的對聯(lián)，高興的把眼睛笑成了一條縫，而且還給我了一個大大的獎勵。

　　新的一年，我還要繼續(xù)努力練好字，等到明年的春節(jié)到來時，我還為爺爺奶奶寫春聯(lián)。

　　寫春聯(lián)的作文 篇12

　　這個春節(jié)對我來說很有意義，因為我們家的春聯(lián)是我寫的。

　　貼春聯(lián)，是過春節(jié)必不可少的習俗，家家戶戶在過年前都要貼春聯(lián)。

　　以前，我家的春聯(lián)不是買的，就是一個姓蘭的伯伯給我們寫的。老爸說這個伯伯寫了三十年的字，他的字很漂亮、很有功底。

　　我已經(jīng)上了一年的書法班了，所以老爸想在這個春節(jié)考考我毛筆字到底寫得怎么樣，決定讓我寫今年的`春聯(lián)。我既高興又緊張，心里一直在想：我能寫好嗎？能和伯伯比嗎？

　　一月三十一日晚上，寫春聯(lián)行動轟轟烈烈的開始了。我快速地去書房拿毛筆和抄手硯，老爸忙著將紅紙裁好，并用鋼筆在紙上寫出想好的春聯(lián)。我定睛一看，只見那上聯(lián)是”慈孝福壽喜事多“，下聯(lián)是”靜定安樂明行足“，橫批是”佛光普照“。這幅春聯(lián)是老爸凌晨五點突發(fā)靈感想出來的。

　　寫春聯(lián)時我非常緊張，手心都出汗了，手也有些抖。老爸老媽一直在旁邊鼓勵我，我慢慢放松下來，手不抖了，也寫的自如了。

　　我不僅寫了春聯(lián)，還寫了一條祝福語和兩個大”福“字，祝福語是：出門見喜大吉大利！寫大”福“字可沒那么輕松，因為我從來沒有寫過這么大的字，所以第一個”福“寫歪了，我有些懊惱，突然，我靈光一閃，加上了兩個字，就變成了”福到了“；寫第二個”福“字時，我吸取了經(jīng)驗，寫正了，貼到了我家大門上。

　　這次寫春聯(lián)真快樂！

　　寫春聯(lián)的作文 篇13

　　一年一度的春節(jié)又到了，書法班的老師說讓我們自己寫對聯(lián)回家過年送親朋好友。同學們高興地歡呼起來，高興的是我們自己能寫對聯(lián)了，既剩錢又讓我們鍛煉自己一年來的`書法水平。

　　星期天下午，陳老師拿著必用的材料來到教室。老師邊整理紙邊說：同學們，準備好了嗎？把自己的毛筆洗刷干凈后來我這里領(lǐng)材料。同學們早已等得心急火燎，都想大顯身手。我也不是迫不及待地去拿材料了，我選來選去，不知選那副對聯(lián)內(nèi)容好了。經(jīng)過我耐心地看，選了一副上聯(lián)是：春滿乾坤福滿門，下聯(lián)是：天增歲月人增壽，橫批：普天同慶。

　　選好對聯(lián)后，我心里想：唉，這不是小菜一碟嗎？我去年都已練過了。開始寫對聯(lián)了，拿來紅紙、墨盤、毛筆。把上下聯(lián)折好七個小格子，橫批折四個格子。心里有點開心還有點怕，開心的是我今年寫的對聯(lián)還能送人，怕的是萬一寫不好貼在大門上讓人笑話。我靜下心來，沉著地提起毛筆，蘸飽墨水，然后開始一筆一畫地寫起來。別看字不多，但是都不是那么好寫的。萬事開頭難，第一字找好位置慢慢地寫起來，后面就寫得很順手了，其它字都寫得不錯，發(fā)揮很好。第一副寫完了，我又開始了下一副，不知不覺下課鈴響了，我數(shù)了數(shù)，啊，我寫了八副對聯(lián)。

　　到了傍晚回家后，我把寫好的對聯(lián)送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔，并送上我新年的祝福。過年時經(jīng)過叔叔阿姨家門時，看著自己滿意的對聯(lián)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，明年春節(jié)我還要寫對聯(lián)！

　　寫春聯(lián)的作文 篇14

　　過年嘍！每年一次的過年對我來說都是一件大事，因為我們家的春聯(lián)向來都是我來寫，大家一起貼。所以我過的春節(jié)又格外有意思。

　　又要過年了，今年的春聯(lián)毫不例外仍是由我來書寫。寒假里我打開臨帖，好多對聯(lián)哇！有的表達了合家團圓、幸福平安的美好祝愿，如和順滿門添百福，平安二字值千字、花開大地景色美，富盡人間幸福多；有的表現(xiàn)了春天美麗的風光，如冬去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風、春來奇花映紅日，冬去芳草碧連天；有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，如鴻圖大展前程遠，吉星高照事業(yè)心、國運昌隆逢盛世、家庭和睦樂天倫。其中我選了一幅一帆風順全家福，萬事如意滿門春來練習，每一個字我都練了好幾遍，一直練到我能寫好為止。

　　臘月二十六的'晚上，我把裁好的紅紙鋪開，用折疊的方法分隔出每個字的位置，然后開始動筆。每一個字落筆前我都在心里祈禱一下：千萬不要寫錯呀！萬一一錯，前面的字都前功盡棄了。我寫萬字的時候，因為起筆有些偏左，所以第一筆的橫筆畫沒有寫舒展，寫完這個字，它看起來像一個瘦猴一樣。

　　順利寫完了，并沒有錯一個字。貼春聯(lián)嘍！準備開始貼了，才發(fā)現(xiàn)馬虎的我竟然忘了寫橫批了，趕快回書房補寫了橫批。是爸爸幫著我貼的。貼完后，無意中我發(fā)現(xiàn)上下聯(lián)竟然貼反了，惹得大家哈哈大笑雖然寫春聯(lián)貼春聯(lián)的過程確實不容易，可由于我好好練習了，這次的書寫比以前漂亮得多，大人也都夸我字寫得有進步。我好有成就感啊！

　　寫春聯(lián)的作文 篇15

　　春節(jié)是中國人最隆重的節(jié)日，每逢春節(jié)都會有很多獨特的習俗，比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢。必不可少的當然還是貼春聯(lián)。說起春聯(lián)，使我想起了王安石的詩《元日》：

　　爆竹聲中一歲除，

　　春風送暖入屠蘇。

　　千家萬戶瞳瞳目，

　　總把新桃換舊符。

　　詩中的桃符就是指春聯(lián)。過年時，每家都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。

　　自從我小學一年級開始學書法起，每年春節(jié)，寫春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。

　　牛年春節(jié)書寫春聯(lián)我覺得更牛氣。前年我是習楷書，去年我又開始練習隸書，用楷隸兩種字體各書寫了一幅唐詩作品，參加了全國書法七級的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書書寫。經(jīng)過幾年的書法練習，我覺得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長進，分析和運用基本筆畫的技巧更熟練，因而今年春聯(lián)寫得較得體，隸書的特點也表現(xiàn)的較逼真。

　　在書寫春聯(lián)中，我也加深了對春聯(lián)寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“春風惠我財源廣”，下聯(lián)是“旭日臨門福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽光普照全家，祝老人幸福、健康、長壽，全家快樂。太太高興極了，笑得合不攏嘴。

　　今年我特別注意讀春聯(lián)，在寫春聯(lián)中去解讀春聯(lián)，值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五，下聯(lián)六七八九，橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音，補缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，橫批沒“東西”。

　　我理解應為“缺衣、少食、沒東西，這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹，下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“，缺橫批。字面上看，上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富，即豐衣(壹)壹，下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食(拾)，“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯(lián)要表達的是：有衣、有食、豐衣足食，生活很富裕。其三是“上聯(lián)長長長長長長長，下聯(lián)是長長長長長長長，”缺橫批。

　　這是妙用多音詞不同讀音構(gòu)成的`一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據(jù)說這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫的對聯(lián)，他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(zhang),天天長(zhang)長(chang)。我給配一個橫批應該是：越長(zhang)越長(chang)。

　　通過學習春聯(lián)、書寫春聯(lián)。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛中華民族文化，我喜歡學習、書寫春聯(lián)。

　　寫春聯(lián)的作文 篇16

　　過年了，在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，祈求在新的一年里萬事如意，幸福安康。我問媽媽為什么大家要貼春聯(lián)，媽媽說她也不知道，讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度，找到了這樣一個故事：

　　“春聯(lián)”一詞的出現(xiàn)，是在明代初年。當年明太祖朱元璋當上皇帝之后，喜歡排場熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的'春聯(lián)貼在門框上，來迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯(lián)。每當見到寫得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時見到一家沒有貼春聯(lián)，朱元璋很是生氣，就詢問什么原因，侍從回答說：這是一家從事殺豬營生的師傅，過年特別忙，還沒有來得及請人書寫。朱元璋就命人拿來筆墨紙硯，為這家書寫了一副春聯(lián)：“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。”寫完后就繼續(xù)巡視。過了一段時間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時，又路過這里，見到這個屠戶家還沒有貼上他寫的春聯(lián)，就問是怎么回事？這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯(lián)是皇上親自書寫的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉。”朱元璋聽了非常高興，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見，“春聯(lián)”的得名和推廣，是朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開來的。

　　知道了春聯(lián)的來歷，我頓時對春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來寫對聯(lián)。我去街上買來紅紙，裁剪成合適的尺寸，準備好筆和墨，選好了要寫的對聯(lián)和橫批，就開始寫了。

　　剛開始時，我還沒完全適應，有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請教常常寫大字的外公。他看了我寫的字，說：“你的字寫的很好，只是平時沒有在這樣大小的紅紙上寫過，把握不好比例。不如你先不要把紙裁開，等寫完了這一副對聯(lián)，然后再裁剪。”聽了外公的話，我決定試一試，找了一張沒有裁剪的紅紙，開始寫了起來。果然，這一次在一張大紅紙上我寫起來熟悉多了，加上外公在一旁的指導，我最后終于把這幅“綠竹別其三分景,紅梅正報萬家春,橫批：春回大地”寫好了。雖然這些字都很簡單，我寫的也不是很好，可外公看了很開心，立刻把春聯(lián)裁剪開，貼在了大門外。外公說：“以后咱們家不買春聯(lián)了，都交給李炳燦寫！”

　　我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。

　　寫春聯(lián)的作文 篇17

　　春節(jié)就要到了，家家戶戶都有貼春聯(lián)習俗。這不，今天我和哥哥一起來到一個小區(qū)，在這里免費為居民們寫春聯(lián)。

　　畢竟是第一次在公開場合寫春聯(lián)，我很緊張,就怕寫不好。剛開始手抖得特別厲害，甚至一個橫都要描好幾遍，手一下不受控制了一樣。這時，一位老奶奶走了過來，我的心便越發(fā)緊張了。老奶奶看了一會高興地說：“這孩子年齡不大，寫得真好，這副春聯(lián)我要了！”我聽到后猛一抬頭，激動得頭皮發(fā)麻，但心里卻很安慰。我深吸一口氣，拿起筆，小小翼翼地寫下去。終于，我的第一副春聯(lián)出爐了，老奶奶很滿意，直夸寫得好看，而我，也漸漸露出了笑容。就這樣，我越寫越順，越寫越好，居民們的熱情也越來越高，我們的春聯(lián)也簡直是供不應求哪！

　　不知不覺已到了六點，天漸漸黑了下來，我們收工了。小區(qū)的工作人員很感謝我們，但與其說他們感謝我們，還不如說是我們感謝他們，感謝他們給我們一個施展本領(lǐng)的舞臺，感謝他們給我們一個為大家服務的.機會，讓我多年來的書法更有價值和成就感。

　　通過這次活動，不僅堅定了我學習書法的決心，還增強了自信心。這次活動將永遠保存在我的記憶中，不會抹去。

　　寫春聯(lián)的作文 篇18

　　我學毛筆字已經(jīng)有兩年了，春節(jié)前，我和小伙伴一起到超市寫春聯(lián)。

　　我先自己寫了幾幅，又寫了幾張“福”字。這時，我已經(jīng)滿頭大汗了，可我還要給千家萬戶寫春聯(lián)呢！我擦了擦汗又寫了起來。別人休息了，我連看都不看一眼，接著寫我的春聯(lián)，直到累得不行了才坐下來休息一會兒再接著寫。

　　功夫不負有心人，大家見我的字寫得不錯，都讓我寫，我還得到了超市的紀念品呢！這可是我第一次靠自己的'勞動得到的成果！

　　以后，我還要堅持每天練字，明年再寫春聯(lián)！

　　寫春聯(lián)的作文 篇19

　　今天媽媽帶我去買年貨，路過購物中心的時候，我看見有幾位大哥哥正在一張張大紅紙上寫春聯(lián)，寫好了就放在一邊晾干，有好多人都圍在一邊看，看中了就可以拿走一副。雖然天很冷，但寫春聯(lián)的人專心致志，他們的字龍飛鳳舞，剛勁有力，可漂亮了！瞧這副：旭日橫空出世，臘梅傲雪迎春。再瞧這副：人壽年豐家家樂，國泰民安處處春。

　　回到家，我也想寫春聯(lián)，于是我找出一張紙，可是，寫什么呢？上電腦搜一副吧？媽媽說：“你為什么不能自己想一副呢？這樣更有意義的.。”自己寫？這我可沒寫過呀！可是，我就愛挑戰(zhàn)自己，于是，我開動腦筋，今年是馬年，不如我用上成語吧。我寫道：一馬當先萬事成，吉祥如意年年好。我看著這幅春聯(lián)又想了想，覺得"一馬當先"和"吉祥如意"在這里不太相配'。再改改吧。于是，我又想了一會兒，改成：一馬當先年年好，快馬加鞭事事成。

　　明天我就讓爸爸給我也買張大紅紙，我要把這春聯(lián)用毛筆寫下來貼在我家門上，它會給我們家?guī)�來平安和祝福的�?/p>

　　寫春聯(lián)的作文 篇20

　　今天，青少年宮組織8名同學去城北小區(qū)參加義寫春聯(lián)活動，我也是其中的一位，我感到非常榮幸！ 來到城北小區(qū)的亭子前，那里已經(jīng)圍滿了好奇的居民。我讓媽媽去拿幾張紅紙來，準備些春聯(lián)。“四海春光好，中華氣象新。”一副春聯(lián)一會兒就在我的手下寫好了，只聽見旁邊的老人們都在說這個小姑娘寫得好，我就等她寫的春聯(lián)吧！我聽了可開心了，但我知道在學書法的道路上我才剛剛起步，還要加倍的.努力呢！

　　當我認真的寫完最后一副春聯(lián)時，其他的哥哥姐姐差不多也要寫完了，我去看看他們寫得真棒！這次義寫春聯(lián)活動給我留下了非常深刻的印象。

　　寫春聯(lián)的作文 篇21

　　我學書法已經(jīng)有兩年多了，也取得了一些成績，去年三門峽舉行的書法大賽，我還獲得二等獎。在我家的書柜上有好幾摞練得毛筆字，為了能讓我更好的練好字，今年，媽媽給我下了一個任務：寫春聯(lián)。雖然是第一次寫，但我已經(jīng)是信心十足。

　　第一步：準備工作。爸爸買了金粉、清漆、汽油和紅紙，還有搜集對聯(lián)。我和媽媽把大紅紙對折割開。由于是第一次寫春聯(lián)，我讓爸爸幫我折好字的距離。媽媽又幫我把金粉、清漆、汽油這幾樣按一定的比例活在一起。

　　第二步：書寫對聯(lián)。我先想這個字要注意什么，然后再拿起毛筆，蘸點金粉，寫書法一定要注意字的間架結(jié)構(gòu)，我把解老師課堂上講的要點熟記于心，開始寫的每一筆每一畫都很慢。唯恐寫不好，不一會兒，一副對聯(lián)寫好了，爸爸媽媽直夸我好。自我感覺也挺好。我更有信心往下寫。瞧，這就是我的`杰作，怎么樣？你們也來學學吧！

　　寫完了小對聯(lián)，我開始挑戰(zhàn)大對聯(lián)。寫得第一幅大對聯(lián)，大小沒有掌握好，不太滿意，我又重新寫了一副，這次寫的比第一次寫的好多了。

　　這次我總共寫了12副小對聯(lián)，4副對聯(lián)。其中10副小對聯(lián)4副大對聯(lián)送給了奶奶、外婆、大姨、小姨家。她們見了，也夸我寫得好，我的心里別提有多高興了！我還收獲了30元的對聯(lián)錢，這是我意想不到的，這是她們對我的獎勵。

　　寫對聯(lián)不僅僅練了字，還有對聯(lián)錢，更收獲了寫對聯(lián)的樂趣！

　　寫春聯(lián)的作文 篇22

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)歷2015年馬上過去，我們即將迎來2016猴年新春的到來。這個春節(jié)，我有一個特殊的任務——給親戚朋友們寫春聯(lián)，因為我在千里堂學習書法快一年了，總得展示下自己的成果吧。

　　我選了一副春聯(lián)：羊歌盛世方報捷，猴舞新春又呈祥，這14個字乍一看覺得好寫，其實恰恰相反，一點也不好寫，我有些后悔選了，可是老師都已經(jīng)寫好范字了，我也只好硬著頭皮上了。

　　第一個是羊字，我覺得容易，就刷刷地寫起來，很快，3個羊字躍然紙上，我細細比較，實在沒一個滿意，心情如同泄了氣的皮球，呆坐在凳子上寫不下去了。爸爸鼓勵我，給我點出了缺點，提醒我在哪個部位要運筆重些，哪個筆劃要動作放慢來。于是，我照著他的話重新寫了一遍，果然效果好了不少。接下來，我每寫一個字，就對照著老師的范字揣摩、比對，一遍比一遍有了進步。功夫不負有心人，幾遍臨摩下來，我就掌握了這幾個字的書寫要領(lǐng)。

　　老師看我練習得差不多了，就拿出兩張大紅的春聯(lián)紙讓我試寫一副。于是，我按照老師的`要求，工工整整地書寫起來，寫完一看，效果還不錯，比在練習紙上看要漂亮多了，我小激動了一回，內(nèi)心對學書法更多了一份成就感。

　　不過經(jīng)過老師的比對后，還是發(fā)現(xiàn)了許多不足，他要求我回家后多練習。我答應了，爭取每天擠時間練習。加油，相信自己可以寫得更棒！

　　寫春聯(lián)的作文 篇23

　　迎新春，貼對聯(lián)，這是中華民族的傳統(tǒng)習俗，如今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。在這喜慶的節(jié)日里，人們借助著春聯(lián)，表達著對新的一年的期盼和祝福。

　　眼看著春節(jié)即將到來，大街上擺攤賣春聯(lián)的也漸漸多了起來，超市里，也是到處掛滿了紅通通的對聯(lián)。看著這琳瑯滿目的春聯(lián)，有楷書、有行書、還有各式各樣的印刷字體，這些千篇一律的印刷品，字體看起來都非常的規(guī)整，有的還燙金，在陽光和鎂光燈的照耀下，金光閃閃，氣派非凡。看著看著，爸爸說了句：“現(xiàn)在都是買春聯(lián)了，我小時候可都是寫春聯(lián)，那紅紙黑字，透露著中國人特有的文化底蘊，別有一番味道……”爸爸的話激起了我無限的激情，我不是正在學軟筆書法嗎，為什么不能自己來寫春聯(lián)呢？我立馬向爸爸媽媽說了我的`想法，得到他們的共同響應。于是，媽媽為我準備好了對聯(lián)紙，只見紅紅的紙上，有著龍鳳吉祥的圖案，真是好看。連續(xù)幾天，我都在忙著寫對聯(lián)，媽媽也成了我的專職“書童”，只要我每寫好一幅，就會按順序擺放在地毯上晾干。幾天下來，地上便成了紅通通的紅地毯了。我頗為得意地站在這滿屋子的對聯(lián)之中，仿佛就在熊熊的火焰當中，我的心也在激動地跳躍著。我深深地吸了口氣，一股淡淡的墨香味沁人心扉，心里頓時充滿著濃濃的祝福和希望……

　　叔公一聽到對聯(lián)已經(jīng)寫好了，便迫不及待地上我們家來取。叔公是個商人，我為他準備的對聯(lián)是“三星在戶財源旺，五福臨門家道興”。叔公一看到給他的對聯(lián)，頓時喜上眉梢，笑不攏嘴。雙手高高舉著對聯(lián)，笑臉盈盈地連連說：“好好好！做生意最希望財源旺，選得好，也寫得好，新的一年，我旺財，你旺才，哈哈哈，我發(fā)財，你更有才……”；我的表哥今年上高三了，他要報考美術(shù)院校，看上去，他似乎有些擔心臨場發(fā)揮不好，我便精心為他準備了一副對聯(lián)——一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐。希望他看到后能信心大增，在考場上一展才華，考上理想的大學；奶奶家在農(nóng)村，現(xiàn)在的日子也一天比一天好，每次都會拿很多土特產(chǎn)送給我們，我想，對奶奶來說，每年大豐收肯定是她最最高興的事了。所以，我為她寫的對聯(lián)是——五谷豐登千戶樂，百業(yè)興旺萬家歡...…今天，我已經(jīng)回到奶奶家了，看著送給他們大大小小的新年禮物，但最讓我滿意的還是這些紅紅的對聯(lián)了。因為我不僅送去了對親人們的美好祝愿，也讓他們看到我的成績，看來能寫對聯(lián)送給大家還是件很體面很開心的事。我們一家人沉浸在這和諧、歡樂地氣氛之中。

　　寫春聯(lián)的作文 篇24

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過年張貼春聯(lián)是中國的傳統(tǒng)民俗，紅底黑字，喜氣洋洋，嶄新的春聯(lián)總能燃起人們對未來美好生活的憧憬。每逢年底，書法老師總會組織我們上街義務寫春聯(lián)，今年也不例外。

　　來到熱鬧的步行街，一切準備就緒。我先寫楷書對聯(lián)，把毛筆浸潤在墨硯里，然后將筆肚多余的墨汁掭去。我一直很喜歡筆桿與硯臺碰撞在一起的聲音，叮當一下，從容不迫，又清脆悅耳，能讓人感到舒緩沉靜。我在媽媽裁好的紅紙上揮毫，筆在紙上游走，提筆，頓筆，轉(zhuǎn)鋒，一個個方塊字站如松、坐如鐘。

　　一幅春聯(lián)寫好，我抬起頭，只見周圍已經(jīng)圍了五六個人。春聯(lián)被一個年老的太太搶去，她拿著對聯(lián)端詳著，臉上的'皺紋擠在一起又慢慢散開來，感激似地對我笑著說了聲：“寫得真好！謝謝！”得到夸獎，我的心頭是暖暖的快樂。

　　書法老師走過來，遞給我一張墨跡未干的行草“福”字，讓我照著寫。我從筆簾里取出一管大筆，飽蘸濃墨，提按頓挫間，一個瀟瀟灑灑的“福”字便落成。人群中一個男聲連續(xù)兩聲：“好！寫得好！”圍觀的人群也在拍手叫好。

　　我漸入佳境，又連續(xù)寫了好幾幅行楷對聯(lián)。這時，一個戴著眼鏡的中年男子走過來說：“孩子，給我寫一幅八個字的對聯(lián)，就寫‘東山再起，從頭再來’。”“即興書法？”我心里打了個大大的問號。沒有了字帖，我頓時感到黔驢技窮，看著眼前男子期盼的眼神，我想他讓我寫這八個字的原因：是生意失敗，還是家庭不幸福？我不忍心拒絕他，把目光投向一旁裁紙的媽媽，媽媽朝我點頭示意。收到鼓勵的信號，我腦海中飛速勾畫著這八個字的結(jié)構(gòu)、筆劃、繁體寫法，一邊小心翼翼地在紙上書寫，生怕有人看出我學藝不精之處。寫好后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)這八個字寫得頗有些神韻，這才長長地舒了一口氣。我心虛地偷瞄了一眼那男子，只見他一只手橫放胸前，另一只手的食指與大拇指捏著下巴，偏著頭專注地看著春聯(lián)，看得出他很滿意。

　　那人拿起春聯(lián)，反復看了看這八個字，邊點頭邊稱贊道：“小姑娘，寫得這么好！真厲害！”我心里樂開了花，臉上卻作矜持狀。看著他眼角濃得化不開的笑意，我似乎看到那幅對聯(lián)就像一條紅地毯，為他展開了一條平坦的人生之路，他正堅定有力地邁向那成功之道……

　　我心釋然。

　　寫春聯(lián)的作文 篇25

　　今天，張老師讓我們上街寫對聯(lián)，一大早，我就迫不及待地來到這里，擺好了桌子、毛氈、春聯(lián)紙等東西后，就開始寫春聯(lián)了，由于桌子數(shù)量不夠，張老師讓我第二輪再上。

　　第一輪很快結(jié)束了，該我上場了。這時旁邊的一個初中放學了，一大堆學生圍在我們的桌子前看我們寫春聯(lián)。我只好按住“撲通、撲通”狂跳的心，寫下第一個字：五。一個初中生說：“不錯！”說完便給我照了一張相，受到夸獎后，我就不那么緊張了。寫完第一張對聯(lián)，我長出了一口氣，圍觀的人都叫道：“好，好！”得到了這么多人的認可，我的心中不免有些洋洋得意。沖大家笑了一下，開始寫第二張對聯(lián)。

　　寫到了“歲”這個字時，我不小心在紙上滴了一滴墨，沒辦法，我只好寫豎的時候把那個點連起來，這樣看起來，就天衣無縫了。寫完后，我開始寫橫批：福地洞天。

　　終于全部寫完了，我端詳起我的.春聯(lián)：一龍一鳳，在紙上嬉戲（我用的是龍鳳紙），秀麗的字體描繪出羊年的無限美好，鮮紅的紙張展現(xiàn)出春節(jié)的喜慶……第三輪的人上來了，媽媽開車來接我了，我希望我寫的春聯(lián)能被人拿走貼在家中。愿我的春聯(lián)能給人們帶來幸福，帶來快樂，帶來美好的祝愿。

　　寫春聯(lián)的作文 篇26

　　在我國傳統(tǒng)習俗中，春節(jié)是最重要的節(jié)日，到了春節(jié)，大家要大掃除，還要殺雞宰羊，穿新衣和放鞭炮，而貼春聯(lián)也是必不可少的。

　　往年，都是在春節(jié)前夕爸爸媽媽準備年貨的時候，就會買回現(xiàn)成的'春聯(lián)，到了除夕把它們貼在門框上。今年，爸爸媽媽派我來寫春聯(lián)。我簡直不敢相信讓我寫春聯(lián)，可我的水平遠遠不夠，但是爸爸說，這樣才更有意義。

　　先做準備工作：先拿出筆墨和紅紙，再把紅紙裁成長條。媽媽給我找來廢報紙，讓我先練練筆。

　　我好興奮，拿起蘸了墨的毛筆，在報紙先練幾筆。可我手中的筆他就是不聽話的亂跑，唉，誰讓我平時不好好練呢！臨時抱佛腳，我先從橫開始練。剛開始，我寫歪歪扭扭的，不過練了一會兒，我感覺到力量和手感又重新回到了我的手上！

　　既然已經(jīng)有感覺了，那就不能錯過哦！于是，我鋪開紅紙，提筆寫道”一帆風順年年好，萬事如意步步高“寫完最后一筆后，我看了看，感覺很別扭，但也說不出那里不好。那就再寫一幅吧。

　　我又拿起了筆，蘸滿了墨汁，深吸了一口氣，把狀態(tài)調(diào)整到最佳，低下頭寫了起來。每一筆，我寫得都那樣認真，因為每一筆都包含著我對家人的愛和親切的祝福，寫好后，我心里充滿了憧憬和希望。我看了看，雖然不像大街上賣的那樣精致美觀，但是我的確是有特殊意義的。

　　希望，這一副春聯(lián)可以在新的一年里能帶給我們?nèi)�家幸福和快樂�?/p>

　　寫春聯(lián)的作文 篇27

　　寒假中，一件有意義的事讓我難以忘懷，那就是寫春聯(lián)。

　　那天下午，我上書法課。老師告訴我們：今天是最后一節(jié)課，寫春聯(lián)。我們聽了，都高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。老師認真的給我們寫，我一絲不茍的觀看。當我自己動手寫的時候，我寫一筆，看一筆，經(jīng)過兩個小時的練習，我寫得很工整，老師還夸我的毛筆字寫得好呢。

　　回到家里。我對奶奶說：”今年不用買春聯(lián)了。“奶奶疑惑不解地問：”為什么呀？“我對奶奶說：”我是小小書法家嘛。“奶奶又問：”你行嗎？“我一邊拍胸脯，一邊說：”有我不行的嗎？“我心想：我一定要寫的像老師的一樣好，為了不在全家人面前丟人，我每天都認真練習，一個字一個字地練，媽媽也說：”寫的還可以，沒有白學。“我聽了，高興地笑了。到了二十八貼花花那天，我拿出了我寫的春聯(lián)。上聯(lián)是：一帆風順吉星到，下聯(lián)是：萬事如意福臨門。橫批是：萬事如意。爸爸一邊貼，一邊稱贊：”寫的不錯，寫的不錯。“爺爺奶奶看了，布滿皺紋的`臉舒展開了，爺爺還為我豎起了大拇指。奶奶說：”不要驕傲，繼續(xù)努力。“我看著我寫的春聯(lián)有點高興，但也有些不滿意，和老師相比，還差的太遠。

　　盡管有些字寫的不好，但是我相信：只要堅持練習，就會超過老師的。這件有意義的事，讓我難以忘掉，也讓我從中我明白了：有付出就會有收獲！

　　寫春聯(lián)的作文 篇28

　　寒假快要結(jié)束了，我在寫我的最后一項作業(yè)：寫春聯(lián)。

　　寫春聯(lián)首先要準備紅紙，我把紅紙剪好以后，下一步就是練習毛筆字了。我找了一張舊報紙，又拿著一支毛筆開始練了起來。在練的時候，我覺得我發(fā)揮很正常，可是在我寫春聯(lián)的`時候，我的手老是發(fā)抖，可能是因為太緊張了吧。寫了春聯(lián)，我就想：我寫的春聯(lián)好不好呢？我寫的春聯(lián)在班上是好還是壞呢？總之，我已經(jīng)盡力了。

　　同學們，你們的春聯(lián)寫好了嗎？

　　寫春聯(lián)的作文 篇29

　　新年馬上就要來臨了，我們一家每天都緊緊張張地置辦年貨，姥姥每天都采買很多過年要吃的東西，我也很忙碌，我忙著為我們的家寫春聯(lián)，每天我都會到書法班拿著大紅的宣紙興奮地寫春聯(lián)。雖然每天都忙忙碌碌的，但從中我收獲到了許許多多的快樂！

　　在這里祝我的老師和同學們在新的一年里萬事如意，身體健康。我愛過新年，我更愛寫春聯(lián)。

　　過年了，書法班老師讓我們寫春聯(lián)，我們高興極了。

　　我們事先買好了該買的'東西，準備開始寫。剛開始，我們并不敢寫，但是不寫不行，我開始寫了起來。漸漸地我就敢大膽去寫了。我寫了差不多十幾副春聯(lián)，就不寫了。我把春聯(lián)帶回了家時，受到了很多人的表揚，而且許多人都拿走了幾副。

　　那天，我十分高興，因為我會寫春聯(lián)了。

　　寫春聯(lián)的作文 篇30

　　春聯(lián)再戰(zhàn)國時期叫“桃梗，它是在明朝得以發(fā)展推廣的。明朝開國皇帝朱元璋在除夕晚上下旨，命公卿仕庶之家，每家都要寫一副春聯(lián)，以迎接新年，從此每年的'除夕，人們都要寫春聯(lián)以迎接新年。

　　今天是除夕，我去奶奶家，看見哥哥在貼春聯(lián)，他在參天大樹上貼”滿園春光“，在小樹上貼”樹木茂盛“，在水井邊貼”川流不息“，在插銷邊貼”小心燈火“。

　　爸爸說，他小時候練習寫春聯(lián)，在水缸上貼”清水滿缸“，結(jié)果把”缸“寫成”缺“了！

　　寫春聯(lián)的作文 篇31

　　還沒有過年，我就給爸爸說”等過年前一天，我想寫對聯(lián)。“爸爸說”行“年三十那天，我早早地就起床了，到中午的時候，我正在玩電腦，爸爸叫我出來寫對聯(lián)，我飛快地跑了出來，我首先在廢紙上練一練，然后我爸爸就讓我寫了，我拿出毛筆，精心寫著，一張一張的`被我寫了出來，其中寫第二張的時候，我寫的那個春字特別好看，爸爸表揚了我，我心里想，我得更加寫好了。我心里非常高興。寫完后，我爸媽表揚了我，說我寫的不錯。

　　你們在家里幫家長寫對聯(lián)了嗎？

　　寫春聯(lián)的作文 篇32

　　今天，媽媽說讓我?guī)图依飳懸桓贝郝?lián)，我可高興了。

　　首先，我和爸爸把紅紙裁開。接著，我把毛筆蘸上墨汁，開始寫春聯(lián)了。好了，下面就是寫好的春聯(lián)，請看。我覺得自己寫得還不錯，爸爸卻覺得我寫得字兒不太好看，于是就讓我把春聯(lián)帖在我自己房間的`門上。以后，我要好好練字，每年都給家里寫春聯(lián)。媽媽說，只要我好好練習，字兒寫得好看了，以后我寫得春聯(lián)就會貼在家里的大門上。

　　寫春聯(lián)的作文 篇33

　　我國過春節(jié)時當然少不了貼春聯(lián)的風俗，我家的春聯(lián)還是我寫的.呢！想來看看嗎？如果想，那就來吧！

　　我家的春聯(lián)本是想用毛筆寫的，可是我的毛筆不幸壞了，我就采用寫藝術(shù)字的方法了。其中，春，冬二字最有代表性，春，我是這么寫的：第一筆呀是株花，第二筆呀是片葉，第三筆呀是條龍，捺就似一陣風，日字是太陽微微笑。冬是這樣寫的：反文上面都是雪，兩點是雪花。

　　寫春聯(lián)的作文 篇34

　　昨兒是我期盼已久的除夕夜，不僅是因為可以看春晚看到午夜12點，還可以個家人一起守歲，圖一年有個吉祥。

　　昨天下午4點我和媽媽從家出發(fā)去爺爺家吃年夜飯，剛到爺爺家脫下衣服，剛要坐下看電視，媽媽就連吆喝帶叫喚的讓我去和爺爺寫春聯(lián)，我心想：媽，這大過年的你都不能讓我放松一下嗎？雖然心里有些不情愿，但還是去了，因為我不想因為這個在除夕夜惹老媽生氣（她生氣我也不好過），接著我和爺爺去拿宣紙，然后我趴在寫字臺是手拿大毛筆，有一副大書法家的氣派，可是下筆時我的手卻一直抖，畢竟小的時候我一次書法也沒練過，沒有那個信心呀！我顫顫抖抖的剛寫了一個龍字，乍一看很丑，仔細一看更丑，忘了告訴大家我編的春聯(lián)是：龍去蛇來辭舊歲，歡天喜地過大年，正在我犯難的時候爺爺來了，他臨時教了我寫字的基本要領(lǐng)，我的毛筆字慢慢的變好了，嗨！終于寫好了，我擦擦頭上的.汗，心想再也不又犯愁了。

　　回到家中和爸爸一起貼春聯(lián)，放鞭炮，心里終于想明白了，自己寫春聯(lián)不在于字寫得好看不好看，在于一個心意，增添一點兒過年的氣氛，我終于感覺到了這過年的感覺。

　　寫春聯(lián)的作文 篇35

　　2019年2月3日，這是一個陽光明媚的日子，一大清早，小鳥就在窗臺“嘰嘰喳喳”地唱著。這天，安溪縣文廟舉辦了義務寫春聯(lián)送溫暖的活動，平時喜歡寫字的我也參加了這次活動。

　　早上8點半，義務寫春聯(lián)的活動在文廟正式開始了。來參加寫春聯(lián)的人真不少，有白發(fā)蒼蒼的老人，有氣宇軒昂的中青年，有朝氣蓬勃的學生，男女老少，集聚在寬闊的庭院。我把自己帶來的筆、墨、紙、硯擺在桌上，選好對聯(lián)，準備開始寫春聯(lián)。

　　雖然這已經(jīng)是我第二次參加這個活動了，但我的心里還是十分緊張。我想：“要是我寫的春聯(lián)不好看，沒人要，那多難堪呀！”因為去年我寫的春聯(lián)只被拿走 一幅。想到這，我提起的筆，遲遲不敢落下。我的指導老師今天也來了，他好像看出我的心思，便微笑著對我說：“不要有心里負擔，你今年的書法比去年進步很多 了。你只要放松，按平時的狀態(tài)去寫就可以了。”聽了老師的鼓勵，我深深地吸了一口氣，平靜自己的心情，然后認認真真地研究要寫的字，再一筆一劃一絲不茍地 寫著。漸漸地，我的耳邊變得安靜了，我的眼里只看到筆尖在紙上舞動著。寫完一字又一字，啊！我終于寫完上聯(lián)了。我直起腰來休息，才發(fā)現(xiàn)周圍不知什么時候已 經(jīng)悄悄圍滿觀眾。他們看著我寫的字，嘖嘖“小小年紀，寫得真不錯！”“字寫得大方，有力。”“真是一位小書法家。”一位阿姨說：“小朋友，這幅對聯(lián) 送給我行嗎？”“當然可以！”我滿口答應。“我要讓我的`孩子向你學習。”阿姨又補充道。“我寫得一般而已。”我心里高興，也有些不好意思。我聽著他們的稱 贊，心里更加有信心了。揮筆寫完下聯(lián)。寫完后，那位阿姨高高興興地拿著那幅對聯(lián)，還跟我說謝謝呢。我看著阿姨那滿意的樣子，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

　　“小朋友，幫我寫一幅吧！”一位老奶奶說。“也幫我寫一幅吧！”一位老爺爺說。我連連點頭，心里那高興地勁兒甭提多開心了。我信心十足，一口氣幫人 們寫了好幾幅，看著他們這個拿一幅，那個拿一幅，心里真是樂開了花，我顧不得休息，也顧不上喝一口水。直到中午，人們漸漸散去了，我們才停下來。這時我發(fā) 現(xiàn)自己連續(xù)幾個小時下來，有點腰酸腿疼，但看到人們喜歡我寫的春聯(lián)，那疲勞一會兒就煙消云散了。

　　“贈人玫瑰，手留余香。”這是我義寫春聯(lián)最大的收獲了。明年義寫春聯(lián)我還會來。

　　寫春聯(lián)的作文 篇36

　　今天，我要了解了解“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”這幅春聯(lián)。

　　我的阿公知道的知識很多，特別是名俗民風，所以我打算打電話問問他。“阿公你知道“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”的意思嗎？”阿公說：“哎呀！這個春聯(lián)還真不知道呢，那你上網(wǎng)搜搜了解了解告訴我好嗎？”“好的`。啊！找到了。阿公這幅春聯(lián)是表達了人們對來年的美好祝愿，連柳樹和桃花都辭舊歲賀新年了。可見新的一年是多么讓人期盼啊！”阿公說：“對、對，而且寶寶這幅春聯(lián)還用了擬人的手法，讓人們感到會在新的一年中取得更大成就哦。”“哈哈，那讓我們等待新年的到來吧！”

　　寫春聯(lián)的作文 篇37

　　今天是12月15日，再過幾天就要到令人歡喜的春節(jié)了。在春節(jié)這一天，家家戶戶的門前都要貼紅紅的春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。今日，就讓我們走進有趣的春聯(lián)世界吧！

　　星期一，我們就要上《春聯(lián)》這一課了。回到家，我趕緊翻開書本一看：哇，書上有五個春聯(lián)呢！有的是描繪美麗春光的，有的是展現(xiàn)景象的，有的是歌頌生活的，還有的是表達美好祝愿的……在這么多春聯(lián)中，給我印象最深的還是展現(xiàn)景象的：“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”了。

　　“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”的意思是春天來臨，萬水千山一片秀麗。溫暖的`陽光照耀著中國大地，祖國各項事業(yè)都欣欣向榮。這組春聯(lián)也非常講究對仗，“春”對“日”，“回”對“照”，“大地”對“神州”，“千山”對“百業(yè)”，“秀”對“興”上下聯(lián)不僅字數(shù)相等，而且詞類相當，把春天的美和祖國的事業(yè)欣欣向榮的景象給寫出來了。

　　同學們，讓我們一起暢游春聯(lián)世界吧！

　　寫春聯(lián)的作文 篇38

　　寒假又開始了，為迎接新的一年，我的書法興趣班開展了寫春聯(lián)的活動。

　　那天，陽光明媚但寒風刺骨，我和媽媽來到新聯(lián)家園，等我們到達的時候同班的小伙伴們都已在那等待了，看來大家都做好了充分的準備蓄勢待發(fā)了，這時我心里卻開始緊張起來了，馬上鼓勵自己“李瑞成，你一定要認真寫，你一定可以的”慢慢的我緊張的情緒開始舒緩了下來。

　　下了車，我便隨著人群向社區(qū)活動中心進發(fā)，我們走過蜿蜒的小石路，看見一片凋謝的.小桃林，雖然在這嚴寒的天氣小桃樹枝葉都謝了但是小桃樹的枝干依然挺立著不畏嚴寒，此時讓我心中不免產(chǎn)生了敬畏。小區(qū)的工作人員在這些光禿禿的桃枝上掛上了一個個小小的紅紅的燈籠，增添了濃濃的新春氣息。穿過了小桃林便看見一個六角亭，六角亭的旁邊已整齊的排放著一排桌椅，小伙伴們便依次入座。

　　這時我們的書法老師孔老師來了，她開始為我們派發(fā)壇子，對聯(lián)和筆架，媽媽遞給我筆，此時的我也已顧不得東張西望了，因為好多的社區(qū)居民，社區(qū)工作人員都已聚集在我們旁邊等待著我們出的作品，然后可以為自己家里挑選一副稱心的對聯(lián)。

　　我雖然學的時間不長，但我還是努力著，一邊想著平時老師的指導，一邊跟著字帖臨摹。旁邊的家長們絲毫也不空閑著，他們忙著充當著攝影師，給我們這些小小書法家記錄著這難忘又有意義的時光，照相機不時發(fā)出了“卡嚓，卡嚓，卡嚓”的聲音，聽著這個節(jié)奏我們落筆更有勁了，也變得更有了自信了。

　　大概半小時后我們寫完了兩副對聯(lián)，媽媽把我寫的“花開天下福，馬躍人間春”掛在了后面的鐵絲上展示給大家看，然后我也和我自己的作品拍照留念，一些小區(qū)的居民們紛紛稱贊了我們這些小朋友“真的很不錯啊，一一個都是小書法家”有的說“孔老師教的學生都好的”，這時我們忙碌的孔老師也露出了滿意的笑容。

　　最后我們九十三歲的老孔老師也趕來了，大家為他留出了位置，老孔老師立刻瀟灑的揮筆，蒼勁有力的寫出一副副對聯(lián)，大家都拍手叫好著，老孔老師的旁邊被大人們都堵得水泄不通，我們這些小伙伴們也只能在旁邊說笑玩樂了。

　　活動結(jié)束后我們還領(lǐng)到了社區(qū)贈送的小禮品——旋轉(zhuǎn)蠟筆。這次的寫春聯(lián)活動讓我體會到了學以致用，付出和收獲。回家的路上我心里還在想著：我寫的春聯(lián)會被誰挑走呢，哈哈！

　　寫春聯(lián)的作文 篇39

　　新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子，臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　在除夕，是我寒假中最快樂，也是最難忘的一天。家家戶戶伴隨著歡笑與朝陽，我們家忙也確實得不可開交。下午，我和爸爸買回了春聯(lián)，并取來剪刀、雙面膠等物品。

　　我馬上拿起春聯(lián)，躍躍欲試。我展開春聯(lián)，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨后，我來了個除舊迎新，把舊春聯(lián)用手撕下來，可那舊春聯(lián)就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不用水？我邊想邊提來了一桶水，用抹布把舊春聯(lián)抹濕，再用刷子將它刷下來。解決了這個問題，下一個又問題出現(xiàn)了。哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，爸爸來了，他說：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”爸爸講的頭頭是道，我便把春聯(lián)交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門邊的墻上。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，上聯(lián)是：“一帆風順年年好。”下聯(lián)是：“萬事如意步步高”橫批是：“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》，這雖是常見的春聯(lián)，但表達不都正是“興旺”嗎？

　　這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的'除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現(xiàn)著我們的祖國將會更繁榮富強！

　　寫春聯(lián)的作文 篇40

　　貼春聯(lián)是中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗，當?shù)酱竽耆�十的時候，無論是農(nóng)村還是城市，家家戶戶都要精選一副對聯(lián)貼在門上。

　　正巧今天是大年三十，爸爸媽媽都去上班了，說讓我自己把家里的對聯(lián)和“福”字貼好，并且要貼的整整齊齊的，我爽快的答應了。

　　接下來，應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯(lián)和“福”字上面，工作一切準備就緒，我先貼“福”字，貼的'時候，由于買的時候無法放起來，就先卷成一卷，導致貼的時候一直往里卷，根本貼不上。雖然要貼上去很困難，但我會使用工具來幫忙—磁鐵，有了這位“好朋友”的幫助，我很快克服了困難，看來我要多多謝謝“他”嘍！

　　下面，我要開始貼春聯(lián)了。當我把雙面膠貼完后，由于春聯(lián)太長了，尾和頭都粘在一起了，這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開，剛揭到一半時，“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對聯(lián)也揭開了，我又驚又喜，連忙去接電話。原來是媽媽問我貼沒貼完對聯(lián)，我回答媽媽說：“還沒呢？不過很快就好了！”掛了電話，我又貼起來，經(jīng)過剛才的教訓，我順利的貼完了這兩幅春聯(lián)。俗話說：“失敗乃是成功之母”！

　　接著就是該貼橫批了，橫批又小又好貼，關(guān)鍵是這高度，踩椅子不行，就踩桌子，我費了九牛二虎之力，終于貼完了。

　　貼好后，我拍拍春聯(lián)，嗯，不錯！

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