精選貼春聯(lián)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的貼春聯(lián)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)作文 篇1
大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌著，到處充滿(mǎn)著濃濃的年味。
我家也不例外，該殺雞的殺雞，該宰魚(yú)的宰魚(yú)。媽媽買(mǎi)菜去了，爸爸就貼春聯(lián)。我呢，就當(dāng)了爸爸的小助手。開(kāi)始，爸爸叫我把對(duì)聯(lián)裁開(kāi)。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就連忙跑去廚房里拿了一把小刀，把對(duì)聯(lián)裁開(kāi)了。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把對(duì)聯(lián)吹落在地上。我連忙拾起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)已分不清哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)了。我只好去問(wèn)爸爸，爸爸也不知道上聯(lián)是哪句，下聯(lián)是哪句。我靈機(jī)一動(dòng)，可以打電話(huà)去問(wèn)老師。于是，我就迫不及待地打電話(huà)問(wèn)老師，撥通后，我說(shuō)：“老師，您好，我遇到了困難，請(qǐng)幫幫我，好嗎？”老師問(wèn)：“什么困難，盡管說(shuō)出來(lái)，我一定會(huì)幫你解決的。”我說(shuō)：“我貼對(duì)聯(lián)時(shí)，把對(duì)聯(lián)裁開(kāi)，卻不知道哪句是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)。”老師笑了笑，說(shuō)：“你把對(duì)聯(lián)念給我聽(tīng)一聽(tīng)。”“天地和順家添財(cái)，平安如意人增福。”老師說(shuō)：“區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)有三種方法：第一，上聯(lián)最后一個(gè)字一般用三聲或四聲的字，下聯(lián)一般用一聲或二聲的字；第二，表示因果關(guān)系的對(duì)聯(lián)‘因’為上聯(lián)，‘果’為下聯(lián)；第三，兩句相比，意義更深刻的往往是下聯(lián)。你想一想，怎樣區(qū)分這兩句對(duì)聯(lián)呢？”我靜下心來(lái)想了一想，認(rèn)為福字應(yīng)該比財(cái)字的.意思更深一些。我對(duì)老師說(shuō)：“平安如意人增福應(yīng)該是下聯(lián)吧！”老師說(shuō)：“你真聰明！”我連忙把對(duì)聯(lián)拿給爸爸貼，爸爸把上聯(lián)貼到了門(mén)的左邊，下聯(lián)貼到了門(mén)的右邊。
貼完了，我和爸爸叫奶奶來(lái)“欣賞”我們貼的對(duì)聯(lián)，奶奶來(lái)了，說(shuō)：“就是這樣貼。不過(guò)你們倆是第一次貼，值得表?yè)P(yáng)。”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，心里比吃蜜還甜。
今年過(guò)年，我過(guò)得既充實(shí)又高興，過(guò)得充實(shí)是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了貼春聯(lián)；過(guò)得高興是因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我怎樣判斷上聯(lián)和下聯(lián)。
貼春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)到了，大街小巷都洋溢著喜慶的氣氛，沿街商鋪?zhàn)钗搜矍虻模褪悄切┘t得似火的燈籠、春聯(lián)了。
今天，我們家收到了表姐書(shū)寫(xiě)的一幅春聯(lián):紅色底子上面均勻分布著龍鳳呈祥的金色印花，上面十幾個(gè)黑色大字，有的飄逸瀟灑，有的剛勁強(qiáng)健，看上去就喜氣洋洋。
我興沖沖地拿起春聯(lián)就要往門(mén)上貼，這時(shí)爸爸阻止了我：“等一下，你知道這春聯(lián)怎么貼嗎？”“那還不容易，”我毫不猶豫地說(shuō)，“只要把短的貼在中間，長(zhǎng)的分別貼在兩旁不就可以了嗎！”“貼春聯(lián)啊，可是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，它里面的文化還有不少呢！”為了一探究竟，我連忙上網(wǎng)去找尋資料。啊，原來(lái)貼春聯(lián)還真講究。春聯(lián)有嚴(yán)格的`對(duì)仗要求，上聯(lián)和下聯(lián)是絕對(duì)不能顛倒位置的。而且要遵循“仄起平落”的要求，上聯(lián)最后一個(gè)字必須是三四聲，下聯(lián)最后一個(gè)字必須是一二聲，以此區(qū)分上下聯(lián)。另外，橫批內(nèi)容如果是從右往左排的，那么上聯(lián)就貼右邊;如果橫批是從左往右的，上聯(lián)就貼左邊。
了解完貼春聯(lián)的規(guī)矩，我仔細(xì)端詳起姐姐的春聯(lián)，弄清上下聯(lián)后，我便開(kāi)始貼了起來(lái)，貼好后，我瞧了一瞧，真是好看，“羊毫?xí)厣嘁砝C春光”,橫批“歡度春節(jié)”!家門(mén)在它的裝飾下，平添了不少的喜慶色彩！
貼春聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，我希望大家都能了解它，讓它繼續(xù)延續(xù)下去。
貼春聯(lián)作文 篇3
過(guò)年了，第一件事當(dāng)然是貼對(duì)聯(lián)啦!以前只看爸爸、媽媽和親朋好友貼過(guò)，可是，自己親手貼對(duì)聯(lián)還是從小到現(xiàn)在的第一次。
開(kāi)始貼啦！因?yàn)槭堑谝淮钨N，忙不過(guò)來(lái)也是很正常的，于是，我就找來(lái)了我的弟弟，先要準(zhǔn)備：對(duì)聯(lián)、和漿糊。
把對(duì)聯(lián)放到桌子上，用刷子沾點(diǎn)漿糊，我就開(kāi)始刷了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒。可總算刷完了，可把我累壞了，讓媽媽檢查一下吧。
給媽媽一看，媽媽可發(fā)火了，說(shuō)：“你這怎么刷的啊！刷這么多！都成了濕巾了！”我頓時(shí)臉紅了。再來(lái)一次吧，刷完了，這回可不像剛才那樣，比以前好多了，下一步就是“貼”對(duì)聯(lián)了。
我每一次貼的時(shí)候，我都是貼的歪歪扭扭、東倒西歪。費(fèi)了好幾張春聯(lián)呢。貼完了兩邊和中間，該貼上聯(lián)了，只見(jiàn)我在板凳上加了兩個(gè)椅子，讓弟弟幫我扶住，就當(dāng)我把上貼完的時(shí)候，弟弟突然覺(jué)得腿癢了，于是松了手，他這一松可把我害慘了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲我從椅子上摔了下來(lái)，幸好只摔傷了胳膊，之后我也沒(méi)歇著，爬起來(lái)讓媽媽給我上了藥，又讓媽媽扶著，我才貼了上去。
每個(gè)人的人生都有第一次，可我這次我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
今天，奶奶一大早就從家里趕過(guò)來(lái)叫我們貼春聯(lián)。
我們馬上來(lái)到了門(mén)前，拿起了春聯(lián)，定好了位置就開(kāi)始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開(kāi)始貼另一個(gè)地方了，我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的'地方要貼春聯(lián)。一共有８處，這才弄完了１處，真是太多了，我來(lái)到了另一個(gè)門(mén)口。又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我突然感到一陣口渴，于是我來(lái)到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說(shuō)不出的味道、勞動(dòng)之后的什么吃的東西都感覺(jué)好喝。喝完了茶，我又來(lái)到了門(mén)口，繼續(xù)貼，貼了整整一個(gè)上午，這讓我十分的累，但我還是非常的高興，因?yàn)槲覄趧?dòng)了。
今天可真是勤勞的一天啊。
過(guò)年啦，過(guò)年啦！今天媽媽貼春聯(lián)，爸爸在掛燈籠，我問(wèn)媽媽問(wèn)什么要貼春聯(lián)，媽媽說(shuō)貼春聯(lián)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)習(xí)俗，紅紅的春聯(lián)代表著吉祥如意、福星高照。我看見(jiàn)媽媽把福字倒著貼，這又是為什么呢，媽媽說(shuō)倒著貼福字代表著“福到了”的含義。
哦，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多學(xué)問(wèn)呢，又讓我長(zhǎng)知識(shí)了。
貼春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十，是除夕，也是貼春聯(lián)的時(shí)候，瞧，家家戶(hù)戶(hù)都忙著呢！
“傳說(shuō)，古時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來(lái)害人，它殺人放火，無(wú)惡不作，弄的各個(gè)地方民不聊生，家破人亡……人們實(shí)在生活不下去了。這時(shí)有個(gè)身穿紅衣，手拿紅紙的人，他大搖大擺的.走到夕身邊，可夕并不傷害他，并且十分害怕他。后來(lái)，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是，三十晚上，家家戶(hù)戶(hù)貼紅春聯(lián)，放鞭炮，來(lái)驅(qū)獸夕，求一年的安寧。這樣一來(lái)慢慢的大年三十這天就被稱(chēng)為了除夕。”我在客廳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，繪聲繪色地講著故事給家人聽(tīng)。“閨女，快來(lái)幫我貼春聯(lián)。”我剛剛講完故事，爸爸站了起來(lái)說(shuō)。“好咧！”我爽快的答應(yīng)了。
我們先撕去舊春聯(lián)，然后分工，我遞透明膠，爸爸踏著凳子貼。我在底下忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒遞上點(diǎn)膠，一會(huì)又遞上去剪刀一會(huì)又遞下來(lái)，一會(huì)又要下聯(lián)……忙的不亦樂(lè)乎，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契，不一會(huì)兒上聯(lián)下聯(lián)、橫批都貼上了，還有中間的福，大門(mén)煥然一新。
我大聲朗讀道：“雪伴梅香迎新春，風(fēng)送鶯歌辭舊歲，辭舊迎春。”“哈哈哈哈……”爸爸的笑聲在我耳邊回蕩，我疑惑的看著爸爸，不知所措。爸爸回過(guò)神來(lái)，一本正經(jīng)地講道：““春聯(lián)又名門(mén)對(duì)，它以對(duì)仗工整，抒發(fā)了人們美好的愿望，是漢族特有的文學(xué)形式。讀、貼春聯(lián)時(shí)應(yīng)先讀、貼上聯(lián)，也就是右側(cè)，再讀、貼下聯(lián)，也就是左側(cè)，最后讀、貼橫批，橫批應(yīng)貼在中間正上方。那這幅春聯(lián)應(yīng)該這樣讀。”“風(fēng)送鶯歌辭舊歲，雪伴梅香迎新春。”“辭舊迎春”我搶答道。”“嗯，一點(diǎn)不錯(cuò)。”爸爸贊揚(yáng)道，我開(kāi)心地笑了。
今年真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我不僅學(xué)會(huì)了貼春聯(lián)，還有它的意義，還學(xué)會(huì)了春聯(lián)的讀法和貼法，又知道了春聯(lián)是漢族特有的文學(xué)形式，我的知識(shí)又豐富了。
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