有關春聯作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的春聯作文6篇，歡迎大家分享。

春聯作文 篇1

　　大年三十的早晨，爸爸對我說：“今年咱們家的春聯不買就由你和妹妹負責寫了。”我開心地答應了下來。

　　剛吃完早飯，我就和妹妹迫不及待地找來了紅紙與毛筆，用玻璃杯倒了滿滿的一杯墨水，把紅紙鋪在桌上，提起了筆，寫什么呢？頭腦里一片空白。妹妹說就寫“春回大地、福滿人間”吧，可那還是我很久以前剛學毛筆時老師教的，并且我去年已經寫過了，還是寫點別的吧。突然我想起不久前培訓班老師教我們寫的`一副參賽作品，就寫這篇吧，于是我揮筆認認真真地在紅紙上寫下了“春至堂前增瑞氣、日臨庭上起祥光”十四個正楷大字，嘿！寫得還真不錯！爸爸走過來看

　　了看夸我說：“嗯，字寫得真好看！”我高興地笑了。爸爸看到我妹妹寫的字時對我說：“你教教妹妹寫寫隸書吧！”于是我將妹妹寫的對聯中一些寫得不太好的字用隸書字體重新教了她一遍，直到妹妹把“歲豐人壽、春和景明”也寫得很好為止。接著我又寫了幾幅對聯送給了爺爺，每一幅我都是認真寫的，爺爺拿著我寫的對聯摸著我的頭說：“我家孫女真能干，長大后能當書法家呢！”我心里得意極了！

　　能為家里寫對聯而不用花錢去買，又得到了爸爸爺爺的稱贊，是我這個春節里最開心的一件事。

春聯作文 篇2

　　每年快要過春節的時候，家家戶戶都會到集市上買春聯，為什么要買春聯呢？因為春聯起源于桃符，桃符可以辟邪，也會帶來吉祥，而真正的春聯起源于明朝初年，又稱對子、春貼，春聯是我國的文化。而今年過年，我要為家里選春聯。

　　家中的防盜門上必須貼著春聯，這樣才能防止不好的事進到家里，所以門上的對聯必須要吉祥，能給家在新的一年中帶來幸福。上聯：一帆風順年年好，下聯：萬事如意歲歲高，橫批：吉星高照。嗯！這幅對聯不錯，“一帆風順年年好”就是家庭在一年中干什么都很順利，而且一年更比一年好�！叭f事如意歲歲高”是做任何事情都如意，而且“一帆風順”對“萬事如意”，“年年好”對“歲歲高”。對聯對聯，就是要相互對應嗎！橫批是“吉星高照”，那么就說明這兩句對聯的.寓意和中心是吉祥永遠在這個家中。

　　雖然我不會寫對聯，但我還是懂一點兒的。我決定了大門上的對聯就是這幅，因為這個春聯代表吉祥，內容也很喜慶。

　　選完門上的對聯，就應該選每個屋子的了。我要先選客廳的對聯。上聯：傾壺待客花開后，出竹吟詩月上初。因為這幅對聯寫得很美，所以我就選這個了。

　　接著就選廚房的對聯吧！選就該選關于做菜的，媽媽的廚藝很好，也要夸獎媽媽。這就這幅了：園蔬調出千般味，盤食烹來萬里香。小園中的普通蔬菜能調出千般美味，盤子中的美食的味道能飄出萬里的香味。不錯不錯，就這幅對聯好極了，非常符合我的要求。

　　這些屋子的春聯已經選完了，屋子都有春聯，爸爸的車當然也要有春聯了。“一路順風迎福到，萬事如意財運來”，這幅對聯能讓爸爸開車更安全，也很吉祥，如意的事情就像車一樣來到我們家中！

　　春聯都選完了。唉！選春聯太難了，規矩太多了，不過春聯是我們中國的文化，過年是必須有的。我選了這么多的好對聯，讓我在睡覺都沉浸在選春聯的快樂中了！

春聯作文 篇3

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯寫的是“人和家和萬事興”下聯是“財旺業旺千家樂”橫批是“萬事如意”

　　大人們都很忙，春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個情況，我自告奮勇地要求貼到大門上。但我個子小，拿著春聯夠不著大門的頂端，爸爸這時趕過來，接過春聯，要我去準備好剪刀和粘膠，協助他貼春聯。

　　我很快拿來了粘貼的工具，發現爸爸拿著春聯，站在門邊自言自語：“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時所學的書法知識，及時給爸爸指出上聯所貼的.位置。爸爸非常開心地表揚了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了！我們全家人的心情多么快樂�。∥易０职謰寢屝履昕鞓�，身體健康，工作順利！就像對聯橫批所說的那樣，祝我們全家萬事如意！

春聯作文 篇4

　　除夕，自古以來就有許多習俗，家家忙著貼春聯、放鞭炮、吃團圓飯;現在，人們還用電腦、手機發信息恭賀新春。每年過年，我最盼望的不是壓歲錢，而是為家里貼春聯，因為我發現了貼春聯的“秘密”。

　　那是一年除夕的傍晚，隨著爸爸“貼春聯了！”一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯的活動開始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳著將新春聯交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業步步高。”突然扭頭問我：“宇凌，你知道春聯是怎么區分上下聯的嗎？”我傻了眼，從來沒想過，爸爸接著說：“要想區分上下聯，先得從每一句的最后一個字說起。如果最后一個字的聲調是第一聲或第二聲，那么這句就是下聯;如果最后一個字的聲調是第三聲或第四聲，那么那句就是上聯。你看，這幅春聯哪個是上聯，哪句是下聯？”我趕忙在心里一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯，‘事業步步高’是下聯。我們開始貼吧！”“慢著！我再考你一個問題：‘請你告訴我，是上聯在左，還是下聯在左？”我剛想說上聯在左，可腦子一轉，又想：這些習俗是老祖宗傳下來的，古時候的人寫字和我們可不一樣，是豎著一行行的，再由右向左一排排的.，那貼春聯一定也是從右向左的，我高興地說出答案。沒想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個字：“錯！” “為什么呀？”我不解地問，看著我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說：“春聯的上下聯位置取決于橫批，橫批是從左向右的，那么，上聯就在左，下聯就在右;如果橫批是從右向左的，那么就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來如此，我鄭重其事地點點頭，拿著春聯一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來。一會兒功夫就完成了，我喜滋滋地看著。

　　在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的年夜飯上桌了，我吃著大蝦，想著我發現的貼春聯的“秘密”，不禁有些喜悅，因為讓我學到了新的知識，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的故事、習俗，讓人不免對她產生無限憧憬。我愛我們的節日！

春聯作文 篇5

　　前幾天，張老師讓我們預習了《春聯》這篇課文，其中我最喜歡：春回大地千山秀，日照神州百業興這副春聯。

　　這幅春聯表現了祖國欣欣向榮的景象，讀到這幅春聯讓我仿佛看到了繁華而又美麗的祖國。我覺得，這副春聯中上聯的'回和千用得好，讓我仿佛看到了春姑娘來了，她的長袖一揮，萬物復蘇，生機勃勃的景象。下聯的照和興用得好。讓我仿佛看到了在陽光的映照下各行各業都興旺發達，生意興隆的景象。

　　春聯表達了人們對新的一年的美好祝愿與向往，祝愿我們的祖國山清水秀，祝愿我們的祖國興旺發達。

春聯作文 篇6

　　我讀了一個故事這個故事的名字叫《硬改春聯》這個故事主要講了：古時候有個花錢買孝廉做的鄉紳大字不識幾個卻偏愛附庸風雅假充斯文。他家里的中堂畫條幅之類的東西都是雇人寫的他卻用自己的'名字落款。一年春節前他把村里的私塾先生找來要他代替寫春聯。私塾先生只好隨便應付了一幅：天增日月人增壽春滿乾坤福滿門。他一聽不滿地說："什么人增壽上聯要改成娘增壽。"

　　私塾先生又氣又笑說："春聯講究對仗爹才能和娘對。"他忙說："這我知道一起改。"大年初一他家門庭若市拜年的客人絡繹不絕。有識字的見了門上的春聯都憋不住笑了。他不知道為什么還在假裝客氣說："鄙人才疏學淺請不吝賜教。"大家聽了笑得更厲害了原來春聯改成了：天增日月娘增壽春滿乾坤爹滿門。

　　讀了這本書我懂得了：不懂就不要裝懂你可以向別人請教直到把它弄懂為止。相反如果你不懂裝懂就會鬧出笑話還會遭到別人的取笑。

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